内容正文:
人教版·九年级道法上册
第 2 课时 凝聚价值追求
1. 中华民族精神的内涵:以 为核
心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不
息的伟大民族精神。
2. 爱国主义的本质:坚持爱国和爱党、爱
高度统一。
3. 传承和弘扬民族精神的要求:从自己做起、从
现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,
放飞梦想,创造精彩人生。
4. 社会主义核心价值观是当代中国人评判是非
曲直的 。
5. 社会主义核心价值观的内涵:
(1)国家层面:富强、民主、文明、和谐。
(2)社会层面:自由、平等、公正、法治。
(3)公民层面: 、敬业、诚信、友善。
高扬民族精神
1. (2 分)习近平总书记在二十大报告中指出,弘
扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精
神谱系,用好红色资源……着力培养担当民
族复兴大任的时代新人。 伟大建党精神的内
涵是( )
①坚持真理、坚守理想
②践行初心、担当使命
③不怕牺牲、英勇斗争
④对党忠诚、不负人民
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③④
2. (2 分)下列不能体现中华民族的民族精神的
名言警句是( )
A. 闲居非吾志,甘心赴国忧
B. 未收天子河湟地,不拟回头望故乡
C. 有国有家者,不患寡而患不均
D. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
爱国主义自古以来就流淌
在中华民族的血脉之中,去不掉,打不破,灭不
了。 据此完成 3-4 题。
3. (2 分)12 月 13 日是我国南京大屠杀死难者
国家公祭日。 在这一天,各地都会开展不同
形式的爱国主义教育活动。 下列行为能体现
爱国主义精神的是( )
A. 小学生亮亮参加升旗仪式迟到,国歌奏响
时他仍继续跑向班级队伍
B. 初中生小强经常读报刊杂志,了解时事新
闻,关注国家社会的发展
C. 高中生刘刚在放学路上看到一列军车路
过,他赶紧拍照发到朋友圈
D. 大学生陈勇以爱国名义在网上发起“支持
国货、抵制洋货”的活动
4. (2 分)对伟大的祖国,我们每个人都怀着最深
厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,下面选项
能体现这一爱国情感的有( )
①山重水复疑无路,柳暗花明又一村
②天下兴亡,匹夫有责
③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
④劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④
5. (2 分)当前,世界各种思想和文化的交流、交
融、交锋更加频繁,每一个中华儿女都有责
任、有义务传承和弘扬民族精神。 下列属于
传承和弘扬民族精神的表现的是( )
①在国家危难、民族危亡的紧要关头,能挺身
而出、舍生忘死、前仆后继
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻,能
见义勇为、扶危济困、无私奉献
③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬
业创优
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④小明把自己积攒的压岁钱捐给灾区人民
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②③④ D. ①③④
6. (2 分)习近平总书记指出:“一个民族的复兴
需要强大的物质力量,也需要强大的精神力
量。 没有先进文化的积极引领,没有人民精
神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不
断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世
界民族之林。”习总书记强调精神的力量是因
为中华民族精神( )
①始终是中华民族生生不息、发展壮大的强
大精神支柱
②是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的
牢固精神纽带
③是当代中国人评判是非曲直的价值标准
