精品解析：2023-2024学年山东省济宁市泗水县统编版二年级上册期中考试语文试卷

2023-2024学年山东省济宁市泗水县二年级（上）期中语文试卷 1. 每个字写两遍，注意左右部分的大小、宽窄。 睛 _______ 桂 _______ 铜 _______ 棉 _______ 作 _______ 海 _______ 帽 _______ 脑 _______ 【答案】 ①. 睛睛 ②. 桂桂 ③. 铜铜 ④. 棉棉 ⑤. 作作 ⑥. 海海 ⑦. 帽帽 ⑧. 脑脑 【解析】 【详解】本题考查汉字临摹。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“睛、铜、帽、脑”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 读拼音，写汉字。 shì qing _______ kàn jiàn _______ cóng lín _______ fēng guāng _______ yǐ jīng _______ hǎi yáng _______ 【答案】 ①. 事情 ②. 看见 ③. 丛林 ④. 风光 ⑤. 已经 ⑥. 海洋 【解析】 【详解】本题考查对词语的拼写。 解答本题，首先要把拼音读准，知道要写的词语是什么，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是“事、情、丛、经、海”笔画较多，易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确、美观。 3. 比一比，再组词。 甩 _______ 柴 _______ 淘 _______ 用 _______ 些 _______ 萄 _______ 巾 _______ 哄 _______ 肥 _______ 市 _______ 共 _______ 吧 _______ 【答案】 ①. 甩头 ②. 砍柴 ③. 淘气 ④. 用心 ⑤. 一些 ⑥. 葡萄 ⑦. 毛巾 ⑧. 哄骗 ⑨. 施肥 ⑩. 城市 ⑪. 一共 ⑫. 网吧 【解析】 【详解】本题考查形近字辨析组词。 甩：甩手、甩卖、甩掉、甩尾。 用：用法、用途、不用、有用。 柴：火柴、柴堆、柴门、劈柴。 些：好些、些许、这些、哪些。 淘：淘汰、淘米、淘金、淘洗。 萄：蒲萄、葡萄干、葡萄酒。 巾：手巾、围巾、浴巾、巾帼。 市：市民、市场、市集、市侩。 哄：哄闹、哄笑、哄抢、哄传 共：公共、共同、共用、共计。 肥：肥胖、肥肉、肥料、肥皂。 吧：吧台、酒吧、好吧、吧嗒。 4．（12分）先读句子，照样子，再用加点的词写一句话。 4. 先读句子，照样子，再用加点的词写一句话。 （1）小青蛙跟着妈妈，天天去捉害虫。 ____________ （2）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们叫我“雪”。 _________________ （3）官员们一边看，一边议论。 ____________________ （4）大象的身子像一堵墙，腿像一根柱子。 ____________________ 【答案】（1）我天天喝牛奶。 （2）雪花欢快地从天上飘下来。 （3）妈妈一边打扫卫生，一边听音乐。 （4）那一串串的葡萄，红的像玛瑙，绿的像翡翠。 【解析】 【小问1详解】 本题考查词语造句。 结合例句加点词可知，“天天”指每天，表示一种频繁发生的动作或状态。结合对词语的理解写一句话即可。 示例：妈妈天天跑步。 【小问2详解】 本题考查词语造句。 结合例句加点词可知，“飘”指随风摆动或飞舞，多用于形容物体随风或气流移动的状态。结合对词语的理解写一句话即可。 示例：一朵白云从远处飘了过来。 【小问3详解】 本题考查词语造句。 结合例句可知，例句使用了“一边……一边……”的句式，这是表示并列的关联词，表示在同一时间内进行的两个动作或活动，这两个动作或活动之间存在并列关系，可以同时进行。结合对关联词的理解和自己的积累写一句话即可。 示例：爸爸一边听歌，一边洗车。 【小问4详解】 本题考查仿写句子。 观察句子可知，本句句式为“什么像什么，什么像什么”，由喻词“像”可知，本句运用了连续比喻的修辞手法，写出大象不同部位的不同特点。仿写时，要结合例句的特点，运用同样的句式和修辞手法。 示例：妈妈的眼睛像星星，眉毛像镰刀。 5. 把词语补充完整。 五 _____十 _____ 游 _____游 _____ 山 _____水 _____ _____ _____家 _____动 _____动 坐 _____观 _____ 【答案】 ①. 光 ②. 色 ③. 来 ④. 去 ⑤. 清 ⑥. 秀 ⑦. 