精品解析：山东省德州市德城区2023-2024学年八年级物理下学期期中考试

2023—2024学年第二学期期中考试 八年级物理试题 一、选择题（每个题只有一个选项是正确的，每题3分，共39分） 1. 构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小明复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是（　　） A. 用擀面杖将面团擀成饺子皮 B. 小明骑自行车匀速拐弯 C. 小猴子坐在树枝上将树枝压弯 D. 用彩泥制作各种人偶造型 【答案】B 【解析】 【详解】举例Ⅱ要求能说明力可以改变物体的运动状态。 A．用擀面杖将面团擀成饺子皮，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意； B．小明骑自行车匀速转弯，说明力可以改变物体的运动状态，故B符合题意； C．小猴子坐在树枝上将树枝压弯，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意； D．用彩泥制作各种人偶造型，说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。 故选B。 2. 关于摩擦力，下列说法正确的是（　　） A. 摩擦力总是阻碍物体运动 B. 用手握住瓶子在空中静止，握力越大，摩擦力越大 C. 轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 D. 生产生活中摩擦力并不总是有害的 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦力并不总是阻碍物体的运动，而是阻碍物体间的相对运动，即摩擦力可作为阻力，有时也能作为动力，例如，人走路时的摩擦力就是人前进的动力，故A错误； B．瓶子保持静止，处于平衡状态，瓶子竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力大小等于重力，方向向上；握力增大后，瓶子依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力，故B错误； C．轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误； D．生活中有些摩擦是有益的，例如汽车轮胎表面和鞋子表面都做的很粗糙，都是为了增大有益的摩擦，故D正确。 故选D。 3. 甲、乙两物体在同一直线上运动的路程s随时间t变化的关系如图所示那么在0～t0时间内，两物体的运动情况和受力情况是（　　） A. 甲的运动速度逐渐变大 B. 乙做匀速直线运动 C. 甲受平衡力作用 D. 乙不受平衡力作用 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】AC．由图可知，甲物体的图像是一条过原点的斜线，表示物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用，故A不符合题意，C符合题意。 BD．由图可知，乙静止，处于平衡状态，受平衡力作用，故BD不符合题意。 故选C。 4. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 A. 0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 2～4秒物体做匀速直线运动 C. 2～4秒物体受到的摩擦力是3N D. 4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．0～2秒时，F=1N，物体的运动速度为0，即处于静止状态，则推力F与摩擦力形成一对平衡力，大小相等，故A错误； BC． 2～4秒时，推力F=3N，物体运动的速度逐渐增加，不是匀速直线运动，推力与摩擦力不是平衡力，故摩擦力不是3N，BC错误； D．4～6秒时，推力F=2N，物体做匀速直线运动，故物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，D正确。 故选D。 5. 以下事例中，没有利用惯性的是（　　） A. 通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 B. 小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带 C. 标枪运动员为取得好成绩，投掷标枪前需要助跑 D. 人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．拍打窗帘时，灰尘由于惯性作用保持原来的静止状态，从而脱离窗帘，是利用惯性的有利影响，故A不符合题意； B．驾驶员系安全带是为了防止由于惯性而被撞伤，属于防止惯性的不利影响，故B符合题意； C．标枪运动员掷标枪前助跑，是利用惯性的作用以取得更好的成绩，是惯性的有利影响，故C不符合题意； D．挥动锤子，锤头与锤柄都向下运动，锤柄撞在硬物上改变了运动状态，就停止了运动，锤头由于惯性仍保持原来的运动状态，继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上了，因此这一过程利用了惯性，故D不符合题意。 