第十五章 专题3 连接实物图与画电路图&专题4 实验探究-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年九年级上册物理同步训练方案(人教版)

专题 3　 连接实物图与画电路图 根据电路图连接实物图 1. (2 分)请你根据电路图甲,将图乙实物元件连 接起来。 甲 　 　 乙 2. (2 分) (洛阳月考)如图,请按电路图把实物 元件连接起来。 　 　 根据对电路元件的控制要求连接实物图 3. (2 分) (贵阳中考)如图所示,是一个未完成 连接的实物电路。 请用笔画线代替导线将电 路连接完整。 要求:L1 与 L2 并联,开关 S 控制两盏灯,导线 不能交叉。 4. (2 分)(广东二模)根据要求,连接实物图:L1、 L2 并联,开关 S1 控制 L1,开关 S2 控制 L1、L2。 5. (4 分)根据如图所给出的实验器材,按要求连 电路: (1)L1 和 L2 灯并联,开关 S 控制整个电路。 (2)用电流表 A1 测干路电流,电流表 A2 测通 过灯 L1 的电流。 6. (4 分)如图甲是小明根据电路图连接的并联 电路实物图。 (1)请在图中连接错误的导线上画“ ×”,用笔 画线表示导线,只改接电路中一根导线,将电 路连接正确。 (2)如图乙所示的实物连接图中,若只测灯 L1 的电流,请你在图上只改动一根导线完成电 路连接(在需改动的导线上打“ ×”,再补画出 重新连接后的导线)。 甲 乙 根据实物图画电路图 7. (2 分)根据如图所示的实物图,请在方框内画 出它的电路图。 8. (2 分)根据如图所示的实物图,请在方框内画 出其电路图。 93 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ZDR·九年级物理上册 专题 4　 实验探究 探究电荷间的相互作用 1. (6 分)如图所示,是探究带 电物体间的相互作用实验 的示意图。 (1)用丝绸摩擦过的两根有 机 玻 璃 棒 所 带 的 是 　 　 　 　 (填“同种”或“不同”)电荷,将这两 根带有电荷的有机玻璃棒相互靠近,观察到 的现象是　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)用毛皮摩擦过的两根硬橡胶棒所带的是 　 　 　 　 (填“同种”或“不同”)电荷,将这两 根带有电荷的硬橡胶棒相互靠近,观察到的 现象是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒,靠近用毛 皮摩擦过的硬橡胶棒,观察到的现象是 　 　 　 　 　 　 　 　 。 实验表明,用丝绸摩擦过的 有机玻璃棒与用毛皮摩擦过的硬橡胶棒,所 带的是 　 　 　 　 (填“同种”或“不同”)性质 的电荷。 探究串联电路中电流的规律 2. (6 分)如图是小明探究串 联电路电流特点的实验电 路图: (1)小明把一只开关和两个小灯泡连接完成 后,刚将线路两端接到电源两极,L2 就亮了, 但 L1 没亮。 他在实验操作中不当之处是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 实验时 L1 没亮的原 因可能是　 　 　 　 　 。 (2)下表是实验中测得的三组数据:由数据可 得出结论:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 实验序号 电流表的位置 A B C 1 电流 I / A 0. 3 0. 3 0. 3 2 电流 I / A 0. 4 0. 4 0. 4 3 电流 I / A 0. 2 0. 2 0. 2 (3)他获得三组不同电流值的方法是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电 流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试 触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图 甲、乙所示的两种情况。 