第1单元 1 春 课堂8分钟-【七彩作业】2024-2025学年新教材七年级语文上册同步习题课件(统编版2024)河北专版

2024 七年级上册 语文 第一单元 1　春 一、基础巩固 1. 阅读下面的文段，回答问题。 春天就像一个花枝招展的少女，她轻轻地走来，轻轻地拂过大地， 万物开始复苏。她用hóu lónɡ唱出嘹．亮．的歌声，让静默的大地充满生 机。她用yùn niànɡ已久的热情，像阳光一样温暖着万物，让一切都显 得如此抖．擞．。 1 2 3 4 5 1　春 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①hóu lónɡ(　喉咙　)　　②yùn niànɡ(　酝酿　) (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①嘹．亮．(　liáo liànɡ　)　　②抖．擞．(　dǒu sǒu　) 喉咙 酝酿 liáo liànɡ dǒu sǒu 1 2 3 4 5 1　春 2. 对下列词语理解有误的一项是(　D　) A. 吹面不寒杨．柳．风．。(杨柳风：吹动杨柳的风，指春风) B. 一点点黄晕的光，烘．托．出一片安静而和平的夜。(烘托：这里指黄晕 的光使雨夜显得更加安静而和平，有衬托的意思) C. 呼朋引伴地卖．弄．清脆的喉咙。(卖弄：原是炫耀的意思，含贬义，但 课文中的意思是尽情地表现，属于贬词褒用) D. 一年之计．在于春。(计：季节) D 1 2 3 4 5 1　春 二、课文理解 3. 根据课文内容，将下面的表格补充完整。 图画 名称 春草图 ① ⁠⁠ 春风图 春雨图 ④ ⁠ 景物 特征 嫩、绿、 多、软 多、艳、甜 ② ⁠ ⁠ ③ ⁠ ⁠⁠ 充满希望、富 有生气 春花图 迎春图　 和暖、 清新 细密、 轻盈 1 2 3 4 5 1　春 4. 按要求赏析下面的句子。 (1)小草偷偷地从土里钻出来，嫩．嫩．的，绿．绿．的。(赏析加着重号词语的 表达效果) 这两个词不仅写出了春草柔嫩翠绿的特点，还营造了活泼欢快的氛 围，表达了作者内心的喜悦。叠音词的使用使语调轻柔，韵律优美。 1 2 3 4 5 1　春 (2)野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。(从修辞手法的角度赏析) 运用了比喻、拟人的修辞手法，把野花比作眼睛和星星，又把野花 当作人来写，生动形象地写出了野花的动态美和颜色的鲜艳，表达了作 者对大自然的热爱之情。 1 2 3 4 5 1　春 5. 课文最后三段的顺序能不能调换？为什么？ 不能调换。这三段不但比喻巧妙，意义深刻，而且有内在的逻辑关 系。从“娃娃”到“小姑娘”，再到“青年”，成长时间上是从先到 后，力量上是从小到大，点明了春天的变化过程如同人成长一样。所以 不能调换顺序。 1 2 3 4 5 1　春 $$