第5单元 第15-17章 阶段复习方案-【学海风暴】2023-2024学年八年级上册生物同步备课(北师大版)

2024-09-06
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教辅
江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第15章 动物的运动,第16章 动物的行为,第17章 生物圈中的动物
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2024-09-06
更新时间 2024-09-06
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2024-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47219568.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5单元 [学海不暴 阶段复习方案 【范围:第5单元第15~17章】 已知识网络梳理 动物运动的方式 锡念 动物运动 动物的行为 主动出击获取食物 的方式 意义 站避敌害和迁移到适 动物污动 宜的柄息场所 的意义 动物生来就有 完成求偶和交配等 的,由动物体 两的传物质 先天 长骨、短骨、 行 概念 决定的行为 宸骨、不规则骨种类 蜘续结网 骨膜、骨质、骨酸结构骨 举例 有机物 成分 动德的 无机战 物行为的分类 行为 后天 概念 获得的行为 不活动的连结 半活动的连结骨 行为 黑猩猩利用箱 挂在高 关节头 举例 处的香蕉 关节窝 关节面荷动 结 莲 组成运动系统 使关节 牢 关节黄 动物的 取食行为 运动 动物行 攻击行为 内含滑液, 为的主 减少摩擦 关节腔 领域行为 要类型 防行为 肌服 肌脑 结构 生物圈中的动物 察殖行为 节律行为 受刺激面收痛功能 骨 动物运动的形 社群行为 附着在相邻的附着 两块骨上 特点 动物行为的研究 研究 观察法 方法 头颈肌人体骨 实验法 瓤干肌酪肌群 四肢肌 全身的骨由骨连结构 成骨骼 动物在生物图中的作用 概念 中轴骨 骨酪 组成 生物圈中 生物多 附肢骨 的动物 我国动样性 及别 保护动物 就地保护 躯体污动 多样性 易地保护 运动受神经系统的协调 的完成 和控制,需要其他系统的 法制教育和管理 配合 db 2△ 川学海不暴川 八年级生物·BS版上册 ■ 已易错易混辨析 3.下列关于动物行为的叙述,正确的是() 1.行走、奔跑、攀授、游泳是动物适应陆地生活 A.从行为的获得途径划分,蜘蛛结网与蚯蚓 的主要运动方式。 ( 走迷宫是同一类型的行为 改错: B.大山雀偶然打开奶瓶盖偷喝牛奶属于先 天性行为 2.红骨髓具有造血功能。 C.动物的学习行为一旦形成,就不会消退 改错: D.动物群体中的信息交流只发生在有社群 3.骨膜内无血管,有神经和成骨细胞。 行为的动物个体之间 改错: 4.如图所示的是长骨的结构模式图。下列有 4.后天学习行为是在生活和学习中获得的,与 关叙述不正确的是 遗传因素无关。 A.长骨由骨膜、骨质、骨髓三部 改错: 分组成 B.①骨松质分布在骨两端,属 5.食物网中的生物之间既有捕食关系,又有竞 于骨质且比较疏松 争关系。 C.⑤骨膜中不仅分布着丰富 改错: 的血管和神经,还含有具有造血功能的成 6.食物网中的一种植物不可能处于多条食物 骨细胞 链中。 D.骨含有比例适当的无机物和有机物,使骨 改错: 坚硬而又有弹性,硬而不脆 5.