精品解析：江苏省徐州市铜山区2023～2024学年八年级下学期期中质量自测物理试题

2023~2024学年度第二学期期中质量自测 八年级物理试题 （友情提醒：本卷共6页，满分为100分，考试时间为90分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。） 一、选择题（本题共12小题，每题只有一个选项符合题意，每题2分，共24分） 1. 用天平测一粒米的质量，可采用的方法是（　　） A. 把一粒米放在天平托盘里仔细测量 B. 把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量 C. 把一粒米放在天平托盘里，反复测量再求出其平均值 D. 先测出200粒米的总质量，再通过计算求出每粒米的质量 【答案】D 【解析】 【详解】一颗米的质量太小，直接放在天平内测量或者借助杯子测量，误差都比较大，应该用累计法测多颗米（比如200颗）的质量，然后除以总数量可算出一颗米的质量。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 关于密度，下列说法中正确的是（ ） A. 由密度公式可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B. 密度是物质的特性，与物质的种类和状态有关 C. 一瓶纯净水喝掉一半，剩余水的密度也变成原来的一半 D. 氧气瓶内的氧气用掉一半后氧气的密度不变 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．密度是物质的一种特性，密度与物体的质量和体积无关，与物体的种类、状态和温度有关，所以一瓶纯净水喝掉一半，剩余水的密度不变，故AC错误，B正确； D．将氧气瓶内的氧气用掉一半，则瓶内氧气的质量变为一半，但由于剩余的氧气仍能充满氧气瓶，氧气的体积不变，根据，剩下氧气的密度减小为原来的一半，故D错误。 故选B。 3. 如图是可用蒲公英顶起的最轻金属结构——微晶格材料，它是目前最轻的金属结构组合，并且可以从超过50%的压缩量中恢复，由此可知该微晶格材料具有的特点是（　　） A. 密度小、硬度小 B. 密度小、弹性好 C. 密度小、硬度大 D. 强度大、弹性好 【答案】B 【解析】 【详解】微晶格材料是目前最轻的金属结构组合，说明微晶格材料的密度非常小；微晶格材料可以从超过50%的压缩量中恢复，说明其具有良好的弹性，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 如图所示，向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水，用力压活塞，发现水的体积没有明显变小。这是由于水分子之间（　　） A. 没有空隙 B. 无相互作用力 C. 存在排斥力 D. 存在吸引力 【答案】C 【解析】 【详解】图示中，用力压活塞时，水分子间受到相互挤压，分子间的作用力表现为斥力，所以体积没有明显变小，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 甲、乙两个轻质小球，用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，若甲带正电荷，则乙（ ） A. 可能不带电 B. 可能带正电荷 C. 一定带负电荷 D. 一定带正电荷 【答案】A 【解析】 【详解】图中甲、乙相互吸引，若甲带正电荷，根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知，乙可能带负电荷或不带电，不可能带正电荷，也不一定带负电荷，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 为了揭示大自然的奥秘，人类进行了不懈的探索，下列说法正确的是（　　） A. 水结成冰后分子将停止做无规则运动 B. 玻璃棒与丝绸摩擦后能带电，说明通过摩擦可创造电荷 C. 地球绕太阳运动，太阳是宇宙的中心 D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统 【答案】D 【解析】 【详解】A．水结冰从液态变为固态，但分子的无规则运动不会停止，故A错误； B．玻璃棒与丝绸摩擦后能带电，是因为玻璃棒和丝绸束缚电子的本领不同，电子发生了转移，丝绸得到电子带负电，玻璃棒失去电子带正电，故B错误； CD．地球是太阳的行星，绕太阳转动，和其他行星组成太阳系，而太阳系是银河系的一部分，银河系以外还有广阔的宇宙空间，太阳不是宇宙的中心，宇宙是一个有层次的天体结构系统故C错误，D正确。 故选D。 7. 按压桌面会使桌面发生微小的形变。如图所示，如果在桌面上架一支激光笔，激光照射到远处墙上的光点就会发生较大的偏移，从而反映出桌面的形变。下列测量工具中设计思想与上述实验相同的是（　　） A. 量筒 B. 托盘天平 C. 液体温度计 D. 弹簧测力计 【答案】C 【解析】 【详解】在桌面上架一支激光笔，激光照射到远处墙上的光点就会发生较大的偏移，从而反映出桌面微小的形变，这种方法叫做微小量放大法。 