故选B。 6. 关于生活中设计到的物理知识，下列说法错误的是（ ） A. 用吸管吸饮料，是利用了大气压的作用 B. 切肉前先磨刀，是为了减少受力面积，增大压强 C. 吸油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越大，压强越小 D. 拿沾有油渍的碗容易滑脱，是由于压强较小的缘故 【答案】D 【解析】 【详解】A．我们能利用吸管把瓶中的汽水吸到嘴里，是利用大气压强，将饮料压入口中，A正确，故A不符合题意； B．菜刀钝了在磨刀石上磨一磨，是通过减小受力面积的方法来增大压强，B正确，故B不符合题意； C．抽油烟机是空气流速加快，油烟机内的空气压强减小，外界压强大，从而把油烟抽走，C正确，故C不符合题意； D．因为有油渍的碗接触面变的光滑，手与碗之间的摩擦力减小，更容易滑脱，而不是由于压强较小的缘故，D错误，故D符合题意。 故选D。 7. 下列所做的实验中，说法正确的有（　　） ①两次海绵形变程度不同，说明压力作用效果与受力面积有关 ②用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不下落，则大气压强等于水柱的压强 ③洗手盆下的U形“反水弯”是一个连通器，能阻止臭气和飞虫由下水道进入室内 ④船闸是利用物体的浮沉条件工作的 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①图中，控制压力相同，而受力面积不同，受力面积越小，海绵的凹陷程度越明显，说明压力作用效果与受力面积有关，故①正确； ②一标准大气压能支持10m高的水柱，而题图中水柱的高度没有10m高，故②错误； ③洗手盆设计的U形反水弯是连通器，连通器中装同种液体时，液体静止时，液面相平，可以防止异味由下水道进入室内，是利用了连通器的原理，故③正确； ④船闸底部相通、上端开口，是利用了连通器的原理，故④错误。 故选A。 8. 在做托里拆利实验时，下列做法对测量结果有影响的是（　　） A. 玻璃管没竖直放置 B. 向玻璃管中倒水银时混入气泡 C. 往水银槽中多加些水银 D. 换一根内径较粗的玻璃管 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．玻璃管倾斜后，管内水银会增多，即水银柱的长度变大，但是水银柱的高度（管内液面到水银槽液面的竖直高度）不变，不会影响实验结果，故A不符合题意； B．当玻璃管中混入空气，在玻璃管的上方会产生压强，则使测量结果偏小，故B符合题意； CD．往水银槽中多加些水银以及用较粗的玻璃管做实验，不会影响实验的结果，只要确保水银够用即可，故CD不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，当从管的一端吹气时，A管中的液面会下降，B管中的液面会上升。下列现象产生的原理与此实验原理不同的是（　　） A. 大风把茅草屋顶掀翻 B. 高铁错车时，会自动向中间靠拢一些 C. 用抽水机把井中的水抽上来 D. 外面刮风时窗帘飘向窗外 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】当用一个管子沿A容器口吹气时，B的上方空气流速快，压强小，A的上方空气流速慢，压强大，在压力差的作用下，A管中的液面会下降，B管中的液面会上升。 A．有大风时，屋顶的空气流速大、压强小，屋内压强不变，在屋内外压强差的作用下把茅草屋顶掀翻，故A不符合题意。 B．高铁错车时，列车带动两列车间的空气流速加快，空气流速快的地方压强小，从而产生巨大的风压，使两车会自动向中间靠拢一些，故B不符合题意。 C．抽水机把水从低处抽往高处，利用的是大气压，故C符合题意； D．当刮风时，室外的空气流速大压强小，室内的空气流速小压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向室外，故D不符合题意。 故选C。 10. 拔火罐祛除湿气，是我国中医的一种传统治疗方法。它是以罐为工具，利用燃烧排除罐内空气后扣在相关穴位上（如图所示），罐体就会吸附在皮肤表面，使相应部位产生刺激，以达到治疗疾病的目的。下列现象与拔火罐的原理相同的是（　　） A. 孔明灯升空 B. 吸盘式挂衣钩能“吸”附在墙上 C. 医生推动活塞给病人注射药液 D. “森林医生”啄木鸟有尖锐的喙 【答案】B 【解析】 【详解】拔火罐时，先把罐内烧一下，罐内空气受热膨胀，排除部分空气，此时迅速把罐扣在皮肤上，等到罐内的空气冷却后压强降低，罐内气压小于外面的大气压，大气压就将罐紧紧地压在皮肤上，所以拔火罐利用的是大气压原理。 A．孔明灯升空原理是热空气密度小于周围冷空气密度，孔明灯受到的浮力大于自身重力，属于 “浮力应用”，与大气压无关，故A不符合题意； B．吸盘式挂衣钩能“吸”附在墙上，是因为吸盘内部接近真空，在大气压的作用下使吸盘式挂衣钩“吸”附在墙上，故B符合题意； C．医生推动活塞给病人注射药液，利用的是人的推力，与大气压强无关，故C不符合题意； D．“森林医生”啄木鸟有尖锐的喙，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，与大气压无关，故D不符合题意。 故选B。 11. 