④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不
竭精神动力
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
7. (8 分)从文化综艺节目《典籍里的中国》热播
到舞蹈《只此青绿》“破圈”,从三星堆“上新”
万众瞩目到海昏侯墓文物展人气爆棚……当
前,优秀传统文化越来越受到国人青睐,波澜
壮阔的伟大实践,唤醒激活中华优秀传统文
化,增强文化自觉,坚定文化自信。
(1)中华文化具有哪些特点? (2 分)
(2)受到国人青睐的中华优秀传统文化凝结
了怎样的中华民族精神? 中华民族精神具有
怎样的品格? (4 分)
(3)请列举两例中国特色社会主义新时代的
伟大民族精神的具体体现。 (2 分)
构筑中国价值
8. (2 分) 《感动中国》被誉为“中国人的年度精
神史诗”。 通过它,100 多位人物和群体的事
迹走进人们的精神世界,传播社会主义核心
价值观,向世人彰显了“中国精神”和“中国力
量”。 这说明( )
①精神的力量是无穷的
②《感动中国》 为实现伟大中国梦提供现实
路径
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同
的价值追求
④先进模范的榜样作用是当代中国精神的集
中体现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
中国独特的文化
传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定
我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代
中国特色的价值观。 社会主义核心价值观不仅
是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而
且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精
神的集中体现。
9. (2 分)我国宪法规定,国家倡导社会主义核心
价值观。 培育和践行社会主义核心价值观
要( )
①与日常生活紧密联系,做到落细、 落小、
落实
②只需培育个人层面的价值取向
③明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人
④自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、
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人教版·九年级道法上册
勇于实践
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. (2 分)浙江 84 岁的韩翠菊 15 年来坚持捐献
亲手织的 1500 件毛衣给需要的小朋友,被网
友称为“毛衣奶奶”。 “毛衣奶奶”践行了社
会主义核心价值观中的( )
A. 爱国 B. 友善 C. 敬业 D. 诚信
11. (2 分)河南开封一业主结婚使用电梯怕打扰
邻居,在电梯贴告示并放喜糖提供邻居自
取。 邻居领取喜糖后纷纷留言祝福新人。
邻里之间的友善行为让人感受到温暖。 这
启示我们( )
A. 社会主义核心价值观是人们评判是非曲
直的标准
B. 美德已融入到每一个中国人的思维方式、
行为方式之中
C. 践行社会主义核心价值观要落细、落小、
落实
D. 杜绝摩擦有利于弘扬社会主义核心价值
观和中华传统美德
12. (2 分)核心价值观,承载着一个民族、一个国
家的精神追求,是最持久、最深层的力量。
下列名句分别对应的社会主义核心价值观
的基本内容是( )
①赠人玫瑰,手留余香
②与朋友交,言而有信
③天下兴亡,匹夫有责
④功崇惟志,业广惟勤
A. 友善、诚信、爱国、敬业
B. 友善、自由、平等、文明
C. 富强、法治、爱国、平等
D. 互助、和谐、公正、诚信
13. (2 分)青少年处在价值观形成的关键时期,
“人生的扣子从一开始就要扣好”。 为此,我
们应自觉培育和践行社会主义核心价值观。
这是因为社会主义核心价值观( )
①是发展中国特色社会主义的物质基础
②促进人的全面发展,引领社会全面进步
③是实现中华民族伟大复兴的法律保障
④凝结着全体人民共同的价值追求
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