A．量筒测量液体体积时，通过凹液面的最低处所对的刻线，可以直接读出液体体积，故A不符合题意； B．托盘天平是用于测量物体质量的工具，它的工作原理是利用杠杆原理，而不是放大法。故B不符合题意； C．液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理工作的，将温度的细小变化通过液柱长度的明显变化显示，故C符合题意； D．弹簧测力计测量力的大小时，通过指针所对刻线可以直接读出力的大小，故D不符合题意。 故选C。 8. 下列适合航天员在空间站中进行体育锻炼的运动项目是（　　） A. 跳绳 B. 捏握力器 C. 举杠铃 D. 踢毽子 【答案】B 【解析】 【详解】在失重状态下，可以用很小的力举杠铃、跳绳、踢毽子，起不到锻炼身体的作用；在失重状态下，要捏握力器，与在正常的不失重状态下一样，需要航天员施加较大的力，航天员可以通过捏握力器来锻炼身体。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，关于自行车的设计与使用，主要是为了减小摩擦的是（　　） A. 车轴处装有滚珠轴承 B. 轮胎上刻有花纹 C. 刹车时，用车捏闸 D. 脚蹬表面凹凸不平 【答案】A 【解析】 【详解】A．车轴处装有滚珠轴承，是将滑动变为滚动来减小摩擦，故A符合题意； B．轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．刹车时，用力捏闸，可接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故C不符合题意； D．脚蹬表面凹凸不平，可在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。 故选A。 10. 小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（　　） A. F1大于F2 B. F1和F2大小相等 C. F1先于F2产生 D. F2先于F1产生 【答案】B 【解析】 分析】 【详解】小明和弟弟掰手腕，他们之间的相互作用是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，同时产生，同时消失。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是 A. 刻度可以标在牙膏盒上 B. 可以把回形针上端当作指针 C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．如图橡皮筋固定在牙膏盒上，竖直放置，测量物体重时，橡皮筋竖直向下伸长，所以刻度可以标在牙膏盒上，故A正确； B．回形针与托盘固定在一起，橡皮筋伸长时随托盘一起向下运动，所以可以把回形针上端当作指针，故B正确； C．因为钩码的重一定，即每个钩码的重相同，所以可以利用悬挂不同钩码时，拉伸橡皮筋的不同长度，来标注刻度，故C正确； D．材质或粗细不同的橡皮筋，其弹力不同，所以做成测力计后，其量程也不同，故D错误； 12. 在测量液体密度的实验中，小王同学利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是（　　） A. 该液体的密度随质量的增大而增大 B. 量杯的质量为15g C. 60cm3该液体的质量为40g D. 该液体密度是1g/cm3 【答案】C 【解析】 【详解】A．密度是物质的一种特性，密度大小只与物质的种类有关，与质量无关，故A错误； BD．由图知，当液体的体积为10cm3时，液体和量杯的总质量为20g，由密度公式结合题意可得 ……① 当液体的体积为40cm3时，液体和量杯的总质量为40g，由密度公式结合题意可得 ……② 联立①②解得 故BD错误； C．60cm3该液体的质量为 故C正确。 故选C。 二、填空题（本题共9小题，第21题2分，其余每空1分，共26分） 13. 在下列数字后面分别填上适当的单位： （1）一只公鸡的质量约为3___________； （2）一本物理教科书重约为2___________； （3）酒精的密度为0.8___________。 【答案】（1）kg （2）N （3）g/cm3 【解析】 【小问1详解】 根据常见物体的质量可知，一只公鸡的质量约为3kg。 【小问2详解】 一本物理教科书质量约为200g=0.2kg，其重约为 【小问3详解】 根据常见物质的密度可知，酒精的密度约为 0.8×103kg/m3=0.8g/cm3 14. 用铁制成铁锅是利用铁具有良好的___性，用铜制成导线是利用铜具有良好的 _____性，用金刚石制成切划玻璃的刀是利用金刚石的______大的特性． 【答案】 ①. 导热 ②. 导电 ③. 硬度 【解析】 【详解】[1]金属具有良好的导热性，可以用铁制成铁锅。 [2]铜具有良好的导电性，于是用铜制成导线。 [3]金刚石的硬度大，利用这一特性性制成切划玻璃的刀。 15. 