2.5.1 直线与圆的位置关系6题型分类(讲+练)-2024-2025学年《解题秘籍》高二数学同步知识·题型精讲精练讲义(人教A版2019选择性必修第一册)

2024-09-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.5.1直线与圆的位置关系
类型 题集-专项训练
知识点 直线与圆的位置关系
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.38 MB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-09-06
作者 高中数学脑力驿站
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审核时间 2024-09-06
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内容正文:

2024-2025学年《解题秘籍》高二数学同步知识·题型精讲精练讲义(人教A版2019选择性必修第一册) 2.5.1直线与圆的位置关系6题型分类 一、直线Ax+By+C=0与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断 位置关系 相交 相切 相离 公共点个数 2个 1个 0个 判断方法 几何法: 设圆心到直线的距离 d= d<r d=r d>r 代数法: 由 消元得到一元二次方程, 可得方程的判别式Δ Δ>0 Δ=0 Δ<0 二、直线与圆相交时的弦长求法: 几何法 圆的半径r,圆心到直线的距离d,弦长l, 利用r2=d2+2解题. 代数法 若交点坐标易求出,求出交点坐标后, 直接用两点间距离公式计算弦长. 弦长公式法 l:y=kx+b与圆的交点为(x1,y1),(x2,y2), 弦长l=|x1-x2|=. 三、求过某一点的圆的切线方程: (1)点(x0,y0)在圆上. ①先求切点与圆心连线的斜率k,再由垂直关系得切线的斜率为-,由点斜式可得切线方程. ②如果斜率为零或不存在,则由图形可直接得切线方程y=y0或x=x0. (2)点(x0,y0)在圆外. ①设切线方程为y-y0=k(x-x0),由圆心到直线的距离等于半径建立方程,可求得k,也就得切线方程. ②当用此法只求出一个方程时,另一个方程应为x=x0,因为在上面解法中不包括斜率不存在的情况. ③过圆外一点的切线有两条.一般不用联立方程组的方法求解. (一) 直线与圆的位置关系的判断 直线与圆的位置关系 1.几何法判断直线与圆的位置关系: 直线与圆,圆心到直线的距离 (1)直线与圆相离无交点; (2)直线与圆相切只有一个交点; (3)直线与圆相交有两个交点. 2.代数法判断直线与圆的位置关系: 联立直线方程与圆的方程,得到,通过解的个数来判断: (1)当时,直线与圆有2个交点,,直线与圆相交. (2)当时,直线与圆有1个交点,直线与圆相切. (3)当时,直线与圆没有交点,直线与圆相离. 3.直线系法:若直线恒过定点,可通过判断定点与圆的位置关系来判断直线与圆的位置关系.但有一定的局限性,必须是过定点的直线系. 题型1:判断直线与圆的位置关系 1-1.(2024高二下·北京海淀·期中)直线与圆的位置关系为(    ) A.相离 B.相切 C.相交 D.不确定 1-2.(2024·四川成都·一模)圆:与直线:的位置关系为( ) A.相切 B.相交 C.相离 D.无法确定 1-3.(2024·安徽蚌埠·三模)直线与圆的位置关系是(    ) A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定 1-4.(2024·新疆喀什·模拟预测)已知圆,直线,则圆C与直线l(    ) A.相交 B.相切 C.相离 D.相交且直线过圆C的圆心 题型2:根据直线与圆的位置关系求参数 2-1.(2024高二下·上海静安·期末)过点的直线与圆相切,则直线的斜率为 . 2-2.(2024高三·全国·专题练习)已知圆C:,直线,若直线l与圆C总有交点,则r的取值范围为 2-3.(2024高二下·上海宝山·期末)若直线与曲线恰有两个公共点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 题型3:根据直线与圆的位置关系求距离的最值 3-1.(2024·广西·模拟预测)已知直线和圆,则圆心O到直线l的距离的最大值为(    ) A. B. C. D. 3-2.(2024高二下·河南南阳·期末)已知直线l:与x轴、y轴分别交于M,N两点,动直线:和:交于点P,则的面积的最小值为(    ) A. B. C. D. 3-3.(2024高三下·云南昆明·阶段练习)已知点P是直线上的动点,过点P作圆O:的两条切线,切点分别为,则点到直线的距离的最大值为 . (二) 圆的弦长问题 直线与圆相交时的弦长求法: 1.几何法:利用圆的半径,圆心到直线的距离,弦长之间的关系,整理出弦长公式为:. 2.代数法:若直线与圆的交点坐标易求出,求出交点坐标后,直接用两点间距离公式计算弦长. 3.弦长公式法:设直线与圆的交点为,,将直线方程代入圆的方程,消元后利用根与系数的关系得到弦长. 题型4:圆的弦长问题 4-1.(2024·河北邯郸·二模)已知直线与圆交于A,两点,若是圆上的一动点,则面积的最大值是 . 4-2.(2024高二下·四川凉山·期末)已知圆,过圆内一点的直线被圆所截得的最短弦的长度为2,则(    ) A.2 B. C. D.3 4-3.(2024高二上·四川凉山·期末)过点的直线l被圆截得的弦长最短,则直线l的斜率是(    ) A.1 B.2 C.-2 D.-1 4-4.(2024高二下·浙江·阶段练习)圆经过点,和直线相切,且圆心在直线上. (1)求圆的方程; (2)求圆在轴截得的弦长. 4-5.(2024·河南郑州·模拟预测)已知圆,直线与圆C相交于M,N两点,则 . 4-6.(2024·浙江·三模)在平面直角坐标系上,圆,直线与圆交于两点,,则当的面积最大时,(    ) A. B. C. D. 4-7.(2024高二下·上海黄浦·期末)设直线与圆相交所得弦长为,则 ; (三) 求圆的切线方程 求过某一点的圆的切线方程 (1)点(x0,y0)在圆上. ①先求切点与圆心连线的斜率k,再由垂直关系得切线的斜率为-,由点斜式可得切线方程. ②如果斜率为零或不存在,则由图形可直接得切线方程y=y0或x=x0. (2)点(x0,y0)在圆外. ①设切线方程为y-y0=k(x-x0),由圆心到直线的距离等于半径建立方程,可求得k,也就得切线方程. ②当用此法只求出一个方程时,另一个方程应为x=x0,因为在上面解法中不包括斜率不存在的情况. ③过圆外一点的切线有两条.一般不用联立方程组的方法求解. 题型5:求圆的切线方程 5-1.(2024·天津南开·二模)若直线与圆相切,则 . 5-2.(2024·北京通州·三模)过直线上的一点作圆的两条切线,,切点分别为,当直线,关于对称时,线段的长为(    ) A.4 B. C. D.2 5-3.(2024·北京·模拟预测)经过点且与圆相切的直线方程为 . 5-4.(2024高二上·福建福州·期末)过点作圆:的切线,则切线方程为(    ) A. B. C. D. 5-5.(2024·河北唐山·模拟预测)在平面直角坐标系xOy中,若点在直线上,则当a,b变化时,直线OP的斜率的取值范围是 . 5-6.(2024高三下·湖北·阶段练习)过直线上一点作圆的两条切线,切点分别为,,则的最小值为 . (四) 直线与圆的实际应用 解决直线与圆的实际应用题的步骤 (1)审题:从题目中抽象出几何模型,明确已知和未知. (2)建系:建立适当的直角坐标系,用坐标和方程表示几何模型中的元素. (3)求解:利用直线与圆的有关知识求出未知. (4)还原:将运算结果还原到实际问题中去. 题型6:直线与圆的实际应用 6-1.(2024高二上·广东佛山·期末)党的二十大报告提出要加快建设交通强国.在我国万平方千米的大地之下拥有超过座,总长接近赤道长度的隧道(约千米).这些隧道样式多种多样,它们或傍山而过,上方构筑顶棚形成“明洞”﹔或挂于峭壁,每隔一段开出“天窗”形成挂壁公路.但是更多时候它们都隐伏于山体之中,只露出窄窄的出入口洞门、佛山某学生学过圆的知识后受此启发,为山体隧道设计了一个圆弧形洞门样式,如图所示,路宽为米,洞门最高处距路面米.    (1)建立适当的平面直角坐标系,求圆弧的方程. (2)为使双向行驶的车辆更加安全,该同学进一步优化了设计方案,在路中间建立了米宽的隔墙.某货车装满货物后整体呈长方体状,宽米,高米,则此货车能否通过该洞门?并说明理由. 6-2.(2024高二上·四川绵阳·期中)如图,某海面上有O、A、B三个小岛(面积大小忽略不计),A岛在O岛的北偏东方向距O岛千米处,B岛在O岛的正东方向距O岛20千米处以O为坐标原点,O的正东方向为x轴的正方向,1千米为单位长度,建立平面直角坐标系圆C经过O、A、B三点. (1)求圆C的标准方程; (2)若圆C区域内有未知暗礁,现有一船D在O岛的南偏西方向距O岛40千米处,正沿着北偏东行驶,若不改变方向,试问该船有没有触礁的危险? 6-3.(2024高二上·山西晋中·期末)如图,一隧道内设双行线公路,其截面由一个长方形(长、宽分别为、)和圆弧构成,截面总高度为,为保证安全,要求行驶车辆顶部(设为平顶)与隧道顶部在竖直方向上高度之差至少要有米,已知行车道总宽度.    (1)试建立恰当的坐标系,求出圆弧所在圆的一般方程; (2)车辆通过隧道的限制高度为多少米? 一、单选题 1.(2024·四川成都·模拟预测)若直线,与相切,则最大值为(    ) A. B. C.3 D.5 2.(2024高二下·海南·学业考试)若直线:与圆:交于A,B两点,且直线不过圆心,则当的周长最小时,实数(    ) A. B. C.1 D.2 3.(2024·河北·一模)直线与圆相切,则的最大值为(    ) A.16 B.25 C.49 D.81 4.(2024高二下·上海黄浦·期中)圆上到直线距离为的点有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个 5.(2024高二下·陕西安康·期末)坐标轴与圆的交点个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.(2024·湖北武汉·模拟预测)已知直线上的两点,且,点为圆上任一点,则的面积的最大值为(    ) A. B. C. D. 7.(2024·重庆·模拟预测)已知直线:上存在点A,使得过点A可作两条直线与圆:分别切于点M,N,且,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.(北京市师大附属中学2023届高三适应性练习数学试题)已知圆,直线上动点,过点作圆的一条切线,切点为,则的最小值为(    ) A.1 B. C. D.2 9.(2024·山东泰安·模拟预测)已知直线与圆,过直线上的任意一点向圆引切线,设切点为,若线段长度的最小值为,则实数的值是(    ) A. B. C. D. 10.(2024高三下·湖南岳阳·开学考试)直线与圆相交于A,B两点,则的最小值为(  ) A. B.2 C. D.4 11.(2024高三上·安徽六安·阶段练习)若不等式的解集为区间,且,则(    ) A. B. C. D.2 12.(2024·湖南益阳·三模)直线与曲线恰有两个不同的公共点,则实数b的取值范围是(    ) A. B. C.或 D. 13.(2024高二上·浙江嘉兴·期末)直线与曲线的交点个数为(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、多选题 14.(2024·全国·模拟预测)已知圆,直线l:,则(    ) A.存在,使得l与圆C相切 B.对任意,l与圆C相交 C.存在,使得圆C截l所得弦长为1 D.对任意,存在一条直线被圆C截,所得弦长为定值 15.(2024高一下·重庆沙坪坝·期末)已知直线:与圆:.则下列说法正确的是(    ) A.直线过定点 B.直线与圆相离 C.圆心到直线距离的最大值是 D.直线被圆截得的弦长最小值为 三、填空题 16.(2024·贵州贵阳·模拟预测)已知直线与圆有公共点,且与直线交于点,则的最小值是 . 17.(2024·陕西西安·一模)直线与圆交于两点,则弦长的最小值是 . 18.(2024高二上·浙江宁波·期末)如图1,某圆拱形桥一孔圆拱的平面示意图,已知圆拱跨度,拱高,建造时每间隔需要用一根支柱支撑,则支柱的高度等于 m(精确到).若建立如图2所示的平面直角坐标系,则圆拱所在圆的标准方程是 . (可用参考数据:.) 19.(2024·江西·模拟预测)已知圆的方程为,若直线与圆相交于两点,则的面积为 . 20.(2024高二下·浙江·期末)若直线截圆所得弦长,则的值为 . 21.(2024高二下·江苏南京·期末)已知直线:与圆交于两点,则 . 22.(2024·天津·三模)已知直线平分圆,则圆中以点为中点的弦弦长为 23.(2024高三上·广东·开学考试)过点作圆的两条切线,切点分别为 、,则直线的方程为 . 24.(2024高二下·上海杨浦·期中)由直线上一点向圆引切线,则切线长的最小值为 . 25.(2024高二下·贵州·阶段练习)已知圆,点A是直线上的一个动点,过点A作圆的两条切线,切点分别为,则四边形的面积的最小值为 ;直线过定点 . 26.(2024高二下·天津西青·阶段练习)过点作圆的切线,则切线的方程为 . 27.(2024高三·全国·课后作业)已知圆,过点A(2,0)的直线l交圆C于M、N两点,且,则直线l的方程是 . 28.(2024高二上·江苏盐城·期末)由直线上的点向圆引切线,则切线长的最小值为 . 29.(2024·湖南长沙·一模)已知圆,过点的直线与圆交于两点,是的中点,则点的轨迹方程为 . 四、解答题 30.(2024高二下·河北张家口·阶段练习)已知一圆的圆心为,且该圆被直线截得的弦长为. (1)求该圆的方程; (2)求过点的该圆的切线方程. 31.(2024高二下·四川内江·开学考试)已知点,设直线l:y=kx+b(b,)与圆相交于异于点P的A,B两点. (1)若,求b的值; (2)若,且直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为,求直线l的斜率k的值; (3)当时,是否存在一定圆M,使得直线l与圆M相切?若存在,求出该圆的标准方程;若不存在,请说明理由. 32.(2024高二上·江西萍乡·期末)已知直线过点,且__________. 在下列所给的三个条件中,任选一个补充在题中的横线上,并完成解答. ①与圆相切;②倾斜角的余弦值为;③直线的一个方向向量为. (1)求直线的一般式方程; (2)若直线与曲线相交于两点,求弦长. 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 33.(2024高二上·福建宁德·期中)已知直线:与圆O:相交于不重合的A,B两点,O是坐标原点,且A,B,O三点构成三角形.    (1)求的取值范围; (2)的面积为,求的最大值,并求取得最大值时的值. 34.(2024高二下·上海嘉定·期中)已知过点的直线与圆相交于、两点,是弦的中点,且直线与直线相交于点. (1)当直线与直线垂直时,求证:直线经过圆心; (2)当弦长时,求直线的方程; (3)设,试问是否为定值,若为定值,请求出的值;若不为定值,请说明理由. 35.(2024高二下·湖北·阶段练习)已知圆,直线. (1)证明:直线和圆恒有两个交点; (2)若直线和圆交于两点,求的最小值及此时直线的方程. 36.(2024高三·全国·专题练习)(1)求函数的最大值和最小值; (2)求函数的值域; (3)求函数的值域; (4)已知,求的最值. 37.(2024高一下·重庆沙坪坝·期末)在平面直角坐标系中,圆过点,,且圆心在上. (1)求圆的方程; (2)若已知点,过点作圆的切线,求切线的方程. 38.(2024高二上·全国·课后作业)在直角坐标系中,以原点O为圆心的圆与直线相切 (1)求圆O的方程; (2)若已知点,过点P作圆O的切线,求切线的方程. 浙江省丽水市2023-2024学年高二上学期期末数学试题)已知圆经过点和,且圆关于直线对称. (1)求圆的方程; (2)过点作直线与圆相切,求直线的方程. 40.(2024高二上·安徽芜湖·阶段练习)已知点,,曲线C任意一点P满足. (1)求曲线C的方程; (2)设直线与圆C交于A、B两点,是否存在实数m,使得以AB为直径的圆过原点,若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由. 41.