内容正文:
人教版·九年级道法上册
第 2 课时 参与民主生活
1. 公民参与民主生活的内涵:公民依照法律法
规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家
和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法
权益。
2. 公民参与民主生活的方式:民主选举(重要形
式)、 (有效形式)、民主监督(具
体体现)。
3. 公民如何增强民主意识:
(1)公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则
和精神参与民主生活。
(2)公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽
容、批判和协商的民主态度。
(3)公民要通过依法参与公共事务,在实践中
逐步增强 。
行使民主权利
1. (2 分)下列制度中,不能够保证公民参与民主
决策的是( )
A. 社情民意反映制度
B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商
制度
C. 专家咨询制度
D. 重大事项社会公示制度
2. (2 分)从网络论坛到博客,从社交网站到微
博,越来越多的网民通过新兴传播媒介揭露
涉及官员腐败等问题。 这种公民有序参与政
治生活的方式是( )
A. 民主选举 B. 民主监督
C. 民主管理 D. 民主决策
3. (2 分)在道德与法治课上,同学们对下列新闻
内容进行了如下分析。 其中正确的是( )
①村民参与村委会成员换届选举———参与民
主选举
②市民参与居民用水阶梯价格听证会———参
与民主决策
③张某对一审案件不服并提起上诉———参与
民主协商
④市民对本市 “ 十四五” 规划草案提出建
议———参与民主监督
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
4. ( 2 分) 关于民主监督, 下列说法错误的
是( )
A. 民主监督是公民参与民主生活、行使公民
监督权的具体体现
B. 实行民主监督,有利于国家机关和国家工
作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚
主义,防止滥用权力,预防腐败
C. 实行民主监督,有助于增强公民的参与意
识,激发公民的参与热情
D. 民主监督是人民参与民主生活的方式,可
以随心所欲地进行
近年来,重庆市某区坚持
和发展新时代“枫桥经验”,创新推出“三会”解
“三事”治理体系:由网格党支部牵头,民情信息
员、热心群众等参与组织网格邻里会,协商解决
与居民自身相关的“家事”;由社区党委牵头,网
格长、行业调解员、物业企业等参与组织社区评
议会,协商解决居民之间的“共事”;由各街道党
工委牵头组织街道联席会,协商解决政府管理
涉及区、街的“公事”。 阅读材料,完成 5-6 题。
5. (2 分)“三会”解“三事”治理体系( )
①扩大了公民的民主政治权利
②充分发挥了党的领导核心作用
③是推进全过程人民民主的生动实践
④调动了公民参与民主协商的积极性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. (2 分)下列关于“三会”解“三事”治理体系化
解矛盾纠纷的推断合理的是( )
A. 居民反映自家屋顶漏水→通过网格邻里会
解决“家事”→公民直接管理国家事务
B. 小区建筑垃圾清理问题→通过社区评议会
解决“共事”→公民积极参与民主管理
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C. 小区消防通道经常被堵→通过社区评议会
解决“共事”→公民充分行使决策权
D. 某镇三轮车违规载客运营→通过街道联席
会解决“公事”→公民主动参与民主选举
增强民主意识
7. (2 分)在现代社会,民主应该成为公民的一种
生活方式和生活态度,下列属于公民增强民
主意识的正确做法是( )
①自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神参与
民主生活
②增强集体意识,按照集体的意愿解决集体
中的问题
③不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判、
协商的民主态度
④制定和完善相关法律,营造全社会崇尚民
主的氛围
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
