[中学联盟]河南省上蔡县第一初级中学华师大版八年级数学下册《20-4 正方形的判定》课件(共20张PPT)

2015-11-10
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 20.4 正方形的判定
类型 课件
知识点 特殊的平行四边形
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.29 MB
发布时间 2015-11-10
更新时间 2015-11-10
作者 小园子君
品牌系列 -
审核时间 2015-11-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4722467.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

标题/ 标题 (1)平行四边形有哪些性质?矩形与平行四边形比较有哪些特殊的性质? 平行四边行 边: 角: 对角线: 对边平行且相等 对角相等邻角互补 对角线互相平分 矩形 角: 四个角是直角 对角线: 对角线相等 轴对称图形 菱形的性质 菱形的性质 边: 四条边相等 对角线: 互相垂直 分别平分两组对角 轴对称图形 具有平行四边形一切性质 小红在店里看到一块漂亮的方纱巾,非常想买。但她拿起来看时感觉不太方。商店老板看她犹豫的样子,马上过来拉起一组对角,让小红看这组对角是否对齐,小红还有些犹豫,老板又拉起另一组对角,让小红检验。小红终于买了这块纱巾。你认为小红买的这块纱巾真是正方形吗?你能帮她检验吗? 引入新课 创设情景一 ☞ 从这个图形中你能得到什么? 你是怎样想到的?  ┓ 90° 当 =90°时,这个四边形还是菱形,但它是特殊的菱形是一个内角为直角的菱形也是正方形. 问题: A B 当AD=AB这个四边形是矩形,它是特殊的矩形是一组邻边相等的矩形也是正方形. 问题: 情景二 图中CD在移动时,这个图形始终是怎样的图形?(CD在移动的过程中始终保持与AB平行) 当CD移动到CD位置,且 AD =AB时,此 时的图形还是矩形吗? C D A B C D 正方形的概念: _______________________________ 的平行四边形是正方形。 _______________的菱形是正方形 _________________的矩形是正方形 定义法 菱形法 矩形法 有一组邻边相等且有一个角是直角的 有一个角是直角 有一组邻边相等 正方形是中心对称图形 它也是轴对称图形 (1)它具有平行四边形的一切性质 两组对边分别平行且相等,两组对角相等,对角线互相平分 (2)具有矩形的一切性质 四个角都是直角,对角线相等 (3)具有菱形的一切性质 四条边相等;对角线互相垂直,每条对角线平分一组对角 (A) (B) (C) (D) 对称性 特征 O A B C D 例题解析 例1. 如图,在正方ABCD中,求∠ABD、∠DAC、∠DOC的度数。 解: ∵ 四边形ABCD是正方形 根据正方形的四个内角都为直角 又因为正方形的对角线平分内角 又∵正方形的两条对角线互相垂直 即AC⊥BD 得∠DAB=∠AB

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