精品解析:河南省周口市扶沟县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-09-05
| 2份
| 17页
| 112人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 扶沟县
文件格式 ZIP
文件大小 8.66 MB
发布时间 2024-09-05
更新时间 2024-09-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47218212.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度八年级物理下期期中试卷 一、填空题(本大题共6个小题,每小空1分,共14分) 1. 2023年10月26日,运载火箭搭载神舟十七号载人飞船发射升空。火箭发射时,尾部向下高速喷气,火箭腾空而起,说明物体间力的作用是_______的。飞船随火箭加速升空,飞船内的航天员的惯性________(选填“变大”“不变”或“变小”)。 2. 小明看到家里的书柜门松了关不紧,他把一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就能关紧了,这样做主要是通过________的方法使书柜门与门框之间的摩擦力________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。在家里他还感觉挂在墙面上的字画不竖直,这可以用_________来检查。 3. 如图,蚂蚁站在石头上举起小木棒,小木棒受到的 _______与 _______对小木棒的支持力是平衡力。 4. 如图所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,则水对容器底的压强为_________Pa;若把容器倒放在该桌面上,那么容器对水平桌面的压强大小将_________。 5. 如图所示的是一种连体花瓶。在任何一个花瓶中倒入水,三个花瓶中的水位最后都会相平,这种花瓶应用了___________原理。请再举出生活中应用该原理工作的实例:___________(任举一例)。 6. 注射疫苗时,护士用注射器吸取药液是利用__________的作用把药液吸取上来,注射器的针头做得很尖,是为了减小_________,增大__________,以便更容易刺入人体。 二、选择题(每小题2分,共16分。第7--12小题每小题只有一个正确选项,第13--14小题每小题有2个正确选项,全部选对得2分,选对一个得1分,有错选的得0分) 7. 下列实例中,目是为了增大摩擦的是(  ) A. 冰壶表面打磨的很光滑 B. 汽车轮胎上刻有花纹 C. 行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道 D. 给自行车的链条上机油 8. 下列事例不属于利用惯性的是(  ) A. 斧子的手柄松了,用手柄的下端撞击石头或树墩,斧头就被套紧了 B. 跳远运动员助跑后,飞身一跃,在空中继续前进,以提高跳远成绩 C 乘车时,司机和乘客都要系好安全带,防止汽车紧急刹车时被撞伤 D. 身上有灰尘时,我们可以轻轻拍打衣服,便可以使灰尘和衣服分离 9. 如图所示水平桌面上叠放着A、B、C三个物体,在水平推力F的作用下与桌面相对静止,B物体受力个数为(  ) A. 0个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 10. 下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是(  ) A. 熟透的苹果从树上落下来 B. 汽车匀速转弯 C. 人造卫星绕地球匀速转动 D. 小孩沿直滑梯匀速下滑 11. 下列关于某名初二学生的相关数据不符合实际的是(  ) A. 质量约50kg B. 身高约1.58m C. 百米赛跑成绩约14s D. 双脚静止站立时对水平地面的压强约1500Pa 12. 以下情境与大气压强无关的是(  ) A. 覆在管口的纸片不掉落 B. 用吸管吸饮料 C. 连通器 D. 塑料吸盘吸附在墙上 13. 跳远运动的几个阶段如图所示,不考虑空气阻力,则下面说法中正确的是(  ) A. 助跑过程可以增大运动员的惯性,增大跳远的距离 B. 在最高点时若运动员受的一切外力全部消失,运动员会在最高点静止 C. 运动员在空中运动时,受到了非平衡力的作用 D. 运动员落地静止后,运动员对地的压力和地对运动员的支持力是一对相互作用力 14. 在高原上,用普通锅煮饭不易煮熟,而使用高压锅可以很快将饭煮熟。关于这一现象解释,下列说法正确的是( ) A. 高原上空气中含氧量较低 B. 高原上空气稀薄、气压低,导致水的沸点低 C. 使用高压锅可以增大大气压,提高水的沸点 D. 高压锅可以使锅内气压增大,提高锅内水沸点 三、作图题(每小题2分,共计4分) 15. 如下图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受摩擦力与重力的示意图. ( ) 16. 