如图甲，在玻璃管中，先注入一半的水，再缓缓加入酒精，堵住管口，上下颠倒几次，发现水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有______；如图乙，在清水中滴入一滴墨水，观察到墨水在水中散开，这一现象我们称之为______ 现象；如图丙，两个表面光滑的铅块用力压紧后，会粘在一起很难拉开，这一现象表明分子之间存在_______ 。 【答案】 ①. 间隙##空隙 ②. 扩散 ③. 引力 【解析】 【详解】[1]分子间存在间隙，将水和酒精混合，酒精分子和水分子跑到彼此的间隙中，所以混合后总体积小于混合前体积之和。 [2]在清水中滴入一滴墨水，观察到墨水在水中散开，这一现象我们称之为扩散现象，说明分子不停地做无规则运动。 [3]分子间存在相互作用的引力，将两个表面光滑的铅块用力压紧，铅块间的距离在分子间作用力的范围内，在分子间相互作用的引力的作用下，铅块很难被分开。 16. 物质是由分子或原子组成的，原子由原子核和______组成，原子核由______和中子组成。科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。如图所示的两种模型中，_____（A/B）是卢瑟福提出的原子核式模型。 【答案】 ①. 核外电子（电子） ②. 质子 ③. B 【解析】 【详解】[1][2][3]原子是由位于原子中心的原子核和一些微小的核外电子组成的，这些电子绕着原子核的中心运动，就像太阳系的行星绕着太阳运行一样。所以图B是卢瑟福提出的原子核式结构模型。其中原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电，所以原子核带正电，核外电子带等量的负电荷，通常情况下，原子呈电中性。 17. 将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象．这是因为塑料丝带了_____电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为_____，塑料丝带电的实质是_____在物体间转移． 【答案】 ①. 同种 ②. 摩擦起电 ③. 电子 【解析】 【详解】根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；当我们看到塑料绳相互散开可判断塑料丝带上了同种电荷；像这种用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电；摩擦起电的实质是电子的转移，所以塑料丝带电的实质是电子在物体间转移． 18. 体育课上，小明和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小明用头将飞来的球顶入球门，足球所受重力的方向是___________，同时他觉得头疼，这个力的施力物体是___________，这说明力的作用是___________的。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 足球 ③. 相互 【解析】 【详解】[1]重力是由于地球吸引而使物体受到的力，其方向竖直向下。 [2][3]用头将球顶入球门，头对球有力的作用，而头感到疼，是球对头也有力的作用，这个力的施力物是足球。这说明力的作用是相互的。 19. 劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，在纸面上向前擦字时，橡皮对纸面有向___________的摩擦力（选填“前”或“后”），小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来___________（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸间的摩擦，这个摩擦属于___________（选填“有益摩擦”或“有害摩擦”）。 【答案】 ①. 前 ②. 增大 ③. 有益摩擦 【解析】 【19题详解】 [1]当劣质橡皮在纸面上向前擦动时，橡皮相对于纸有向前的运动。根据摩擦力的性质，摩擦力方向总是与物体相对接触面的运动方向（或趋势）相反。此时，纸面对橡皮的摩擦力方向是向后，以阻碍橡皮的向前滑动。根据相互作用力的特点：作用力与反作用力大小相等、方向相反，因此橡皮对纸面的摩擦力方向与纸面对橡皮的摩擦力方向相反，即向前。 [2]稍加用力就擦干净了，是在受力面积一定时，增大压力来增大摩擦力。 [3]字体消失是利用橡皮和纸面摩擦，因此该摩擦是有益摩擦。 20. 如图所示，一同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到弹簧长度L和拉力F的关系图像。由图可知，这根弹簧的原长是___________cm，拉力为6N时，弹簧的伸长量为___________cm；当这根弹簧的长度为6cm时，此时弹簧受到的拉力为___________N。 