14. (2 分) “时代楷模”张桂梅同志扎根边疆教
育一线 40 余年,默默耕耘、无私奉献,在党和
政府以及社会各界的帮助下,为贫困地区失
学辍学女孩创建一所免费女子高中。 她的
事迹体现了社会主义核心价值观中( )
A. 社会层面的敬业价值要求
B. 国家层面的民主价值要求
C. 公民层面的敬业价值要求
D. 公民层面的诚信价值要求
15. (2 分)一首美丽的童谣:“中国是条富强船,
民主文明扬风帆。 汽笛高奏和谐曲,自由平
等有护栏。 公正是舵把航向,法治护航保平
安。 爱国敬业生动力,诚信友善一路欢”,唱
出中国人民在共同生活中形成的价值共识。
下列行为能反映童谣价值的是( )
①小兵发现外籍人员在军事基地秘密拍摄,
第一时间向安全部门举报
②小志自由选择八年级阶段学业的内容,认
为无需完成某些学习任务
③小英因性别原因遭受到就业歧视,勇敢主
动地向企业力争平等权益
④小成在老师悉心授课后恭敬地向老师表
达感谢,促进师生关系融洽
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
16. (2 分)近年来,朋友圈投票火了,其中一部分
更是涉及未成年人。 为给孩子拉票,有的家
庭全员上阵,将投票链接发到多个群以求点
击,碍于情面,有些人不得不去投票。 有的
家庭则走捷径,通过找公司刷票等操作让孩
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子的票数遥遥领先。 朋友圈拉票和找公司
刷票的行为违背了社会主义核心价值观倡
导的( )
A. 爱国 和谐 B. 公正 诚信
C. 民主 法治 D. 平等 友善
17. (2 分)(许昌·期末)为国分忧、勇于担当的
家国情怀一直是中华民族高扬的精神旗帜。
冬奥赛场上,我国运动员们勇于承担使命责
任,为了祖国和人民团结一心、奋力拼搏,充
分彰显了中华儿女以为国争光为己任、以为
国建功而光荣的壮志豪情。 这表明( )
A. 爱国主义是抽象性与具体性的统一
B. 爱国主义是流淌在中华民族血脉中的精
神基因
C. 爱党、爱国、爱社会主义是新时期爱国主
义的主题
D. 爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社
会主义的高度统一
18. (2 分) (郑州·期末)中国人民是具有伟大
创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟
大梦想精神的人民。 以下能够体现为实现
梦想而执着奋斗的精神的诗句是( )
A. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
B. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
C. 一花独放不是春,百花齐放春满园
D. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
19. (2 分) (南阳中考模拟)上世纪 80 年代,温
州人吼出了“历经千辛万苦,说尽千言万语,
走遍千山万水,想尽千方百计” 的“四千精
神”闯市场、搞改革。 李强总理在答记者问
时再一次号召创业者要发扬四千精神。 “四
千精神”( )
①是中华民族精神在改革发展中的表现
②是中国特色社会主义最本质的特征
③是当代中国精神的集中体现
④为建设中国式现代化提供精神动力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. (2 分)(许昌中考模拟)自 1963 年 3 月毛泽
东同志发出“向雷锋同志学习”的号召,60 年
来,学雷锋活动在全国持续深入开展。 无数
人学习雷锋好榜样,在服务社会、助人为乐、
爱岗敬业中提升人生境界,彰显了理想信
念、爱心善意、责任担当。 由此可见( )
①雷锋精神是当代中国精神的集中体现
②中华传统美德是建设社会主义现代化强
国的精神力量
③践行社会主义核心价值观有利于引领社
会全面进步
④敬业友善是社会主义核心价值观社会层
面的价值要求
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
21. (2 分) (信阳中考模拟)中华民族伟大悠久
的历史,由一代代英雄儿女热血铸就。 近现
代以来,英雄故事尤为慷慨,民族史诗何其
壮烈! 他们或艰难求索,或奋斗奉献,或以