(2024高二·全国·课后作业)已知O为原点,直线与圆交于P、Q两点. (1)若,求m的值; (2)若,求圆的面积. 42.(2024高二上·江苏盐城·期末)已知圆. (1)若一直线被圆C所截得的弦的中点为,求该直线的方程; (2)设不过圆心的直线与圆C交于A,B两点,把的面积S表示为m的函数,并求S的最大值. 43.(2024高二下·广西柳州·期中)已知圆:,直线:. (1)设直线与圆相交于两点,且,求直线的方程; (2)设直线与圆相交于两点,求弦中点的轨迹方程. 44.(2024高二上·山东滨州·期末)已知圆的圆心在直线上,且与轴相切于点. (1)求圆的方程; (2)已知过点的直线被圆截得的弦长为,求直线的方程. 45.(2024高二上·浙江嘉兴·期末)已知圆经过点、,圆心在直线上. (1)求圆的方程; (2)若直线与圆相交于、两点,,求实数的值. 46.(2024高二上·浙江杭州·期中)已知圆过两点,,且圆心P在直线上. (1)求圆P的方程; (2)过点的直线交圆于两点,当时,求直线的方程. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年《解题秘籍》高二数学同步知识·题型精讲精练讲义(人教A版2019选择性必修第一册) 2.5.1直线与圆的位置关系6题型分类 一、直线Ax+By+C=0与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断 位置关系 相交 相切 相离 公共点个数 2个 1个 0个 判断方法 几何法: 设圆心到直线的距离 d= d<r d=r d>r 代数法: 由 消元得到一元二次方程, 可得方程的判别式Δ Δ>0 Δ=0 Δ<0 二、直线与圆相交时的弦长求法: 几何法 圆的半径r,圆心到直线的距离d,弦长l, 利用r2=d2+2解题. 代数法 若交点坐标易求出,求出交点坐标后, 直接用两点间距离公式计算弦长. 弦长公式法 l:y=kx+b与圆的交点为(x1,y1),(x2,y2), 弦长l=|x1-x2|=. 三、求过某一点的圆的切线方程: (1)点(x0,y0)在圆上. ①先求切点与圆心连线的斜率k,再由垂直关系得切线的斜率为-,由点斜式可得切线方程. ②如果斜率为零或不存在,则由图形可直接得切线方程y=y0或x=x0. (2)点(x0,y0)在圆外. ①设切线方程为y-y0=k(x-x0),由圆心到直线的距离等于半径建立方程,可求得k,也就得切线方程. ②当用此法只求出一个方程时,另一个方程应为x=x0,因为在上面解法中不包括斜率不存在的情况. ③过圆外一点的切线有两条.一般不用联立方程组的方法求解. (一) 直线与圆的位置关系的判断 直线与圆的位置关系 1.几何法判断直线与圆的位置关系: 直线与圆,圆心到直线的距离 (1)直线与圆相离无交点; (2)直线与圆相切只有一个交点; (3)直线与圆相交有两个交点. 2.代数法判断直线与圆的位置关系: 联立直线方程与圆的方程,得到,通过解的个数来判断: (1)当时,直线与圆有2个交点,,直线与圆相交. (2)当时,直线与圆有1个交点,直线与圆相切. (3)当时,直线与圆没有交点,直线与圆相离. 3.直线系法:若直线恒过定点,可通过判断定点与圆的位置关系来判断直线与圆的位置关系.但有一定的局限性,必须是过定点的直线系. 题型1:判断直线与圆的位置关系 1-1.(2024高二下·北京海淀·期中)直线与圆的位置关系为(    ) A.相离 B.相切 C.相交 D.不确定 【答案】C 【分析】求出直线恒过的定点,判断定点与圆的位置关系. 【详解】由题知,圆心坐标,半径, 将直线化为点斜式得, 知该直线过定点, 又,故该定点在圆内, 所以该直线与圆必相交. 故选:C 1-2.(2024·四川成都·一模)圆:与直线:的位置关系为( ) A.相切 B.相交 C.相离 D.无法确定 【答案】A 【分析】求出圆心坐标与半径,再将直线方程化为一般式,根据圆心到直线的距离即可判断. 【详解】圆:的圆心为,半径, 直线:即,则圆心到直线的距离, 所以直线与圆相切. 故选:A 1-3.(2024·安徽蚌埠·三模)直线与圆的位置关系是(    ) A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定 【答案】A 【分析】判断出直线的定点坐标,然后判断定点与圆的位置关系,进而可得直线与圆的位置关系. 【详解】已知直线过定点, 将点代入圆的方程可得, 可知点在圆内, 所以直线与圆相交. 故选:A. 1-4.(2024·新疆喀什·模拟预测)已知圆,直线,则圆C与直线l(    ) A.相交 B.相切 C.相离 D.相交且直线过圆C的圆心 【答案】B 【分析】根据题意只需判断圆心到直线的距离与半径比较大小即可判断. 【详解】由可得, 故圆心,半径, 则圆心到直线的距离, 故直线与圆C相切. 故选:B 题型2:根据直线与圆的位置关系求参数 2-1.(2024高二下·上海静安·期末)过点的直线与圆相切,则直线的斜率为 . 【答案】或 【分析】设出直线的方程,利用圆心到直线的距离等于半径,求出直线的斜率即可. 【详解】圆化为标准方程为,圆心,半径为1, 当直线的斜率不存在时,直线:,此时直线与圆不相切,不合题意; 当直线的斜率存在时,设直线的方程为,即, 圆心到直线的距离为,由题意, 所以,平方化简得,解得或. 故答案为:或. 2-2.(2024高三·全国·专题练习)已知圆C:,直线,若直线l与圆C总有交点,则r的取值范围为 【答案】 【分析】直线l与圆C总有交点,则直线所过定点在圆内或圆上,列出不等式求解. 【详解】由l方程知,则l过定点, 若l与圆C总有交点,则点M在圆内或圆上. 又因为圆C的圆心坐标为,半径为r, 则,即r的取值范围为. 故答案为: 2-3.(2024高二下·上海宝山·期末)若直线与曲线恰有两个公共点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意得:为恒过定点的直线,曲线表示圆心为,半径为的上半圆,由此利用数形结合思想能求出的取值范围. 【详解】根据题意得为恒过定点的直线, 由曲线,可得, 所以曲线表示圆心为,半径为的上半圆,如图所示,    当直线与圆相切时,有,解得(舍去)或, 把代入得,解得, 因为直线与曲线恰有两个公共点, 由图可得,即的取值范围是. 故选:B. 题型3:根据直线与圆的位置关系求距离的最值 3-1.(2024·广西·模拟预测)已知直线和圆,则圆心O到直线l的距离的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】把直线方程化为,求得直线过定点,结合圆的几何性质,即可求解. 【详解】由题意,直线可化为, 联立方程组,解得,即直线过定点, 又由,可得定点在圆内, 由圆的几何性质知,圆心到直线的距离. 故选:B. 3-2.(2024高二下·河南南阳·期末)已知直线l:与x轴、y轴分别交于M,N两点,动直线:和:交于点P,则的面积的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据所过定点和位置关系可得点P轨迹方程,然后利用点到直线的距离公式和两点间的距离公式可得面积最小值. 【详解】根据题意可知,动直线过定点,动直线:,即过定点, 因为,所以无论m取何值,都有, 所以点P在以OB为直径的圆上,且圆心坐标为,半径为, 设,则点P的轨迹方程为, 圆心到直线l的距离为,则P到直线l的距离的最小值为. 由题可知,,则, 所以的面积的最小值为. 故选:B    3-3.(2024高三下·云南昆明·阶段练习)已知点P是直线上的动点,过点P作圆O:的两条切线,切点分别为,则点到直线的距离的最大值为 . 【答案】1 【分析】设,利用圆的方程可求出直线的方程为,再结合P是直线上的动点,可求得直线AB过定点,即可确定当Q与M的连线垂直于直线AB时,点Q到直线AB的距离最大,即得答案. 【详解】设,过点P作圆O:的两条切线,切点分别为, 则在以为直径的圆上,该圆的方程为, 将和相减得:, 即得到直线的方程为, 又因为点P是直线,故, 则直线的方程为,即, 当且,即,时该方程恒成立, 所以直线AB过定点, 当Q与M的连线垂直于直线AB时,点Q到直线AB的距离最大, 此时最大值即为Q,M之间的距离,而, 即点到直线AB的距离的最大值为1, 故答案为:1 (二) 圆的弦长问题 直线与圆相交时的弦长求法: 1.