四 ⑧. 海 ⑨. 一 ⑩. 不 ⑪. 井 ⑫. 天 【解析】 【详解】本题考查补全词语。 五光十色：形容色彩光泽明亮鲜丽，花样繁多。 游来游去：在水里行动，来来回回。 山清水秀：形容山水秀丽，风景优美。 四海为家：形容志在四方，漂泊无定，到处都可以当作自己的家。 一动不动：指静止不动或懒得活动。 坐井观天：坐在井里看天，用来比喻眼界小、见识少。 6. 给多音字组词。把词语补充完整。 没 mò _______ méi _______ 发 fà _______ fā _______ 干 gàn _______ gān _______ 都 dū _______ dōu _______ 【答案】 ①. 淹没 ②. 没有 ③. 头发 ④. 发生 ⑤. 干活 ⑥. 干净 ⑦. 首都 ⑧. 都是 【解析】 【详解】本题考查多音字组词。 没：（mò）释义：1.无；没有。对领有、具有的否定。2.对存在的否定。3.表示数量不足，相当于“不到”。4.用于比较，表示不及，相当于“不如”。5.副词。组词：没、沉没、没收、没落；（méi）释义：1.（人或物）沉没。2.漫过或高过（人或物）。3.隐没；隐藏。4.尽；终。5.没收。组词：没空、没人、没完、没戏。 发：（fà）释义：1.发射。把箭、枪弹、炮弹等射出去。2.发生；产生。3.引起或开始行动。4.显现出。5.显露（感情）。6.产生（某种感觉）。组词：长发、白发、黑发、短发；（fā）释义：1.头发。组词：发现、发觉、发芽、发出。 干：（gàn）释义：1.事物的主体或主要部分。2.干部。3.做；从事；担任。4.办事能力强。组词：树干、能干、枝干、若干；（gān）释义：1.盾牌。2.触犯；冒犯。3.冲。4.扰乱。5.关联；涉及。6.求取。组词：干杯、干贝、干洗、干燥。 都：（dū）释义：1.副词。表示总括全部。2.跟“是”合用，表示总括并说明原因。3.表示“甚至”。4.表示“已经”，句末常用“了”。古都、大都、都市、都城。（dōu）释义：1.首都。全国最高领导机关所在地。2.大城市。3.指以盛产某种东西而闻名的城市。组词：都好、都会、全都、都来。 7. 根据自己的积累填空或把不完整的句子补充完整。 （1）遥知 ________，_______暗香来。 （2）小明和我约好星期天一起去打球，但是到了星期天他却没有来，也不说原因，我想告诉他：_________，_________。 （3）__________，黄河入海流。 __________，更上一层楼。 （4）____________，疑是银河落九天。 【答案】 ①. 不是雪 ②. 为有 ③. 与朋友交 ④. 言而有信 ⑤. 白日依山尽 ⑥. 欲穷千里目 ⑦. 飞流直下三千尺 【解析】 【详解】本题考查诗句、名言的默写。 （1）书写时注意“雪”的正确写法。 （2）“与朋友交，言而有信”出自《论语》，意思是同朋友交往时说话要讲诚信。这句话强调的是在与朋友交往中，言语要诚实、恪守信用。书写时注意“信”的正确写法。 （3）书写时注意“依、欲、穷”的正确写法。 （4）书写时注意“流、直”的正确写法。 8. 我爱阅读——按要求作答。 四季怎么来 春天怎么来？ 柳枝长长， 春天从柳枝上滑下来。 夏天怎么来？ 荷花朵朵。 夏天从荷花里跳出来。 秋天怎么来？ 落叶纷纷。 秋天从叶子里飘下来。 冬天怎么来？ 白雪飘飘， 冬天从雪花里飞出来。 （1）照样子，填一填。 例：白雪（飘飘） 柳枝 _______ 荷花 _______ 落叶 _______ （2）连一连。 春天 从雪花里 飘下来 夏天 从柳枝上 飞出来 秋天 从荷花里 滑下来 冬天 从叶子里 跳出来 【答案】（1） ① 长长 ②. 朵朵 ③. 纷纷 （2） 【解析】 【小问1详解】 本题考查的是信息的提取。 结合文章内容“柳枝长长，春天从柳枝上滑下来”可知，用“长长”来形容柳枝，既符合柳枝的形态特征，又与后文春天从长长的柳枝上滑下来的描述相呼应，生动地展现出春天柳枝柔软细长的样子。 文中提到“荷花朵朵。夏天从荷花里跳出来”，“朵朵”形象地表现出夏天荷花盛开时繁茂状态，众多的荷花一朵一朵地绽放，充满了生机与活力，与夏天的热烈氛围相契合。 “落叶纷纷。秋天从叶子里飘下来”，“纷纷”一词描绘出秋天落叶飘落时的情景，众多的落叶纷纷扬扬地飘落，营造出一种秋天特有的萧瑟又美丽的氛围。 【小问2详解】 本题考查的是文章内容的理解。 “柳枝长长，春天从柳枝上滑下来”，柳枝是春天的象征之一，春天万物复苏，柳枝柔软细长，用“滑下来” 形象地表现出春天轻盈、灵动的感觉，就像春天从柳枝上轻轻滑落下来一样。 故连线为春天 —— 从柳枝上 —— 滑下来。 “荷花朵朵。