两个相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，把完全相同的两个小球分别放入两个容器中，当两球静止时液面相平，球所处位置如图所示。甲、乙两种液体对容器底部的压强大小分别为、，两球在甲、乙两种液体中所受浮力大小分别为、，则它们的大小关系是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】球在甲中漂浮，浮力等于重力，在乙中悬浮，浮力等于重力，两球的重力相等，所以两球浮力相等，即 F甲=F乙 在甲中漂浮，则 ρ甲>ρ球 在乙中悬浮，则 ρ乙=ρ球 所以 ρ甲>ρ乙 两个容器中液体的深度相同，根据公式p=ρgh可知 p甲>p乙 故选A。 12. 如图是我国海军某舰队的潜水艇在海水中演练悬浮、上浮和漂浮的过程位置图，下列对此潜水艇分析正确的是（　　） A. 悬浮和漂浮时受到的浮力相等 B. 上浮过程中所受浮力逐渐变大 C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小 D. 漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，悬浮时排开海水的体积大于漂浮时排开海水的体积，由 可知，潜艇悬浮时所受浮力大，即 故A错误； B．潜艇上浮过程中，露出水面前不变，根据 可知，潜艇所受浮力不变；逐渐露出水面时，减小，潜艇所受浮力减小，故B错误； C．根据阿基米德原理可知，浮力等于排开液体所受的重力，由于 所以漂浮时排开海水所受的重力最小，故C正确； D．由图可知，潜艇漂浮时其底部所处深度最小，根据 可知，此时潜艇底部所受海水压强最小，故D错误。 故选C。 13. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（ ） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′ A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④ 【答案】D 【解析】 【详解】①容器质量相等，容器内的液体质量也相等，所以总重相等，即容器对桌面的压力相等：F甲=F乙，故①错误； ②液体的质量相等，由图知，乙容器越往上，口径越大，所以乙中液体体积大，根据可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②错误； ③因为ρ甲>ρ乙，且液面相平，根据可知，液体对容器底部的压强为：p甲＞p乙，故③正确； ④总重相等，容器的底面积相等，根据得，容器对桌面的压强：p甲′=p乙′，故④正确； 故选D． 点睛：关键是判断出两液体密度大小的关系，根据图可知，乙液体体积大，而两液体质量相等，所以根据密度公式可判断密度大小，再判断其它就没有难度了． 二、填空题（本大题共7小题，共15分） 14. 如图所示，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为，的方向是___________，的方向是___________（选填“竖直向上或者竖直向下”），的大小___________的大小（选填“>”、“=”或“＜”）。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 竖直向上 ③. = 【解析】 【详解】[1][2][3]小科沿着竖直的直杆匀速上爬时，处于平衡状态，竖直向下的重力与摩擦力是一对平衡力，两个力大小相等，方向相反，故f1的方向是竖直向上，大小为 小科沿杆匀速下滑时，处于平衡状态，竖直向下的重力与摩擦力是一对平衡力，两个力大小相等，方向相反，故f3的方向是竖直向上，大小为 故f1的大小等于f3的大小。 15. 如图是小明通过吸管喝饮料的情景，饮料在吸管中上升是因为___________的作用，随着饮料的减少，手对杯子的摩擦力将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 大气压 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于吸管外液面上的大气压，饮料在大气压的作用下在吸管中上升。 [2]手对杯子的摩擦力与杯子的重力是一对平衡力，二者大小相等，随着饮料的减少，杯子重力减小，故手对杯子的摩擦力将减小。 16. 如图所示，一把装水茶壶放在水平桌面上，壶嘴与壶身构成了________，矿泉水瓶盖上有许多竖条纹，这是通过接触面的________来增大摩擦的。 【答案】 ①. 连通器 ②. 粗糙程度 【解析】 【详解】[1]上端开口、底部连通的容器叫连通器；茶壶壶嘴与壶身上端均开口、底部相连通，壶嘴与壶身构成了连通器。 [2]矿泉水瓶盖上有许多竖条纹，这是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。 17. 1644年，意大利科学家___________精确的测出了大气压强的值，的标准大气压强能够支持水柱的最大高度为___________m。（） 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 10.13 【解析】 【详解】[1]1644年，意大利科学家托里拆利精确的测出了大气压强的值。 [2]根据液体压强的计算公式p=ρgh可知，水柱的高度为 18. 