第2节 走向人地协调可持续发展-【新课程能力培养】2024-2025学年高中地理必修第二册学习手册(人教版)

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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 走向人地协调——可持续发展
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.15 MB
发布时间 2024-12-08
更新时间 2024-12-08
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2024-09-09
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来源 学科网

内容正文:

第二节 走向人地协调——可持续发展   知识点 1  可持续发展的内涵 1. 可持续发展的含义: 既满足当代人的需 求, 而又不危及后代人满足其需求能力 的发展。 2. 可持续发展的内涵: 生态持续发展、 经 济持续发展和社会持续发展。 生态持续 发展是基础, 经济持续发展是条件, 社 会持续发展是目的。 3. 可持续发展的原则: 公平性原则、 持续 性原则、 共同性原则。 原则 含义 具体做法 公平性 原则 包括 同 代 人 之 间、 代际之间、 人类与 其他生物种群之间、 不同国家与地区之 间的公平 保护生物的多样性; 各 国都有发展权; 应和子 孙后代共享资源和环境 持续性 原则 人类的经济活动和 社会发展必须保持 在资源和环境的承 载力之内 保持适度的人口规模, 合理开发和利用自然资 源, 处理好发展经济和 保护环境的关系 共同性 原则 发展经济和保护环 境是世界各国共同 的任务, 需要各国 的积极参与 国际社会应超越国界、 民族、 宗教、 文化的制 约, 以积极、 务实的态 度参加环境领域中的国 际合作   知识点 2  走可持续发展道路 1. 参与对象: 政府、 企业和公众。 2. 主要措施 (1) 消除贫困。 贫困是许多发展中国家环 境恶化的根本原因, 环境恶化又会阻 碍这些国家的发展。 (2) 发展绿色经济。 绿色经济追求经济发 展、 环境保护、 社会包容三方面的平 衡, 强调节能减排、 资源高效利用和 社会公平。 (3) 提倡可持续消费。 可持续消费旨在通 过每个人负责任的行为, 建立简约适 度、 绿色低碳的生活方式。   要点 1  我国的生态文明建设 生态文明建设其实就是把可持续发展 提升到绿色发展高度, 为后人 “乘凉” 而 “种树” , 就是不给后人留下遗憾而是留下 更多的生态资产。 生态文明建设是中国特 色社会主义事业的重要内容, 关系人民福 祉, 关乎民族未来和中华民族伟大复兴中 国梦的实现。 党中央、 国务院高度重视生 态文明建设, 先后出台了一系列重大决策 部署, 推动生态文明建设取得了重大进展 和积极成效。 习近平总书记在中共二十大报告中指 出, 推动绿色发展, 促进人与自然和谐共 生。 习近平总书记在报告中指出: 一是要 加快发展方式绿色转型; 二是要深入推进 环境污染防治; 三是要提升生态系统多样 性、 稳定性、 持续性; 四是要积极稳妥推 进碳达峰碳中和。   要点 2  循环经济 1. 清洁生产 概念 从原料开采—生产制造—消费使用—废弃 物处理的全过程来评估产品对环境的影响 程度, 克服了传统工业生产只重视末端治 理的弊端 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 56 第五章 环境与发展  续表 清洁 生产 与末 端处 理的 比较 出发点 不同 清洁生产的出发点是如何把污染物消除在 生产过程中, 末端处理的出发点是污染物 产生后如何处理 控制过 程不同 清洁生产是在产品生命周期全过程控制, 而末端处理是在污染物达标排放控制 效果 不同 与末端处理相比, 清洁生产的产污量明显 减少, 治理污染费用降低, 消除了污染转 移; 资源利用率增加, 产品产量增加, 成 本降低, 经济效益增加 效 益 环境 效益 实现了资源的可持续利用, 并在生产过程 中控制了大部分污染, 减少了工业污染的 来源 经济 效益 资源利用率增加, 资源耗用减少, 产品产 量增加, 产品成本降低, 治理污染费用减 少, 经济效益增加, 在技术改造和工业结 构调整方面大有作为 2. 