一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动,不计空气阻力.请在图中画出饮料瓶受力的示意图.(图中的A点表示重心) ( ) 四、实验题(第17小题7分,第18小题6分,第19小题6分,共计19分) 17. 小南同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,将同一木块依次放在木板、毛巾表面上,分别完成了如下实验,如图所示。 (1)实验中,必须水平拉动木块做________运动,这样操作目的是为了使_________力等于________力。图乙中摩擦力的大小为__________N; (2)比较_________两幅图,说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关; (3)比较甲、丙两幅图,说明滑动摩擦力的大小与__________有关; (4)在进行乙图所示的实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力f与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示,由图可知,当木块与砝码的总重力为4N时,若此时弹簧测力计的读数为2N,则木块将做_________(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动; 18. 在学习“牛顿第一定律”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验: (1)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始自由滑下,是为了使小车到达水平面运动时具有相同的_________,该操作使用的实验方法是_________。 A.控制变量法 B.科学推理法 C.转换法 D.理想模型罚 (2)分析图中水平面的粗糙程度,并观察比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_________,小车运动的距离越_________。 (3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受任何阻力),则小车会在水平面上做_________运动,得出该结论采用了__________种实验方法。 A.控制变量法 B.科学推理法 C.转换法 D.理想模型法 19. 在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作: (1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面_______. (2)甲、乙两图是探究液体压强与_________的关系;要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:_______两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状________;要探究液体压强与密度的关系,应选用_______两个图进行对比. (3)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,发现U型管液面的高度差没有发生变化,说明在同一深度处,液体向各个方向的压强________. 五、综合应用题(第20小题8分,第21小题9分,共计17分) 20. 一辆汽车总质量为5000kg,在水平路面上做匀速直线运动,受到的阻力是车重的0.05倍。 问:(要求写出计算过程并且说明理由,g取10N/kg) (1)汽车受到地面的支持力为多大? (2)汽车做匀速直线运动时,汽车牵引力为多大? (3)汽车关闭发动机在水平路面土做减速运动,此时汽车受到的阻力是多大? 21. 如图所示,平底铁桶重为20N,桶的底面积为100 cm2,往桶里倒入10 kg的水,水的深度为20 cm,平放在面积为1m2的水平台面上.求: (1)水对桶底的压强; (2)桶底受到水的压力; (3)台面受到桶的压强. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年度八年级物理下期期中试卷 一、填空题(本大题共6个小题,每小空1分,共14分) 1. 2023年10月26日,运载火箭搭载神舟十七号载人飞船发射升空。火箭发射时,尾部向下高速喷气,火箭腾空而起,说明物体间力的作用是_______的。飞船随火箭加速升空,飞船内的航天员的惯性________(选填“变大”“不变”或“变小”)。 【答案】 ①. 相互 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]当火箭发射时,其尾部会向下高速喷气。由于力的作用是相互的,火箭向下喷出的气体对火箭施加了一个向上的反作用力。这个反作用力使得火箭能够腾空而起。 [2]惯性是物体保持其运动状态不变的属性,它只与物体的质量有关,而与物体的速度、加速度等无关。在这个问题中,飞船随火箭加速升空,但航天员的质量并没有发生变化。因此,航天员的惯性也保持不变。 2. 小明看到家里的书柜门松了关不紧,他把一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就能关紧了,这样做主要是通过________的方法使书柜门与门框之间的摩擦力________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。在家里他还感觉挂在墙面上的字画不竖直,这可以用_________来检查。 【答案】 ①. 增大压力 ②. 增大 ③. 重垂线 【解析】 【详解】[1][2]将一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,增大了门与柜子之间的压力,这是通过增大压力来增大摩擦的。 [3]检验字画是否竖直,可利用重力的方向是竖直向下的,即利用重垂线来检验。 3. 如图,蚂蚁站在石头上举起小木棒,小木棒受到的 _______与 _______对小木棒的支持力是平衡力。 【答案】 ①. 重力 ②. 蚂蚁 【解析】 【详解】[1][2]蚂蚁站在石头上举起小木棒,小木棒受到的重力和蚂蚁对小木棒的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,所以是一对平衡力。 4. 如图所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,则水对容器底的压强为_________Pa;若把容器倒放在该桌面上,那么容器对水平桌面的压强大小将_________。 【答案】 ①. 600 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]水对容器底的压强 [2]把容器由正放改为倒放在该桌面上时,容器对桌面的压力等于容器的总重力,容器与桌面的接触面积变小,由可知,容器对水平桌面的压强将变大。 5. 如图所示的是一种连体花瓶。在任何一个花瓶中倒入水,三个花瓶中的水位最后都会相平,这种花瓶应用了___________原理。请再举出生活中应用该原理工作的实例:___________(任举一例)。 【答案】 ①. 连通器 ②. 茶壶(锅炉水位计等,合理即可) 【解析】 6. 注射疫苗时,护士用注射器吸取药液是利用__________的作用把药液吸取上来,注射器的针头做得很尖,是为了减小_________,增大__________,以便更容易刺入人体。 【答案】 ①. 大气压 ②. 受力面积 ③. 压强 【解析】 【详解】[1]注射器吸取药液时,先把注射器内的空气排空,用手向后拉动活塞,注射器内的气压小于大气压,药液在大气压的作用下进入注射器。 [2][3]注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,以便容易刺入人体。 二、选择题(每小题2分,共16分。第7--12小题每小题只有一个正确选项,第13--14小题每小题有2个正确选项,全部选对得2分,选对一个得1分,有错选的得0分) 7. 下列实例中,目的是为了增大摩擦的是(  ) A. 冰壶表面打磨的很光滑 B. 汽车轮胎上刻有花纹 C. 行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道 D. 给自行车的链条上机油 【答案】B 【解析】 【详解】A.冰壶表面打磨的很光滑,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦,故A不符合题意; B.汽车轮胎上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B符合题意; C.行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道,是通过使接触面分离来减小摩擦力的,故C不符合题意; D.给自行车的链条上机油,是通过使接触面分离来减小摩擦力的,故D不符合题意。 故选B。 8. 下列事例不属于利用惯性的是(  ) A. 斧子手柄松了,用手柄的下端撞击石头或树墩,斧头就被套紧了 B. 跳远运动员助跑后,飞身一跃,在空中继续前进,以提高跳远成绩 C. 乘车时,司机和乘客都要系好安全带,防止汽车紧急刹车时被撞伤 D. 身上有灰尘时,我们可以轻轻拍打衣服,便可以使灰尘和衣服分离 【答案】C 【解析】 【详解】A.斧子的手柄松了,用手柄的下端在石头上撞击几下,是为了利用惯性的有利影响,从而使斧头套紧,是利用惯性,故A不符合题意; B.跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,由于身体具有惯性,所以能在空中继续前进,进而提高成绩,在此现象中利用了惯性,故B不符合题意; C.乘车时和车一起运动,当突然刹车时,司机和乘客由于惯性还要保持原来的运动状态,如果没有使用安全带会由于惯性向前倾倒,所以必须使用安全带,此现象属于对惯性危害的防范,故C符合题意; D.