第十三章 第1节 分子热运动-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年九年级上册物理同步训练方案(人教版)

第 1 节　 分子热运动　 　 　 1. 不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象,叫 做　 　 　 　 。 2. 一切物质的分子都在 　 　 　 　 　 　 　 　 ,这种无规 则运动叫做分子的热运动。 温度越 　 　 　 ,分子运 动越剧烈。 3. 常见的物质是由大量的　 　 　 　 、　 　 　 　 构成的; 物质内的分子在不停地做 　 　 　 　 ;分子之间存在 　 　 　 力和　 　 　 力。 物质的构成 1. ( 2 分) 下列关于物质构成的说法正确的 是(　 　 ) A. 分子是组成物质的最小微粒,必须借助光 学显微镜才能观察到 B. 分子的直径很小,一般为 10-10 cm C. 常见的物质是由分子、原子构成的 D. 灰尘是很小的分子,所以分子用人眼可以 看见 分子热运动 2. 【生活情境】(2 分)小明妈妈在家用青菜腌制 咸菜,小明发现需要好几天的时间菜才能入 味,而炒菜时使之具有相同的咸味仅需几分 钟。 其主要原因是(　 　 ) A. 炒菜时盐多些,盐分子容易进入青菜中 B. 炒菜时菜分子间有空隙,盐分子易进入 C. 炒菜时盐分子密度变小,易进入菜中 D. 炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快 3. (2 分)(重庆期中)关于扩散现象,下列说法 中正确的是(　 　 ) A. 只有气体和液体才能发生扩散现象 B. 扩散现象使人们直接看到分子的运动 C. 扩散现象说明分子是很小的 D. 气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中 气体扩散现象最显著 4. (2 分)冰箱内的食物不密封存放的话,容易 “串味”,从微观角度分析,该现象说明　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,这种现象更容易发生 在　 　 　 　 (填“冷藏室”或“冷冻室”)。 分子间的作用力 5. (2 分)小小粽叶香,浓浓端午情。 剥粽子时有 一些糯米粘到粽叶上,这是因为(　 　 ) A. 分子间存在间隙　 　 B. 分子间存在引力 C. 分子间存在斥力　 　 D. 分子不停地运动 6. 【科学思维】 (2 分)老师在引导学生理解固 体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游 戏,用人群的状态类比物体的状态,如图所示 甲、乙、丙三种情景分别对应是(　 　 ) 　 　 甲　 　 　 　 　 乙　 　 　 　 　 丙 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 固态、液态、气态 B. 气态、固态、液态 C. 固态、气态、液态 D. 液态、气态、固态 7. (2 分)(武汉模拟)把干净的玻璃板吊在弹簧 测力计的下面(例如用吸盘吸住玻璃板或用 细线绑住玻璃板),读出测力计的示数 F1 使 玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉 玻璃板,如图所示,此过程中测力计的最大示 数为 F2,F1 和 F2 的大小关系是(　 　 ) A. F1 >F2 B. F1 =F2 C. F1≥F2 D. F1 <F2 8. 【全国视野】(2 分)下列关于分子间的作用力 的说法,错误的是(　 　 ) A. 气体分子相距很远,分子间的作用力可以 忽略 B. 固体很难被压缩是因为分子间存在斥力 C. 分子间引力和斥力总是同时存在 D. 分子间有时只存在引力,有时只存在斥力 1 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ZDR·九年级物理上册 9. (2 分)(许昌月考)俗话说:“破镜不能重圆。” 这是因为破损处分子间的距离都 　 　 　 　 (填“大于”“小于”或“等于”)分子直径的 10 倍,分子间相互吸引的作用微乎其微。 铁丝 不容易被拉断,说明此时分子间的作用力主 要表现为　 　 　 　 　 。 混淆分子运动与机械运动 10. 【学科融合】 (2 分)古诗文是中华传统文化 的瑰宝,有着极其丰富的内涵。 下列古诗文 加点的字中能说明分子在不停地做无规则 运动的是(　 　 ) A. 大漠风尘日色昏 ∙∙∙∙∙∙∙ ,红旗半卷出辕门 B. 冲天香阵透长安 ∙∙∙∙∙∙∙ ,满城尽带黄金甲 C. 城阙辅三秦,风烟望五津 ∙∙∙∙∙ D. 夹岸数百步,中无杂树,落英缤纷 ∙∙∙∙ 11. (2 分)用分子动理论对下列现象的解释中, 不正确的是(　 　 ) A. 