生态农业 概念 用生态系统的观点, 将农业生产和生态平衡 纳入协调一致的轨道。 协调经济发展与环境 之间、 资源利用与保护之间的关系, 形成生 态上和经济上的良性循环, 实现农业的可持 续发展 效 益 生态上 的良性 循环 模拟自然生态系统的结构和功能, 把粮食生 产和多种经济作物生产相结合, 遵循生态系 统的内部发展规律, 大大减少了传统农业生 产中造成的土壤肥力降低、 水土流失加剧、 生物资源锐减等生态破坏问题 经济上 的良性 循环 农、 林、 牧、 副、 渔作为一个生态系统全面 发展, 依靠农业生态系统中的可再生资源, 充分利用其内部物质和能量的循环与转换以 及各生物及生物与环境之间共生、 相养规 律, 减少了化肥、 农药和动力的使用, 降低 了农业成本   热点  生态文明建设 目前环境问题越来越严重, 已经影响到 人类的生存。 如何从根本上解决环境问题, 各国都在探索可持续发展之路。 生态文明建 设是我国明确提出的发展目标, 目前越来越 严重的环境问题是我国在社会经济发展中不 可避免的现实问题, 尤其是我国在生态农业 和清洁生产方面的实践将是命题的主要着 眼点。 典例 1  2024 年 3 月 23 日, 全球许多国家 都参与了 “地球一小时” 活动 (社会各界 自发熄灯一小时), 活动主题为 “为地球献 出一小时”。 据此完成 (1) (2) 题。 (1) 这一活动主要体现了可持续发展的 (    ) A. 发展的观念 B. 公平的观念 C. 环境的观念 D. 权利的观念 (2) “地球一小时” 活动主要针对的问题是 (    ) A. 酸雨蔓延 B. 水污染严重 C. 全球气候变暖 D. 生物多样性减少 解析: (1) “地球一小时” 活动主要针对减 少能源消耗, 减少二氧化碳的排放, 符合可 持续发展的环境的观念。 (2) “地球一小 时” 活动是一个全球性节能活动, 提倡家庭 及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一 小时, 希望借此活动推动电源管理, 减少能 源消耗, 唤起人们以实际行动应对全球气候 变暖的意识。 答案: (1) C  (2) C 典例 2  下图为 “新三农” 耕地相互联系关 系链。 据此完成 (1) ~ (3) 题。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 57 (1) 生产活动集约经营的主要目的是(    ) A. 节约资源        B. 互通信息 C. 技术合作 D. 适应市场 (2) 新农业与新农村在生态层面存在价值 响应, 主要表现在 (    ) ①生态宜居   ②农业高产   ③绿色发 展  ④农民增收 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ (3) “谷物基本自给、 口粮绝对安全” 的新 粮食安全观背景下, “新三农” 需要 (    ) A. 优化农业种植结构 B. 扩大农业土地供给 C. 增加化肥农药使用 D. 拓宽粮食进口渠道 解析: (1) 通过种植结构和经济结构的转 换, 实现经营集约化, 推动着生产生活系统 中各类资源和生产要素的配置和利用, 对提 高农业生产市场适应性起重要作用, D 正 确。 节约资源、 互通信息、 技术合作都不是 生产活动集约经营的主要目的, A、 B、 C 错误。 (2) 根据图示新农村与新农业在社 会、 生态和经济等层面存在价值响应, 在生 态层面主要表现在生态环境优化、 农村美 好、 绿色发展、 人居环境改善等, ① ③正 确, ②④错误。 (3) 优化农业种植结构符 合经营集约化, A 正确; 扩大农业土地供给 能增加粮食产量, 但与 “新三农” 耕地利 用倡导的可持续集约化不吻合, B 错误; 增 加化肥农药使用违背了绿色可持续发展理 念, C 错误; 拓宽粮食进口渠道增加进口不 属于 “新三农” 范畴, D 错误。 