拍打衣服时,衣服受力而运动,衣服上的尘土由于惯性仍保持原来的静止状态,尘土在重力的作用下从衣服上掉下来,在此现象中利用了惯性,故D符合题意。 故选C。 9. 如图所示水平桌面上叠放着A、B、C三个物体,在水平推力F的作用下与桌面相对静止,B物体受力个数为(  ) A. 0个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】D 【解析】 【详解】水平桌面上叠放着A、B、C三个物体,一切物体都有重力,则B受到重力作用,物体A叠放在B上,B受到A的压力,B叠放在C上,受到C的支持力,在水平推力F的作用下,受到推力作用,保持静止状态,受到向左的摩擦力,故受到5个力的作用。 故选D。 10. 下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是(  ) A. 熟透的苹果从树上落下来 B. 汽车匀速转弯 C. 人造卫星绕地球匀速转动 D. 小孩沿直滑梯匀速下滑 【答案】D 【解析】 【详解】A.熟透的苹果从树上落下来,苹果受到重力作用,重力不断改变苹果的运动速度,速度逐渐变大,运动状态不断变化,故A不符合题意; B.汽车匀速转弯,运动方向不断变化,运动状态不断变化,故B不符合题意; C.人造卫星绕地球匀速转动,人造卫星沿椭圆轨道运动,运动方向不断变化,运动状态不断变化,故C不符合题意; D.小孩沿直滑梯匀速下滑,运动速度和方向都保持不变,运动状态保持不变,故D符合题意。 故选D。 11. 下列关于某名初二学生相关数据不符合实际的是(  ) A. 质量约50kg B. 身高约1.58m C. 百米赛跑成绩约14s D. 双脚静止站立时对水平地面的压强约1500Pa 【答案】D 【解析】 【详解】A.中学生年龄较小,体重较轻,质量在50kg左右,A符合实际,故A不符合题意; B.初二学生年龄较小,身高在158cm=1.58m左右,B符合实际,故B不符合题意; C.初二学生百米赛跑成绩约为14s,C符合实际,故C不符合题意; D.中学生双脚对水平地面的压强在15000Pa左右,D不符合实际,故D符合题意。 故选D。 12. 以下情境与大气压强无关的是(  ) A. 覆在管口的纸片不掉落 B. 用吸管吸饮料 C. 连通器 D. 塑料吸盘吸附在墙上 【答案】C 【解析】 【详解】A.覆在管口的纸片不掉落是因为受到大气压的作用,故A不符合题意; B.用吸管吸饮料时,先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,利用了大气压强,故B不符合题意; C.上端开口、下端连通的容器叫做连通器,连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的,与大气压强无关,故C符合题意; D.塑料吸盘挂钩能贴在瓷砖上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上,利用了大气压,故D不符合题意。 故选C。 13. 跳远运动的几个阶段如图所示,不考虑空气阻力,则下面说法中正确的是(  ) A. 助跑过程可以增大运动员的惯性,增大跳远的距离 B. 在最高点时若运动员受的一切外力全部消失,运动员会在最高点静止 C. 运动员在空中运动时,受到了非平衡力的作用 D. 运动员落地静止后,运动员对地的压力和地对运动员的支持力是一对相互作用力 【答案】CD 【解析】 【详解】A.惯性大小只与物体的质量有关,助跑不能增大运动员的惯性,而是利用了惯性,故A错误; B.运动员在最高点时有水平方向的速度,若此时一切外力都消失,则运动员会沿水平方向做匀速直线运动,故B错误; C.运动员在空中运动时,运动状态发生了变化,受到到非平衡力的作用,故C正确; D.运动员落地静止后,运动员对地的压力和地对运动员的支持力满足等大、反向、异体、共线等关系,是一对相互作用力,故D正确。 故选CD。 14. 在高原上,用普通锅煮饭不易煮熟,而使用高压锅可以很快将饭煮熟。关于这一现象的解释,下列说法正确的是( ) A. 高原上空气中含氧量较低 B. 高原上空气稀薄、气压低,导致水的沸点低 C. 使用高压锅可以增大大气压,提高水的沸点 D. 高压锅可以使锅内气压增大,提高锅内水的沸点 【答案】BD 【解析】 【详解】A.含氧量的高低与水的沸点无关,故A错误; B.水的沸点随大气压的降低而降低,高原上空气稀薄、大气压低,导致水的沸点低,用普通的锅不容易煮熟食物,故B正确; CD.使用高压锅可以只能使锅内气压增大,不能改变高原上的大气压;锅内气压增大,则锅内水的沸点高,容易煮熟食物,故C错误,D正确。 故选BD。 三、作图题(每小题2分,共计4分) 15. 如下图所示,用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止,请画出物体所受摩擦力与重力的示意图. ( ) 【答案】 【解析】 【详解】物体处于静止状态,此时其重力与摩擦力是一对平衡力,因此摩擦力方向是竖直向上的. 作用点在物体的重心,如图所示: 16. 一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动,不计空气阻力.请在图中画出饮料瓶受力的示意图.(图中的A点表示重心) ( ) 【答案】 【解析】 【分析】(1)物体的平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态,处于平衡态的物体在某一方向上受平衡力的作用或者不受外力的作用; (2)饮料瓶随着传送带一起水平向左匀速运动,则在水平方向上不受外力的作用,在竖直方向上物体处于静止状态,则物体受平衡力的作用,即物体的重力和传送带对物体的支持力是一对平衡力. 【详解】瓶子在水平方向不受力,竖直方向上受重力和支持力的作用,如下图所示: 【点睛】本题考查了力的示意图和画法,学生容易错误解为还有一个向左的力,能否正确分析物体在水平和竖直方向上的受力情况,是本题的解题关键所在. 四、实验题(第17小题7分,第18小题6分,第19小题6分,共计19分) 17. 小南同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,将同一木块依次放在木板、毛巾表面上,分别完成了如下实验,如图所示。 (1)实验中,必须水平拉动木块做________运动,这样操作的目的是为了使_________力等于________力。图乙中摩擦力的大小为__________N; (2)比较_________两幅图,说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关; (3)比较甲、丙两幅图,说明滑动摩擦力的大小与__________有关; (4)在进行乙图所示实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力f与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示,由图可知,当木块与砝码的总重力为4N时,若此时弹簧测力计的读数为2N,则木块将做_________(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动; 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 拉 ③. 摩擦 ④. 2.2 (2)甲、乙 (3)接触面的粗糙程度 (4)加速 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,利用二力平衡条件可知摩擦力大小等于拉力,从而测出摩擦力。 [4]图乙中弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计的示数是2.2N,根据二力平衡的知识可知摩擦力的大小为2.2N。 【小问2详解】 要探究摩擦力的大小与作用在物体表面的压力的关系时,必须控制接触面的粗糙程度相同,压力不同,观察三个实验可知,符合要求的是甲和乙图。 【小问3详解】 比较甲和丙两次验可知,作用在物体表面的压力相同接触面的粗程度不同,所以摩擦力不同,且接触面越粗糙,摩擦力越大,说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 【小问4详解】 当木块与砝码的总重力为4N时,即压力为4N时,由丁图可知,摩擦力为1.6N,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,若此时弹簧测力计的读数为2N,则木块的受力不再是平衡力,拉力大于摩擦力,木块将做加速运动。 18. 在学习“牛顿第一定律”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验: (1)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始自由滑下,是为了使小车到达水平面运动时具有相同的_________,该操作使用的实验方法是_________。 A.控制变量法 B.科学推理法 C.转换法 D.理想模型罚 (2)分析图中水平面的粗糙程度,并观察比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_________,小车运动的距离越_________。 (3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受任何阻力),则小车会在水平面上做_________运动,得出该结论采用了__________种实验方法。 A.控制变量法 B.科学推理法 C.转换法 D.理想模型法 【答案】(1) ①. 速度 ②. A (2) ①. 小 ②. 远 (3) ① 匀速直线 ②. B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始自由滑下,是控制变量法的应用,目的是为了使小车到水平面时速度相同。 【小问2详解】 [1][2]依题意毛巾面最粗糙,玻璃最光滑,由图可知水平面越光滑,受到的摩擦力越小,小车运动的距离越远。 