精品解析：内蒙古霍林郭勒市第五中学2024-2025学年八年级上学期开学考试道德与法治试题

内蒙古霍林郭勒市第五中学2024-2025学年八年级上学期 开学考试道德与法治试题 （2024.8.30） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. 下列关于法律说法正确的有（ ） ①每一部法律都是应生活的需要而制定的 ②有了人类就有了法律 ③法律是立法机关的意志 ④调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①④ 2. 在我国，任何人不论职位高低，功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在。这表明（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 C. 法律是靠国家强制力保证实施的 D. 法律体现和维护道德的要求 3. 依法办事，就要遵守各种法律法规。下列行为属于依法办事的是（ ） A. 小方被小明辱骂，便找人将小明打一顿 B. 武某某讨要工钱未果，把老板告上法庭 C. 小王买了伪劣商品，一气之下把店砸了 D. 郭某因担心上课迟到，骑自行车闯红灯 4. 法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法律的认识中不正确的是 A. 原始社会，人类用法律来约束自己的行为 B. 法律是统治阶级意志的体现 C. 法律是用来统治国家、管理社会的工具 D. 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 5. 一则公益广告中提到：“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你所有的生活！”对此，下列说法正确的是 A. 我们的生活与法律息息相关 B. 法律能解决生活中的一切问题 C. 有法律的保护，我们可以为所欲为 D. 要善于用法律保护自己，避免受罚 6. “国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运行，国家承担的职能就难以实施。”以下观点中与此相对应的是（ ） A. 国家的经济生活离不开法律 B. 国家的政治生活离不开法律 C. 法律是用来统治国家的工具 D. 国家产生之后才诞生了法律 7. 法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律，依法办事。下列表述中，能体现这一要求的是(　　) A. 法律是治国之重器，良法是善治之前提 B. 近墨者黑，近朱者赤 C. 法定职权必须为，法无授权不可为 D. 法通国脉千秋稳，律顺民心九域兴 8. 法治建设，人人受益。下列举措有利于推进我国社会主义法治建设的是（ ） ①修改食品安全法，维护消费者合法权益 ②加强网络版权监管，保护知识产权 ③纠正重大刑事冤假错案，维护司法公正 ④全体社会成员参与执法，打击违法犯罪 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 9. 一个13岁的男孩偷骑家里报废摩托车上学，途中被交警查获，在了解情况后，交警依法对其不予行政处罚，扣留车辆后责令其父母将男孩带回家严加管教，经过交警和父母的教育，男孩认识到了错误，承诺不会再犯。对此，下列看法符合法律规定和法治精神的是（　　） A. 未成年人违法无关紧要，理应不予行政处罚 B. 应该加重对男孩的处罚，才能起到警醒作用 C. 法律面前人人平等，不应免除男孩的行政处罚 D. 不予行政处罚体现了国家对未成年人的司法保护 10. 2016年3月28日，是全国第21个中小学生安全教育日，全国各地中小学校围绕“强化安全意识，提升安全素养”的主题，广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为 （ ） ①中小学生自我保护能力较弱 ②中小学生没有辨别是非的能力 ③小学生社会生活经验相对缺乏 ④小学生的健康成长事关民族的未来 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 下列属于保护未成年人的专门法律的有（ ） ①《中华人民共和国宪法》 ②《中华人民共和国义务教育法》 ③《中华人民共和国未成年人保护法》 ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. “家长忙于工作对孩子不管不问；某网吧接收未成年人上网玩游戏；学校食堂向学生出售卫生不合格的食品。”以上三种行为,分别违反了对未成年人的哪方面的保护（ ） A. 司法保护、社会保护、学校保护 B. 家庭保护、司法保护、学校保护 C. 家庭保护、社会保护、学校保护 D. 家庭保护、自我保护、学校保护 13. 在社会生活中，法律与我们息息相关。下列认识不正确是（ ） A. 法律具有协调人与人之间关系的作用 B. 凡事都必须通过法律才能解决 C. 法律应生活的需要而制定和颁布 D. 法律规范和调整人们生活 14. 