小明居住的小区附近经常
有摊贩占道经营,造成严重的交通拥堵,小区居
民对此苦不堪言。 小明拨打 12345 政务服务便民
热线向政府提出自己的建议。 据此完成 8-9 题。
8. (2 分)小明的这一做法属于( )
A. 民主决策 B. 民主选举
C. 民主监督 D. 民主协商
9. (2 分)对于小明的做法同学们议论纷纷,你赞
同的是( )
①小丽:小明好样的,他有强烈的民主意识和
社会责任感
②小刚:未成年人没有监督权,小明在滥用
权利
③小华:小明能依法有序地参与民主生活,值
得我学习
④小强:小明的做法能够确保国家工作人履
职尽责
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. (2 分)下列不属于网民通过网络参与民主政
治的是( )
A. 大白菜:我在外打工,但在我县政府网站
参与了文明县城的问卷调查
B. 小花猫:我通过政府网站就环保问题提出
建议
C. 战士:我在中国政府网开设的“我向总理
说句话”栏目上留言
D. 冰激凌:我在网络上购物
11. (2 分)小明在乡村的宣传栏中看到了许多暖
心的标语:“选好一人,受益全村;选好一届,
造福一方”“村民选好村干部,选好干部为村
民” “选准人,带好路,为村民,共致富” 等。
由此可知,积极行使选举权利( )
A. 是公民行使监督权的具体体现
B. 必定能选出真正维护人民利益的干部
C. 是人民行使权力的根本途径
D. 是人民实现民主权利的一种重要形式
12. (2 分)下列对公民参与民主决策的方式判断
正确的是( )
A. 李某就武汉市“十四五”规划如何编制提
建议———社情民意反映制度
B. 吴某就《全国人口普查条例修正案(征求
意见稿)》提意见———专家咨询制度
C. 科学家代表就加快科技创新在科学家座
谈会上提建议———重大事项社会公示
制度
D. 市民梁某就武汉市政府“应为市民做哪十
件实事”提建议———社会听证制度
13. (2 分) “铁西隧道口果皮箱前垃圾成堆。”
“环卫收到,马上整改。”这是桂林市象山区
“文明象山,你拍我改”微信群组的一段日常
对话。 “你拍我改”的做法( )
A. 是市民行使民主监督权利的体现
B. 杜绝了市民随意丢弃垃圾的行为
C. 可以彻底改善城市卫生状况
D. 有利于市民直接行使管理国家的各项权力
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人教版·九年级道法上册
14. (8 分)材料:小群的家庭情况:爸爸是共产党
员、省人大代表、一线产业工人,每年定期参
加人民代表大会,经常参与管理国家和社会
事务;妈妈是医生、九三学社成员,她所在的
党派经常与其他民主党派为地方发展献计
献策;姥姥是少数民族人士,是当地学校的
教师,主要是教当地民族的语言。
(1)小群家庭成员的活动反映了我国哪些民
主形式? (4 分)
(2)小群的家庭成员能够享有民主权利,是
因为社会主义的民主是“新型的民主”,谈谈
你对“新型的民主”的理解。 (4 分)
15. (2 分) (南阳·月考)中央纪委监察部网站
微信公众号开通运行后,反腐全面进入了
“微时代”。 纪检系统开通的客户端、微信大
都包含信访举报功能,实现了动动手指就能
举报,激发了公众参与的热情。 这( )
A. 是公民参与民主生活的最重要渠道
B. 是保障民主监督的重要体现
C. 能够保证人民直接行使国家权力
D. 表明我国人民都有较强的民主意识
16. (2 分) (洛阳·期末)民之所望,政之所向。
山东省通过“问政山东”电视直播栏目让政
府官员与人民群众面对面,接受社会的监
督。 这有利于( )
①防止行政权力的滥用
②提高政府依法行政水平
③人民分享政府的权力
④贯彻落实司法公正要求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. (2 分) (驻马店·期末)人民民主是社会主
义的生命,没有民主就没有社会主义,就没
有社会主义的现代化,就没有中华民族的伟
大复兴。 在新征程上,要坚定不移走中国特
色社会主义政治发展道路,持续推进社会主
义民主政治建设。 关于发展社会主义民主
政治,下列说法错误的是( )
A. 必须坚持中国共产党的正确领导
B. 必须推进社会主义法治国家建设
C. 必须完善人民代表大会制度,人民直接管
理国家和社会事务
D. 必须坚持民族平等方针,落实民族区域自
治制度
18. (2 分)(许昌中考模拟)如图漫画《“涨”声一
片》旨在说明( )
①专家咨询是公民参与民主决策的保证
②要严格规范听证程序,确保决策民主