答案: (1) D  (2) B  (3) A 典例 3  把农业引入城市, 使农业生产与城 市空间相融合, 能够有效改善当前城市发展 中产生的问题, 有利于城市可持续发展。 近 年来, 我国有学者提出了将农业与城市中的 社区相融合的 “有农社区” 的构想 (系 统)。 据此完成 (1) (2) 题。 (1) “有农社区” 最主要的意义是 (    ) A. 提供便捷的食物供应 B. 改变居民的生产方式 C. 实现物质的循环利用 D. 美化社区的生活环境 (2) 若推广 “有农社区”, 对城市可能产生 的影响是 (    ) A. 控制城市用地规模 B. 完善社区商业布局 C. 增加城市能源消耗 D. 缓解城市内涝灾害 解析: (1) 由题干以及图可知, “有农社 区” 是指将农业引入城市, 使得农业生产和 城市空间相结合, 减少水分、 食物、 能量输 入以及减少无机废物输出, 在其内部实现物 质循环使用, C 正确。 提供便捷的食物供 应、 改变居民的生产方式、 美化社区的生活 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 58 第五章 环境与发展  环境不是 “有农社区” 的主要目的, A、 B、 D 错误。 (2) 推广有 “农社区”, 将农业引 入城市, 会增大城市用地规模, A 错误。 农 业与商业关系不大, B 错误。 由图可知, “有农社区” 会减少水分、 食物、 能量输入 以及减少无机废物输出, 因此会减少城市能 源消耗, C 错误。 推广 “有农社区”, 将农 业引入城市, 会减少城市内部硬化率, 缓解 城市内涝灾害, D 正确。 答案: (1) C  (2) D 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第三节 中国国家发展战略举例   知识点 1  建设主体功能区 1. 主体功能的定义: 一个区域可以同时具 有多种功能, 其中最主要、 最核心的功 能被称为主体功能。 2. 地理背景 适宜开发的土地少 自然资源分布不均 生态环境比较脆弱 区域经济发展不平衡 ì î í ï ï ï ï ï ï 3. 主体功能区的划分 主体功能区 产业基础 问题及发展方向 优化开发区域 经济发达, 人口 密集, 城镇体系 完善, 科技创新 能力强 资源和环境的承载能 力接近饱和, 需要优 化产业结构、 促进城 镇群的协调发展 重点开发区域 有一定的经济基 础, 人口较为密 集, 城镇体系初 步形成 目前 开 发 基 础 较 弱, 未来开发潜力大 限制 开发 区域 农产品主 产区 耕地较多, 农业 发展条件较好 保障 我 国 的 农 产 品 供给 重点生态 功能区 — 生态环境脆弱, 将保护 和修复环境放在首位 禁止开发区域 包括国家级自然保护区、 世界遗产、 国 家级风景名胜区、 国家森林公园和国家 地质公园等, 散布在上述三类开发区域 之中   知识点 2  推动区域协调发展 1. 目的: 逐步缩小我国区域发展差距。 2. 措施: 制定有侧重的区域发展战略。 3. 长江经济带 (1) 独特优势和巨大发展潜力 ①交通便利, 区位优势明显。 ②资源储量充足, 种类丰富。 ③工业基础雄厚, 产业优势明显。 ④城市密集, 市场广阔。 (2) 多方面推动长江经济带发展 ①建设沿江绿色生态廊道。 ②建设综合立体交通走廊。 ③推进新型城镇化, 优化产业布局。   知识点 3  拓展蓝色经济空间 1. 我国的海洋国情 (1) 海域辽阔, 海岸线漫长, 大陆架宽广, 岛屿众多。 (2) 自北向南纵跨温带、 亚热带和热带三 个气候带, 季风特征显著。 (3) 海洋资源十分丰富。 油气资源和金属 矿物储量较多; 海洋生物种类繁多, 渔场面积广阔; 还有可转化为动力的 潮汐能、 波浪能等海洋能。 (4) 海洋灾害种类多, 包括风暴潮、 海冰、 海水入侵等。 (5) 拥有多种海洋生态系统类型, 包括入 海河口、 珊瑚礁、 红树林等。 (6) 海洋环境状况不容乐观。 海洋污染蔓 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 59

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