第14章 内能的利用测试题-【新课程能力培养】2024-2025学年九年级上册物理同步练习(人教版)

2024-09-08
| 2份
| 7页
| 284人阅读
| 24人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

内容正文:

第十四章 内能的利用 第十四章测试题 考试时间 : 60 分钟 满分 : 80 分 一、 选择题 ( 本题共 9 小题 , 每小题 4 分 , 共 36 分 。 在每小题给出的四个选项中 , 第 1~6 题只有一项符合题目要求 , 选对得 4 分 ; 第 7~9 题有多项符合题目要求 , 全部选对的得 4 分 , 选对但不全的得 2 分 , 有选错的得 0 分 ) 1. 在汽油机的工作循环中 , 将内能转化为机械能 , 对外提供动力的冲程是 ( ) A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 2. 2023 年 5 月 30 日 , 长征二号 F 遥十六运载火箭搭载神舟十六号载人飞船成功发射 。 火箭使用一种叫做偏二甲肼的液体燃料 , 是因为该燃料具有较大的 ( ) A. 热值 B. 比热容 C. 密度 D. 体积 3. 下列选项可能符合汽车热机能量流向的是 ( ) A. B. C. D. 4. 中国砖的制作工艺流传数千年 , 从晒制到烧制 , 从青砖到红砖 , 小小的砖块见证了人 类迈向文明的历程 。 下列说法正确的是 ( ) A. 晒制泥坯时 , 泥坯温度越高含有的热量越多 B. 高温烧制时 , 通过热传递的方式改变砖块的内能 C. 烧制红砖时 , 燃料燃烧越充分 , 其热值越大 D. 高温烧制时 , 高温物体把温度传递给低温物体 5. ( 2023 · 株洲 ) 如图 , 在试管内装些水 , 用橡胶塞塞住管口 , 将水加 热一段时间后 , 橡胶塞被冲出 。 关于这一过程 , 下列说法正确的是 ( ) A. 管内水蒸气的内能不变 B. 管内水蒸气对橡胶塞做了功 C. 水所含的热量增加 D. 灯中剩余酒精的热值变小 第 5 题图 1000 J 内能 输入 热机 输出 输出 600 J 机械能 600 J 内能 1000 J 电能 输入 热机 输出 输出 300 J 机械能 700 J 内能 1000 J 内能 输入 热机 输出 输出 300 J 机械能 700 J 内能 1000 J 内能 输入 热机 输出 1000 J 内能 033 九年级 人教版上册 6. 如图所示是某单缸四冲程汽油机的工作示意图 。 下列说法正确的是 ( ) A. 一个工作循环的正确顺序是 : 丁 、 丙 、 甲 、 乙 B. 热机常用水作冷却剂 , 是因为水的沸点高 C. 图丙冲程是做功冲程 , 主要将内能转化为机械能 D. 若飞轮的转速为 1800 r/min , 则该汽油机每秒做功 30 次 7. 关于汽油机和柴油机的区别 , 下列说法正确的是 ( ) A. 柴油机的汽缸顶部是喷油嘴 B. 汽油机在吸气冲程中吸进汽缸的只有空气 C. 柴油机的热机效率比汽油机高 D. 汽油机用点燃式完成做功 8. 茶文化在中国已经有几千年的历史 , 在寒冷的冬季 , 人们回到 家中 , 泡上一壶茶 , 闻着浓浓的茶香 , 品一杯热茶 , 浑身上下暖暖的 感觉 。 在品茶过程中涉及的物理知识 , 下列说法正确的是 ( ) A. 茶水是热的 , 说明茶水含有的热量多 B. 茶香四溢 , 是因为分子在不停地做无规则运动 C. 喝茶时身体感觉变暖了 , 是通过热传递的方式改变了内能 D. 烧水时水蒸气将壶盖顶起的能量转化与汽油机做功冲程相同 9. 