酒精和水混合后总体积变小,说明分子间 有空隙 B. 打开香水瓶盖后闻到香水味,说明分子在 不停地做无规则运动 C. 荷叶上两滴水珠能结成一滴较大的水珠, 说明分子间有引力 D. 封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分 子间只有斥力 12. 【学科融合】 (2 分) (安徽一模) “遥知不是 雪,为有暗香来”。 下列各诗词中现象产生 的原因与“暗香来”不同的是(　 　 ) A. 移时风扬沙,人马俱失路———《出居庸关》 B. 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香——— 《山亭夏日》 C. 花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴——— 《村居书喜》 D. 幽兰生谷香生径,方竹满山绿满溪——— 《游武夷泛舟九曲》 13. (2 分)(双选)小明将两个底面平整、 干净的铅柱相互紧压,发现两者粘在 一起,如图所示,由此得出分子间存在引力。 小华认为此实验不能排除大气压把两个铅 柱压在一起这一因素。 下列实验中,能帮助 小华释疑的是(　 　 ) A. 挂一个钩码, 铅柱不能分离 　 B. 计算出分离所需的拉 力,再和大气压力比较 C. 铅柱略错开, 但铅柱不分离 D. 置于真空罩内, 铅柱不分离 14. (3 分) (郑州月考)如图所示 是商丘夏邑一个能念出来却 写不出来字的汤,叫“ sa 汤”。 据传乾隆皇帝下江南时,途经夏邑,一个地 方官将此汤献给乾隆,乾隆食后,称味道甚 美,便问:“这是啥汤?” 大小官员也不知啥 汤,就叫“ sa 汤”。 隔得老远就能闻到的“ sa 汤”香味,这是一种　 　 　 　 现象,病毒可以 通过飞沫传播, 　 　 　 　 ( 填 “ 是” 或 “ 不 是”)这种现象。 “ sa 汤” 凉了不再那么香 了,说明这种现象与　 　 　 　 有关。 15. 【教材图片改编】 (6 分) (河 北模拟)物理课上,老师在装 有红棕色二氧化氮气体的瓶 子上面,倒扣一个空瓶子,两瓶口相对,中间 用一块玻璃板隔开(如图所示)。 抽出玻璃 板后,下面瓶内气体颜色逐渐变 　 　 　 　 , 这个现象说明了 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 小亮同学想进一步研 究这一现象,课后他准备了水和酱油(水的 密度小于酱油的密度),将它们倒入到同一 个玻璃杯中,他应该先向杯中倒入 　 　 　 　 ,再借助玻璃棒缓慢倒入另一种液体,观 察发生的现象。 为了加快实验进程,请你提 出一种改进的方法:　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 2 　 　 答案详解详析·易错剖析　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第十三章　 内能 第 1 节　 分子热运动 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　【知识清单】1. 扩散　 2. 不停地做无规则的运动　 高 3. 分子 原子　 热运动　 引　 斥 1. C　 2. D　 3. D 4. 分子不停地做无规则运动　 冷藏室　 5. B　 　 6. A 7. D　 【解析】因为玻璃板和水接触在一起,并且玻璃分子 和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻 璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时, 弹簧测力计的读数将变大,所以 F1 <F2。 故选 D。 8. D　 9. 大于　 引力　 10. B 11. D　 【解析】D. 封闭在容器内的液体很难被压缩,说明 分子间有相互作用的斥力,但引力是同时存在的,D 错 误。 故选 D。 12. A　 【解析】“遥知不是雪,为有暗香来”,是由于梅花香 气中含有的分子在不断地运动,向四周扩散,使人们闻 到梅花的香味;A. “移时风扬沙,人马俱失路”中沙子的 运动是宏观物体的运动,属于机械运动,不是分子运动, A 符合题意;BCD 都属于分子运动,不符合题意。 故 选 A。 13. BD　 【解析】要排除大气压把两个铅柱压在一起这一 因素,就要消除大气压对实验的影响,把实验器材放在 真空环境中进行实验即可,D 符合题意;还可测出把两 个铅柱拉开所需的拉力,再与大气压力比较,若大于大 气压力,则也可帮助小华释疑,B 符合题意。 故选 BD。 14. 扩散　 不是　 温度　 【解析】病毒属于微生物,不是分 子,它通过飞沫传播是微生物所做的机械运动。 15. 