为响应阳光体育运动的号召,某校开展了校 园篮球赛,同学们用精彩的球技展现了新时 代学生的青春活力。如图所示的是投篮的 综合能力拓展 分解动作示意图。下列相关叙述正确的是 一、选择题 1.(2023淮北相山区期未)马陆的主要运动方 册 式是 ( ) 肱二头肌 A.跳跃 B.爬行 C.游泳 D.行走 肱三头肌 2.(2023茂名茂南区期末)下列现象属于学习 行为的是 ) A.甲动作是屈肘动作,此时肱三头肌收缩 A.刚解化出来的小蝴蝶就能飞行 B.乙动作是伸肘动作,此时肱二头肌收缩 B.工蜂群起攻击偷蜜的狗熊 C.投篮动作仅靠运动系统就可以完成 C.蝙蝠通过声波的回声定位 D.投篮得分后,双手自然下垂时,肱二头肌 D.挨过打的小狗看到人举起棍棒就会逃跑 和肱三头肌均处于舒张状态 28 ■ 第5单元 ‖学海承暴‖ 6.(2022~2023淄博高青期中)在某一草原上, C.动物多样性的消失对人类自身不会产生 只有草→A→B一条食物链。下列能正确表 影响 示物种A与物种B的数量变化的是( D.建立自然保护区是最为有效的措施 数量 十数量 二、非选择题 /A 9.(2022~2023无为期中)深蹲是一种锻炼人 时间 时同 体下肢力量的运动形式,在锻炼腿部力量的 A 同时,也能提高人体心肺功能。请根据所学 数量 个数量 知识分析回答: B 时而 时向 股四头肌 D 臀肌 股四头肌 髌骨 7.当温度过低时,秦岭的野生大熊猫会对遇到 膝关节 的新鲜马粪情有独钟,它们会产生闻马粪、 胫骨 图1下尊动作示意图 在马粪上打滚、用脸烦在马粪上磨蹭并将马 图2藤关节模式 (1)当从图1状态起身时,臀肌与大腿内侧 粪涂抹在全身等一系列有趣的行为。下列 的股四头肌会 牵引着胫骨、股 有关分析不正确的是 骨绕 共同完成运动。 A.大熊猫喜欢马粪的行为一定是先天性 (2)进行深蹲之前需要做好热身,热身能够 行为 加速关节囊分泌滑液到 中, B.科学家认为,大熊猫喜欢马粪的原因是其 提高关节的灵活性。图2中与膝关节灵活 中含有某种物质,这是作出假设 性有关的结构还有[A] C.科学家通过研究发现大熊猫可以借助马 (3)与安静状态相比,进行深蹲消耗的能量 粪御寒,这是实验得出的结论 更多。运动所需的能量,有赖于 D.大熊猫喜欢马粪的行为与遗传因素有关 、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 8.(2022~2023宣城期中)宣城中国鳄鱼湖位 易错字汇总 于宜州区南郊,其内植被覆盖良好,是适宜 现象(现像) 漂浮(飘浮) 扬子鳄栖息繁衍的理想生态环境,是我国最 鳞片(薄片) 蚰蜒(蚰蜓) 大的扬子鳄保护基地。下列有关保护动物 马陆(马路) 振翅(震翅) 多样性的观点,正确的是 ) 肌腱(肌键) 涡虫(涡虫) A.易地保护能让所有行将灭绝的动物不 纺锤形(纺锤型) 骨连结(骨连接) 灭绝 B.保护动物多样性就是禁止开发和利用 切动物资源I学海暴 八年级生物·BS版上册 是通过环境因素的影响,由生活经验和学习逐渐建 立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种毅 第6单元,第20章学业质量自我评价 的行为活动,C正确。步骤④中,涡虫在光照下收缩 身体的行为由后天生活经验和学习而获得。当刺激 1.A 2. B 3. B 4. A 5.C 6.C 7. B 8. D 9. C 该行为产生的环境因素去除后,该行为会慢慢消退 10.D【解析】甲黑毛雄鼠与丙褐毛雄鼠交配,亲本的 D措误。 性状不同,子代的性状也不同,不能确定哪一种性 9.B 10.D 状是显性性状。乙黑毛雌鼠与丙褐毛雄鼠交配,子 代全部为黑毛幼鼠,故子代表现的黑毛性状是显 11.