身许国……奏响人生壮歌的最大信念和精
神意志,是为中华民族之崛起,为中华民族
的伟大复兴! 新时代我们高唱英雄赞歌,传
承弘扬英烈精神( )
①就要弘扬以改革创新为核心的伟大民族
精神
②有利于为中华民族的伟大复兴提供精神
动力
③表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳
任怨、敬业创优
④表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能
够挺身而出、舍生忘死、前仆后继
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
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生命力的。 “新” 不仅体现在民主渠道上,主要还体现
在:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;全
过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广
泛、最真实、最管用的民主;有事好商量,众人的事情由
众人商量,是人民民主的真谛;协商民主是我国社会主
义民主政治的特有形式和独特优势;我国积极发展全过
程人民民主等。 ③因此,我们应该增强民主意识,提高
民主能力,正确行使民主权利,正确看待并积极参与网
络问政,全面认识社会主义新型民主。
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
第 1 课时 延续文化血脉
1. 源远流长 2. (1)最基本 (2)灵魂
4. 中华传统美德
1. C 【解析】题干中以中国古典诗歌中的回文诗为例,体
现了中华文化博大精深,源远流长的特点,C 观点正确。
故选 C。
2. B 【解析】B 错误,“筷子文化”说明中华文化是世界上
优秀的文化之一。 故选 B。
3. D 【解析】中央电视台的全新文化节目《典籍里的中
国》,融合“戏剧+影视+文化访谈”的手法,用符合当代
人审美的表达方式与历史握手,让更多人感受到中华文
化的博大精深,有利于中华优秀传统文化的自信表达,D
符合题意。 故选 D。
4. C 【解析】③错误,要进行中外交流,吸收先进的西方文
化,排除③。 故选 C。
5. C 【解析】题干不体现中华文化独一无二,①不符合题
意;教育是民族振兴、社会进步的基石,④错误。 故选 C。
6. C 【解析】加强中华民族大团结,长远和根本的是增强
文化认同,是因为文化认同是最深层次的认同,文化认
同是民族团结之根,文化认同是民族和睦之魂,故①②
④说法正确;③民族精神为民族复兴提供精神动力,故
③说法错误。 故选 C。
7. A 【解析】文化认同能够增强中华各族儿女对伟大祖国
的认同,对中华民族的认同,①③正确;②④不是文化认
同的意义,错误。 故选 A。
8. D 【解析】D 错误,“历览前贤国与家,成由勤俭败由
奢”体现的是勤俭节约,符合题意。 故选 D。
9. A 【解析】A 正确;题文未体现中华文化薪火相传、历久
弥新,B 不符合题意;题文未体现中华文化海纳百川、有
容乃大,C 不符合题意;题文未体现中华文化与时俱进,
D 不符合题意。 故选 A。
10. D 【解析】①与人不求备,检身若不及,意思是对别人
不能求全责备,对自己要严格约束唯恐不够,没有体现
扬善抑恶的处事准则,①说法错误;②非淡泊无以明
志,非宁静无以致远,意思是不恬静寡欲就无法明确志
向,不排除外来的干扰就无法达到远大目标,没有体现
忧国忧民的爱国情怀,②说法错误,排除①②。 故选 D。
11. B 【解析】民族精神为中华民族伟大复兴提供精神动
力,A 错误;一个国家、一个民族发展中最基本、最深
沉、最持久的力量是文化自信,C 错误;D 是对中华传统
美德的特点的正确认识,没有体现中华传统美德在我
们生活中的价值,D 说法与题不符。 故选 B。
12. C 【解析】美德的力量在于践行。 推进社会公德、职业
道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;倡导
向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须
身体力行,①③符合题意。 故选 C。
13. (1)我们必须坚定文化自信,发展中国特色社会主义文
