第2节 电流和电路-【新课程能力培养】2024-2025学年九年级上册物理同步练习（人教版）

九年级 人教版上册 1.电流 （ 1 ） 形成 ： 电荷的定向移动形成电流 。 注意 ： 这里 “ 电荷 ” 是指自由电荷 。 对金属来说 ， 自由电子定向移动形成电流 ； 对溶液来 说 ， 正 、 负离子定向移动形成电流 。 （ 2 ） 方向 ： 把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 。 注意 ： ① 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 ； ② 在电源外部 ， 电流的方向从电源的正极经过用电器流向负极 。 2.电路的构成 化学电池 ! # # # " # # # $ 分类 ! # # # # # # # " # # # # # # # $ 定义 ： 能够提供电能的装置叫做电源 。 作用 ： 正极不断地聚集正电荷 ， 负极不断地聚集负电荷 ， 以持续对外供电 。 （ 1 ） 电源 ! # # # # # # # # # " # # # # # # # # # $ 充电时 ， 电能转化为化学能 。 供电时 ， 化学能转化为电能 。 光电池 ： 光能转化为电能 。 发电机 ： 机械能转化为电能 。 干电池 。 蓄电池 池 （ 2 ） 用电器 电灯 、 电饭锅 、 电风扇等用电来工作的设备 。 作用 ： 将电能转化为其他形式的能 池 。 （ 3 ） 开关 ： 控制电路的通断 。 （ 4 ） 导线 ： 承载电流 、 输送电能 。 3.电路图 （ 1 ） 用符号表示电路连接的图 ， 叫做电路图 。 （ 2 ） 画电路图时要注意 ： 整个电路图导线要横平竖直 ； 元件不能画在拐角处 。 4.通路 断路 短路 （ 1 ） 通路 ： 接通的电路 。 （ 2 ） 断路 ： 某处被切断的电路 ， 电路中不会有电流通过 。 有时 ， 也称为 “ 开路 ”。 （ 3 ） 短路 ： 直接用导线将电源正 、 负极连接起来的电路 。 被短接 ： 用电器两端被导线直接接通 ， 则该用电器被短接 。 短路的危害 ： 电源短路 ， 电路中有很大的电流 ， 可能烧坏电源或导线的绝缘皮 ， 甚至引起 火灾 。 第 2 节 电流和电路 知识清单 044 第十五章 电流和电路 基础巩固 达标闯关 知识点 1 电流 1. 如图所示 ， A 、 B 为两个完全相同的验电器 ， 毛皮摩擦过的橡 胶棒接触验电器 A 的金属球后 ， A 的金属箔张开 。 当用带绝缘柄的金 属棒连接两金属球时 ， 棒中瞬时电流的方向是 → ， 自由电子定向移动方向是 → 。 （ 均选填 “ A ” 或 “ B ”） 2. 人们规定 的方向为电流的方向 。 在电源外部 ， 电流的方向是从 电源的 流出 ， 经过 流向电源的 。 3. 电流流过电视机 、 收录机等许多家用电器上的指示灯时 ， 指示灯会发光 ， 这种指示灯 是由 制成的 。 当电流从它的负极流向正极时 ， 这种灯 （ 选填 “ 发光 ” 或 “ 不发光 ”）。 4. 如图为电路中一段通电导线内的电荷分布示意图 ， ● 表示带正 电的原子核 ， - 表示带负电的自由电子 。 关于导线中电荷的定向移动 方向 ， 正确的是 （ ） A. 两种电荷都向左定向移动 B. 两种电荷都向右定向移动 C. 正电荷向右做定向移动 ， 负电荷向左做定向移动 D. 正电荷不做定向移动 ， 负电荷向左做定向移动 知识点 2 电路的构成 5. 电池和发电机等在电路中是提供 的装置 ， 它们统称为 ； 而电灯和电 风扇等在电路中是消耗 的装置 ， 它们统称为 ； 是用来传输电能 。 能够控制电路的通断 。 6. 下列说法正确的是 （ ） A. 只要有电源 ， 电路中就一定有电流 B. 只要闭合开关 ， 电路中就一定有电流 C. 在电源外部 ， 电流的方向是从电源的正极流向负极 D. 