请分析他们在电流 表的使用上分别存在什么问题? (填在下面 横线上) 甲 　 　 　 乙 甲: 　 ; 乙: 　 。 3. (5 分)(郑州期中)小红用如图甲所示的电路 来探究串联电路的电流特点,用一个电流表 分别接在 a、b、c 三处去测量电流。 　 　 　 图甲　 　 　 　 　 　 　 图乙 (1)在拆接电路时,开关必须　 　 　 　 。 (2) 实验中最好选择规格 　 　 　 　 (填“相 同”或“不相同”)的小灯泡。 (3)他先把电流表接在 a 处,闭合开关后,发 现两灯亮度不稳定,电流表的指针来回摆动。 故障的原因可能是　 　 　 　 。 A. 某段导线断开　 B. 某接线柱接触不良 C. 某灯泡被短路 D. 电流表被烧坏 (4)他排除故障后,重新闭合开关,电流表的 指针指示位置如图乙所示,则所测的电流值 04 为　 　 　 A。 (5)他测量了 a、b、c 三处的电流,随后又进行 了多次实验,其中一次实验的测量数据如下 表,在分析数据时,发现三处的测量值有差 异,下列分析正确的是　 　 　 　 。 Ia / A Ib / A Ic / A 0. 16 0. 15 0. 14 A. 可能是因为测量误差 B. 是因为没有对电流表调零 C. 串联电路中各处的电流本来就不等 D. 电流从电源正极流向负极的过程中电流越 来越小 探究并联电路中电流的规律 4. (6 分) (湖北模拟)在“探究并联电路的电流 规律”的实验中,如图甲是实验的电路图。 (1)若要测量干路中的电流,则电流表应接在 甲图中的　 　 　 　 点。 (2)小明同学准备测量 C 处的电流时,开关闭 合后发现电流表的指针偏转如图乙所示,之 后立马又断开了,出现该现象的原因是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;排除故障后,他 用电流表分别在 A、B、C 处测得电流值如表。 测量处 A B C 电流(A) 0. 48 0. 52 1. 00 比较表中数据,可以初步得出结论:　 　 　 　 　 　 (用含 IA,IB,IC 的式子表示)。 (3)某小组在测量 C 处的电流时,L1 灯泡发生 断路,L2 亮度　 　 　 　 (填“变亮” “变暗”或 “不变”),电流表示数将　 　 　 　 (填“变大” “不变”或“变小”)。 5. (8 分)(郑州期末)如图所示,在探究“并联电 路的电流特点”的实验中,小王设计了如图甲 所示的电路进行实验: 甲 　 　 　 乙 丙 (1)实验时,闭合开关后两灯都亮。 小王随意 拆下一根导线,发现两灯都熄灭,据此他认为 把电路接成了串联电路。 小王的结论是　 　 　 　 (填“可靠”或“不可靠”)的,理由是: 　 　 。 (2)他测出了 L1 支路上的电流 I1 = 0. 8 A,然 后他把电流表依次接入电路分别测量出 L2 支 路电流 I2、干路电流 I,两次电流表的指针偏转 都如图乙所示,则 I2 = 　 　 　 A、I= 　 　 　 A。 小王由此数据得出并联电路中干路电流和各 支路电流的关系是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (写关系式即可)。 但是同组的小明却认为小 王的做法是不科学的,他的理由是 　 　 。 (3)小明同学对实验进行了改进,他在图甲电 路中 A、B、C 三处各加一电流表,连接电路如 图丙所示。 这个电路中有一根导线接错了, 请在这根导线上打 “ ×”, 使其为正确的连 接图。 14 电源的正极相连,两个灯泡的螺旋套搭接在一起,电流 从电源的正极出来,分成两条路径,分别经过两个灯泡 后,电流汇合在一起回到电源的负极,所以两个灯泡并 联接入电路中,两灯都亮,C 正确。 故选 C。 7. 并联 8. D　 【解析】①由电路图知,闭合 S2,断开 S1、S3 时,L1、L2 顺次连接,因此 L1、L2 串联,①正确;②由电路图知,闭合 S1、S3,断开 S2 时,L1、L2 并列连接,因此 L1、L2 并联,② 正确;③由电路图知,闭合 S1、S2,断开 S3 时,电源短路, ③错误;④由电路图知,闭合 S2、S3,断开 S1 时,L2 被短 路,只有 L1 连入电路,所以 L1 发光而 L2 不发光,④正 确;综上可知,只有①②④正确。 