化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统
文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社
会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断
铸就中华文化新辉煌。
(2)①有利于传承中华优秀传统文化,坚定文化自信。
②有利于发展先进文化,建设文化强国。 ③有利于弘
扬传统美德。 ④有利于丰富文化生活,提高思想道德
修养。 ⑤有利于传递社会正能量,形成良好的文化氛
围。 ⑥有利于增强对文化的认同感,增强对中华民族
的自信心和自豪感。
14. B 【解析】负荆请罪体现了知错就改,对应错误,符合
题意。 故选 B。
15. D 【解析】题干中的话,说明了中华文化具有悠久的历
史,是唯一没有中断的文明,体现了中华文化源远流长
的基本特征,D 正确。 故选 D。
16. D 【解析】A 选项中的麦当劳不能体现中华文化;B 选
项中的飞机、西服、火车,不能体现中华文化;C 选项中
的肯德基不能体现中华文化。 故选 D。
17. A 【解析】世界上最古老的三大文字系统中,仅有甲骨
文经由金文、篆书、隶书、楷书等漫长的演变沿用至今;
结合所学知识可知,这印证了中华文化源远流长、博大
精深;为中华儿女的文化自信提供了坚实支撑,①②符
合题意;③说法太绝对,错误;④观点与题意无关,排除。
故选 A。
18. B 【解析】A 体现了法治的重要性,但是“只能依靠法
治”的说法过于绝对;B 说明了政府要依法行政,防止贪
污腐败,理解正确,符合题意;C 说明了做事要从小事做
起;D 说明了要弘扬尊老爱幼的中华传统美德。 故选 B。
19. B 【解析】题干表述了嫦娥、天问、天宫、神舟等我国很
多大国重器的名字都集结了传统智慧与未知探索的“中
国式浪漫”。 这些命名传承了中华优秀传统文化,展现
了中华文化独特魅力。 ① ③说法正确,符合题意。 故
选 B。
第 2 课时 凝聚价值追求
1. 爱国主义 2. 社会主义 4. 价值标准 5. (3)爱国
1. D 【解析】依据教材知识,伟大建党精神内涵包括坚持
真理、坚守理想;践行初心、担当使命;不怕牺牲、英勇斗
争;对党忠诚、不负人民,①②③④都符合题意。 故选 D。
2. C 【解析】爱国主义是中华民族精神的核心。 ABD 都
体现了爱国主义的内容,符合题意;C 体现了追求共同富
裕的内容,与爱国主义无关,与题意不符。 故选 C。
3. B 【解析】亮亮参加升旗仪式迟到,国歌奏响时他应该
站立行注目礼,而不能继续跑向班级队伍,A 错误;看到
一列军车路过,刘刚拍照发到朋友圈的做法会泄露国家
秘密,危害国家安全,C 错误;我们要支持国货,但也不能
抵制洋货,D 错误。 故选 B。
4. A 【解析】②③符合题意;①比喻在遇到困难一种办法
不行时,可以用另一种办法去解决,通过探索去发现答
案,不符合题意;④体现的是友谊,不符合题意。 故选 A。
5. C 【解析】结合所学知识可知,传承和弘扬民族精神表
现在国家危难、民族危亡的紧要关头,能够挺身而出、舍
生忘死、前仆后继,表现在他人生命、财产遇到危险的关
键时刻,能够见义勇为、扶危济困、无私奉献,表现在日
常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 小明
把自己积攒的压岁钱捐给灾区人民,也是传承和弘扬民
族精神的表现,①②③④符合题意。 故选 C。
6. D 【解析】③错误,社会主义核心价值观是当代中国人
评判是非曲直的价值标准,排除③。 故选 D。
7. (1)博大精深、源远流长、薪火相传、历久弥新。
(2)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇
敢、自强不息的伟大民族精神;具有与时俱进的品格。
(3)新时代北斗精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神。
8. A 【解析】《感动中国》为实现伟大中国梦提供精神力
量。 故②错误;社会主义核心价值观是当代中国精神的
集中体现,故④错误。 故选 A。
9. C 【解析】培育和践行社会主义核心价值观,要与日常
生活紧密联系,做到落细、落小、落实。 青少年处在价值
观形成的关键时期,我们应自觉做到勤于学习、敏于思
考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做
事、踏实做人,①③④正确;不能只培育个人层面的价值
取向,②错误。 故选 C。
10. B 【解析】题干中韩翠菊老人捐献亲手织的毛衣给小
朋友,这是关爱他人,践行了社会主义核心价值观中的
友善的价值要求,符合题意。 故选 B。
11. C 【解析】社会主义核心价值观是当代中国人评判是
非曲直的价值标准,A 错误;每一个中国人的说法太绝
对,B 错误;摩擦不能杜绝,可以减少,D 错误。 故选 C。
12. A 【解析】①“赠人玫瑰,手留余香”提倡乐于助人,符
追梦之旅大先生·九年级上·RJ·道法 第 7 页
合友善的价值准则;②“与朋友交,言而有信”强调讲诚
信;③“天下兴亡,匹夫有责”强调爱国;④“功崇惟志,
业广惟勤”强调敬业,A 符合题意;BCD 不符合题意。
故选 A。
13. B 【解析】经济建设是发展中国特色社会主义的物质
基础,①错误;全面推进依法治国是实现中华民族伟大
复兴的法律保障,③错误。 故选 B。
14. C 【解析】C 说法正确,符合题意;A 说法错误,敬业是
公民层面的价值要求,并不是社会层面的要求;BD 与
人物事迹不相符。 故选 C。
15. D 【解析】②小志的做法是不珍惜受教育权的表现,没
有认真履行受教育的义务,故②说法错误,排除。 故
选 D。
16. B 【解析】题干中朋友圈拉票和找公司刷票的行为违
背了诚信,不是公正的行为。 故选 B。
17. B 【解析】冬奥赛场上,我国运动员们的表现充分彰显
了中华儿女以为国争光为己任、以为国建功而光荣的
壮志豪情。 这表明爱国主义是流淌在中华民族血脉中
的精神基因。 故选 B。
18. B 【解析】“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意
思是经历过寒冷冬季的梅花更加的幽香。 梅花香自苦
寒来喻义要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断
的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的,B 符合题
意;ACD 与梦想和奋斗无关,不符合题意。 故选 B。
19. B 【解析】②错误,中国共产党领导是中国特色社会主
义最本质的特征;③错误,社会主义核心价值观是当代
中国精神的集中体现。 故选 B。
20. B 【解析】社会主义核心价值观是当代中国精神的集
中体现,①说法错误;敬业友善是社会主义核心价值观
公民层面的价值要求,④说法错误。 故选 B。
21. B 【解析】以爱国主义为核心的伟大民族精神,①说法
错误,排除。 故选 B。
第六课 建设美丽中国
第 1 课时 正视发展挑战
1. 老龄化 2. 计划生育 3. 环境污染 4. 绿色发展
1. C 【解析】A 错误,开展人口普查工作不会改变我国人
口众多的现状;B 中的“迅速解决”,D 中的“彻底解决”
太绝对;C 符合题意。 故选 C。
2. A 【解析】坚持对外开放政策与减少人们生育担忧无
关,排除③;“完全公平”是不切实际的,④说法错误,排
除。 故选 A。
3. D 【解析】A 材料中没有体现;我国人口状况还呈现出
一系列新的特点,如:总人口增速趋缓、出生人口男女性
别比偏高,但在材料中没有体现,B 错误;大量的人口流
动在材料中没有体现,C 错误;D 正确。 故选 D。
4. C 【解析】题干中的全面放开中小城市落户、特大城市
积分制落户、随迁子女异地中高考、身份证等证件异地
办理等政策,从侧面反映了我国人口大量流动。 故选 C。
5. A 【解析】我国计划生育政策变化,是因为我国人口众
多,老龄化加剧,①③说法正确;②我国新增人口减少,
②说法错误;④独生子女家庭问题凸显不是我国调整生
育政策的原因,④不符合题意。 故选 A。
6. C 【解析】人口增长要与经济社会发展相适应,国策必
须依据国情而制定,我国生育政策的调整是根据我国人
口发展的新形势对计划生育政策的调整和完善,③④符
合题意;①发展是解决问题的关键,①说法错误;②说法
正确但题干没有体现,②不符合题意。 故选 C。
7. (1)总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出
生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流
动等。
(2) ①人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,