③要听取听证代表的真实意见,集中民智
④涉及公众利益的事项应由公民自主决定
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家
富强的愿望在近代没能实现。 故选 D。
3. C 【解析】A 错误,“最完善的”说法过于绝对;B 错误,
新中国成立后的社会主义民主是真正意义上的民主;C
正确;D 与题意不符。 故选 C。
4. C 【解析】社会主义民主政治的本质是人民当家作主,
因此要实现公民“个个能说话”,国家应该依法保护公民
的政治参与,保证人民当家作主,C 正确;坚持依法治国、
坚持以德治国、践行社会主义核心价值观与“个个能说
话”无关,排除 ABD。 故选 C。
5. D 【解析】协商民主的渠道主要有政党协商、人大协商、
政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组
织协商等,②④属于协商民主,符合题意。 故选 D。
6. C 【解析】结合课本知识可知,人民当家作主是社会主
义民主政治的本质特征;全过程人民民主是最广泛、最
真实、最管用的民主,①③说法正确;协商民主是我国民
主的特有形式和独特优势,②说法错误;我国人民间接
管理国家事务,④说法错误。 故选 C。
7. B 【解析】人民当家作主,“人人”说法错误,①说法错
误;候选人选举时漫天许诺,当选后拒不履行的做法错
误,没有体现全过程人民民主,②说法错误;基层群众自
治制度写入宪法,体现了保障人民当家作主的基本政治
制度,③说法正确;有事好商量,众人的事情众人商量是
人民民主的真谛,④说法正确。 故选 B。
8. C 【解析】②中国共产党领导的多党合作和政治协商制
度是我国的一项基本政治制度。 这项制度强调通过充
分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
②说法错误,排除。 故选 C。
9. B 【解析】题干中的材料说明了广西壮族自治区实行区
域自治,行使自治权,这是我国实行民族区域自治制度
的具体体现,B 正确;A 错误,不是高度自治,应是区域自
治;C 错误,各民族人民享有平等的政治权利;D 错误,人
民是国家的主人。 故选 B。
10. (1)①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;
②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;
③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的
真谛;④社会主义民主不是一句口号、一句空话,而是
落实在国家政治生活和社会生活之中的。
(2)①人民代表大会制度;②中国共产党领导的多党合
作和政治协商制度;③民族区域自治制度;④基层群众
自治制度。
11. C 【解析】我国宪法强调国家的一切权力属于人民。
宪法通过确认我国人民民主专政的国体,保障了广大
人民群众在国家中的主人翁地位。 把人民当家作主贯
彻于国家和社会生活各个领域,人民当家作主是社会
主义民主政治的本质和核心。 故选 C。
12. D 【解析】A 错误,人民代表大会制度是我国的根本政
治制度;B 错误,实行基层群众自治制度,发展基层民
主,是社会主义民主政治建设的基础;C 错误,全国人大
是我国的最高权力机关;D 正确。 故选 D。
13. C 【解析】村委会、居委会属于基层群众自治组织,街
道办是政府下设机构,属于行政机关。 故选 C。
14. D 【解析】②③符合题意;①错误,协商民主不是一句
口号、一句空话;④错误,人民当家作主是社会主义民
主政治的本质特征。 故选 D。
15. D 【解析】社会主义民主是新型民主,有事好商量,众
人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 我国社会
主义民主政治的特有形式和独特优势是协商民主,D
符合题意。 故选 D。
16. B 【解析】题干“通过充分协商,求同存异,找到最大公
约数,画出最大同心圆”描述的是中国共产党领导的多
党合作和政治协商制度。 故选 B。
17. D 【解析】我国的根本政治制度是人民代表大会制度,
题干中的中学生“模拟人大活动”有利于加深中学生对
“人大代表”的理解,从而加深对我国根本政治制度的
理解。 故选 D。
18. B 【解析】题干中的信息内容都体现了我国社会主义
民主的优越性,说明了我国社会主义民主是一种新型
民主,B 说法正确;ACD 与题意不相符。 故选 B。