在图中，同一支密度计分别放在甲、乙两种液中均静止不动，则密度计在这两种液体中受到的浮力F甲___F乙，两种液体密度p甲__ p乙。（选填“>”、“=”或“<”） 【答案】 ①. = ②. < 【解析】 【详解】[1][2]同一支密度计分别放在甲、乙两种液中均静止不动，密度计处于漂浮状态，根据物体的漂浮条件可知密度计在这两种液体中受到的浮力 F甲=F乙=G 由图可知密度计排开甲液体的体积大，根据公式F浮=ρ液gV排可知 ρ甲＜ρ乙 19. 如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，则此时物块受到水的浮力为__ N，物块的密度为__kg/m3．（水的密度为1.0×103 kg/m3） 【答案】 ①. 10 ②. 1.5×103 【解析】 【详解】[1] F浮＝G−F示＝15N−5N＝10N [2]∵物块浸没水中 F浮＝ρ水V排g ∴ V＝V排＝ ＝1×10−3m3 由G＝mg得，物块的质量为 m＝＝1.5N 物块的密度 ρ＝＝1.5×103kg/m3. 20. 体积均为的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块密度为，合金块密度为，则木块受到的浮力为___________N，合金块受到的浮力为___________N。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 1 ②. 2 【解析】 【详解】[1]由图可知，木块漂浮，受到的浮力等于重力，即 [2]由图可知，合金块沉底，受到的浮力为 三、作图与实验（作图每题3分，实验题每空1分，共29分） 21. 如图所示，若不计水的阻力，请画出潜水艇在水中加速上浮时所受力的示意图（O为力的作用点） 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】潜水艇受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力，由于潜水艇在加速上浮，所以浮力大于重力，如图所示： 22. 如图甲所示，小明用水平力F推放在水平地面的木箱，在此过程中，推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示．请在甲图上画出t=2s时，木箱在水平方向上受力的示意图，并标明力的大小（O点为箱子的重心）． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】如图乙所示，木箱在2s时所受的推力为150N；由v-t图像可知，在3～5s内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，则滑动摩擦力为100N；在1～3s内物体做加速直线运动，滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，则滑动摩擦力仍然为100N，即在2s时的摩擦力为100N．过O点分别沿水平向右和水平向左的方向画出推力和摩擦力的示意图，并标明其符号和大小，如图所示： 23. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，甲和乙两图中的接触面相同，丙图中接触面较粗糙。 （1）实验中要测出滑动摩擦力的大小，需让木块在水平面上做______运动，此时弹簧测力计的示数______（选填“大于”“等于”或“小于”）木块受到的摩擦力。 （2）甲、乙两实验是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系。根据实验现象可得正确的结论，则支持该结论的实验现象是______。 （3）上述实验中，主要应用到的实验方法是转换法和______。在探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关时，小明将图甲实验中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他在探究过程中存在的问题是______。 （4）实验结束后，小明在图甲的基础上设计了图丁所示实验，请你判断：图丁中木块A水平运动时所受滑动摩擦力的大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）图甲中木块A所受滑动摩擦力的大小。 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 等于 ③. 压力大小 ④. 图乙弹簧测力计的示数大于图甲弹簧测力计的示数 ⑤. 控制变量法 ⑥. 没有控制压力相同 ⑦. 等于 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1][2]实验要测出滑动摩擦力的大小，他应该让木块在水平面上做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，测力计示数大小才等于摩擦力的大小。 （2）[3][4]甲、乙两图实验中，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，故是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，正确结论是粗糙程度相同，压力越大摩擦力越大，故现象为图乙弹簧测力计的示数大于图甲弹簧测力计的示数。 （3）[5]因为存在多个变量，所以探究需要使用控制变量法。 [6]这一过程中，接触面积改变的同时，压力也发生了改变，不符合控制变量法的要求，故得出的结论不可靠，存在的问题是没有控制压力相同。 （4）[7]图丁和图甲中木块对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故图丁中，木块水平运动时所受滑动摩擦力等于图甲中木块所受滑动摩擦力。 24. 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图1至图3所示。 （1）图中压力的作用效果是通过海绵___________来体现的，我们___________（填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验。 （2）通过比较图1和图2，说明受力面积一定时，___________。通过比较图___________，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）实验中主要采用的研究方法是___________（填“控制变量法”或“理想实验法”）。 （4）将该小桌和砝码放在如图4所示的木板上，比较图3中海绵受到的压强p和图4中木板受到的压强的大小关系p___________（填“>”“＜”或“=”）。 【答案】（1） ①. 凹陷程度 ②. 可以 （2） ①. 压力越大，压力的作用效果越明显 ②. 2和3 （3）控制变量法 （4）= 【解析】 【小问1详解】 [1]根据转换法，实验中将压力的作用效果转换成海绵的凹陷程度，图中压力的作用效果是通过海绵的凹陷程度来体现的。 [2]因沙子受压形变明显，故我们可以用沙子代替海绵来完成实验。 【小问2详解】 [1]通过比较图1和图2可知，实验中压力不同，受力面积相同，图2中压力更大，海绵的凹陷程度更大，说明在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 [2]通过比较图2和图3可知，实验中受力面积不同，压力相同，图2中受力面积更小，海绵的凹陷程度更大，说明在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 实验中要研究压力的作用效果与其中一个因素的关系时，要控制另一个因素不变。故主要采用的研究方法是控制变量法。 【小问4详解】 将该小桌和砝码放在如图4所示的木板上，与图3相比，压力和受力面积都相同，根据公式可知，图3中海绵受到的压强p等于图4中木板受到的压强p′，即p＝p′。 25. 小华为探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 （1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车___________，这种研究问题的方法叫控制变量法。 （2）小车进入水平面后，受到的一对平衡力是___________。 （3）三次实验中，小车在水平面上受到的摩擦力最大的是第___________次，这说明小车受到的摩擦力大小与接触面的___________有关。 （4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律___________。 A. 根据想像得出的结论 B. 直接从实验中得出的结论 C. 根据实际生活经验得出的结论 D. 在实验事实基础上通过推理得出来的结论 【答案】（1）从斜面的同一高度由静止滑下 （2）重力和支持力 （3） ①. 一 ②. 粗糙程度 （4）D 【解析】 【小问1详解】 要研究阻力对小车运动的影响，必须控制单一变量，只改变小车在水平面上运动时阻力的大小，需要控制小车滑到水平面时的初速度相同，即让小车从斜面的同一高度由静止滑下。 【小问2详解】 小车在水平面上运动时，竖直方向受力平衡，所受的重力和支持力是一对平衡力。 【小问3详解】 [1]由图可知，小车在毛巾表面运动的距离最近，受到的摩擦力最大，即第一次实验中，小车在水平面上受到的摩擦力最大。 [2]毛巾表面最粗糙，小车在毛巾表面运动时受到的摩擦力最大，木板表面最光滑，小车在木板表面运动时受到的摩擦力最小，这说明小车受到的摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。 【小问4详解】 实际中不存在物体不受力的情况，牛顿第一定律是在实验的基础上通过进一步推理概括出来的，不能用实验来验证，但是个正确的定律，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 26. 探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时，如图甲所示，将体积为的物体缓缓浸入某液体中（液体未溢出）：根据实验数据绘制了测力计的示数F与物体的下表面浸入液体中的深度h的关系图像如图乙所示。（） （1）分析图甲乙发现，浸在液体中的物体所受的浮力大小与___________有关。 （2）当时，物体受到浮力为___________，下表面所受压强为___________Pa；整个过程，物体下表面所受液体压强p与其浸入液体中深度h的关系图像应该是图丙中的___________。 （3）将容器中液体更换为水，发现当物体浸没时测力计的示数大于浸没在原来液体中时的示数，说明浸在液体中的物体所受浮力大小还与___________有关。 【答案】（1）物体排开液体的体积 （2） ①. 1.1N ②. 440 ③. B （3）液体密度 【解析】 【小问1详解】 由图可知，物体浸没在水中之前，物体浸入水中的体积越大，弹簧测力计的示数越小，根据称重法测浮力可知，物体受到的浮力变大，当完全浸没后，物体排开液体的体积不变，弹簧测力计的示数不变，物体受到的浮力不变，说明浸在液体中的物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关。 【小问2详解】 [1]由图乙可知，物体未浸入液体时，弹簧测力计的示数为5N，根据称重法可知，物体重力为5N，当时，弹簧测力计的示数为3.9N，根据称重法测浮力可知，此时物体受到的浮力为 [2]当时，物体刚好完全浸没在液体中，根据可知，液体密度为 物体下表面所受压强为 [3]根据p=ρgh可知，物体下表面所受液体压强p随其浸入液体中深度h的增大而增大，且p与h成正比，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 将容器中液体更换为水，液体密度发生改变，发现当物体浸没时测力计的示数大于浸没在原来液体中时的示数，根据可知，物体受到的浮力减小，说明浸在液体中的物体所受浮力大小还与液体的密度有关。 四、计算题（28题8分，29题9分，共17分） 27. 某型号多功能抑尘车自身质量（含水箱）为10t，2m高的水箱最多能装10t水，有10个轮胎，每个车轮与地面的接触面积为0.08m2。为了方便清洗，水箱底部有一个排水孔，排水孔盖子的面积为100cm2。g取10N/kg，求 （1）当水箱装满水且静止时，抑尘车对水平地面的压强； （2）当水箱中水的深度为1.6m时，排水孔盖子受到水的压力。 【答案】（1）2.5×105Pa；（2）160N 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）抑尘车满载静止时，车对水平地面的压力 F=G总=m总g=（10×103kg+10×103kg）×10N/kg=2×105N 抑尘车与水平地面的接触面积 S=10×0.08m2=0.8m2 抑尘车满载静止时车对水平地面的压强 （2）排水孔盖受到水的压强 =1.0×103kg/m3×10N/kg×1.6m=1.6×104Pa 排水孔盖的面积 =100cm2=10-2m2 排水孔盖受到水的压力 =1.6×104Pa×10-2m2=160N 答：（1）当水箱装满水且静止时，抑尘车对水平地面的压强2.5×105Pa； （2）当水箱中水的深度为1.6m时，排水孔盖子受到水的压力160N。 28. 将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg）．求： （1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强； （2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强． 【答案】（1）1.04N， 1300Pa；（2）3500Pa． 【解析】 【详解】（1）倒立放置时瓶盖所受水的压强为： ； 瓶盖所受水的压力： ； （2）根据瓶正立时计算水的重为： 倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强： 。 【点睛】重点是压强、压力计算，要注意的是求液体对瓶盖的压力时，应先求出压强再求压力，不可根据水的重求压力，二者是不等的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年第二学期期中考试 八年级物理试题 一、选择题（每个题只有一个选项是正确的，每题3分，共39分） 1. 构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小明复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是（　　） A. 用擀面杖将面团擀成饺子皮 B. 小明骑自行车匀速拐弯 C. 小猴子坐在树枝上将树枝压弯 D. 用彩泥制作各种人偶造型 2. 关于摩擦力，下列说法正确的是（　　） A. 摩擦力总是阻碍物体运动 B. 用手握住瓶子在空中静止，握力越大，摩擦力越大 C. 轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 D. 生产生活中摩擦力并不总是有害的 3. 甲、乙两物体在同一直线上运动的路程s随时间t变化的关系如图所示那么在0～t0时间内，两物体的运动情况和受力情况是（　　） A. 甲的运动速度逐渐变大 B. 乙做匀速直线运动 C. 甲受平衡力作用 D. 乙不受平衡力作用 4. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 A. 0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B. 2～4秒物体做匀速直线运动 C. 2～4秒物体受到的摩擦力是3N D. 4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 5. 