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一、单元内容分析
本单元的话题为“爱好”,属于“人与自我”主题范畴,涉及“生活与学习”主题群。这个单元主要围绕学生的兴趣爱好及其对个人生活的影响展开。本单元主要由Starting out、Understanding ideas、Developing ideas、Presenting ideas和Reflection几个板块组合而成。
Starting out让学生了解一些名人的爱好和讨论自己的爱好。Understanding ideas中的第一个语篇介绍了摇滚音乐与二胡的结合。语法部分主要学习了there be句型的用法。Developing ideas的第一部分主要是听说的内容,第二部分为读写的内容,要求学生能够写一篇短文描述自己通过爱好结交朋友的经历。Presenting ideas是让学生们一起讨论和策划创办一个基于共同爱好的学校俱乐部。最后,Reflection是学生对这个单元学习的整体评估。
二、单元教学目标
1.学生能够使用本单元的词汇和表达来谈论自己的爱好。
2.学生能够运用there be句型描述个人爱好和有趣的经历。
3.学生能够识别和讨论不同爱好及其带来的影响。
4.学生能够以书面形式描述自己通过爱好结交朋友的经历。
5.学生能够通过演讲和投票活动来锻炼自己的公开演讲能力和批判性思维。
6.学生能够反思爱好带来的益处,并用英语表达自己的观点。
三、单元重难点
1.重点:
(1)学生能够掌握本单元词汇、表达和there be句型的用法。
(2)学生能够谈论不同爱好及其带来的益处。
(3)学生能够以书面形式描述自己通过爱好结交朋友的经历。
(4)学生能够写演讲稿和学校俱乐部策划方案。
2.难点:
(1)学生能够掌握there be句型的用法。
(2)学生能够以口头或书面形式流利并且有条理地介绍自己的爱好和相关经历。
(3)学生能够反思爱好带来的益处,并用英语介绍自己的想法。
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