故选 D。 专题 2　 电路的设计 1. B　 【解析】由题知,两个洗手间都有人并锁住时(即两 个开关都闭合),灯亮;如果两洗手间都没有人或者只有 一个有人时,灯不亮。 A. 由电路图可知,闭合任意一个 开关,灯泡都发光,不符合题意,A 错误;B. 由电路图可 知,两开关都闭合时灯泡发光,两开关都断开或者只断 开一个开关时,灯不亮,符合题意,B 正确;CD. 由电路图 可知,两开关都闭合时灯不亮,且会发生电源短路,CD 错误。 故选 B。 2. C　 【解析】小区内部车辆门禁系统可以自动识别将门打 开,外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将门打开,若 将门禁系统看作开关 S1,按钮看作开关 S2,则两个开关 单独都能打开大门,即两开关并联后再与电动机串联, 只有 C 正确。 故选 C。 3. D　 【解析】由于当甲方击中乙方的导电服时电路接通, 则 S甲 与乙方指示灯串联,当乙方击中甲方的导电服时 电路接通,则 S乙 与甲方指示灯串联,由于它们互不影 响,则两路并联。 故选 D。 4. B　 【解析】由题意可知,通过手机扫码使开关 S1 闭合或 通过投币使开关 S2 闭合都能启动电动机完成自动售货, 则开关 S1 和开关 S2 应并联共同控制电动机;由题知,在 光线较暗时,光控开关 S3 自动闭合,接通灯泡照明,则灯 泡与电动机并联能独立工作,且只由光控开关 S3 控制, 综上可知,只有 B 图符合题意。 故选 B。 5. 　 　 　 6. 第 4 节　 电流的测量 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　【知识清单】1. 电流　 I　 A 　 2. (1)串联 　 (2)红(+) 　 黑(-) 　 反向　 (3)量程　 (4)电源 　 (5)量程　 分度值 1. D　 2. B　 3. B　 【解析】本应使用“-”和“0. 6A”两接线柱,说明电流 较小,将“-” 和“ 3A” 两接线柱接入电路,而电流是从 “3A”接线柱流入,从“-”流出,说明电流方向正确,指针 会正向偏转,只是偏转角度会很小。 故选 B。 4. D　 【解析】如图所示,闭合开关 S 后,灯泡被短路,电流 不流过灯泡不再发光,同时,电流表直接连在电源两端, 则会造成电流过大,将电流表和电源烧坏,ABC 错误,D 正确。 故选 D。 5. C　 【解析】 当电流表的量程为 0 ~ 3A 时,分度值为 0. 1A,示数为 2. 3A;当电流表的量程为 0~ 0. 6A 时,分度 值为 0. 02A,示数为 0. 46A。 故选 C。 6. D　 7. 电流表正负接线柱接反了 　 0. 3　 0. 6　 电流表量程选 小了 8. B　 【解析】由电路图分析可知,三只灯泡是并联的,电流 表测量的是流过 L1 的电流,B 正确。 故选 B。 9. D　 【解析】从图中可以看出,当三个开关同时闭合时,电 流表直接接在了电源两极上,造成短路,电流表会被烧 坏。 故选 D。 10. C　 【解析】由图可知 L1 与 L2 组成串联电路,电路中任 意一处断开,则灯泡都不能工作,当电流表并联在 cd 两 点间时,灯泡 L1、L2 正常发光,说明电路接通,所以电路 故障可能为开关 S 断路。 故选 C。 11. A　 【解析】由于电流表的实质相当于导线,据图可知若 A 或 C 其中一个是电流表,都会导致对方短路,即 A 是 电流表,会导致 C 灯泡短路;若 C 是电流表,则导致 A 灯泡短路,故 A、C 只能是灯泡,B 是电流表。 故选 A。 12. B　 【解析】AB. 只闭合开关 S1 和 S2 时,L2 被短路,电流 表测通过 L1 的电流,A 错误,B 正确;C. 只闭合开关 S3 时,电路是断路,两灯都不亮,C 错误;D. 开关 S1、S2、S3 都闭合时,电源短路,两灯都不亮,电流表和电源会被 损坏,D 错误。 故选 B。 13. (1)断开　 较大　 (2)A　 (3)L2 　 0. 46　 (4)C 第 5 节　 串、并联电路中电流的规律 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【知识清单】相等　 等于 1. B　 2. D　 3. 