以下事例中，没有利用惯性的是（　　） A. 通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 B. 小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带 C. 标枪运动员为取得好成绩，投掷标枪前需要助跑 D. 人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上 6. 关于生活中设计到的物理知识，下列说法错误的是（ ） A. 用吸管吸饮料，是利用了大气压的作用 B. 切肉前先磨刀，是为了减少受力面积，增大压强 C. 吸油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越大，压强越小 D. 拿沾有油渍的碗容易滑脱，是由于压强较小的缘故 7. 下列所做的实验中，说法正确的有（　　） ①两次海绵形变程度不同，说明压力作用效果与受力面积有关 ②用纸片盖住装满水的瓶口，倒立后纸片不下落，则大气压强等于水柱的压强 ③洗手盆下的U形“反水弯”是一个连通器，能阻止臭气和飞虫由下水道进入室内 ④船闸是利用物体的浮沉条件工作的 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④ 8. 在做托里拆利实验时，下列做法对测量结果有影响的是（　　） A. 玻璃管没竖直放置 B. 向玻璃管中倒水银时混入气泡 C. 往水银槽中多加些水银 D. 换一根内径较粗的玻璃管 9. 如图所示，当从管的一端吹气时，A管中的液面会下降，B管中的液面会上升。下列现象产生的原理与此实验原理不同的是（　　） A. 大风把茅草屋顶掀翻 B. 高铁错车时，会自动向中间靠拢一些 C. 用抽水机把井中的水抽上来 D. 外面刮风时窗帘飘向窗外 10. 拔火罐祛除湿气，是我国中医的一种传统治疗方法。它是以罐为工具，利用燃烧排除罐内空气后扣在相关穴位上（如图所示），罐体就会吸附在皮肤表面，使相应部位产生刺激，以达到治疗疾病的目的。下列现象与拔火罐的原理相同的是（　　） A. 孔明灯升空 B. 吸盘式挂衣钩能“吸”附在墙上 C. 医生推动活塞给病人注射药液 D. “森林医生”啄木鸟有尖锐的喙 11. 两个相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，把完全相同的两个小球分别放入两个容器中，当两球静止时液面相平，球所处位置如图所示。甲、乙两种液体对容器底部的压强大小分别为、，两球在甲、乙两种液体中所受浮力大小分别为、，则它们的大小关系是（　　） A. B. C. D. 12. 如图是我国海军某舰队的潜水艇在海水中演练悬浮、上浮和漂浮的过程位置图，下列对此潜水艇分析正确的是（　　） A. 悬浮和漂浮时受到的浮力相等 B. 上浮过程中所受浮力逐渐变大 C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小 D. 漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大 13. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（ ） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′ A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④ 二、填空题（本大题共7小题，共15分） 14. 如图所示，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为，的方向是___________，的方向是___________（选填“竖直向上或者竖直向下”），的大小___________的大小（选填“>”、“=”或“＜”）。 15. 如图是小明通过吸管喝饮料的情景，饮料在吸管中上升是因为___________的作用，随着饮料的减少，手对杯子的摩擦力将___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 16. 如图所示，一把装水茶壶放在水平桌面上，壶嘴与壶身构成了________，矿泉水瓶盖上有许多竖条纹，这是通过接触面的________来增大摩擦的。 17. 1644年，意大利科学家___________精确的测出了大气压强的值，的标准大气压强能够支持水柱的最大高度为___________m。（） 18. 在图中，同一支密度计分别放在甲、乙两种液中均静止不动，则密度计在这两种液体中受到的浮力F甲___F乙，两种液体密度p甲__ p乙。（选填“>”、“=”或“<”） 19. 如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，则此时物块受到水的浮力为__ N，物块的密度为__kg/m3．（水的密度为1.0×103 kg/m3） 20. 体积均为的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块密度为，合金块密度为，则木块受到的浮力为___________N，合金块受到的浮力为___________N。