浅　 分子在不停息地做无规则的运动 　 酱油 　 倒入 热水 第 2 节　 内能 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　【知识清单】1. 动能　 势能　 2. 具有　 减少　 增加 3. 做功 热传递　 增加　 减少 1. D　 【解析】一切物体在任何情况下都有内能,即不存在 没有内能的物体。 故选 D。 2. A　 【解析】内能大小与质量、温度都有关,质量越大、温 度越高,物体的内能越大,比较四个烧杯中水的质量和 温度可以确定,(d)杯中水的内能最大,( c)杯次之,而 (a)杯和(b)杯之间无法比较。 故选 A。 3. B　 【解析】返回舱进入大气层后,与大气层摩擦产生高 温形成火球,内能增加,这是通过做功的方式改变物体 内能;ACD 均是通过热传递改变了物体的内能,不符合 题意;B 是通过做功来改变物体内能的,符合题意。 故 选 B。 4. A　 【解析】往瓶内推活塞,对瓶内空气做功,使瓶内空气 内能增加,温度升高;向外拉活塞,瓶内空气对外做功, 内能减小,温度降低,所以整个过程中会看到温度显示 器上的温度先变大后变小。 故选 A。 5. 热传递　 增加　 【解析】热量会从温度高的物体传递给 温度低的物体,当将饮料和冰块放在一起时,饮料温度相 对较高,所以热量会从饮料中通过热传递方式进入到冰 块中,使自己内能减少,温度降低,此时冰块的内能增加。 6. 做功　 热传递 7. 做功　 减小　 【解析】壶中水沸腾时,壶盖不断地跳动, 这过程中为水蒸气对壶盖做功,水蒸气的内能转化为壶 盖的机械能,水蒸气的内能减小,温度降低液化为小 水滴。 8. D　 【解析】ABC. 热量是一个过程量,是指热传递过程中 传递能量的多少,描述它的术语是“吸收”或“放出”,不 能用“含有”“具有”等词描述,ABC 错误。 故选 D。 9. B　 【解析】A. 热量总是从温度高的物体传递到温度低 的物体,A 错误;C. 物体吸收热量,内能变大,温度不一 定升高,如冰熔化,吸收热量,内能增加,温度不变,C 错 误;D. 内能的多少与温度、体积、状态和质量有关,不知 道水的质量,因此无法比较其内能大小,D 错误。 故 选 B。 10. C　 【解析】物体放热时,温度可能降低,也可能不变,比 如晶体在凝固过程中,虽然继续放热,但温度是不变 的,故选 C。 11. D　 【解析】A. 任何物体都具有内能,冰山的内能不为 零,A 错误;BCD. 构成物体的所有分子,其热运动的动 能与分子势能的总和是其内能,那么内能与物质的质 量温度、体积和状态有关,所以铁水和冰山的内能大小 无法确定,BC 错误,D 正确。 故选 D。 12. C　 【解析】A. 任何物体都有一定的温度,只是温度有 高有低而已,A 错误;B. 热传递中传递的是热量,而不 是温度,B 错误;CD. 物体在任何情况下都具有内能,C 正确,D 错误。 故选 C。 13. A　 【解析】A. 往瓶内打气时,压缩气体,瓶内气体内能 增大,A 错误。 故选 A。 14. C 15. D　 【解析】 A. 由图可知,发生热传递前牛奶的初温 90℃ ,水的初温为 20℃ ,A 正确;B. 在热传递时,牛奶的 温度高,牛奶将内能转移给水,使水的内能增加,B 正 确;CD. 由图可知,在第 15min 时,水和牛奶的温度相 同,已经停止热传递,C 正确,D 错误。 故选 D。 16. 热传递　 加快 17. 变大 　 做功 　 【解析】用力将拉杆缓慢向左拉的过程 中,活塞对甲室气体做功,所以甲室气体的内能增大, 温度升高;同时,乙室的气体体积变大,所以乙室气体 的内能减小,温度降低,即 E甲 变大,E乙 变小,这是通过 做功来改变内能的。 18. (1)用酒精灯的外焰加热　 (2)热传递 (3)①塞子被弹出　 ②管口出现“白雾” 专题 1　 内能的相关辨析 1. A　 【解析】A 通过热传递方式改变物体内能;BCD 通过 做功方式改变物体内能。 故选 A。 2. 做功　 升高　 热传递　 3. 热传递　 丙　 【解析】通过焐热水袋方式使手的温度升 高,是通过热传递改变物体内能;三幅图中,甲和乙均为 机械能转化为内能,丙为内能转化为机械能,故丙的能 量转化方向不一致。 4. 增大　 热传递 5. 做功　 燃烧　 不相同　 【解析】把活塞迅速下压是对空 气进行压缩做功,使筒内空气的内能增大,温度升高,硝 化棉燃烧,此过程为做功方式改变物体内能;发烧时用 冷毛巾给头部降温是通过热传递方式改变物体内能,二 者改变物体内能的方式不同。 6. B　 【解析】AB. 只能说物体所含内能多少,不可说含热 量多少,而且物体温度越高,所含内能不一定大,A 错 误,B 正确;C. 一切物体都有内能,C 错误;D. 只有温度 不相同的两物体间才发生热传递,D 错误。 故选 B。 7. 温度　 内能　 热量 —1—