【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 8 【解析】 【详解】[1]弹簧不受外力时，由图像可知，弹簧伸长2cm，此时的长度就是弹簧的原长L0=2cm。 [2]根据图像可知，弹簧在受到6N的拉力时，弹簧长L=5cm，则弹簧伸长量为 ΔL=L-L0=5cm-2cm=3cm [3]从图中可以看出，在弹性限度内，弹簧的长度与拉力的变化图线呈线性变化，说明弹簧的伸长量与拉力成正比，6N的拉力伸长3cm，所以2N拉力伸长1cm；当弹簧长度是6cm时，伸长量为 6cm-2cm=4cm 弹簧受到的拉力为 4cm×2N/cm=8N 21. 放在衣柜里的樟脑丸过一段时间就会变小甚至消失，阳光照射下，有时能看到许多的灰尘在空中飞舞，都能说明分子在不停地做无规则运动。你认为这种说法是否正确？并说明理由。___________ 【答案】见详解 【解析】 【详解】放在衣柜里的樟脑丸过几天就变小，说明樟脑丸分子在不停地做无规则的运动；阳光照到屋子里，有时能看到许多的灰尘在空中飞舞，灰尘是固体小颗粒的运动，不是分子的运动；所以这种说法是错误的。 三、解答题（本题共7小题，第22~24题各6分，第25~28题各8分，共50分，第23、24题应有规范的解题过程） 22. （1）如图甲所示，小华用20N的力拉着行李箱向左行走，拉力的方向与水平面成30°角，请在方框画出行李箱所受拉力的示意图； （2）将一个小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起。请在图乙中画出小球在最低点时受弹力的示意图； （3）如图丙所示，在空中飞行的足球，请画出足球所受重力的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 拉力F的作用点在绳子与行李箱接触点上，大小是20N，方向与水平面成30°角的斜向左上方，如图所示： 【小问2详解】 由题意可知，将一个小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点时，小球受到的弹力方向竖直向上，过从小球的重心画一条带箭头的竖直向上的有向线段，用F弹表示，如图所示： 【小问3详解】 重力的方向是竖直向下的，从足球的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示： 23. 徐州是全国汉画像石集中出土地，由于它独特的艺术风格、珍贵的历史价值，与南京的六朝石刻、苏州的明清园林并称为“江苏三宝”。其中有一块汉画像石的质量为50kg，体积为。（g取10N/kg）求： （1）此汉画像石受到的重力； （2）汉画像石的密度。 【答案】（1）500N （2） 【解析】 【小问1详解】 此汉画像石的重力 【小问2详解】 汉画像石密度 24. 一个玻璃瓶，装满酒精，总质量是124g。若将酒精倒出装满水，总质量是144g。（g取，，）求： （1）玻璃瓶装满水后所受的重力； （2）玻璃瓶的质量。 【答案】（1）1.44N （2）44g 【解析】 【小问1详解】 玻璃瓶装满水后所受的重力 【小问2详解】 依题意得，瓶子内装的水与酒精的体积相等，由得，瓶子装满酒精时，瓶子的总质量为 瓶子装满水时，瓶子的总质量为 则 则瓶子的体积 则瓶子的质量为 25. 为了测量自制果汁的密度，某同学进行了如下实验操作： （1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置，此时应将平衡螺母适当向___________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡； （2）天平调节平衡后，测得空烧杯的质量是49.4g，取适量的果汁倒入烧杯中，用天平测果汁和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示，果汁和烧杯的总质量是___________g； （3）将烧杯中的果汁全部倒入量筒中，如图丙所示，则果汁的密度为___________。 （4）根据生活中的经验，该同学的测量方法将会导致果汁密度的测量值___________真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】（1）右 （2）97.4 （3）1.2×103 （4）大于 【解析】 【小问1详解】 由图甲得，指针指向分度盘的左边，此时应将平衡螺母适当向右调节，使天平平衡。 【小问2详解】 由图乙得，果汁和烧杯的总质量是 【小问3详解】 由图丙得，量筒的分度值为2mL，量筒中果汁的体积为 果汁的密度为 【小问4详解】 根据生活中的经验，该同学的测量方法，将果汁倒入量筒中时，会有果汁残留在烧杯内部，导致测得的果汁的体积偏小，而质量测量准确，由得，会导致果汁密度的测量值大于真实值。 26. 某活动小组利用天平、弹簧测力计和钩码等实验器材，探究“物体所受重力的大小跟质量的关系”。通过规范操作，测量数据如下表所示： 次数 1 2 3 4 5 质量m/kg 01 0.2 0.3 0.4 0.5 重力G/N 1 ___________ 3 4 5 （1）测量前，应先明确弹簧测力计的量程和分度值，还必须要___________，甲图是第2次测量中弹簧测力计的读数，为___________N； （2）根据表中数据在乙图中画出图像 ； （3）根据图像可得初步结论：___________； （4）小明同学认为，也可以取质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的观点___________。 A. 不合理，因为他没有用同种材料的物体做实验 B. 不合理，因为他选用的物体的质量不一定成整数倍变化 C. 合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 D. 合理，因为他选择的物体都是固体 【答案】（1） ①. 在竖直方向调零 ②. 2.0 （2） （3）物体受的重力与质量成正比 （4）C 【解析】 【小问1详解】 [1]由于重力的方向是竖直向下，所以，测量前，应先明确弹簧测力计的量程和分度值，还必须要在竖直方向调零。 [2]甲图是第2次测量中弹簧测力计读数，弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为2.0N。 【小问2详解】 根据表中数据在乙图中描出对应的点，并连接起来，如图所示： 【小问3详解】 根据图像可得，重力与质量的图像为过原点的一条直线，即正比例函数图像，故可初步结论是：物体受的重力与质量成正比。 小问4详解】 选取质量不同的苹果、小木块、小铁球，分别测出它们的质量和重力，得到重力与质量比仍然为一定值，同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系，故更合理，其结论更具有普遍性。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 27. 如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。 实验数据如表所示： 实验 接触面 压力情况 弹簧测力计示数/N 甲 木板面 木块 1.3 乙 毛巾面 木块 3.4 丙 毛巾面 木块+砝码 4.9 （1）实验时，应拉动弹簧测力计使木块A在水平面上做___________运动； （2）分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越___________； （3）比较___________两次实验，能得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论； （4）小华还想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，于是她将木块B沿竖直方向切去一半，这种做法是否合理？并说明理由：___________。 【答案】（1）匀速直线 （2）大 （3）乙、丙 （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 用弹簧测力计拉木块A在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由二力平衡可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 分析如图甲、乙两次实验，可知压力大小相同，接触面粗糙程度不同，毛巾面较粗糙，弹簧测力计的示数较大，木块受到的摩擦力较大，由此可得：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，根据控制变量法，应该控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，所以应比较乙、丙两次实验。 【小问4详解】 要探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，根据控制变量法，需控制压力和接触面的粗糙程度相同，而接触面积不同；将木块B沿竖直方向切去一半，接触面积改变，但同时压力也改变，即没有控制压力不变，不符合控制变量法的要求，故小华的做法不合理。 28. 阅读并回答问题 物体的质量真的不变吗？ 根据现有的物理知识，同学们肯定会认为物体的质量是不会随物体的形状、位置、状态的改变而改变的，物体的质量是常数。但这只是对静止的物体而言，对于运动的物体，它的质量是否还是始终不变呢？ 爱因斯坦的“相对论”指出，运动物体的质量会随它的速度而改变。他的理论是：设一个物体静止时的质量为m0（又称为静质量），当它以速度v运动时的质量为m（又称为动质量），则动质量与静质量及其速度的关系遵循以下规律：（其中c为光速，）。依据公式我们可以算出：一个静质量的物体，当它以和运动时，其动质量分别为，由此可知，物体的动质量比静质量大，且物体的运动速度越大，其动质量越大。 从值可看出，在低速（相对光速而言）范围内，物体的动质量与静质量相差甚微，其差值可以忽略不计。因此在低速范围内研究宏观物体的运动情况时，可以认为物体的质量是不变的，是常数。