第6单元 第20章练习(能力卷)-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年八年级上册生物配套课件（北师大版）

BS 生 物 8年级 上册 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第6单元第20章练习(能力卷) -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意，请将正确选项的字母填入答题框) 1.下列关于生物性状的叙述，错误的是( ) A.每个生物体都会有许多种不同的性状 B.人的血型属于生物的性状 C.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状 D.魏县鸭梨果皮的黄色和唐山樱桃果皮的红色是一对相对性状 D 1 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2.现代医疗技术虽然日新月异，但目前大多数遗传病仍然难以治愈，因此了解遗传病的相关知识十分重要。下列关于遗传病的说法，错误的是( ) A.遗传病是指遗传物质发生改变而引起的疾病 B.可通过父母遗传给后代 C.色盲、艾滋病均属于遗传病 D.禁止近亲结婚可有效预防遗传病的发生 C 2 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.小明和小红是亲兄妹，小明长得像父亲，小红长得像母亲，他们俩染色体的正常来源是( ) A.来自父方的多，来自母方的少 B.一半来自父方，一半来自母方 C.来自母方的多，来自父方的少 D.小明主要来自父方，小红主要来自母方 B 3 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4.“三孩”政策是中国积极应对人口老龄化而实行的一种计划生育政策。一对夫妻已经生了两个女孩，第三胎生育男孩的概率及该男孩成年后精子中的性染色体组成分别为( ) A.50%、X或Y B.50%、22条+X或Y C.100%、X或Y D.100%、22条+X或Y A 4 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5.绵羊的卷毛(H)对直毛(h)为显性性状。现有一只卷毛公羊与一只直毛母羊交配，生下一只直毛小羊，若它们再生一只小羊，为直毛的概率及基因型分别为( ) A.50%，HH B.25%，Hh C.50%，hh D.25%，hh C 5 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6.已知某生物体细胞内有2对染色体，下列能正确表示该生物生殖细胞中染色体组成的是( )        A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 6 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7.如图所示，下列与遗传有关的结构示意图的叙述，正确的是( ) A.③是主要的遗传物质 B.②在体细胞中成对存在，而③成单存在 C.正常人体的所有细胞中，②的数目都为23对 D.④的数目和③的数目相等 A 7 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8.与人的性别决定一样，果蝇体细胞中除含常染色体外，雌果蝇含XX性染色体，雄果蝇含XY 性染色体(如图)。下列叙述错误的是 ( ) A.果蝇体细胞中染色体成对存在，共4对8条 B.雌果蝇只有一种类型的生殖细胞 C.雄果蝇体细胞中染色体的组成是3对常染色体+XY D.每条染色体上有无数个DNA和基因，决定了性状的多样性 D 8 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9.把同一品种的水仙花引种到别处栽培，其性状由花多、味香变成了花少、味淡，但再引种回原处后，又是花多、味香。此过程说明了水仙花的这些性状( ) A.会遗传但不会变异 B.是由环境变化引起的不可遗传变异 C.不会遗传也不会变异 D.是由基因改变引起的可遗传变异 B 9 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10.下列关于遗传实验及规律，说法正确的是( ) A.用豌豆杂交时，须在花蕊成熟前除去母本的雌蕊 B.子二代的3∶1性状分离比一定依赖于雌、雄配子的随机结合 C.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 D.一对杂合的黑色豚鼠交配，一胎产仔4只，比例一定是黑∶白=3∶1 B 10 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 【解析】豌豆是自花授粉植物，杂交时，母本应去除雄蕊，A项错误；杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现可能相同，如Aa和AA都表现为显性性状，C项错误；一对杂合的黑色豚鼠交配产生的后代，理论上黑色出现的概率为3/4，白色出现的概率为1/4，但由于样本数量少，实际上不一定是3黑1白，D项错误。 