在人们广泛享受网络带来的方便的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的法律和规定，并要求公民遵守这些法律和规定。这说明（ ） ①法律指导人们生活 ②公民在享有权利的同时，必须履行规定的义务 ③公民先享受权利，后履行义务 ④法律规定的权利和义务为我们提供了生存和发展的空间 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。下列观点对此理解正确的是( ) ①法律起源于古巴比伦王国 ②法律是统治阶级意志的体现 ③法律是用来统治国家、管理社会的工具 ④法律指导着人们未来的生活 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 16. 法律由统治阶级制定，必然要维护统治阶级的利益和秩序，其制定、颁布、实行经国家机器来完成，本质上为统治阶级服务。这说明(　　) ①法律是统治阶级意志体现　②法律是用来统治国家、管理社会的工具　③有了法律人类就走上了依法治国的道路　④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 17. 孔子说：“行己有耻。”下面对这句话理解错误的是 A. 一个人做事情，凡自己认为可耻的就不去做 B. 一个人做事情，对有利于自己的行为都要感到耻辱 C. 我们要知廉耻，懂荣辱 D. 我们要有知耻之心，不做违反道德与法律的事情 18. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“至于至善”要求我们做到（ ） ①养成自我省察的习惯 ②知廉耻，懂荣辱 ③日省其身，有则改之，无则加勉 ④树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①② 19. 林林说：“当我感到郁闷或情绪低落时，喜欢约上好朋友到操场上打羽毛球，出了一身汗，感觉会轻松很多，情绪会有所好转。”林林运用的调节情绪的具体方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 放松训练 C. 合理宣泄 D. 理性升华 20. 对于个人利益与集体利益的关系，下列说法正确的是 ①个人利益与集体利益完全一致 ②当二者发生冲突时坚持集体主义至上的原则 ③维护集体利益就意味着要牺牲个人利益 ④坚持集体主义至上也要维护个人正当、合理的利益 A ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 二、阅读材料，回答问题 21. 2021年6月8日，国务院新闻办公室召开新闻发布会介绍，《国务院未成年人保护工作领导小组关于加强未成年人保护工作的意见》已正式印发，该意见从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护6方面出发，提出25项重点任务。 （1）我国为什么要对未成年人给予特殊保护？ （2）我国对未成年人给予特殊保护，未成年人如何正确对待？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 内蒙古霍林郭勒市第五中学2024-2025学年八年级上学期 开学考试道德与法治试题 （2024.8.30） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. 下列关于法律说法正确的有（ ） ①每一部法律都是应生活的需要而制定的 ②有了人类就有了法律 ③法律是立法机关的意志 ④调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①④：依据所学知识，法律是都是应生活的需要而制定的，随着社会的发展不断健全；法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，故①④说法正确； ②③：有了人类并没有产生法律，法律是人类社会不断发展的产物；法律是统治阶级意志的体现，故②③说法错误； 故本题选D。 2. 在我国，任何人不论职位高低，功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在。这表明（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 C. 法律是靠国家强制力保证实施的 D. 法律体现和维护道德的要求 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识法律的特征。 B：从题文中得到描述中可以看出法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普遍约束力，B说法正确； AC：体现的是法律的特征，但与题意不符，A、C说法排除； D：法律和道德相辅相成，法律体现和维护道德的要求，D说法正确与题不符； 故本题选B。 3. 依法办事，就要遵守各种法律法规。下列行为属于依法办事的是（ ） A. 小方被小明辱骂，便找人将小明打一顿 B. 