如图所示是某老师的自制教具 , 他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔 , 把电火花发生器紧 紧塞进孔中 , 实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒 , 按动电火花发生器的按钮 , 点燃瓶内 酒精后 , 纸筒即刻飞出 。 关于此实验 , 下列说法正确的是 ( ) A. 虽然瓶内酒精不完全燃烧 , 但它的热值是不变的 B. 若酒精完全燃烧 , 该装置效率可以提高到 100% C. 燃气推动纸筒飞出的过程中内能转化为机械能 D. 瓶内气体对纸筒做功 , 瓶内气体的内能减少 二、 填空题 ( 本题共 8 小题 , 每空 1 分 , 共 16 分 ) 10. 能量既不会凭空消灭 , 也不会凭空产生 , 它只会从一种形式转化为其他形式 , 或者 从一个物体转移到其他物体 , 而在转化和转移的过程中 , 能量的总量保持 。 根据这 甲 乙 丙 丁 第 6 题图 第 8 题图 第 9 题图 电 火 花 发 生 器 034 第十四章 内能的利用 一规律 , 永动机 ( 选填 “ 可能 ” 或 “ 不可能 ”) 制造出来 。 11. 汽车作为一种现代交通工具正在走进千家万户 , 大部分汽车的发动机是内燃机 , 在 工作过程中 , 把内能转化为机械能的是 冲程 ; 汽车发动机工作时会产生大量的热 , 人们利用水的循环给它散热降温 , 主要是因为水的 大 。 12. “ 可燃冰 ” 作为新型能源 , 有着巨大的开发使用潜力 。 同等条件下 , “ 可燃冰 ” 完 全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍 , 说明 “ 可燃冰 ” 的 很大 。 以 10 倍的关系粗 略计算 , 1 kg “ 可燃冰 ” 完全燃烧放出的热量为 J 。 ( q 煤气 =4.2×10 7 J/kg ) 13. 一台单缸四冲程内燃机正常工作时的转速为 1200 r/min , 该内燃机每秒做功 次 , 如图所示的单缸四冲程汽油机正处于 冲程 。 14. 如图所示是 《 天工开物 》 一书中关于利用铜铸币的情景 。 铸币时 , 燃料燃烧的过程 是 能转化为内能的过程 ; 将熔化成液态的铜倒入钱币模具 , 在凝固过程中 , 铜的内 能 。 15. 第 19 届亚运会首次使用废碳再生的绿色燃料甲醇作为主火炬塔燃料 , 甲醇燃烧过程 中将化学能转化为 能 , 其热值 。 16. 校车在某段平直路面匀速行驶一段距离 , 若在此过程中消耗 2 kg 柴油 , 完全燃烧 2 kg 可以放出的热量为 J , 发动机输出有用的机械功为 1.72×10 7 J , 校车发动机的效 率为 。 ( 柴油热值为 4.3×10 7 J/kg ) 17. 用热效率为 50 % 的燃气灶将 4 kg 的水由 20 ℃ 加热到 90 ℃ , 水需要吸收 J 的 热量 , 该过程需要完全燃烧 m 3 天然气 。 [ c 水 =4.2×10 3 J/ ( kg · ℃ ), q 天然气 =4.2×10 7 J/m 3 ] 三、 实验题 ( 本题共 1 小题 , 10 分 ) 18. ( 10 分 ) 某同学学习了比热容和燃料热值的知识后 , 为了 “ 比较 a 、 b 两种液体的比 热容的大小 ” 和 “ 比较燃料 1 和燃料 2 的热值大小 ”, 该同学设计了如图所示的实验 , 甲 、 乙 、 丙三图中的装置完全相同 , 燃料的质量都是 10 g , 烧杯内的液体质量和初温也相同 。 ( 1 ) 实验时组装如图甲所示的装置时 , 正确的安装顺序是 ( 选填 “ 自上而下 ” 或 “ 自下而上 ”)。 ( 2 ) 为了 “ 比较 a 、 b 两种液体比热容的大小 ”。 ① 应选择 两图进行实验 ; 第 13 题图 第 14 题图 035 九年级 人教版上册 ② 在燃烧同种燃料时还需要控制火力相同 , 是为了使两种液体在相同的时间内吸收 ( 选填 “ 相同 ” 或 “ 不同 ”) 的热量 , 所以该实验主要用 ( 选填 “ 温 度计示数的变化 ” 或 “ 加热时间的长短 ”) 来表示两种液体吸收热量的多少 ; ③ 如果质量和初始温度均相同的 a 、 b 两种液体 , 吸热后它们的温度随时间变化的图象 如图丁所示 , 由图可知 ( 选填 “ a ” 或 “ b ”) 液体的比热容较大 , 理由是 。 ( 3 ) 为了 “ 比较不同燃料热值的大小 ”。 ① 应选择 两图进行实验 ; ② 某同学用图甲装置测燃料 1 的热值 , 假设燃料完全燃烧放出的热量全部被液体 a 吸 收 , 加热前燃料 1 的质量为 m 1 , 加热一段时间后变为 m 2 , 烧杯中液体 a 的质量为 m , 初温 为 t 1 , 末温为 t 2 , 液体 a 的比热容用 c 表示 。 用以上符号表示该同学测燃料 1 的热值的计算 式 : q= 。 ③ 用 ② 的方法计算出的热值可靠吗 ? 若不可靠 , 请分析说明是偏大还是偏小 。 。 四、 综合题 ( 本题共 3 小题 , 共 18 分 ) 19. ( 5 分 ) 如图所示 , 我国自主研制的大型水陆两栖灭火机 “ 鲲龙 ” 号在进行低空投水 表演 。 若航行 1600 s , 飞机消耗航空燃油 1200 kg , 发动机的平均功率为 1.5×10 7 W , 航空燃 油的热值为 4.0×10 7 J/kg 。 求 : ( 1 ) 消耗的航空燃油完全燃烧放出的热量 。 ( 2 ) 发动机所做的功 。 ( 3 ) 发动机的效率 。 第 18 题图 第 19 题图 100 温度 /℃ 时间 /min 80 60 40 20 0 5 10 15 20 a b 液体 a 温度计 燃料 1 液体 a 温度计 燃料 2 液体 b 温度计 燃料 1 甲 乙 丙 丁 036 第十四章 内能的利用 20. ( 6 分 ) “ 地锅鱼 ” 是东北地区的传统美食 。 它将鱼 、 各种蔬菜 、 秘制酱料和水放在 锅中 , 用干木柴做燃料对其进行炖煮 , 其味香浓郁 , 深受大家的喜爱 。 已知锅内所有食材的 平均比热容为 4×10 3 J/ ( kg · ℃ ), 干木柴的热值为 1.2×10 7 J/kg 。 ( 1 ) 将一锅 5 kg 、 10 ℃ 的食材 , 加热到 100 ℃ , 吸收的热量是多少 ? ( 2 ) 炖制过程中 , 消耗了 0.5 kg 的干木柴 , 则炖制地锅鱼的效率是多少 ? ( 3 ) 若食材吸收的热量全部由燃烧煤气获得 , 则至少要消耗多少立方米的煤气 ? ( 不计 热量损失 , 煤气的热值约为 4×10 7 J/m 3 ) 21. ( 7 分 ) 2023 年 5 月 30 日 9 时 31 分 , 搭载神舟十六号载人飞船的长征二号 F 遥十六 运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射 , 3 名航天员顺利进入太空 ( 如图所示 )。 在轨期间 , 3 名航天员在与地面科技人员密切配合下 , 稳步推进空间项目 , 共开展了 70 项空间实 ( 试 ) 验和 8 项工程技术研究 , 获取了大量的实验数据 。 ( 1 ) 长征二号 F 遥十六运载火箭使用偏二甲肼作燃料 , 原因是偏二甲肼的 大 。 燃烧后产生大量高温高压的燃气 , 燃气对火箭做功 , 燃气的内能会 。 第 20 题图 第 21 题图 037 九年级 人教版上册 ( 2 ) 神十六乘组还为广大青少年带来一场精彩的太空科普课 , 在微重力下演示了球形火 焰实验 , 蜡烛燃烧的过程中 , 能转化为内能和光能 。 ( 3 ) 飞船返回舱返回地球时 , 进入大气层后 , 与大气剧烈摩擦 , 舱体外壁的温度达 2000 ℃ 以上 , 这是通过 的方式改变了返回舱的内能 。 