10 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 二、非选择题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 11.(5分，每空1分)在某岛上发现了一种开有白色或蓝色花的新植物，选取该植物不同花色的植株进行杂交，结果如图(相关基因用A、a表示)。请分析并回答下列问题。 (1)该植物花色的显性性状是 　 　；乙组亲代蓝花 植株的基因组成为　 　。  　AA　 　蓝(色)　 11 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (2)丙组子代蓝花和白花的比例是　 　。  (3)该植物蓝花植株结出的是红色果实，而白花植株结出的是黄色果实。现将纯种蓝花的花粉授于纯种白花的柱头上，所结果实果皮的基因组成是　 　；取该果实内的种子进行种植，所得植株花的颜色是　 　。 　蓝(色)　 　aa　 　1∶1 　 11 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12.(5分，每空1分)“共和国勋章”获得者袁隆平是第一位将水稻的杂交优势成功应用于生产的科学家。他研究的海水稻(耐盐碱水稻)，普遍生长在海边滩涂地区，具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，并且营养丰富，海水稻稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒，无芒有利于收割、脱粒 及稻谷的加工。为研究海水稻有 芒和无芒的遗传规律，科研团队 进行了以下三组杂交实验。请根 据表格回答下列问题。 组别 亲本组合 后代性状表现和植株数 有芒/株 无芒/株 1 有芒×有芒 3200 0 2 有芒×无芒 1600 1600 3 无芒×无芒 800 2400 12 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)海水稻的稻壳顶端有芒和稻壳顶端无芒是一对　 　，根据亲本的杂交组合及后代的性状表现可以判定　 　是隐性性状。  (2)若控制海水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用D表示，隐性基因用d表示，推测第3组亲本组合中无芒的基因组成是 　 　；在第3组后代的无芒植株中，基因型为DD的植株理论上应有　 　株。  (3)某同学认为海水稻细胞核内DNA的数量和基因的数量相等，这种认知是错误的。因为基因是有　 　的DNA片段。  　遗传效应　 　800　 　Dd(或Dd、Dd) 　 　有芒　 　相对性状　 12 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13.(5分，每空1分)人类体内决定双眼皮的基因是显性基因(A)，决定单眼皮的基因是隐性基因(a)。某校生物兴趣小组进行了有关人类眼皮单双遗传的模拟实验，实验步骤如下： ①准备1个红色纸盒、1个蓝色纸盒、100个黑色玻璃球和100个白色玻璃球。 ②在红色纸盒和蓝色纸盒中各放入黑色玻璃球和白色玻璃球各50个。 ③分别从红色纸盒和蓝色纸盒中随机取出1个玻璃球，组合在一起。 ④重复步骤③多次，记录组合情况并统计分析。 13 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 请分析并回答下列问题。 (1)如果红色纸盒代表卵巢，则蓝色纸盒代表　 　。  (2)如果红色纸盒中黑色玻璃球代表含显性基因(A)的卵细胞，则蓝色纸盒中白色玻璃球代表 。  (3)已知黑色玻璃球代表显性基因(A)，白色玻璃球代表隐性基因(a)。如果某同学从两个纸盒中摸出的都是白色玻璃球，则在这一生殖过程中产生的子代基因型是　 　，表现型是　 　，出现这种组合的可能性是　 　。  　1/4　 　单眼皮　 　aa　 含隐性基因(a)的精子 　睾丸　 13 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14.(5分，每空1分)根据已有资料显示，家族性高胆固醇血症(FH)是一种家族遗传病。如图是某家族高胆固醇血症的遗传图谱，相关的显、隐性基因分别用A、a表示。请分析并回答下列问题。 14 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)图中个体Ⅰ3、Ⅰ4患病，而后代中出现了不患病的个体Ⅱ4、Ⅱ6，这种现象在生物学上称为　 　。  (2)根据图中个体Ⅱ7、Ⅱ8和　 　的性状表现，可以推测FH是一种由　 　(填“显”或“隐”)性基因控制的遗传病。  (3)如果个体Ⅲ2与表现正常的男子结婚，则他们生一个表现正常的女孩的概率是　 　。  (4)从优生优育的角度来看，Ⅲ5和Ⅲ8能否结婚？ 。  不能 　1/4　 　显　 　Ⅲ8　 　变异　 14 -‹#›- 第6单元第20章练习(能力卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 $$