【小问3详解】 [1][2]由实验结果结合科学推理法可知若水平面绝对光滑,小车会在水平面上做匀速直线运动。 19. 在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作: (1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面_______. (2)甲、乙两图是探究液体压强与_________的关系;要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:_______两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状________;要探究液体压强与密度的关系,应选用_______两个图进行对比. (3)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,发现U型管液面的高度差没有发生变化,说明在同一深度处,液体向各个方向的压强________. 【答案】 ①. 相平 ②. 深度 ③. 丙、丁 ④. 无关 ⑤. 乙、丙 ⑥. 相等 【解析】 【详解】(1)[1]实验时是通过U形管中液面的高度差来反映压强大小的,故在实验前应先使左右两边玻璃管中的液面相平. (2)[2]甲、乙两图中,液体的密度相同,金属盒放入水中的深度不同,故甲、乙两图是探究液体压强与深度的关系. [3]要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,根据控制变量法的要求,应控制液体的密度相同、深度相同,使容器的形状不同,所以应选择丙和丁两图进行对比; [4]根据丙和丁两图可知,两图中U形管内液面的高度差相同,说明了液体压强与盛液体的容器形状无关. [5]要探究液体压强与液体密度的关系,根据控制变量法的要求,应控制金属盒所处的深度相同、容器的形状相同,液体的密度不同,所以应选择乙和丙两图进行对比; (3)[6]在图丙中,控制橡皮膜在盐水中的深度相同,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,即方向不同;这是为了探究在同一深度处,液体向各个方向的压强大小关系.发现U型管液面的高度差没有发生变化,说明在同一深度处,液体向各个方向的压强相等. 五、综合应用题(第20小题8分,第21小题9分,共计17分) 20. 一辆汽车总质量为5000kg,在水平路面上做匀速直线运动,受到的阻力是车重的0.05倍。 问:(要求写出计算过程并且说明理由,g取10N/kg) (1)汽车受到地面的支持力为多大? (2)汽车做匀速直线运动时,汽车牵引力为多大? (3)汽车关闭发动机在水平路面土做减速运动,此时汽车受到的阻力是多大? 【答案】(1)5N;(2)2500N;(3)2500N 【解析】 【详解】解:(1)汽车在水平路面上做匀速直线运动,竖直方向上重力与支持力为平衡力,汽车受到的支持力等于重力为 (2)因小车做匀速直线运动时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以汽车的牵引力为 (3)汽车关闭发动机在水平路面上做减速运动时,汽车对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以汽车受到的阻力不变,仍为2500N。 答:(1)汽车受到地面的支持力为5N; (2)汽车做匀速直线运动时,汽车牵引力为2500N; (3)汽车关闭发动机在水平路面上做减速运动,此时汽车受到的阻力为2500N。 21. 如图所示,平底铁桶重为20N,桶的底面积为100 cm2,往桶里倒入10 kg的水,水的深度为20 cm,平放在面积为1m2的水平台面上.求: (1)水对桶底的压强; (2)桶底受到水的压力; (3)台面受到桶的压强. 【答案】(1)2000Pa;(2)20N;(3)12000 Pa. 【解析】 【详解】(1).水对杯底的压强: p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa, (2).由p=可得,桶底受到水的压力: F=pS=2000Pa×100×10−4m2=20N; (3).桶里水的重力: G水=m水g=10kg×10N/kg=100N, 台面受到桶的压力: F′=G桶+G水=20N+100N=120N. 台面受到桶的压强: p===12000 Pa. 答:(1).水对桶底的压强为2000Pa; (2).桶底受到水的压力为20N; (3).台面受到桶的压强为12000 Pa. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:河南省周口市扶沟县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
1
精品解析:河南省周口市扶沟县2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。