舱体外壁涂的防热材料在高 温下熔化 、 汽化 , 热量 , 加之隔热层的保护 , 从而使舱内温度可保持在 30 ℃ 左右 。 ( 4 ) 如下表所示 , 某学习小组在网络上查找了某型号火箭两种发动机的一些数据 。 ① 火箭的芯一级内燃料完全燃烧放出的热量是 J ; ② 火箭发射前加注液氢时 , 箭体内某个 100 kg 的铝制部件温度会降低 , 该部件从 18 ℃ 降到 0 ℃ 的过程中放出的热量为 J 。 [ c 铝 =0.88×10 3 J/ ( kg · ℃ )] 发动机 个数 燃料 种类 质量 /t 热值 ( ×10 8 J/kg ) 芯一级 1 液氢 22 1.4 助推器 4 煤油 30 0.46 038 参考答案 t=t 0 +Δt=30 ℃+4.6 ℃=34.6 ℃ 。 ( 3 ) 水的比热容大 , 相同 质量的水和其他物质比较 , 升高相同的温度时 , 水吸收的 热量多 , 故用水来给烧红的铁块降温 。 22. ( 1 ) B ( 2 ) ① 盐冰 减少 ② 热传递 泡沫塑 料 ③0 第十四章 内能的利用 第 1 节 热 机 【 基础巩固 达标闯关 】 1. 化学 内 热传递 做功 内 机械 2. B 3. ( 1 ) 吸气 做功 压缩 排气 甲丙乙丁 ( 2 ) 1 2 2 ( 3 ) 乙 丙 ( 4 ) 做功 飞轮惯性 ( 5 ) 做功 60 240 4. AD 【 能力提升 综合拓展 】 1. 压缩 E 2. 做功 1800 3. AC 4. BD 【 素养探究 综合实践 】 1. 热传递 压缩 2. B 3. BCD 4. C 5. ABD 第 2 节 热机的效率 【 基础巩固 达标闯关 】 1. ( 1 ) 质量为 1 kg 的汽油完全燃烧放出的热量为 4.6× 10 7 J 相同 ( 2 ) 化学 内能 热值 ( 3 ) 烟煤 2. 6.72×10 5 1.6×10 -2 3. A 4. D 5. A 6. C 7. BC 8. 解 : ( 1 ) Q 放 =mq 汽油 =10 kg×4.6×10 7 J/kg=4.6×10 8 J 。 ( 2 ) 由 浊= W Q 放 得 , W=浊Q 放 =30%×4.6×10 8 J=1.38×10 8 J 。 【 能力提升 综合拓展 】 1. 9×10 5 42 2. C 3. AD 4. 解 : ( 1 ) Q 吸 =c 水 mΔt=4.2×10 3 J/ ( kg · ℃ ) ×2 kg× ( 80 ℃ -20 ℃ ) =5.04×10 5 J 。 ( 2 ) 由 浊= Q 吸 Q 放 得 , Q 放 = Q 吸 浊 = 5.04×10 5 J 36% =1.4×10 6 J , q= Q 放 V 气 = 1.4×10 6 J 0.035 m 3 =4×10 7 J/m 3 。 【 素养探究 综合实践 】 1. 热值 化学 2. 2.268×10 5 7.56 3. 解 : ( 1 ) Q 放 =m 偏二甲肼 q 偏二甲肼 =1500 kg×4.2×10 7 J/kg= 6.3×10 10 J 。 ( 2 ) 由 浊= Q 吸 Q 放 得 , Q 吸 =30%Q 放 =30%×6.3×10 10 J=1.89× 10 10 J , 由 Q 吸 =cmΔt , m 水 = Q 吸 cΔt = 1.89×10 10 J 4.2×10 3 J/ ( kg · ℃ ) ×15 ℃ = 3×10 5 kg 。 第 3 节 能量的转化和守恒 【 基础巩固 达标闯关 】 1. ( 1 ) 动能 ( 2 ) 光能 ( 3 ) 内能 ( 4 ) 重力势能 ( 或动能 ) 2. 化学 机械 3. C 4. 