金属导体中的电流方向是自由电子的定向移动方向 7. 在下列各组元件中 ， 全部为用电器的是 （ ） A. 电铃 、 电池组 、 白炽灯 B. 发电机 、 电动机 、 电源插座 C. 日光灯 、 电风扇 、 电线 D. 洗衣机 、 收音机 、 空调 A B 第 1 题图 电流方向 - - - - - - - - - - - - 第 4 题图 045 九年级 人教版上册 知识点 3 电路图 8. 在图中标出干电池的正 、 负极 ， 并用笔画线代替导线把灯座的 A 、 B 接线柱正确接入 干电池中 ， 使流过灯的电流从 A 流入 ， B 流出 。 9. 根据如图所示实物电路 ， 在虚线框中画出相应的电路图 。 知识点 4 通路 断路 短路 10. 正常接通的电路 ， 用电器能够工作 ， 这种电路叫 。 电路中的开关断开或某 处被切断 ， 电路中没有电流 ， 叫做 路 。 用导线直接把电源两极连接起来 ， 电流不经 过用电器 ， 电源将被 路 。 11. 如图所示的电路中 ， 只闭合开关 S 1 后 ， 两只灯 L 1 和 L 2 都发光 ， 再闭合开关 S 2 时 ， 灯 L 1 ， 灯 L 2 。 （ 均选填 “ 发光 ” 或 “ 熄灭 ”）。 能力提升 综合拓展 1. 如图所示是游客在科技馆触碰静电球的情景 ， 身体带上电后 ， 她的 头发蓬松飞扬 ， 是因为 ； 如果静电球带的是 负电 ， 则触碰过程中电流方向为 （ 选填 “ 从球向人 ” 或 “ 从人 向球 ”）。 2. （ 多选 ） 下列关于电路的说法中 ， 正确的是 （ ） A. 只要电路闭合 ， 电路中就有电流 B. 金属中的电流是自由电子定向移动形成的 C. 在电路中 ， 电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D. 一般的电路是由电源 、 用电器 、 开关和导线组成的 A B 第 8 题图 第 9 题图 L 1 L 2 S 1 S 2 第 11 题图 第 1 题图 L 1 L 2 046 第十五章 电流和电路 3. 同学甲在自家门上安装了一个门铃 ， 装上一对新电池后 ， 发现电池迅速发热 、 烫手 ， 这是因为 （ ） A. 门铃响了 B. 电路出现断路 C. 电路出现短路 D. 电池正 、 负极接反了 4. 请根据图甲所示的电路图连接图乙的实物图 ， 并在图中标注电路中电流的方向 。 （ 注 意 ： 用笔画线代替导线连接电路时 ， 导线不得交叉 ） 5. 请在方框中 ， 画出甲 、 乙实物图所对应的电路图 。 素养探究 综合实践 1. 野营时 ， 同学们携带了如图甲所示的手电筒 。 （ 1 ） 请根据手电筒的结构示意图 ， 将电路图补画完整 。 （ 2 ） 该手电筒的外壳是用金属做的 ， 它起到什么作用 ？ 。 （ 3 ） 若使用时 ， 发现手电筒不发光 ， 可能原因 ： ① ； ② 。 S - + 电源 甲 乙 第 4 题图 + - L 1 L 2 S L 2 L 1 S 甲 乙 第 5 题图 塑料壳 按键 电路图 乙甲 第 1 题图 047 参考答案 t=t 0 +Δt=30 ℃+4.6 ℃=34.6 ℃ 。 （ 3 ） 水的比热容大 ， 相同 质量的水和其他物质比较 ， 升高相同的温度时 ， 水吸收的 热量多 ， 故用水来给烧红的铁块降温 。 22. （ 1 ） B （ 2 ） ① 盐冰 减少 ② 热传递 泡沫塑 料 ③0 第十四章 内能的利用 第 1 节 热 机 【 基础巩固 达标闯关 】 1. 化学 内 热传递 做功 内 机械 2. B 3. （ 1 ） 吸气 做功 压缩 排气 甲丙乙丁 （ 2 ） 1 2 2 （ 3 ） 乙 丙 （ 4 ） 做功 飞轮惯性 （ 5 ） 做功 60 240 4. AD 【 能力提升 综合拓展 】 1. 压缩 E 2. 做功 1800 3. AC 4. BD 【 素养探究 综合实践 】 1. 