几何法:利用圆的半径,圆心到直线的距离,弦长之间的关系,整理出弦长公式为:. 2.代数法:若直线与圆的交点坐标易求出,求出交点坐标后,直接用两点间距离公式计算弦长. 3.弦长公式法:设直线与圆的交点为,,将直线方程代入圆的方程,消元后利用根与系数的关系得到弦长. 题型4:圆的弦长问题 4-1.(2024·河北邯郸·二模)已知直线与圆交于A,两点,若是圆上的一动点,则面积的最大值是 . 【答案】/ 【分析】求出圆C圆心到弦AB的长度d,求出弦AB的长度,M到弦AB的最大距离为d+r(r为圆C半径),根据三角形面积公式即可求出答案. 【详解】,则圆C的圆心为,半径为, 圆心C到直线l(弦AB)的距离为, 则, 则到弦AB的距离的最大值为, 则面积的最大值是. 故答案为: 4-2.(2024高二下·四川凉山·期末)已知圆,过圆内一点的直线被圆所截得的最短弦的长度为2,则(    ) A.2 B. C. D.3 【答案】D 【分析】求出圆心和半径,由几何关系得到当过圆内一点的直线与垂直时,被圆所截得的弦长最短,由垂径定理列出方程,求出答案. 【详解】整理得,故圆心为,半径为, 当过圆内一点的直线与垂直时,被圆所截得的弦长最短,    其中, 由垂径定理得,即,解得, 故选:D 4-3.(2024高二上·四川凉山·期末)过点的直线l被圆截得的弦长最短,则直线l的斜率是(    ) A.1 B.2 C.-2 D.-1 【答案】D 【分析】根据圆的性质得到过点与圆心垂直时,此时弦长最短,求得,即可求得直线的斜率. 【详解】由圆,可得圆心坐标为, 根据圆的性质,可得当过点与圆心垂直时,此时弦长最短, 因为,所以直线的斜率为. 故选:D. 4-4.(2024高二下·浙江·阶段练习)圆经过点,和直线相切,且圆心在直线上. (1)求圆的方程; (2)求圆在轴截得的弦长. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)设出圆心坐标,用几何法求解圆的方程即可; (2)利用直线与圆相交的弦长公式求解即可. 【详解】(1)设圆心的坐标为, 则. 化简得,解得, 所以点坐标为, 半径, 故圆的方程为. (2)圆心到轴的距离为, 所以圆在轴截得的弦长为. 4-5.(2024·河南郑州·模拟预测)已知圆,直线与圆C相交于M,N两点,则 . 【答案】/ 【分析】先求出圆的圆心和半径,然后求出圆心到直线的距离,再利用弦、弦心距和半径的关系可求出弦长. 【详解】由,得,则圆的圆心为,半径, 所以圆心到直线的距离为 所以,解得. 故答案为: 4-6.(2024·浙江·三模)在平面直角坐标系上,圆,直线与圆交于两点,,则当的面积最大时,(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用点到直线距离公式表示出圆心到直线距离,并由的范围确定的范围;利用垂径定理表示出,由,根据基本不等式取等条件可构造方程求得结果. 【详解】由圆的方程知:圆心,半径, 则圆心到直线的距离, ,,, , (当且仅当时取等号), 则当的面积最大时,,又,解得:. 故选:C. 4-7.(2024高二下·上海黄浦·期末)设直线与圆相交所得弦长为,则 ; 【答案】 【分析】利用点线距离公式与圆的弦长公式即可得解. 【详解】因为圆的圆心为,半径为, 则圆心到直线,即的距离, 由圆的弦长公式,即,得, 所以,解得, 经检验,满足题意,所以. 故答案为:. (三) 求圆的切线方程 求过某一点的圆的切线方程 (1)点(x0,y0)在圆上. ①先求切点与圆心连线的斜率k,再由垂直关系得切线的斜率为-,由点斜式可得切线方程. ②如果斜率为零或不存在,则由图形可直接得切线方程y=y0或x=x0. (2)点(x0,y0)在圆外. ①设切线方程为y-y0=k(x-x0),由圆心到直线的距离等于半径建立方程,可求得k,也就得切线方程. ②当用此法只求出一个方程时,另一个方程应为x=x0,因为在上面解法中不包括斜率不存在的情况. ③过圆外一点的切线有两条.一般不用联立方程组的方法求解. 题型5:求圆的切线方程 5-1.(2024·天津南开·二模)若直线与圆相切,则 . 【答案】/0.75 【分析】由圆心到切线的距离等于半径求解. 【详解】由题意圆心为,半径为2, 所以,解得. 故答案为:. 5-2.(2024·北京通州·三模)过直线上的一点作圆的两条切线,,切点分别为,当直线,关于对称时,线段的长为(    ) A.4 B. C. D.2 【答案】C 【分析】根据题意画出图形,观察图形可知圆心与点的连线垂直于直线,利用这一关系即可得到切线的长. 【详解】如图所示,圆心为,连接,    因为直线,关于对称,所以垂直于直线, 故,而, 所以. 故选:C 5-3.(2024·北京·模拟预测)经过点且与圆相切的直线方程为 . 【答案】 【分析】根据直线与圆相切,由圆心到直线的距离相等,分直线的斜率不存在和存在讨论求解. 【详解】解:圆的标准方程为:, 当直线的斜率不存在时,直线方程为,不符合题意; 当直线的斜率存在时,设直线方程为,即, 因为直线与圆相切, 所以圆心到直线的距离相等,即, 化简得, 解得,, 综上:直线方程为:, 故答案为: 5-4.(2024高二上·福建福州·期末)过点作圆:的切线,则切线方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】首先将圆的方程化为标准式,即可得到圆心坐标与半径,从而判断点在圆上,再求出,即可得到切线的斜率,最后利用点斜式计算可得. 【详解】圆:,即,圆心为,半径, 又,所以点在圆上,且, 所以切线的斜率,所以切线方程为,即. 故选:C 5-5.(2024·河北唐山·模拟预测)在平面直角坐标系xOy中,若点在直线上,则当a,b变化时,直线OP的斜率的取值范围是 . 【答案】 【分析】 将点代入直线上得到的轨迹圆,数形结合法求直线OP的斜率的取值范围. 【详解】由题设,则, 所以在以为圆心,1为半径的圆上,    如图,当与圆相切时,直线OP的斜率出现最值(最大、最小), 当与圆上方相切,则,故,此时OP斜率为, 结合圆的对称性,与圆下方相切,OP斜率为, 由图知:直线OP的斜率的取值范围是. 故答案为: 5-6.(2024高三下·湖北·阶段练习)过直线上一点作圆的两条切线,切点分别为,,则的最小值为 . 【答案】/ 【分析】设,利用与圆的关系,得到,,进而得到点均在以为直径的圆上,进而得到圆的方程,则直线为两圆的公共弦,进而可求出直线以及该直线所过的定点,即可求得的最小值 【详解】设,则有①, 又由圆的圆心为,直线,是圆的两条切线,为切点,则,, 则点均在以为直径的圆上,设的中点为, 则圆的方程为, 化简得; 直线即为两圆的公共弦,所以对于和, 两式相减可得直线的方程为, 由①可得,,整理得, 由得 故直线过定点, 因为,说明在圆内, 当时,此时最小,为 故答案为: (四) 直线与圆的实际应用 解决直线与圆的实际应用题的步骤 (1)审题:从题目中抽象出几何模型,明确已知和未知. (2)建系:建立适当的直角坐标系,用坐标和方程表示几何模型中的元素. (3)求解:利用直线与圆的有关知识求出未知. (4)还原:将运算结果还原到实际问题中去. 题型6:直线与圆的实际应用 6-1.(2024高二上·广东佛山·期末)党的二十大报告提出要加快建设交通强国.在我国万平方千米的大地之下拥有超过座,总长接近赤道长度的隧道(约千米).这些隧道样式多种多样,它们或傍山而过,上方构筑顶棚形成“明洞”﹔或挂于峭壁,每隔一段开出“天窗”形成挂壁公路.但是更多时候它们都隐伏于山体之中,只露出窄窄的出入口洞门、佛山某学生学过圆的知识后受此启发,为山体隧道设计了一个圆弧形洞门样式,如图所示,路宽为米,洞门最高处距路面米.    (1)建立适当的平面直角坐标系,求圆弧的方程. (2)为使双向行驶的车辆更加安全,该同学进一步优化了设计方案,在路中间建立了米宽的隔墙.某货车装满货物后整体呈长方体状,宽米,高米,则此货车能否通过该洞门?并说明理由. 【答案】(1) (2)不能,理由见解析 【分析】(1)以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立平面直角坐标系,分析可知圆心在轴上,设圆心坐标为,设圆的半径为,将点、的坐标代入圆的方程,求出、的值,结合图形可得出圆弧的方程; (2)求出货车右侧的最高点的坐标,代入圆弧的方程,可得出结论. 【详解】(1)解:以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立如下图所示的平面直角坐标系,    则点、,由圆的对称性可知,圆心在轴上, 设圆心坐标为,设圆的半径为,则圆弧所在圆的方程为, 因为点、在圆上,则,解得,。 所以,圆弧所在圆的方程为, 因此,圆弧的方程为. (2)解:此火车不能通过该路口, 由题意可知,隔墙在轴右侧米,车宽米,车高米, 所以货车右侧的最高点的坐标为, 因为,因此,该货车不能通过该路口. 6-2.(2024高二上·四川绵阳·期中)如图,某海面上有O、A、B三个小岛(面积大小忽略不计),A岛在O岛的北偏东方向距O岛千米处,B岛在O岛的正东方向距O岛20千米处以O为坐标原点,O的正东方向为x轴的正方向,1千米为单位长度,建立平面直角坐标系圆C经过O、A、B三点. (1)求圆C的标准方程; (2)若圆C区域内有未知暗礁,现有一船D在O岛的南偏西方向距O岛40千米处,正沿着北偏东行驶,若不改变方向,试问该船有没有触礁的危险? 【答案】(1) (2)该船没有触礁的危险 【分析】 (1)由图中坐标系得坐标,设出圆的一般方程,代入三点坐标求解,然后把一般方程配方得标准方程; (2)先求出航行方向所在直线方程,再求出圆心到直线的距离,与半径比较可得. 【详解】(1)如图所示,, 设过O、A、B三点的圆C的方程为, 得:,解得, 故所以圆C的方程为, 圆心为,半径, (2)该船初始位置为点D,则, 且该船航线所在直线l的斜率为, 故该船航行方向为直线, 由于圆心C到直线l的距离, 故该船没有触礁的危险 6-3.(2024高二上·山西晋中·期末)如图,一隧道内设双行线公路,其截面由一个长方形(长、宽分别为、)和圆弧构成,截面总高度为,为保证安全,要求行驶车辆顶部(设为平顶)与隧道顶部在竖直方向上高度之差至少要有米,已知行车道总宽度.    (1)试建立恰当的坐标系,求出圆弧所在圆的一般方程; (2)车辆通过隧道的限制高度为多少米? 【答案】(1)答案见解析 (2)米 【分析】 (1)以抛物线的顶点为坐标原点,的方向为轴的正方向建立平面直角坐标系,分析可知点在圆上,求出的等式,解之即可; (2)将的方程代入圆的方程,求出值,结合题意可求得车辆通过隧道的限制高度. 【详解】(1)解:以抛物线的顶点为坐标原点,的方向为轴的正方向建立如下图所示的平面直角坐标系,    故圆心在轴上,原点在圆上,可设圆的一般方程为 易知,点在圆上,将的坐标代入圆的一般方程得, 则该圆弧所在圆的一般方程为. (2)解:令代入圆的方程得,得或(舍), 由于隧道的总高度为米,且(米), 因此,车辆通过隧道的限制高度为米. 一、单选题 1.(2024·四川成都·模拟预测)若直线,与相切,则最大值为(    ) A. B. C.3 D.5 【答案】B 【分析】由条件可得,然后设,由三角函数的知识可得答案. 【详解】的圆心为,半径为, 因为直线,与相切, 所以,即, 所以可设, 所以,其中, 故选:B 2.(2024高二下·海南·学业考试)若直线:与圆:交于A,B两点,且直线不过圆心,则当的周长最小时,实数(    ) A. B. C.1 D.2 【答案】C 【分析】先求出直线所过的定点,结合圆的性质可得最小时,周长最小,进而根据垂直关系可得答案. 【详解】直线:的方程可化为,∴直线过定点,又∵,∴点D在圆C内. 由圆的性质可知当时,最小,此时的周长最小, 又,,∴,则. 故选:C. 3.(2024·河北·一模)直线与圆相切,则的最大值为(    ) A.16 B.25 C.49 D.81 【答案】C 【分析】利用圆与直线的位置关系得出的方程,根据方程分析利用表示的几何意义求解即可. 【详解】由直线与圆相切可得: 圆心到直线的距离等于圆的半径, 即, 故,即点在圆O上, 的几何意义为圆上的点与点之间距离的平方, 由圆心为, 因为, 所以点在圆外, 所以点到点的距离的最大值为圆心到的距离与圆半径之和, 即, 所以的最大值为. 故选:C. 4.(2024高二下·上海黄浦·期中)圆上到直线距离为的点有(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个 【答案】B 【分析】求出圆心到直线的距离,再结合图象分析可得结果. 【详解】因为化为标准方程为, 所以圆心,圆的半径, 又因为圆心C到直线的距离为, 所以, 所以过圆心平行于直线的直线与圆有2个交点,另一条与直线的距离为的平行线与圆相切,只有1个交点,如图所示, 所以圆C上到直线的距离为的点共有3个. 故选:B. 5.(2024高二下·陕西安康·期末)坐标轴与圆的交点个数为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】先求出圆心和半径,再分别求出圆心到两坐标轴的距离与半径比较可得结论. 【详解】圆,即圆, 所以圆,半径, 因为圆心到轴的距离为1,且, 所以圆与轴相交,即与轴有两个交点, 因为圆心到轴的距离为2,且等于半径, 所以圆与轴相切于点,即与轴有一个交点, 综上坐标轴与圆有3个交点, 故选:C 6.(2024·湖北武汉·模拟预测)已知直线上的两点,且,点为圆上任一点,则的面积的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 找到圆上的点到直线距离的最大值作为的高,再由面积公式求解即可. 【详解】把圆变形为, 则圆心,半径, 圆心到直线的距离, 则圆上的点到直线的距离的最大值为,又, ∴的面积的最大值为. 故选:A. 7.(2024·重庆·模拟预测)已知直线:上存在点A,使得过点A可作两条直线与圆:分别切于点M,N,且,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意求出,转化为直线上存在与C距离为2的点,利用点到直线距离建立不等式求解即可. 【详解】由可得, 圆心,半径, 过点A可作两条直线与圆:分别切于点M,N, 连接,如图, 由知,,又, 所以, 由题意,只需直线上存在与圆心距离为的点即可, 即圆心到直线的距离, 解得, 故选:C 8.(北京市师大附属中学2023届高三适应性练习数学试题)已知圆,直线上动点,过点作圆的一条切线,切点为,则的最小值为(    ) A.1 B. C. D.2 【答案】C 【分析】首先得出切线长的表达式,再以二次函数求值域的方法解之即可. 【详解】圆:中,圆心,半径 设,则, 则, 当时,, 故选:C 9.(2024·山东泰安·模拟预测)已知直线与圆,过直线上的任意一点向圆引切线,设切点为,若线段长度的最小值为,则实数的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】设,则,可得,而的最小值是圆心到直线的距离,然后列方程可求出实数m的值. 【详解】圆,设, 则,则,, 则,所以圆心到直线的距离是, ,得,. 故选:A. 10.(2024高三下·湖南岳阳·开学考试)直线与圆相交于A,B两点,则的最小值为(  ) A. B.2 C. D.4 【答案】C 【分析】根据题意,由条件可得直线过定点,即可得到当直线l与线段CP垂直时,弦AB的长最小,再由勾股定理即可得到结果. 【详解】圆C:的圆心,半径为2, 由直线l:为, ∴直线l过定点, 又,∴P在圆C内部, 当直线l与线段CP垂直时,弦AB的长最小, ∵, ∴弦AB长的最小值为. 故选:C. 11.(2024高三上·安徽六安·阶段练习)若不等式的解集为区间,且,则(    ) A. B. C. D.2 【答案】C 【分析】将问题转化为半圆位于直线下方的区间长度为2,由此可得,求出直线与半圆的交点坐标即可求得的值. 【详解】解:如图所示: 因为表示以坐标原点为圆心,4为半径位于轴上方(含和轴交点)的半圆, 表示过坐标原点及第一三象限内的直线, 又因为不等式的解集为区间,且, 即半圆位于直线下方的区间长度为2, 所以, 所以直线与半圆的交点, 所以. 故选:C. 12.(2024·湖南益阳·三模)直线与曲线恰有两个不同的公共点,则实数b的取值范围是(    ) A. B. C.或 D. 【答案】B 【分析】是斜率为的直线,曲线是以原点为圆心为半径的圆的右半圆,利用点到直线距离公式,结合图形可得答案. 【详解】是斜率为的直线, 曲线是以原点为圆心为半径的圆的右半圆, 画出它们的图象如图, 当直线与圆相切时,(舍去), 当直线过时,, 由图可以看出: 当时,直线与半圆有两个公共点, 故选:    13.(2024高二上·浙江嘉兴·期末)直线与曲线的交点个数为(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【分析】根据题意,由曲线表示一条直线与一个圆,然后分别联立方程,即可得到交点个数. 【详解】因为曲线就是或,表示一条直线与一个圆, 联立,解得,即直线与直线有一个交点;此时,没有意义. 联立,解得或,所以直线与有两个交点. 所以直线与曲线的交点个数为2个. 故选:B 二、多选题 14.(2024·全国·模拟预测)已知圆,直线l:,则(    ) A.存在,使得l与圆C相切 B.对任意,l与圆C相交 C.存在,使得圆C截l所得弦长为1 D.对任意,存在一条直线被圆C截,所得弦长为定值 【答案】BD 【分析】先求出圆的圆心及半径,求出圆心到直线的距离即可判断AB;若截所得弦长为1,则,解关于的方程即可判断C;圆的方程可变形为,令,求出交点坐标,从而可判断D. 【详解】由题意得圆,所以圆心,半径, 对于A,B:易知圆心到直线的距离, 所以恒成立, 所以,即对任意,l与相交,故A错误,B正确; 对于C:若截所得弦长为1,则,即, 因为,所以关于的方程无实数解, 即不存在,使得圆截所得弦长为1,故C错误; 对于D:圆的方程可变形为, 令,解得,所以圆过定点和, 所以存在直线被圆截,所得弦长为定值,故D正确. 故选:BD. 15.(2024高一下·重庆沙坪坝·期末)已知直线:与圆:.则下列说法正确的是(    ) A.直线过定点 B.直线与圆相离 C.圆心到直线距离的最大值是 D.直线被圆截得的弦长最小值为 【答案】AD 【分析】根据直线与圆的相关知识对各选项逐一判断即可. 【详解】对于A,因为:,即, 令,即,得,所以直线过定点,故A正确;    对于B,因为, 所以定点在圆:内部,所以直线与圆相交,故B错误; 对于C,因为圆:,可化为,圆心, 当圆心与定点的连线垂直于直线时,圆心到直线距离取得最大值, 此时其值为,故C错误; 对于D,由弦长公式可知,当圆心到直线距离最大时,弦长取得最小值, 所以直线被圆截得的弦长的最小值为,故D正确. 故选:AD. 三、填空题 16.(2024·贵州贵阳·模拟预测)已知直线与圆有公共点,且与直线交于点,则的最小值是 . 【答案】 【分析】根据题意可知将问题转化为圆上一点到直线与圆交点的最小距离. 【详解】由题意可知,的最小值即为圆上一点到直线与圆交点的最小距离, 圆心,半径,圆心到直线的距离为, 由题意可知. 故答案为:. 17.(2024·陕西西安·一模)直线与圆交于两点,则弦长的最小值是 . 【答案】 【分析】先把圆的方程化成标准形式,从而得出圆心坐标和半径,再通过直线方程得出直线过定点,发现定点在圆的内部,从而根据圆的有关知识知:当定点是弦的中点时,弦长最短,从而求出弦长的最小值. 【详解】圆化成标准形式为圆, 圆心,半径, 直线过定点,并在圆内, 最短时,点为弦的中点,即时, 所以. 故答案为:. 18.(2024高二上·浙江宁波·期末)如图1,某圆拱形桥一孔圆拱的平面示意图,已知圆拱跨度,拱高,建造时每间隔需要用一根支柱支撑,则支柱的高度等于 m(精确到).若建立如图2所示的平面直角坐标系,则圆拱所在圆的标准方程是 . (可用参考数据:.) 【答案】 3.32 【分析】设拱形所在圆的圆心为H,半径为r,由题意圆心H在y轴上,由可求得,圆心,可得圆的方程;由题意设,代入圆的方程可求支柱的高度. 【详解】设拱形所在圆的圆心为H,半径为r,由题意圆心H在y轴上,如图, 则, 则圆的标准方程为:. 由题意设,代入圆的方程得, 解得,即,则. 故答案为:3.32;. 19.(2024·江西·模拟预测)已知圆的方程为,若直线与圆相交于两点,则的面积为 . 【答案】12 【分析】根据直线与圆相交弦长公式确定弦长及圆心到直线得距离,即可求的面积. 【详解】圆:,得圆心为,半径为, 圆心到直线的距离,因此, 所以. 故答案为:. 20.(2024高二下·浙江·期末)若直线截圆所得弦长,则的值为 . 【答案】或 【分析】根据直线截圆的弦长公式计算. 【详解】圆心到直线的距离为 , 由得,解得或, 故答案为:或 21.(2024高二下·江苏南京·期末)已知直线:与圆交于两点,则 . 【答案】 【分析】根据题意,利用圆的弦长公式,准确计算,即可求解. 【详解】由圆,可得圆心坐标为,半径为, 又由圆心到直线的距离为, 根据圆的弦长公式,可得. 故答案为:. 22.(2024·天津·三模)已知直线平分圆,则圆中以点为中点的弦弦长为 【答案】 【分析】由圆的标准方程确定圆心坐标和半径,由题意可知该直线经过圆心,求出a,利用几何法求弦长即可求解. 【详解】由,得, 因为直线平分圆C, 所以该直线经过圆心C,得,解得. 则, 当圆心C与该点的连线与弦垂直时,满足题意, 所以圆C以点为中点的弦弦长为. 故答案为:. 23.(2024高三上·广东·开学考试)过点作圆的两条切线,切点分别为 、,则直线的方程为 . 【答案】 【分析】由题知、,进而求解方程即可. 【详解】解:方法1:由题知,圆的圆心为,半径为, 所以过点作圆的两条切线,切点分别为、, 所以, 所以直线的方程为,即; 方法2:设,,则由,可得, 同理可得, 所以直线的方程为. 故答案为: 24.(2024高二下·上海杨浦·期中)由直线上一点向圆引切线,则切线长的最小值为 . 【答案】 【分析】设过点的切线与圆相切于点,分析可知当与直线垂直时,取最小值,再利用勾股定理可求得切线长的最小值. 【详解】设过点的切线与圆相切于点,连接,则, 圆的圆心为,半径为,则, 当与直线垂直时,取最小值,且最小值为, 所以,,即切线长的最小值为. 故答案为:. 25.(2024高二下·贵州·阶段练习)已知圆,点A是直线上的一个动点,过点A作圆的两条切线,切点分别为,则四边形的面积的最小值为 ;直线过定点 . 【答案】 【分析】第一空,,结合圆的几何性质推出,即可知当垂直于直线时,d最小,即可求得答案;第二空,设,表示出以为直径的圆的方程,和圆的方程相减,可得直线的方程,分离参数,即可求得直线所过的定点坐标. 【详解】由题意过点A作圆的两条切线,切点分别为, 连接,则, 设,则, 故, 当垂直于直线时,d最小, 所以,所以; 由于点A是直线上的一个动点,设点, 线段的中点设为P,则,且, 所以以线段为直径为圆的方程为 , 即, 将方程与作差可得, 即直线的方程为,可得, 由于,故, 因此,直线恒过定点, 故答案为:; 26.(2024高二下·天津西青·阶段练习)过点作圆的切线,则切线的方程为 . 【答案】 【分析】根据题意可知点在圆上,结合切线性质结合直线的点斜式运算求解. 【详解】圆的圆心, ∵,则点在圆上,即点为切点, 则圆心到切点连线的斜率,可得切线的斜率, 故切线的方程,即. 故答案为:. 27.(2024高三·全国·课后作业)已知圆,过点A(2,0)的直线l交圆C于M、N两点,且,则直线l的方程是 . 【答案】 【分析】当直线的斜率不存在时,求出的坐标,经计算可知,不符合题意;所以直线的斜率存在,设直线,联立直线与圆的方程,根据韦达定理得和,再求出,根据,解方程得,即可求出直线的方程. 【详解】当直线的斜率不存在时,,联立,得或, 不妨设,,则,不符合题意; 所以直线的斜率存在,设直线, 联立,消去并整理得, , 设,, 则,, 则, 所以, 解得,, 所以直线l的方程是. 故答案为: 28.(2024高二上·江苏盐城·期末)由直线上的点向圆引切线,则切线长的最小值为 . 【答案】 【分析】切点与圆心的连线垂直切线,利用勾股定理,切线段长转化为直线上点与圆心连线和半径关系,求圆心与直线上点距离的最小值,即可求解. 【详解】圆的圆心为, 在直线上取一点P,过P向圆引切线,设切点为A.连接. 在中,.要使最小,则应最小. 又当PC与直线垂直时,最小,其最小值为. 故的最小值为.    故答案为:. 29.(2024·湖南长沙·一模)已知圆,过点的直线与圆交于两点,是的中点,则点的轨迹方程为 . 【答案】 【分析】由圆的垂径定理可得,结合向量垂直的条件:数量积为0,化简可得所求轨迹方程,即可求得答案. 【详解】圆, 所以圆心为,半径为4,设, 由线段AB的中点为D,可得, 即有, 即, 所以点的轨迹是以为圆心,1为半径的圆; 故答案为:. 四、解答题 30.(2024高二下·河北张家口·阶段练习)已知一圆的圆心为,且该圆被直线截得的弦长为. (1)求该圆的方程; (2)求过点的该圆的切线方程. 【答案】(1) (2)或 【分析】(1)假设圆的方程,利用垂径定理可构造方程求得圆的半径,由此可得圆的方程; (2)分别在切线斜率不存在和存在的情况下,根据圆心到直线距离等于半径可求得切线方程. 【详解】(1)设圆的方程为, 圆心到直线的距离为, 又圆被直线截得的弦长为,, 圆的方程为:. (2)当切线斜率不存在的时候,切线方程为:,满足题意; 当切线斜率存在时,设切线方程为,即, 由得:,切线方程为,即, 综上所述:过点的圆的切线方程为或. 31.(2024高二下·四川内江·开学考试)已知点,设直线l:y=kx+b(b,)与圆相交于异于点P的A,B两点. (1)若,求b的值; (2)若,且直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为,求直线l的斜率k的值; (3)当时,是否存在一定圆M,使得直线l与圆M相切?若存在,求出该圆的标准方程;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)或 (3)存在,定圆. 【分析】(1)根据可知直线过圆的圆心,可得; (2)由得原点到直线的距离为,得,再根据面积得,联立消去可得的值; (3)联立直线与圆,化为关于的一元二次方程,设,,根据韦达定理可得和,利用和,将化为,利用求出点到直线的距离为,由此可得结果. 【详解】(1)因为,又在圆上, 所以直线过圆的圆心,所以. (2)因为,圆的半径为, 所以圆心到直线的距离, 由点到直线的距离公式可得,得, 当时,直线与坐标轴不能围成三角形,故, 在中,令,得;令,得, 所以,得, 所以,解得或, 所以或. (3)联立,消去并整理得, ,即, 设,, 则,, 所以, , 所以, 所以, 所以, 所以, 所以, 所以,即, 所以点到直线的距离为, 所以直线与以为圆心,为半径的圆相切, 所以存在一个定圆,使得直线与圆相切. 32.(2024高二上·江西萍乡·期末)已知直线过点,且__________. 在下列所给的三个条件中,任选一个补充在题中的横线上,并完成解答. ①与圆相切;②倾斜角的余弦值为;③直线的一个方向向量为. (1)求直线的一般式方程; (2)若直线与曲线相交于两点,求弦长. 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)选①,先得到点在圆上,从而根据垂直关系求出直线的斜率,得到直线的一般式方程;选②,求出,从而得到直线的一般式方程;选③,根据直线的一个方向向量求出的斜率,求出直线的一般式方程; (2)求出圆心到直线的距离,利用垂径定理求出弦长. 【详解】(1)若选①:因为,故点在圆上, 且圆心与连线的斜率为, 因为直线与圆相切,所以直线的斜率为2; 所以直线的一般式方程为; 若选②:设直线的倾斜角为,由得; 故直线的斜率; 所以直线的一般式方程为; 若选③:因为直线的一个方向向量为,所以的斜率; 所以直线的一般式方程为 (2)曲线,即; 故为圆,圆心为,半径为; 则圆心到直线的距离为; 所以弦长. 33.(2024高二上·福建宁德·期中)已知直线:与圆O:相交于不重合的A,B两点,O是坐标原点,且A,B,O三点构成三角形.    (1)求的取值范围; (2)的面积为,求的最大值,并求取得最大值时的值. 【答案】(1) (2)的最大值为2,取得最大值时 【分析】(1)解法一:通过圆心到直线的距离小于半径且列出不等式求解即可;解法二:联立方程,令得到不等式求解,结合即可得到答案; (2)先求出高和弦长,通过三角形面积公式直接代入求解面积,通过换元,结合二次函数性质即可得到答案. 【详解】(1)解法一: 由题意知:圆心到直线的距离 , 因为直线与圆O相交于不重合的A,B两点,且A,B,O三点构成三角形, 所以,得,解得且, 所以的取值范围为. 解法二: 联立,化简得: ,得, 因为A,B,O三点构成三角形,所以 所以的取值范围为. (2)直线:,即, 点O到直线距离:, 所以 所以,(且) 设,则, 所以 所以当,即,即时, 所以的最大值为2,取得最大值时. 34.(2024高二下·上海嘉定·期中)已知过点的直线与圆相交于、两点,是弦的中点,且直线与直线相交于点. (1)当直线与直线垂直时,求证:直线经过圆心; (2)当弦长时,求直线的方程; (3)设,试问是否为定值,若为定值,请求出的值;若不为定值,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)或 (3)为定值,且 【分析】(1)利用垂直时求出,利用点斜式即可得出直线的方程,然后验证圆心在直线上即可; (2)讨论直线斜率是否存在,当斜率存在时,利用点斜式设出方程,再根据即可得解; (3)先转化,根据直线斜率是否存在分别求出点点坐标,计算后即可得解. 【详解】(1)解:直线与直线垂直,且,. 故直线方程为,即. 圆心为,且,故当直线与直线垂直时,直线经过圆心. (2)解:①当直线与轴垂直时,则直线的方程为,圆心到直线的距离为, 且,合乎题意; ②当直线与轴不垂直时,设直线的方程为,即, ,是中点,圆圆心为,半径为, ,则由,得, 此时,直线的方程为,即. 综上所述,直线的方程为或. (3)解:,. ①当与轴垂直时,直线的方程为,联立可得, 即点,则, 又,. ②当的斜率存在时,设直线的方程为,其中, 则由可得,即点,则. . 综上所述,与直线的斜率无关,且. 35.(2024高二下·湖北·阶段练习)已知圆,直线. (1)证明:直线和圆恒有两个交点; (2)若直线和圆交于两点,求的最小值及此时直线的方程. 【答案】(1)证明见解析 (2)最小值为,此时直线方程为 【分析】(1)先求直线所过定点,然后判断定点在圆内即可得证; (2)根据直线垂直于时,有最小值可解. 【详解】(1)直线,即, 联立解得所以不论取何值,直线必过定点. 圆,圆心坐标为,半径, 因为,所以点在圆内部, 则直线与圆恒有两个交点. (2)直线经过圆内定点,圆心, 记圆心到直线的距离为d. 因为,所以当d最大时,取得最小值, 所以当直线时,被圆截得的弦最短, 此时, 因为,所以直线的斜率为,又直线过点, 所以当取得最小值时,直线的方程为,即, 综上:最小值为,此时直线方程为.    36.(2024高三·全国·专题练习)(1)求函数的最大值和最小值; (2)求函数的值域; (3)求函数的值域; (4)已知,求的最值. 【答案】(1)最大值为2,最小值为1;(2);(3);(4)最大值为3,最小值 【分析】(1)利用三角换元法,令,结合辅助角公式及三角函数的性质求解; (2)利用三角换元法,令,,结合辅助角公式及三角函数的性质求解; (3)解法一:利用三角换元法,设,结合辅助角公式及三角函数的性质求解; 解法二:由解法一得,则为与点连线的斜率,数形结合可求得结果; (4)令,,则,结合三角函数的性质求解. 【详解】(1)由于,故可令. 则原式变为. , 当,即时,取得最大值; 当,即时,取得最小值. (2)函数的定义域为,令,. 则. 由于,. 而当时,为减函数,此时, 当时,为增函数,此时. 故函数的值域为. (3)解法一: ,可设. 则. 设,则,从而. (其中,). ,,,且,, ,故函数的值域为. 解法二: 由解法一得, 则为与点连线的斜率. 设过点的直线方程为,即,显然, 点在半圆上,      当直线与半圆,相切时,,解得, 数形结合易得,即.. 故函数的值域为. (4)令,,则. 又. 当,时,; 当,时,. 37.(2024高一下·重庆沙坪坝·期末)在平面直角坐标系中,圆过点,,且圆心在上. (1)求圆的方程; (2)若已知点,过点作圆的切线,求切线的方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据题意,求出的中垂线方程,与直线联立,可得圆心的坐标,求出圆的半径,即可得答案; (2)分切线的斜率存在与不存在两种情况讨论,求出切线的方程,综合可得答案. 【详解】(1)因为圆过,则的中垂线过圆心, 设的中点为,则, 因为,所以的中垂线方程为,即, 又圆心在, 联立,解得, 因此圆心,半径, 所以圆的方程为.   . (2)因为,所以在圆外, 过作圆的切线, 若切线斜率不存在时,则切线方程为,满足与圆相切, 若切线斜率存在时,设切线方程,即, 则,解得, 所以切线方程为,即. 综上:切线方程为或. 38.(2024高二上·全国·课后作业)在直角坐标系中,以原点O为圆心的圆与直线相切 (1)求圆O的方程; (2)若已知点,过点P作圆O的切线,求切线的方程. 【答案】(1) (2)或. 【分析】(1)根据圆与直线相切,可得圆心到直线的距离为半径,即可求得半径,可得答案; (2)判断切线斜率存在,设切线方程,利用圆心到直线的距离等于半径可求得切线斜率,即得答案. 【详解】(1)由题意知以原点O为圆心的圆与直线相切, 故圆的半径为, 故圆的方程为. (2)当过点的直线斜率不存在时,为与圆不相切; 故过点作圆O的切线,斜率一定存在,设方程为, 即,则,解得或, 故切线方程为或. 39.(浙江省丽水市2023-2024学年高二上学期期末数学试题)已知圆经过点和,且圆关于直线对称. (1)求圆的方程; (2)过点作直线与圆相切,求直线的方程. 【答案】(1); (2)和. 【分析】(1)由题意可知圆心为AB中垂线与的交点,计算圆心再求半径,由圆的标准方程表示即可; (2)分类讨论,设切线方程,由圆心到切线的距离等于半径计算即可. 【详解】(1)∵,,故AB的中点坐标为,, ∴AB的垂直平分线为:, 由解得圆心,半径 故圆的方程为; (2)若直线的斜率存在,方程可设为,即 圆心到直线的距离为,解得, 所求的一条切线为; 当直线的斜率不存在时,圆心到的距离为4,即与圆相切, 所以直线的方程为和. 40.(2024高二上·安徽芜湖·阶段练习)已知点,,曲线C任意一点P满足. (1)求曲线C的方程; (2)设直线与圆C交于A、B两点,是否存在实数m,使得以AB为直径的圆过原点,若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)存在; 【分析】(1)设,代入即可得到曲线C的方程. (2)由以AB为直径的圆过原点可以得到,利用韦达定理法即可求解. 【详解】(1)设,因为,故, 即,整理可得 所以曲线C的方程为. (2)设 联立整理得 得         ① 根据韦达定理得: 由以AB为直径的圆过原点,得到 所以 解得     满足①式 所以存在实数,使得以AB为直径的圆过原点. 【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与曲线相交问题的基本步骤如下: (1)设直线方程,设交点坐标为; (2)联立直线与圆锥曲线的方程,得到关于(或)的一元二次方程,必要时计算; (3)列出韦达定理; (4)将所求问题或题中的关系转化为、(或、)的形式; (5)代入韦达定理求解. 41.(2024高二·全国·课后作业)已知O为原点,直线与圆交于P、Q两点. (1)若,求m的值; (2)若,求圆的面积. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)求出圆的圆心与半径,再求出圆心到直线的距离,再根据圆的弦长公式即可得出答案; (2)设,联立方程,利用韦达定理求出,再根据,可得,求出,从而可得圆的半径,即可得出答案. 【详解】(1)解:圆的圆心为, 半径,其中, 圆心到直线的距离, ,解得; (2)解:设, 联立,消得, , 则, 又, 因为,所以, 即, 即, 所以,解得满足, 此时圆的半径, 所以圆的面积为. 42.(2024高二上·江苏盐城·期末)已知圆. (1)若一直线被圆C所截得的弦的中点为,求该直线的方程; (2)设不过圆心的直线与圆C交于A,B两点,把的面积S表示为m的函数,并求S的最大值. 【答案】(1); (2),;. 【分析】(1)根据给定条件,求出圆心坐标,再利用圆的性质求解作答. (2)利用点到直线的距离公式,求出边AB上的高,再求出弦AB长即可求解作答. 【详解】(1)圆圆心,半径,显然点在圆C内, 由圆的性质知,当为圆C弦的中点时,该弦所在直线垂直于直线, 直线的斜率,则有所求直线斜率为1,方程为:,即, 所以该直线的方程为. (2)直线与圆相交时,圆心C到直线l的距离,解得, 又直线l不过圆心,即,因此且, , 的面积, 因为且,则,当,即或时,, 所以,,当或时,. 43.(2024高二下·广西柳州·期中)已知圆:,直线:. (1)设直线与圆相交于两点,且,求直线的方程; (2)设直线与圆相交于两点,求弦中点的轨迹方程. 【答案】(1)或; (2). 【分析】(1)由弦长得圆心到直线的距离,利用点到直线的距离公式求出m的值,得直线方程; (2)设动点,由几何关系得动点满足的向量关系,求得轨迹方程. 【详解】(1)圆的圆心为,半径为, 设圆心到直线的距离为d,因为,则,解得, 所以,, 故直线方程为或. (2)直线l:,过定点, 设弦AB的中点,则, 所以,即, 所以弦AB的中点的轨迹方程为.    44.(2024高二上·山东滨州·期末)已知圆的圆心在直线上,且与轴相切于点. (1)求圆的方程; (2)已知过点的直线被圆截得的弦长为,求直线的方程. 【答案】(1) (2)或 【分析】(1)分析可知圆心在直线上,将直线与直线的方程联立,可求得圆心的坐标,进而可求得圆的半径,由此可得出圆的方程; (2)求出圆心到直线的距离,对直线的斜率是否存在进行分类讨论,在直线的斜率不存在的情况下,直接检验即可;在直线的斜率存在时,设出直线的方程,根据圆心到直线的距离求出直线的斜率,综合可得出直线的方程. 【详解】(1)解:因为圆与轴相切于点,所以圆心在直线上, 又因为圆的圆心在直线上, 由,解得,即,圆的半径, 所以,圆的方程为. (2)解:设圆心到直线的距离为,则, 当直线的斜率不存在时,直线的方程为,此时,满足条件; 当直线的斜率存在时,设直线的斜率为,则直线的方程为, 即. 因为圆心为,所以圆心到直线的距离为, 整理可得,解得, 所以,直线的方程为. 综上所述,直线的方程为或. 45.(2024高二上·浙江嘉兴·期末)已知圆经过点、,圆心在直线上. (1)求圆的方程; (2)若直线与圆相交于、两点,,求实数的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)求出直线的中垂线方程联立直线方程即可得圆心坐标,进而可求半径,即可求出圆的方程; (2)由可得点到直线的距离为1,由点到直线的距离公式即可列方程求解. 【详解】(1)的中点为,斜率, 则直线的中垂线为 联立,解得, 即, 圆的方程为. (2)由于,点到直线的距离, 即,解得 46.(2024高二上·浙江杭州·期中)已知圆过两点,,且圆心P在直线上. (1)求圆P的方程; (2)过点的直线交圆于两点,当时,求直线的方程. 【答案】(1) (2)或 【分析】(1)依题意可设圆P的方程为,圆P过两点,,可列方程组求解未知数,从而可得圆P的方程; (2)由弦长,可得圆心到直线的距离为1,当直线的斜率不存在时验证即可,当直线的斜率存在时,设出直线的方程,由点到直线的距离公式列出方程可求解. 【详解】(1)依题意圆心P在直线上,可设圆P的方程为, 因为圆P过两点,, 所以,解得, 所以圆P的方程为. (2)由(1)可知,圆心,半径, 当直线的斜率不存在时,其方程为,圆心到直线的距离为1, 此时满足题意; 当直线的斜率存在时, 设直线的方程为,即, 当时,圆心到直线的距离, 即有,解得, 此时直线的方程为,即为. 综上,直线的方程为或. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.5.1 直线与圆的位置关系6题型分类(讲+练)-2024-2025学年《解题秘籍》高二数学同步知识·题型精讲精练讲义(人教A版2019选择性必修第一册)
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2.5.1 直线与圆的位置关系6题型分类(讲+练)-2024-2025学年《解题秘籍》高二数学同步知识·题型精讲精练讲义(人教A版2019选择性必修第一册)
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