但在微观世界里，由于电子、质子等基本粒子的静质量都很小，而其运动速度又很容易接近光速，这时它们的质量随速度的改变就不可忽视。 （1）我们所学的“质量”是物体一种物理属性，不随形状、位置、状态的改变而改变，该“质量”是指___________（选填“静质量”、“动质量”）； （2）在低速范围内研究宏观物体的运动情况时，由于v___________c（选填“略小于”、“远小于”、“等于”），可以认为物体的质量不变，是常数； （3）依据爱因斯坦的“相对论”，若飞船能够载着一个质量是50kg的宇航员以的速度在宇宙深处航行，此时，该宇航员的动质量是___________kg； （4）随着科技的进步，霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想，正逐步得到证实。如图所示a、b、c、d四点分别表示处女座、大熊座、牧夫座和长蛇座四大星系离银河系的距离与它们的运动速度之间的关系。由图可知：星系离我们越远，运动的速度___________，宇宙处在___________之中。 【答案】（1）静质量 （2）远小于 （3）62.5 （4） ①. 越大 ②. 膨胀 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，我们认为物体的质量是不随形状、位置、状态的改变而改变，其质量是指物体的静质量，而动质量会随物体的运动速度而改变。 【小问2详解】 由公式可知，当v远小于c时，无限接近于（近似等于、约等于）0，动质量（m）无限接近于（近似等于、约等于）静质量（m0），所以宏观物体低速运动时，可以认为物体的质量不变。 【小问3详解】 该宇航员的动质量是 【小问4详解】 [1][2]由图表中提供的信息可看出：在处女座、大熊座、牧夫座和长蛇座四大星系中，离我们距离越远，那么它们的运动速度越大，不断向外快速运动，由此可得出：宇宙处于不停地膨胀之中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第二学期期中质量自测 八年级物理试题 （友情提醒：本卷共6页，满分为100分，考试时间为90分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效。） 一、选择题（本题共12小题，每题只有一个选项符合题意，每题2分，共24分） 1. 用天平测一粒米的质量，可采用的方法是（　　） A. 把一粒米放在天平托盘里仔细测量 B. 把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量 C. 把一粒米放在天平托盘里，反复测量再求出其平均值 D. 先测出200粒米的总质量，再通过计算求出每粒米的质量 2. 关于密度，下列说法中正确的是（ ） A. 由密度公式可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B. 密度是物质的特性，与物质的种类和状态有关 C. 一瓶纯净水喝掉一半，剩余水的密度也变成原来的一半 D. 氧气瓶内的氧气用掉一半后氧气的密度不变 3. 如图是可用蒲公英顶起的最轻金属结构——微晶格材料，它是目前最轻的金属结构组合，并且可以从超过50%的压缩量中恢复，由此可知该微晶格材料具有的特点是（　　） A. 密度小、硬度小 B. 密度小、弹性好 C. 密度小、硬度大 D. 强度大、弹性好 4. 如图所示，向配有活塞的厚玻璃筒注入一些水，用力压活塞，发现水的体积没有明显变小。这是由于水分子之间（　　） A. 没有空隙 B. 无相互作用力 C. 存排斥力 D. 存在吸引力 5. 甲、乙两个轻质小球，用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，若甲带正电荷，则乙（ ） A. 可能不带电 B. 可能带正电荷 C. 一定带负电荷 D. 一定带正电荷 6. 为了揭示大自然的奥秘，人类进行了不懈的探索，下列说法正确的是（　　） A. 水结成冰后分子将停止做无规则运动 B. 玻璃棒与丝绸摩擦后能带电，说明通过摩擦可创造电荷 C. 地球绕太阳运动，太阳是宇宙的中心 D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统 7. 按压桌面会使桌面发生微小的形变。如图所示，如果在桌面上架一支激光笔，激光照射到远处墙上的光点就会发生较大的偏移，从而反映出桌面的形变。下列测量工具中设计思想与上述实验相同的是（　　） A. 量筒 B. 托盘天平 C. 液体温度计 D. 弹簧测力计 8. 下列适合航天员在空间站中进行体育锻炼的运动项目是（　　） A. 跳绳 B. 捏握力器 C. 举杠铃 D. 踢毽子 9. 如图所示，关于自行车的设计与使用，主要是为了减小摩擦的是（　　） A 车轴处装有滚珠轴承 B. 轮胎上刻有花纹 C. 刹车时，用车捏闸 D. 脚蹬表面凹凸不平 10. 小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（　　） A. F1大于F2 B. F1和F2大小相等 C. F1先于F2产生 D. F2先于F1产生 11. 用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是 A. 刻度可以标在牙膏盒上 B. 可以把回形针上端当作指针 C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同 12. 在测量液体密度的实验中，小王同学利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是（　　） A. 该液体的密度随质量的增大而增大 B. 量杯的质量为15g C. 60cm3该液体的质量为40g D. 该液体密度是1g/cm3 二、填空题（本题共9小题，第21题2分，其余每空1分，共26分） 13. 在下列数字后面分别填上适当的单位： （1）一只公鸡的质量约为3___________； （2）一本物理教科书重约为2___________； （3）酒精的密度为0.8___________。 14. 用铁制成铁锅是利用铁具有良好的___性，用铜制成导线是利用铜具有良好的 _____性，用金刚石制成切划玻璃的刀是利用金刚石的______大的特性． 15. 如图甲，在玻璃管中，先注入一半的水，再缓缓加入酒精，堵住管口，上下颠倒几次，发现水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有______；如图乙，在清水中滴入一滴墨水，观察到墨水在水中散开，这一现象我们称之为______ 现象；如图丙，两个表面光滑的铅块用力压紧后，会粘在一起很难拉开，这一现象表明分子之间存在_______ 。 16. 物质是由分子或原子组成，原子由原子核和______组成，原子核由______和中子组成。科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。如图所示的两种模型中，_____（A/B）是卢瑟福提出的原子核式模型。 17. 将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象．这是因为塑料丝带了_____电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为_____，塑料丝带电的实质是_____在物体间转移． 18. 体育课上，小明和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小明用头将飞来的球顶入球门，足球所受重力的方向是___________，同时他觉得头疼，这个力的施力物体是___________，这说明力的作用是___________的。 19. 劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，在纸面上向前擦字时，橡皮对纸面有向___________的摩擦力（选填“前”或“后”），小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来___________（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸间的摩擦，这个摩擦属于___________（选填“有益摩擦”或“有害摩擦”）。 20. 如图所示，一同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到弹簧长度L和拉力F的关系图像。由图可知，这根弹簧的原长是___________cm，拉力为6N时，弹簧的伸长量为___________cm；当这根弹簧的长度为6cm时，此时弹簧受到的拉力为___________N。 21. 放在衣柜里的樟脑丸过一段时间就会变小甚至消失，阳光照射下，有时能看到许多的灰尘在空中飞舞，都能说明分子在不停地做无规则运动。你认为这种说法是否正确？并说明理由。___________ 三、解答题（本题共7小题，第22~24题各6分，第25~28题各8分，共50分，第23、24题应有规范的解题过程） 22. （1）如图甲所示，小华用20N的力拉着行李箱向左行走，拉力的方向与水平面成30°角，请在方框画出行李箱所受拉力的示意图； （2）将一个小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起。请在图乙中画出小球在最低点时受弹力的示意图； （3）如图丙所示，在空中飞行的足球，请画出足球所受重力的示意图。 23. 徐州是全国汉画像石集中出土地，由于它独特的艺术风格、珍贵的历史价值，与南京的六朝石刻、苏州的明清园林并称为“江苏三宝”。其中有一块汉画像石的质量为50kg，体积为。（g取10N/kg）求： （1）此汉画像石受到的重力； （2）汉画像石的密度。 24. 一个玻璃瓶，装满酒精，总质量是124g。若将酒精倒出装满水，总质量是144g。（g取，，）求： （1）玻璃瓶装满水后所受的重力； （2）玻璃瓶的质量。 25. 为了测量自制果汁的密度，某同学进行了如下实验操作： （1）将天平放水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置，此时应将平衡螺母适当向___________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡； （2）天平调节平衡后，测得空烧杯的质量是49.4g，取适量的果汁倒入烧杯中，用天平测果汁和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示，果汁和烧杯的总质量是___________g； （3）将烧杯中的果汁全部倒入量筒中，如图丙所示，则果汁的密度为___________。 （4）根据生活中的经验，该同学的测量方法将会导致果汁密度的测量值___________真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 26. 某活动小组利用天平、弹簧测力计和钩码等实验器材，探究“物体所受重力的大小跟质量的关系”。通过规范操作，测量数据如下表所示： 次数 1 2 3 4 5 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 重力G/N 1 ___________ 3 4 5 （1）测量前，应先明确弹簧测力计的量程和分度值，还必须要___________，甲图是第2次测量中弹簧测力计的读数，为___________N； （2）根据表中数据在乙图中画出图像 ； （3）根据图像可得初步结论：___________； （4）小明同学认为，也可以取质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小明同学的观点___________。 A. 不合理，因为他没有用同种材料的物体做实验 B. 不合理，因为他选用的物体的质量不一定成整数倍变化 C. 合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 D. 合理，因为他选择的物体都是固体 27. 如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。 实验数据如表所示： 实验 接触面 压力情况 弹簧测力计示数/N 甲 木板面 木块 1.3 乙 毛巾面 木块 3.4 丙 毛巾面 木块+砝码 4.9 （1）实验时，应拉动弹簧测力计使木块A水平面上做___________运动； （2）分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越___________； （3）比较___________两次实验，能得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论； （4）小华还想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，于是她将木块B沿竖直方向切去一半，这种做法是否合理？并说明理由：___________。 28. 阅读并回答问题 物体的质量真的不变吗？ 根据现有的物理知识，同学们肯定会认为物体的质量是不会随物体的形状、位置、状态的改变而改变的，物体的质量是常数。但这只是对静止的物体而言，对于运动的物体，它的质量是否还是始终不变呢？ 爱因斯坦的“相对论”指出，运动物体的质量会随它的速度而改变。他的理论是：设一个物体静止时的质量为m0（又称为静质量），当它以速度v运动时的质量为m（又称为动质量），则动质量与静质量及其速度的关系遵循以下规律：（其中c为光速，）。依据公式我们可以算出：一个静质量的物体，当它以和运动时，其动质量分别为，由此可知，物体的动质量比静质量大，且物体的运动速度越大，其动质量越大。 从值可看出，在低速（相对光速而言）范围内，物体的动质量与静质量相差甚微，其差值可以忽略不计。因此在低速范围内研究宏观物体的运动情况时，可以认为物体的质量是不变的，是常数。但在微观世界里，由于电子、质子等基本粒子的静质量都很小，而其运动速度又很容易接近光速，这时它们的质量随速度的改变就不可忽视。 （1）我们所学的“质量”是物体一种物理属性，不随形状、位置、状态的改变而改变，该“质量”是指___________（选填“静质量”、“动质量”）； （2）在低速范围内研究宏观物体的运动情况时，由于v___________c（选填“略小于”、“远小于”、“等于”），可以认为物体的质量不变，是常数； （3）依据爱因斯坦的“相对论”，若飞船能够载着一个质量是50kg的宇航员以的速度在宇宙深处航行，此时，该宇航员的动质量是___________kg； （4）随着科技的进步，霍金提出的黑洞理论和宇宙无边界的设想，正逐步得到证实。如图所示a、b、c、d四点分别表示处女座、大熊座、牧夫座和长蛇座四大星系离银河系的距离与它们的运动速度之间的关系。由图可知：星系离我们越远，运动的速度___________，宇宙处在___________之中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$