夏天从荷花里跳出来”，荷花盛开在夏天，夏天充满活力，“跳出来”这个动词生动地体现出夏天热烈和活泼，仿佛夏天是一个充满活力的孩子从荷花里欢快地跳出来。 故连线为夏天 —— 从荷花里 —— 跳出来。 “落叶纷纷。秋天从叶子里飘下来”，秋天树叶飘落，“飘下来”准确地描绘出秋天落叶在风中缓缓飘落的情景，与秋天的宁静和略带萧瑟的氛围相符合。 故连线为秋天 —— 从叶子里 —— 飘下来。 “白雪飘飘，冬天从雪花里飞出来”，冬天雪花飞舞，“飞出来”表现出冬天的寒冷和雪花漫天飞舞的动态感，就像冬天从纷纷扬扬的雪花中飞扑而来。 故连线为冬天 —— 从雪花里 —— 飞出来。 9. 写话。 先想一想自己喜欢做的手工是什么，是怎么做的，再写一写。 【答案】例文： 做手工 今天的天气真好，做完作业后我就做起了手工。 我做的是太阳花。我准备了手工用的材料：彩纸、剪刀、双面胶和吸管。我先把彩纸剪成长条，然后反复对折，再用双面胶把反复对折好的长条头尾粘好，这样就变成了花瓣。接着，再剪两个小圆片，贴到花瓣的中间；然后用彩纸将吸管包起来，再和花瓣粘到一起；最后，把已经准备好的叶子贴到花杆上。这样，太阳花就做好了。 美丽的太阳花让心情变得更美丽，我太喜欢做手工啦！ 【解析】 【详解】本题考查学生写话的能力。 本次习作需要联系生活实际，介绍自己喜爱做的一项手工制作。首先确定要写的手工是什么，接着介绍这项手工所需要的材料，然后按照先后的顺序详细介绍制作过程，最后表达自己对这项活动的喜爱之情即可。注意语言流畅，标点符号运用正确，不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年山东省济宁市泗水县二年级（上）期中语文试卷 1. 每个字写两遍，注意左右部分大小、宽窄。 睛 _______ 桂 _______ 铜 _______ 棉 _______ 作 _______ 海 _______ 帽 _______ 脑 _______ 2. 读拼音，写汉字。 shì qing _______ kàn jiàn _______ cóng lín _______ fēng guāng _______ yǐ jīng _______ hǎi yáng _______ 3. 比一比，再组词。 甩 _______ 柴 _______ 淘 _______ 用 _______ 些 _______ 萄 _______ 巾 _______ 哄 _______ 肥 _______ 市 _______ 共 _______ 吧 _______ 4．（12分）先读句子，照样子，再用加点的词写一句话。 4. 先读句子，照样子，再用加点的词写一句话。 （1）小青蛙跟着妈妈，天天去捉害虫 ____________ （2）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们叫我“雪” _________________ （3）官员们一边看，一边议论。 ____________________ （4）大象的身子像一堵墙，腿像一根柱子。 ____________________ 5. 把词语补充完整。 五 _____十 _____ 游 _____游 _____ 山 _____水 _____ _____ _____为家 _____动 _____动 坐 _____观 _____ 6. 给多音字组词。把词语补充完整。 没 mò _______ méi _______ 发 fà _______ fā _______ 干 gàn _______ gān _______ 都 dū _______ dōu _______ 7. 根据自己的积累填空或把不完整的句子补充完整。 （1）遥知 ________，_______暗香来 （2）小明和我约好星期天一起去打球，但是到了星期天他却没有来，也不说原因，我想告诉他：_________，_________。 （3）__________，黄河入海流。 __________，更上一层楼。 （4）____________，疑是银河落九天。 8. 我爱阅读——按要求作答。 四季怎么来 春天怎么来？ 柳枝长长， 春天从柳枝上滑下来。 夏天怎么来？ 荷花朵朵。 夏天从荷花里跳出来。 秋天怎么来？ 落叶纷纷。 秋天从叶子里飘下来。 冬天怎么来？ 白雪飘飘， 冬天从雪花里飞出来。 （1）照样子，填一填。 例：白雪（飘飘） 柳枝 _______ 荷花 _______ 落叶 _______ （2）连一连 春天 从雪花里 飘下来 夏天 从柳枝上 飞出来 秋天 从荷花里 滑下来 冬天 从叶子里 跳出来 9. 写话。 先想一想自己喜欢做的手工是什么，是怎么做的，再写一写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$