武某某讨要工钱未果，把老板告上法庭 C. 小王买了伪劣商品，一气之下把店砸了 D. 郭某因担心上课迟到，骑自行车闯红灯 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查学会依法办事。 D：依据教材知识，学会依法办事，要遵守各种法律法规，D错误； ABD：依据教材知识，遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。故AC错误，B正确； 故本题选B。 4. 法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法律的认识中不正确的是 A. 原始社会，人类用法律来约束自己的行为 B. 法律是统治阶级意志的体现 C. 法律是用来统治国家、管理社会的工具 D. 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对法律的认识，主要考查学生的分析能力。根据是愚，法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家，管理社会的工具，是调整社会关系，判断是非曲直，处理矛盾纠纷的标尺，所以BCD观点正确；A错误，原始社会还没有法律，此题属于反向选择题，所以正确答案选A。 5. 一则公益广告中提到：“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你所有的生活！”对此，下列说法正确的是 A. 我们的生活与法律息息相关 B. 法律能解决生活中的一切问题 C. 有法律的保护，我们可以为所欲为 D. 要善于用法律保护自己，避免受罚 【答案】A 【解析】 【详解】此题考查法律与生活的关系，考查理解与分析能力。“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你的生活！”这句话说明我们的生活与法律息息相关。A符合题意；B夸大了法律的作用，错误；法律不仅保护我们，还约束我们的行为，不能为所欲为，C错误；要善于用法律保护自己，避免侵害，D错误。故选A。 【点睛】解答本题的关键：需要知道法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；我们既受到法律的约束，又受到法律的保护，随着法制建设的推进，让我们的生活更美好。在此基础上根据题文要求做出选择。 6. “国家就像一部复杂的机器，其运行必须有章可循，必须有法律的规范和保障。如果没有法律，国家机器就难以正常运行，国家承担的职能就难以实施。”以下观点中与此相对应的是（ ） A. 国家的经济生活离不开法律 B. 国家的政治生活离不开法律 C. 法律是用来统治国家的工具 D. 国家产生之后才诞生了法律 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对法律的本质的理解。 C：题干中的话，说明了国家的治理离不开法律，需要坚持依法治国的基本方略，保障国家的长治久安和社会的和谐稳定，故C说法正确； ABD：说法正确，但在材料中没有体现出来，故与题意不符； 故本题选C。 7. 法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律，依法办事。下列表述中，能体现这一要求的是(　　) A. 法律是治国之重器，良法是善治之前提 B. 近墨者黑，近朱者赤 C. 法定职权必须为，法无授权不可为 D. 法通国脉千秋稳，律顺民心九域兴 【答案】C 【解析】 【详解】题文中强调的是要做到有法必依，法律要求做到必须做，法律禁止做的坚决不做，C观点正确；法律是治国之重器，良法是善治之前提体现的是制定或认可法律，做到有法可依，A观点错误；近墨者黑，近朱者赤强调的是要谨慎交友，B观点错误；法通国脉千秋稳，律顺民心九域兴体现了法律的作用，D观点错误，所以本题选择C答案。 8. 法治建设，人人受益。下列举措有利于推进我国社会主义法治建设的是（ ） ①修改食品安全法，维护消费者合法权益 ②加强网络版权监管，保护知识产权 ③纠正重大刑事冤假错案，维护司法公正 ④全体社会成员参与执法，打击违法犯罪 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】推进我国社会主义法治建设需要立法机关加强和改进立法工作，不断提高立法质量；推进依法行政，提高行政执法的水平；加强执法监管，确保行政权力正确行使；公正司法，维护公平正义，①②③说法正确。④错误，社会成员没有执法权。故选A。 9. 一个13岁的男孩偷骑家里报废摩托车上学，途中被交警查获，在了解情况后，交警依法对其不予行政处罚，扣留车辆后责令其父母将男孩带回家严加管教，经过交警和父母的教育，男孩认识到了错误，承诺不会再犯。对此，下列看法符合法律规定和法治精神的是（　　） A. 未成年人违法无关紧要，理应不予行政处罚 B. 应该加重对男孩的处罚，才能起到警醒作用 C. 法律面前人人平等，不应免除男孩的行政处罚 D. 不予行政处罚体现了国家对未成年人的司法保护 【答案】D 【解析】 【详解】依据题文描述，小男孩由于缺乏自我的保护意识，导致偷骑家里报废摩托车上学，途中被交警查获。