（g取10N/kg） 三、作图与实验（作图每题3分，实验题每空1分，共29分） 21. 如图所示，若不计水的阻力，请画出潜水艇在水中加速上浮时所受力的示意图（O为力的作用点） 22. 如图甲所示，小明用水平力F推放在水平地面的木箱，在此过程中，推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示．请在甲图上画出t=2s时，木箱在水平方向上受力的示意图，并标明力的大小（O点为箱子的重心）． （ ） 23. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，甲和乙两图中的接触面相同，丙图中接触面较粗糙。 （1）实验中要测出滑动摩擦力的大小，需让木块在水平面上做______运动，此时弹簧测力计的示数______（选填“大于”“等于”或“小于”）木块受到的摩擦力。 （2）甲、乙两实验是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系。根据实验现象可得正确的结论，则支持该结论的实验现象是______。 （3）上述实验中，主要应用到的实验方法是转换法和______。在探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关时，小明将图甲实验中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他在探究过程中存在的问题是______。 （4）实验结束后，小明在图甲的基础上设计了图丁所示实验，请你判断：图丁中木块A水平运动时所受滑动摩擦力的大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）图甲中木块A所受滑动摩擦力的大小。 24. 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图1至图3所示。 （1）图中压力的作用效果是通过海绵___________来体现的，我们___________（填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验。 （2）通过比较图1和图2，说明受力面积一定时，___________。通过比较图___________，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）实验中主要采用的研究方法是___________（填“控制变量法”或“理想实验法”）。 （4）将该小桌和砝码放在如图4所示的木板上，比较图3中海绵受到的压强p和图4中木板受到的压强的大小关系p___________（填“>”“＜”或“=”）。 25. 小华为探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 （1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车___________，这种研究问题的方法叫控制变量法。 （2）小车进入水平面后，受到的一对平衡力是___________。 （3）三次实验中，小车在水平面上受到的摩擦力最大的是第___________次，这说明小车受到的摩擦力大小与接触面的___________有关。 （4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律，该定律___________。 A. 根据想像得出的结论 B. 直接从实验中得出的结论 C. 根据实际生活经验得出的结论 D. 在实验事实基础上通过推理得出来的结论 26. 探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时，如图甲所示，将体积为的物体缓缓浸入某液体中（液体未溢出）：根据实验数据绘制了测力计的示数F与物体的下表面浸入液体中的深度h的关系图像如图乙所示。（） （1）分析图甲乙发现，浸在液体中的物体所受的浮力大小与___________有关。 （2）当时，物体受到浮力为___________，下表面所受压强为___________Pa；整个过程，物体下表面所受液体压强p与其浸入液体中深度h的关系图像应该是图丙中的___________。 （3）将容器中液体更换为水，发现当物体浸没时测力计的示数大于浸没在原来液体中时的示数，说明浸在液体中的物体所受浮力大小还与___________有关。 四、计算题（28题8分，29题9分，共17分） 27. 某型号多功能抑尘车自身质量（含水箱）为10t，2m高的水箱最多能装10t水，有10个轮胎，每个车轮与地面的接触面积为0.08m2。为了方便清洗，水箱底部有一个排水孔，排水孔盖子的面积为100cm2。g取10N/kg，求 （1）当水箱装满水且静止时，抑尘车对水平地面的压强； （2）当水箱中水的深度为1.6m时，排水孔盖子受到水的压力。 28. 将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计（g取10N/kg）．求： （1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强； （2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $