内容正文:
第 4 课 次北固山下 王湾 1.准确、流利、有感情地朗读,结合朗读展开想象,感受诗歌。 2.体会诗歌中寄寓的情感,初步体会诗歌情景交融的特点。 3.初步了解古代诗歌的一些常识,学习欣赏古诗。 学习目标 作者简介 王湾,唐代诗人,洛阳(现在河南洛阳)人。生卒年不详。其诗流传不多。他的诗格调壮美,意境开阔,预示了盛唐诗歌健康发展的前景。代表作有《次北固山下》《奉使登终南山》《奉和贺监林月清酌》。 写作背景 古代交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生思乡之情。王湾在先天元年中了进士,以后曾往来于吴、楚间,不得归家。这首诗是诗人中进士次年出游吴地(今苏州一带)时,在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时所作。 文体知识 律诗:近体诗的一种,它要求诗句字数整齐划一,在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定,常见的类型有五言律诗和七言律诗。律诗通常每首八句,每二句成一联,计四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。 朗读课文 听读并朗读诗歌,注意读准字音、节奏。 次北固山下 王湾 客路/青山/外,行舟/绿水/前。 潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。 海日/生/残夜,江春/入/旧年。 乡书/何处/达,归雁/洛阳/边。 理解诗意 诗意:旅途在青山之外,行舟于绿水之中。 潮水涨满,两岸与江水齐平,整个江面十分开阔, 和风顺江吹来,船帆高高挂起。 夜还未消尽,红日已从海上升起,江上春早, 旧年未过新春已来。 家信怎样才能送到呢?希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春