热传递 压缩 2. B 3. BCD 4. C 5. ABD 第 2 节 热机的效率 【 基础巩固 达标闯关 】 1. （ 1 ） 质量为 1 kg 的汽油完全燃烧放出的热量为 4.6× 10 7 J 相同 （ 2 ） 化学 内能 热值 （ 3 ） 烟煤 2. 6.72×10 5 1.6×10 -2 3. A 4. D 5. A 6. C 7. BC 8. 解 ： （ 1 ） Q 放 =mq 汽油 =10 kg×4.6×10 7 J/kg=4.6×10 8 J 。 （ 2 ） 由 浊= W Q 放 得 ， W=浊Q 放 =30%×4.6×10 8 J=1.38×10 8 J 。 【 能力提升 综合拓展 】 1. 9×10 5 42 2. C 3. AD 4. 解 ： （ 1 ） Q 吸 =c 水 mΔt=4.2×10 3 J/ （ kg · ℃ ） ×2 kg× （ 80 ℃ -20 ℃ ） =5.04×10 5 J 。 （ 2 ） 由 浊= Q 吸 Q 放 得 ， Q 放 = Q 吸 浊 = 5.04×10 5 J 36% =1.4×10 6 J ， q= Q 放 V 气 = 1.4×10 6 J 0.035 m 3 =4×10 7 J/m 3 。 【 素养探究 综合实践 】 1. 热值 化学 2. 2.268×10 5 7.56 3. 解 ： （ 1 ） Q 放 =m 偏二甲肼 q 偏二甲肼 =1500 kg×4.2×10 7 J/kg= 6.3×10 10 J 。 （ 2 ） 由 浊= Q 吸 Q 放 得 ， Q 吸 =30%Q 放 =30%×6.3×10 10 J=1.89× 10 10 J ， 由 Q 吸 =cmΔt ， m 水 = Q 吸 cΔt = 1.89×10 10 J 4.2×10 3 J/ （ kg · ℃ ） ×15 ℃ = 3×10 5 kg 。 第 3 节 能量的转化和守恒 【 基础巩固 达标闯关 】 1. （ 1 ） 动能 （ 2 ） 光能 （ 3 ） 内能 （ 4 ） 重力势能 （ 或动能 ） 2. 化学 机械 3. C 4. 不变 方向性 5. B 6. C 【 能力提升 综合拓展 】 1. B 2. BD 【 素养探究 综合实践 】 1. 机械 电 2. A 第十四章测试题 一 、 选择题 1. C 2. A 3. D 4. B 5. B 6. C 7. ACD 8. BCD 9. ACD 二 、 填空题 10. 不变 不可能 11. 做功 比热容 12. 热值 4.2×10 8 13. 10 做功 14. 化学 减少 15. 内 不变 16. 8.6×10 7 20% 17. 1.176×10 6 0.056 三 、 实验题 18. （ 1 ） 自下而上 （ 2 ） ① 乙 、 丙 ② 相同 加热时 间的长短 ③b 质量相等的 a 、 b 两种液体 ， 加热相同时 间时 ， b 升温较少 （ 3 ） ① 甲 、 乙 ② cm （ t 2 -t 1 ） m 1 ③ 不可 靠 ， 由于燃料很难完全燃烧部分热量会散失等因素会导致 液体吸收的热量小于燃料完全燃烧放出的热量 ， 使所测热值 偏小 四 、 综合题 19. 解 ： （ 1 ） Q 放 =m 燃油 q=1200 kg×4×10 7 J/kg=4.8×10 10 J 。 （ 2 ） 由 P= W t 得 ， W=Pt=1.5×10 7 W×1600 s=2.4×10 10 J 。 （ 3 ） 浊= W Q 放 = 4.8×１0 １0 J 2.4×10 10 J =50% 。 20. 解 ： （ 1 ） Q 吸 =cmΔt=4×10 3 J/ （ kg · ℃ ） ×5 kg× （ 100 ℃ -10 ℃ ） =1.8×10 6 J 。 （ 2 ） Q 放 =qm′=1.2×10 7 J/kg×0.5 kg=6×10 6 J ， 浊= Q 吸 Q 放 = 1.8×１0 ６ J ６×１0 ６ J =30% 。 （ 3 ） Q 放 ′=Q 吸 =1.8×10 6 J V= Q 放 q = 1.8×10 6 J 4×10 7 J/m 3 =0.045 m 3 。 21. （ 1 ） 热值 减少 （ 2 ） 化学 （ 3 ） 做功 吸收 （ 4 ） ①3.08×10 12 ②1.584×10 6 第十五章 电流和电路 第 1 节 两种电荷 【 基础巩固 达标闯关 】 1. 电荷 吸引轻小物质 2. 两 负 异 3. 同种电荷相互排斥 是否带电 正 4. D 5. D 6. A 7. B 8. 变小 电荷 9. D 10. AC 【 能力提升 综合拓展 】 1. 带电 同 排斥 2. B 3. D 4. A 5. C 6. （ 1 ） 失去 （ 2 ） 排斥 （ 3 ） 负 【 素养探究 综合实践 】 1. B 2. （ 1 ） 带电 （ 2 ） 导体 （ 3 ） 重力 带电体 能吸引轻小物体 3. 如果直接用塑料容器装运汽油 ， 汽油与容器壁摩擦 ， 会使塑料容器与汽油带上异种电荷 。 塑料是绝缘体 ， 电荷 聚集在容器上 。 当电荷聚集到一定程度时 ， 塑料容器和汽 油上的异种电荷会产生放电现象 ， 形成电火花 ， 当温度达 到汽油着火点时 ， 会引起汽油燃烧 ， 甚至爆炸 。 因此 ， 严 谨直接用塑料容器装运汽油 。 第 2 节 电流和电路 【 基础巩固 达标闯关 】 1. B A A B 2. 正电荷定向移动 正极 用电器 负极 3. 发光二极管 不发光 4. D 175 九年级 人教版上册 5. 电能 电源 电能 用电器 导线 开关 6. C 7. D 8. 如图所示 9. 如图所示 10. 通路 断 短 11. 发光 熄灭 【 能力提升 综合拓展 】 1. 同种电荷相互排斥 从人向球 2. BCD 3. C 4. 如图所示 5. 如图所示 【 素养探究 综合实践 】 1. （ 1 ） 如图所示 （ 2 ） 金属是导体 ， 外壳起导线作用 （ 3 ） ① 电池没电 ② 小灯泡烧坏了 第 3 节 串联和并联 【 基础巩固 达标闯关 】 1. 顺次相连 并列相连 2. C 3. C 4. 不变 整个电路 所在支路 5. 顺序 断开 短路 6. 并联 L 1 干 不发光 7. C 8. 如图所示 9. 并 互不 10. CD 【 能力提升 综合拓展 】 1. D 2. B 3. 并 串 4. S 2 S 1 、 S 3 短路 5. 如图所示 【 素养探究 综合实践 】 1. 如图所示 2. （ 1 ） D （ ２ ） 能 （ ３ ） 丙 能确定病床的位置 （ ４ ） B 第 4 节 电流的测量 【 基础巩固 达标闯关 】 1. 电流强弱 I 安培 A 毫安 微安 2. （ 1 ） 200 （ 2 ） 0.05 （ 3 ） 10 -4 （ 4 ） 10 3 3. （ 1 ） 零刻度线 （ 2 ） 串 （ 3 ） 0~3 A 0~0.6 A （ 4 ） 正 负 （ 5 ） 用电器 4. 0.3 1.5 【 能力提升 综合拓展 】 1. C 2. D 3. D 4. BC 【 素养探究 综合实践 】 1. 如图所示 2. （ 1 ） 断开 0~3 A （ 2 ） 0.36 所选量程为小量程 ， 却按大量程读数 （ 3 ） 电流表的正 、 负接线柱接反了 电 流表选择的量程太大了 电流表选择的量程太小了 第 5 节 串、 并联电路中电流的规律 【 基础巩固 达标闯关 】 1. （ 1 ） 相等 略 （ 合理即可 ） （ 2 ） ② 如图所示 L 1 L 2 S L 1 L 2 S 第 5 题答图 甲 乙 - + L 1 S 1 L 2 S 2 第 8 题答图 - + 电源 第 4 题答图 + - S 1 S L S S 1 M 第 5 题答图 A B 第 8 题答图 L 1 L 2 S 第 9 题答图 + - M S 1 S 2 第 1 题答图 第 1 题答图 L 1 L 2 2 1 第 1 题答图 176