0. 3 4. 0. 2　 【解析】甲灯允许通过的最大电流为 0. 5A,乙灯允 许通过的最大电流为 0. 2A,若将它们串联后使用,由于 串联电路中的电流处处相等,故该电路允许通过的最大 电流是 0. 2A。 5. (1)电流没有单位　 (2)选用小量程,但错按大量程读数 (3)换用不同规格的灯泡 6. A　 7. B　 8. 并　 增大 9. (1)串联　 C　 (2)电流表的正负接线柱接反了　 0. 24 (3)①实验次数太少　 ②选用的灯泡规格相同 10. 0. 4　 0. 5　 【解析】由电路图可知,三个灯泡并联,电流 表 A1 测干路电流,电流表 A2 测流过灯 L2 与 L3 的电 流,电流表 A3 测流过灯 L3 的电流,故通过灯 L3 的电流 I3 = IA3 = 0. 3A,根据并联电路电流规律可知,通过灯 L2 的电流 I2 = IA2 -IA3 = 0. 8A-0. 3A = 0. 5A,通过灯 L1 的电 流 I1 = IA1 -IA2 = 1. 2A-0. 8A = 0. 4A。 11. D　 【解析】由题中电路图可知,L1 与 L2 并联,电流表 A1 测干路电流,电流表 A2 测 L2 支路的电流;因并联电 路中干路电流等于各支路电流之和;由两电流表的指 针正常偏转且偏转角度相同,可知,A1 接的大量程,A2 接的小量程,所以干路电流 I 是 L2 支路电流 I2 的 5 倍, 即 I= 5I2,则 L1 支路的电流 I1 = 5I2 -I2 = 4I2,故 I1 ∶I2 = 4 ∶ 1。 故选 D。 12. A　 【解析】由图可知,两灯并联,电流表 A2 测量干路中 的电流;电流表 A1 测量通过灯 L2 的电流;若电流表 A1、A2 的示数之比是 3 ∶ 5,即 I2 ∶ I总 = 3 ∶ 5 = 3I ∶ 5I;根 据并联电路中干路电流等于各支路中的电流之和,可 得通过灯 L1、L2 的电流之比为:I1 ∶ I2 = ( I总 -I2) ∶ I2 = (5I-3I) ∶ 3I= 2 ∶ 3。 故选 A。 13. (1)A　 S2 闭合,S1 、S3 断开 (2)两个灯泡的规格不同　 电流表选择的量程不同 (3)S1 、S3 闭合,S2 断开　 0. 8 (4)使实验结论具有普遍性 专题 3　 连接实物图与画电路图 1. —9— 2. 3. 4. 　 5. 6. (1) 　 (2) 7. 　 　 8. 专题 4　 实验探究 1. (1)同种　 相互排斥　 (2)同种　 相互排斥 (3)相互吸引　 不同 2. (1)连接电路时开关没有断开　 L1 处短路 (2)串联电路中各处的电流相等 (3)换用不同规格的小灯泡 (4)甲:电流表正负接线柱接反了 乙:电流表所选量程偏大 3. (1)断开 　 (2)不相同　 (3)B 　 (4)0. 22　 (5)A 4. (1)C 　 (2)电流表所选量程偏小　 IC = IA+IB (3)不变　 变小 5. (1)不可靠　 如果两灯泡并联,拆下干路中的导线,两灯 也会熄灭 (2)0. 2　 1　 I= I1 +I2 只做一次实验,所得结论具有偶然性 (3) 追梦第十五章章末复习 1. D 2. D　 【解析】A. 被摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电, A 错误;B. 玻璃棒吸引软木屑后,软木屑带正电,B 错 误;C. 玻璃棒吸引软木屑是因为带电体能够吸引轻小物 体,C 错误。 故选 D。 3. A　 【解析】根据图示可知,AB 相互排斥,因此 AB 带同种 电荷;CB 相互排斥,则 BC 带同种电荷;CD 相互吸引,故 D 带与 C 相反的电荷或不带电。 故选 A。 4. (1) 排斥 　 吸引 　 同种电荷相互排斥,异种电荷相互 吸引 (2)两　 真空不能传声 5. C　 【解析】A. 人体、大地、石墨、食盐水溶液是导体,油 属于绝缘体,A 错误;B. 导体容易导电是因为导体内有 大量的自由电荷,B 错误;D. 绝缘体不容易导电,但能带 电,D 错误。 故选 C。 6. C　 【解析】A. 