第 2 课时 参与民主生活
2. 民主决策 3. (3)民主意识
1. B 【解析】根据所学,社情民意反映制度、专家咨询制
度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等是公民参
与民主决策的有力保证,ACD 正确但不符合题意;中国
共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基
本政治制度,B 错误,符合题意。 故选 B。
2. B 【解析】依据题文描述,题文中“越来越多的网民通
过新兴传播媒介揭露涉及官员腐败等问题”表明公民通
过民主监督参与政治生活,故 ACD 不符合题意,B 说法
正确。 故选 B。
3. A 【解析】村民参与村委会成员换届选举,这是公民积
极、主动地参与民主选举,故①正确;市民参与居民用水
阶梯价格听证会,这是通过社会听证制度来参与民主决
策,故②正确;张某对一审案件不服并提起上诉,这是行
使自己的合法权利,不是参与民主协商,故③错误;市民
对本市“十四五”规划草案提出建议,这是行使建议权,
故④错误。 故选 A。
4. D 【解析】D 错误,民主监督要符合法律要求,不能随心
所欲,符合题意。 故选 D。
5. D 【解析】公民的政治权利不能随意扩大,①说法错误,
排除;②③④说法正确。 故选 D。
6. B 【解析】公民不能直接管理国家事务,A 错误;小区建
筑垃圾清理问题,通过社区评议会解决“共事”,公民积
极参与民主管理,B 正确;公民没有决策权,C 错误;材料
没有体现出公民主动参与民主选举,D 错误。 故选 B。
7. B 【解析】①③说法正确,符合题意;②与题意不相符;
④不属于公民角度,排除。 故选 B。
8. C 【解析】题干中,小明拨打 12345 政务服务便民热线
向政府提出自己的建议,这是通过民主监督参与民主生
活,故 C 符合题意。 故选 C。
9. A 【解析】题干中小明拨打 12345 政务服务便民热线向
政府提出自己的建议,这是有强烈的民主意识和社会责
任感,能依法有序地参与民主生活,值得我学习,①③符
合题意;②未成年人有监督权,小明在正确行使权利,②
说法错误;④“确保”,说法绝对,④说法错误。 故选 A。
10. D 【解析】在网络上购物与“网民通过网络参与民主
政治”无关,D 符合题意。 故选 D。
11. D 【解析】题文信息体现了选好干部的重要性,为此我
们要积极行使选举权,依法参与选举,这是人民实现民
主权利的一种重要形式,D 说法正确,符合题意;A 不符
合题意,题文未涉及监督权;B 错误,说法过于绝对;C
错误,人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径。
故选 D。
12. A 【解析】A 正确;B 属于社情民意反映制度;C 属于
专家咨询制度;D 属于社情民意反映制度。 故选 A。
13. A 【解析】“你拍我改”的这一做法,体现了公民依法
行使监督权,有利于国家机关和国家工作人员改进工
作,提高工作效率,有利于改善城市卫生状况,提升城
市形象,故 A 是正确的;BC 错误,“杜绝” “彻底”的说
法太绝对;D 错误,市民不能直接行使管理国家的各项
权力。 故选 A。
14. (1)选举民主、协商民主。
(2)①我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国
的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有
强大生命力。 人民当家作主是社会主义民主政治的本
质特征。 ②我国社会主义民主是维护人民根本利益的
最广泛、最真实、最管用的民主。 ③有事好商量,众人
的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 协商民主是
我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
15. B 【解析】A 选项中的“最重要渠道”太绝对;C 选项错
误,人民不能直接行使国家权力;D 选项中的“都有较
强的民主意识”与实际不符,排除。 故选 B。
16. A 【解析】①②符合题意;③错误,国家的一切权力属
于人民,这是人民群众在行使监督权;④排除,题干未
涉及司法公正的内容。 故选 A。
17. C 【解析】C 观点错误,人民不能直接管理国家和社会
追梦之旅大先生·九年级上·RJ·道法 第 4 页
事务,符合题意。 故选 C。
18. C 【解析】②③符合题意;①错误,保障公民参与民主