(1)草→鼠→蛇→鹰 (2)离 (3)消费者 (4)增 性性状,子代没有出现的褐毛性状是隐性性状。已 多(5)破坏生态平衡 12.(1)ac b (2)肱三头肌 舒张 知该种鼠的毛色有黑、褐两种,并由B、b这对基因 控制,则丙褐毛雄风的基因组成为b,甲黑毛雕 13.(1)防御 (2)观察 (3)先天性 (4)社群 (5建 与丙褐毛雄鼠交配,子代幼鼠既有黑毛幼鼠,也有 立自然保护区 褐毛幼鼠,则表明亲代甲黑毛雕鼠的基因组成为 14.(1)墙淀粉乱杆菌可将淀粉分解为孔酸吗 (2)A Bb;乙黑毛雌鼠与丙褐毛雄鼠交配,子代全部为黑 和B(3)培养基都为100mL(合理即可) )(4不 毛幼鼠,则乙黑毛雕鼠的基因组成为BB. 灭菌接种(5)厨余垃圾中的淀粉可被分解成孔 11.(1)红色 甲(或丙)(2)0 (3)3:1(4)可遗传 酸,而孔酸可降解塑料,减轻“白色污染”(合理即 12.(1)双旋 (2)F (3)Dd(4)25% 个体6的基 可) 因组成是dd,能形成一种卵细胞d;个体7的基因 组成是Dd,能形成D和d两种精子且概率相等;个 第6单元 第19章学业质量自我评价 体6的一种卿细胞与个体7的两种精子结合的机 1.D 【解析】甲是精子,由男性的攀丸产生,A错误 会是均等的,所以个体8为棕眼Dd的概率是50% 乙是卯细腹,由女性的卯巢产生,B错误。精子和卯 而生男孩的概率是50%,所以个体8为棕眼男孩的 细胸结合形成受精扉,C错误。甲精子、乙细胞在 概率是50%×50%一25%(合理即可) 13.(1)75% (2)精子和卵细胞 (3)Aa 0 (4)BB 女性输卯管内相遇并结合,D正确。 2.C 或Bb 14.(1)卵细胞和精子 (2)受精 1(③)计算平均值 3.B 【解析】松毛虫的发育过程是完全变态,而煌虫的 (4)均等(5)有问题。在形成生殖细胞时男性产 发育过程是不完全变态,两者不同,A错误。甲时期 生的精子数远远大于女性产生的卯细胞数,所以两 是幼虫期,幼虫体表的外骨略不能随着身体的生长 个中模拟卿细胞和精子的数量一样多是不科学 而长大,因此在该时期有蜕皮现象,B正确,松毛虫 的(合理即可) 在甲幼虫期大量取食马尾松的树叶,因此对马尾松 危害最严重的发育时期是甲时期,C错误。松毛虫 期末学业质量自我评价 属于昆虫,进行体内受精,D错误。 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C 1.C 2.D 3.D 4.C 5.D 9.C【解析】嫁接属于无性生殖,没有经过精子和卯细 6.D 【解析】黑皮花生是由普通花生经辐射选育而成 胞结合成受精卿的过程,因而后代一般不会出现变 的,在此过程中花生的遗传物质发生了改变,因此属 异,能保持嫁接上去的接稳优良性状的稳定。 于可遗传的变异,可以遗传给后代。 10.D 7.B 8.B 9.C 10.A 11.(1)先天性 遗传物质 (2)(后天)学习 11.(1)输管 ④子宫 (2)动脉 不相通 (③)卯巢 (社群 12.(1)蜕皮 (2)A (3)。 (4)化蚓 (5)变态 (4)实验 12.(1)B (2)A 不具有 (3)D醇母蕴 过(4)异养 13.(1)钝 气室 (2)②)白 (3)肠盘 (4)蛋 13.(1)期 (2)外骨 (3)1(4)④(5)无性生 没有受精 14.(1)母体 (2)嫁接 形成层 (3)有性生殖 殖(或营养生殖) 14.(1)相对性状(2)隐性 aa(3)75%(4)X (4)短

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