成为人类社会面临的重大挑战之一。 ②人口问题加重
了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。 ③人
口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
8. C 【解析】“‘十四五’生态环境保护规划”“并且与大气
污染治理、生态环境保护等工作领域更好地衔接”等内
容,说明了合理规划对保护环境、防止环境污染的重要
性,说明了环境问题的解决需要进行科学规划协调处
理,C 符合题意。 故选 C。
9. D 【解析】我国现在经济发展与资源、环境之间的矛盾
日益突出,面临的环境问题依然严峻,资源日益短缺、环
境污染严重、生态系统退化等制约着我国的经济社会发
展,①②③④正确。 故选 D。
10. C 【解析】分析题干可知,我国淡水资源 28 万亿立方
米,居世界第 4 位,但人均占有量 2400 立方米,居世界
第 88 位,这说明我国人均资源占有量少,资源相对短
缺,C 正确。 故选 C。
11. A 【解析】A 是正确的选项;B 错误,节约资源和合理
利用资源都重要;C 错误,不符合经济建设与环境保护
协调发展的原则;D 错误,不符合可持续发展的要求。
故选 A。
12. B 【解析】B 错误,要合理开发资源。 故选 B。
13. C 【解析】太湖禁捕,有利于建设生态文明,C 符合题
意;AB 属于法治建设,D 属于思想道德建设,都不符合
题意。 故选 C。
14. B 【解析】“盼环保”“求生态”体现了人们对良好生态
环境的期盼,这是因为当前我国环境形势不容乐观,面
临的资源形势非常严峻,②③说法正确;①说法错误,
创新是引领发展的第一动力;④说法错误,经济建设是
我国当前中心工作。 故选 B。
15. B 【解析】我国虽然地大物博、资源丰富,但是很多资
源都是不可再生资源,取之不尽,用之不竭的说法错
误,B 符合题意。 故选 B。
16. B 【解析】②④说法符合题意,B 正确;①错误,自然资
源并不是取之不尽,用之不竭;③错误,题干中没有体
现环境问题,与题意不符。 故选 B。
17. D 【解析】我国坚持计划生育基本国策,调整人口政
策,重视人口发展问题是因为人口问题已经成为一个
日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑
战之一,人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了
严重的社会问题,人口问题始终是我国面临的全局性、
长期性、战略性问题,①②④正确;③错误,经济建设是
我国当前的工作中心。 故选 D。
18. A 【解析】根据所学知识,从本质上讲,人口问题就是
发展问题,没有对人口增长的合理控制,要实现国民经
济持续健康发展和社会全面进步是很困难的,A 正确。
故选 A。
19. C 【解析】我国万元国内生产总值能耗、万元工业增加
值用水量与发达国家的对比,说明我国资源粗放利用
问题依然突出,C 说法正确。 故选 C。
20. B 【解析】题干中国务院设立 3 岁以下婴幼儿照护个
人所得税专项附加扣除,切实减轻父母抚养子女的负
担,有利于促进我国人口长期均衡发展,B 说法正确;A
“彻底破解”观点绝对化,错误;CD 两种观点与国务院
采取的措施无关,排除 CD。 故选 B。
第 2 课时 共筑生命家园
1. (1)可持续发展 (2)节约资源 (3)新发展
2. (4)生态保护
1. A 【解析】养成物尽其用,减少废弃物的行为有利于资
源节约利用,是践行低碳生活的行为,A 符合题意。 故
选 A。
2. B 【解析】漫画《这也是金山银山》,说明要倡导绿色发
展理念,从垃圾分类中挖掘经济价值,B 正确;A 减少废
弃物的产生未体现,A 错误;全员参与垃圾分类未体现,
C 错误;有害垃圾无害化处理未体现,D 错误。 故选 B。
3. A
4. B 【解析】B 属于国家角度,符合题意。 故选 B。
5. C 【解析】②④符合题意;①错误,违背了经济建设与环
境保护协调发展的要求;③错误,不符合绿色消费的要
求。 故选 C。
6. D 【解析】漫画反映了我国经济发展与环境保护存在矛
盾现象,经济发展是以破坏生态平衡,造成环境污染为
代价的,为此我国要采取措施,做到经济发展与环境保
护相协调,既要金山银山,也要绿水青山,D 正确。 故
选 D。
7. D 【解析】“共享经济”不能彻底解决我国严峻的环境
追梦之旅大先生·九年级上·RJ·道法 第 8 页