不变 方向性 5. B 6. C 【 能力提升 综合拓展 】 1. B 2. BD 【 素养探究 综合实践 】 1. 机械 电 2. A 第十四章测试题 一 、 选择题 1. C 2. A 3. D 4. B 5. B 6. C 7. ACD 8. BCD 9. ACD 二 、 填空题 10. 不变 不可能 11. 做功 比热容 12. 热值 4.2×10 8 13. 10 做功 14. 化学 减少 15. 内 不变 16. 8.6×10 7 20% 17. 1.176×10 6 0.056 三 、 实验题 18. ( 1 ) 自下而上 ( 2 ) ① 乙 、 丙 ② 相同 加热时 间的长短 ③b 质量相等的 a 、 b 两种液体 , 加热相同时 间时 , b 升温较少 ( 3 ) ① 甲 、 乙 ② cm ( t 2 -t 1 ) m 1 ③ 不可 靠 , 由于燃料很难完全燃烧部分热量会散失等因素会导致 液体吸收的热量小于燃料完全燃烧放出的热量 , 使所测热值 偏小 四 、 综合题 19. 解 : ( 1 ) Q 放 =m 燃油 q=1200 kg×4×10 7 J/kg=4.8×10 10 J 。 ( 2 ) 由 P= W t 得 , W=Pt=1.5×10 7 W×1600 s=2.4×10 10 J 。 ( 3 ) 浊= W Q 放 = 4.8×10 10 J 2.4×10 10 J =50% 。 20. 解 : ( 1 ) Q 吸 =cmΔt=4×10 3 J/ ( kg · ℃ ) ×5 kg× ( 100 ℃ -10 ℃ ) =1.8×10 6 J 。 ( 2 ) Q 放 =qm′=1.2×10 7 J/kg×0.5 kg=6×10 6 J , 浊= Q 吸 Q 放 = 1.8×10 6 J 6×10 6 J =30% 。 ( 3 ) Q 放 ′=Q 吸 =1.8×10 6 J V= Q 放 q = 1.8×10 6 J 4×10 7 J/m 3 =0.045 m 3 。 21. ( 1 ) 热值 减少 ( 2 ) 化学 ( 3 ) 做功 吸收 ( 4 ) ①3.08×10 12 ②1.584×10 6 第十五章 电流和电路 第 1 节 两种电荷 【 基础巩固 达标闯关 】 1. 电荷 吸引轻小物质 2. 两 负 异 3. 同种电荷相互排斥 是否带电 正 4. D 5. D 6. A 7. B 8. 变小 电荷 9. D 10. AC 【 能力提升 综合拓展 】 1. 带电 同 排斥 2. B 3. D 4. A 5. C 6. ( 1 ) 失去 ( 2 ) 排斥 ( 3 ) 负 【 素养探究 综合实践 】 1. B 2. ( 1 ) 带电 ( 2 ) 导体 ( 3 ) 重力 带电体 能吸引轻小物体 3. 如果直接用塑料容器装运汽油 , 汽油与容器壁摩擦 , 会使塑料容器与汽油带上异种电荷 。 塑料是绝缘体 , 电荷 聚集在容器上 。 当电荷聚集到一定程度时 , 塑料容器和汽 油上的异种电荷会产生放电现象 , 形成电火花 , 当温度达 到汽油着火点时 , 会引起汽油燃烧 , 甚至爆炸 。 因此 , 严 谨直接用塑料容器装运汽油 。 第 2 节 电流和电路 【 基础巩固 达标闯关 】 1. B A A B 2. 正电荷定向移动 正极 用电器 负极 3. 发光二极管 不发光 4. D 175

资源预览图

第14章 内能的利用测试题-【新课程能力培养】2024-2025学年九年级上册物理同步练习(人教版)
1
第14章 内能的利用测试题-【新课程能力培养】2024-2025学年九年级上册物理同步练习(人教版)
2
第14章 内能的利用测试题-【新课程能力培养】2024-2025学年九年级上册物理同步练习(人教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。