金属棒和金属球接触的一瞬间,验电器 B 的电子转移到 A 验电器,使得 B 缺少电子而带上了正电 荷,A 错误;B. 验电器 B 的电子转移到 A 验电器,负电荷 从 B 转移到 A,与 A 验电器中的部分正电荷数发生中和, 则 A 带的电荷量减小,但 A 仍带正电,B 错误;C. B 验电 器的金属箔张开是因为金属箔带上了正电荷,由于同种 电荷互相排斥,C 正确;D. 验电器的工作原理是同种电 荷互相排斥,D 错误。 故选 C。 7. (1)两片金属箔张开　 同种 (2)A 的金属箔张开没变化,B 的仍然闭合　 橡胶棒不容 易导电,是绝缘体 (3)A 的金属箔张开角度变小,B 的金属箔张开　 金属棒 容易导电,是导体 (4)A 的金属箔张开角度变小,B 的金属箔不变 (5)金属 8. B　 【解析】只闭合开关 S1 时,两灯均不亮,说明电路某 处有断路或两灯泡都被短路;当同时闭合 S2 和 S1 时,L2 被短路,电路为 L1 的基本电路,并且灯 L1 亮,说明不是 两灯泡同时被短路,而是断路故障,即 L2 断路。 故选 B。 9. B　 【解析】图中 L1、L2 并联,L1 熄灭,L2 仍亮,说明 L1 断 路,因 A2 测 L2 电路,示数不变,A1 测干路电流,示数变 小。 故选 B。 10. D　 【解析】A. 如果灯 L1 断路,用一段导线的两端接触 a、b 两点时,L1 不发光,L2 会发光,A 不符合题意;B. 如 果灯 L2 短路,闭合开关 S 时,灯泡 L1 会发光,L2 不发 光,B 不符合题意;C. 如果开关 S 短路,不论开关 S 是否 闭合,灯泡 L1、L2 都应该发光,C 不符合题意;D. 如果开 关 S 断路,导线接触 c、d 两点时,电路是通路,两灯都发 光,D 符合题意。 故选 D。 11. D　 【解析】照明灯和换气扇能同时使用,也能独立使 用,说明两者互不影响,即照明灯与换气扇应并联,且 两支路上各有一个开关,D 符合题意。 故选 D。 12. D　 【解析】根据题意可知,电动机和闪光灯可以独立工 作,因此电动机和闪光灯并联,只按下按键 b,玩具车和 闪光灯都不工作,因此可以判断,S1 在干路上,S2 在支 路上,D 选项符合要求。 故选 D。 13. B　 【解析】因汽车点火开关 S 未接通,则电路不工作。 S 接通后,电路能工作;所以开关 S 控制整个电路;而连 在座位下对应的动合开关 S1 和在插座内对应的动断开 关 S1 ′同时控制安全带指示灯,所以开关 S1 和 S1 ′与指 示灯串联,且开关 S1 和 S1 ′不能同时处于断开或闭合; 同理可知,连在座位下对应的动合开关 S2 和在插座内 对应的动断开关 S2 ′同时控制安全带指示灯,所以开关 S2 和 S2 ′与指示灯串联,且开关 S2 与 S2 ′不能同时处于 断开或闭合;由于它们同时控制指示灯,所以指示灯需 安装在干路上。 灯与铃工作互不影响,所以灯与铃并 联。 符合要求的电路图是 B 图。 故选 B。 14. A　 15. A 16. A　 【解析】由电路图知,当只闭合 S1 时,L1 连入电路 中,电流表测通过 L1 的电流,所以 I1 = 1. 5A,同时闭合 S1、S2 时,L1 和 L2 并联,电流表测干路电流,即干路电 流 I= 2A,并联电路各支路互不影响,所以通过 L1 的电 流不变,仍为 1. 5A,所以通过 L2 的电流 I2 = I-I1 = 2A- 1. 5A = 0. 5A。 故选 A。 17. C　 【解析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表 Ab 测干 路电流,电流表 Aa 测 L1 支路电流;因为并联电路中干 路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流表 Ab 的 量程为 0~ 3A,示数为 1. 2A,即干路电流为:I= 1. 2A,L1 支路电流表 Aa 的量程为 0 ~ 0. 6A,示数为 0. 3A,即通 过 L1 的电流为:I1 = 0. 3A,根据并联电路的电流特点可 得,通过灯 L2 的电流:I2 = I-I1 = 1. 2A-0. 3A = 0. 9A。 故 —01—