我国高度重视对未成年人的特殊保护，尽最大努力为未成年人的健康成长创造良好条件。交警作出的不予行政处罚体现了国家对未成年人的司法保护，D说法正确，C说法错误；未成年人也应遵守法律规定，A说法错误；公民在法律面前一律平等，B说法错误；故选D。 10. 2016年3月28日，是全国第21个中小学生安全教育日，全国各地中小学校围绕“强化安全意识，提升安全素养”的主题，广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为 （ ） ①中小学生自我保护能力较弱 ②中小学生没有辨别是非的能力 ③小学生社会生活经验相对缺乏 ④小学生的健康成长事关民族的未来 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家给予未成年人特殊保护的原因。 ①③④：题目要求选出国家和社会重视未成年人安全健康成长的原因，①③④分别从未成年人自身成长的特点、国家的需要的角度进行说明，故①③④符合题意； ②：中小学生不是没有辨别是非的能力，而是辨别是非的能力较差，故②说法错误； 故本题选C。 11. 下列属于保护未成年人的专门法律的有（ ） ①《中华人民共和国宪法》 ②《中华人民共和国义务教育法》 ③《中华人民共和国未成年人保护法》 ④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查未成年人保护的相关知识。 ①：《中华人民共和国宪法》是我国根本大法 ，①错误； ②：《中华人民共和国义务教育法》是义务教育的专门法律，②错误； ③：《中华人民共和国未成年人保护法》属于保护未成年人的专门法律 ，③正确； ④：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》属于保护未成年人的专门法律，④正确； 故本题选D。 12. “家长忙于工作对孩子不管不问；某网吧接收未成年人上网玩游戏；学校食堂向学生出售卫生不合格的食品。”以上三种行为,分别违反了对未成年人的哪方面的保护（ ） A. 司法保护、社会保护、学校保护 B. 家庭保护、司法保护、学校保护 C. 家庭保护、社会保护、学校保护 D. 家庭保护、自我保护、学校保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查未成年人的特殊保护。 C：依据教材知识，社会保护实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士;学校保护的实施主体为学校等教育机构;司法保护的实施主体为公检法以及司法行政部门;家庭保护的实施主体为父母或其他监护人。分析可知，家长忙于工作对孩子不管不问，违反了家庭保护；某网吧接收未成年人上网玩游戏，违反了社会保护；学校食堂向学生出售卫生不合格的食品，违反了学校保护。故C正确； ABD：都不符合题意，故排除ABD； 故本题选C。 13. 在社会生活中，法律与我们息息相关。下列认识不正确的是（ ） A. 法律具有协调人与人之间关系的作用 B 凡事都必须通过法律才能解决 C. 法律应生活的需要而制定和颁布 D. 法律规范和调整人们的生活 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律与生活的关系。 ACD：依据教材知识，法律与生活息息相关。法律应生活的需要而制定和颁布，法律规范和调整人们的生活，法律具有协调人与人之间关系的作用，故ACD说法正确； B：道德和法律都是调整社会关系的规则，并不是凡事都必须通过法律才能解决，故B说法错误； 本题逆向选择，故本题选B。 14. 在人们广泛享受网络带来的方便的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的法律和规定，并要求公民遵守这些法律和规定。这说明（ ） ①法律指导人们的生活 ②公民在享有权利的同时，必须履行规定的义务 ③公民先享受权利，后履行义务 ④法律规定的权利和义务为我们提供了生存和发展的空间 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生活离不开法律、公民权利和义务的关系。 ①②④：题文中国家制定了相关法律法规，对人们的网络行为予以规定，并要求公民遵守这些法律和规定，说明法律指导着人们的生活，通过规定权利和义务，为我们每个人提供自由生存和发展的空间。作为公民，应自觉遵守法律，在享有权利的同时，必须履行法定的义务。故①②④符合题意； ③：公民既要享受权利，又要履行义务，没有先后之分，故③说法错误； 故本题选D。 15. 古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。下列观点对此理解正确的是( ) ①法律起源于古巴比伦王国 ②法律是统治阶级意志的体现 ③法律是用来统治国家、管理社会的工具 ④法律指导着人们未来的生活 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对法律的认识，结合题文中《汉谟拉比法典》的特点，可以看出法律是统治阶级意志的体现，法律是用来统治国家、管理社会的工具，①④不符合题意，②③观点正确，所以正确答案选C。 16. 法律由统治阶级制定，必然要维护统治阶级的利益和秩序，其制定、颁布、实行经国家机器来完成，本质上为统治阶级服务。这说明(　　) ①法律是统治阶级意志的体现　②法律是用来统治国家、管理社会的工具　③有了法律人类就走上了依法治国的道路　④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的本质。 ①②④：原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生以后，统治阶级开始有意识的创制法律。法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，①②④说法正确； ③：“有了，就”说法太绝对，③错误； 故本题选D。 17. 孔子说：“行己有耻。”下面对这句话理解错误的是 A. 一个人做事情，凡自己认为可耻的就不去做 B. 一个人做事情，对有利于自己的行为都要感到耻辱 C 我们要知廉耻，懂荣辱 D. 我们要有知耻之心，不做违反道德与法律事情 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查学生对“行己有耻”的认识和理解。 ACD：孔子说：“行己有耻”。意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，ACD观点正确，不符合题意，排除。 B：观点错误，符合题意。 故本题选B。 18. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“至于至善”要求我们做到（ ） ①养成自我省察的习惯 ②知廉耻，懂荣辱 ③日省其身，有则改之，无则加勉 ④树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 ①③：根据所学，“止于至善”要求我们养成自我省察习惯,“日省其身，有则改之，无则加勉”。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”，故①③符合题意； ②④：属于行己有耻的要求，故②④不符合题意； 故本题选A。 19. 林林说：“当我感到郁闷或情绪低落时，喜欢约上好朋友到操场上打羽毛球，出了一身汗，感觉会轻松很多，情绪会有所好转。”林林运用的调节情绪的具体方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 放松训练 C. 合理宣泄 D. 理性升华 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调控情绪的方法。 ABCD：根据所学，调控情绪的方法有：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练、理智控制、理性升华等。约上好朋友到操场上打羽毛球，出了一身汗，这是合理宣泄法，C符合题意，ABD不符合题意； 故本题选C。 20. 对于个人利益与集体利益的关系，下列说法正确的是 ①个人利益与集体利益完全一致 ②当二者发生冲突时坚持集体主义至上的原则 ③维护集体利益就意味着要牺牲个人利益 ④坚持集体主义至上也要维护个人正当、合理的利益 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人利益与集体利益的关系。 ②④：依据教材知识，当个人利益与集体利益发生矛盾时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，坚持集体主义至上也要维护个人正当、合理的利益，②④说法正确； ①：个人利益与集体利益在本质上是一致的，①错误； ③：坚持集体主义并不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义，③错误； 故本题选C。 二、阅读材料，回答问题 21. 2021年6月8日，国务院新闻办公室召开新闻发布会介绍，《国务院未成年人保护工作领导小组关于加强未成年人保护工作的意见》已正式印发，该意见从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护6方面出发，提出25项重点任务。 （1）我国为什么要对未成年人给予特殊保护？ （2）我国对未成年人给予特殊保护，未成年人如何正确对待？ 【答案】（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （2）我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对未成年人实施特殊保护的原因，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查未成年人怎样进行自我保护，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$