决策的主要制度有社情民意反映制度、专家咨询制度、
重大事项社会公示制度、社会听证制度等;④错误,涉
及公众利益的事项应由民主决策决定。 故选 C。
第四课 建设法治中国
第 1 课时 夯实法治基础
1. 依法治国 2. 全面依法治国 4. (1)自觉遵守者 (2)
人民当家作主
1. A 【解析】依法治国是党领导人民治理国家的基本方
略,司法公正,政治清廉,公平正义,社会和谐,依法执
政,国泰民安,都能体现法治中国,BCD 正确但不符合题
意;A 错误,符合题意。 故选 A。
2. A 【解析】蒋某因工作不顺心,先后 3 次将水桶、杠铃、
花盆从 18 楼扔下,造成两辆车损毁,并造成小区居民心
理恐慌。 最终被人民法院以危险方法危害公共安全罪,
判处有期徒刑三年。 从法律角度,蒋某应有的反思是学
法尊法守法,增强法治意识。 故选 A。
3. A 【解析】题干中小勤的行为是违法的,A 错误,符合题
意。 故选 A。
4. C 【解析】A 错误,“保证”一词太绝对;B 错误,“解决一
切问题”,太绝对;C 是正确的选项;D 不符合题意。 故
选 C。
5. D 【解析】③④说法符合题意;①说法错误,既“见义勇
为”更“见义智为”;②说法错误,过于绝对,同违法犯罪
的行为作斗争有利于实现自己的人生价值。 故选 D。
6. B 【解析】“法令行则国治国兴,法令弛则国乱国衰”是
说一个国家只有严格执法,国家才能治理整顿好,才能
兴旺繁荣。 说明了法治的重要性,B 符合题意;A 中“取
决于”的说法绝对;C 错误,与法律相比,其他社会规范
不具有强制性,但不是不重要;D 中“只要”的说法太绝
对,排除。 故选 B。
7. C 【解析】A 说法错误,有期徒刑是主刑;B 说法错误,
杨某的行为是犯罪行为,受到刑罚处罚;C 说法正确,符
合题意;D 说法错误,人民法院是国家的审判机关。 故
选 C。
8. B 【解析】①③体现了与违法行为作斗争,是法治观念
强的表现,符合题意;②没有履行依法纳税的义务,④不
尽抚养孩子的义务,是缺乏法治观念的表现。 故选 B。
9. ①我国坚持依法治国的基本方略,厉行法治要推进科学
立法。 ②法治要求实行良法之治。 良法反映最广大人
民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民
的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同
发展。
10. D 【解析】依据教材知识,习近平法治思想是全面依法
治国的根本遵循和行动指南,D 说法正确。 故选 D。
11. A 【解析】某市政府对所属机关开展“万人评活动”有
利于政府依法行政,有利于推进依法治国的进程,A 正
确。 故选 A。
12. D 【解析】D 错误,全面推进依法治国的总目标是建设
中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
故选 D。
13. B 【解析】②④是正确的选项;①错误,政府及工作人
员要率先做尊法守法的榜样,带动公民共同守法;③错
误,法治是现代政治文明的核心,是实现强国富民的基
本保障。 故选 B。
14. A 【解析】分析材料可知,材料体现了维护人民群众的
合法权益,要严格执行法律,这表明建设法治中国,要
努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每
一部法律法规都得到严格执行,①②是正确的选项;③
④选项不符合题意。 故选 A。
15. C 【解析】题干“巡回法庭”破解立案难、诉讼难、执行
难,体现了以人民为中心的思想,表明我国法治社会建
设又向前迈进一步,这有利于保障人民民主,实现人民
自由幸福、社会长治久安,提升了人民群众对司法机关
的满意度,ABD 正确;公民的政治权利是法律规定的,
不能随意扩大,C 错误,符合题意。 故选 C。
16. A 【解析】良法反映人民的意志和利益,A 说法错误符
合题意;良法反映社会发展的规律、维护公民的基本权
利、符合公平正义要求、促进人与社会的共同发展,BCD
说法正确与题意不符。 故选 A。
17. C 【解析】ABD 是对的,不符合题意;选项 C 不对,应
该是奉法者强则国强,奉法者弱则国弱,符合题意。 故
选 C。
18. B 【解析】李鑫岳积极履行课代表职责,帮助老师收发
作业,为同学们服务是有集体荣誉感的表现,与法治思
想、法治生活无关,B 符合题意。 故选 B。
19. B 【解析】A 错误,“全面取缔”的做法太绝对;B 正确;
C 错误,对于正规合法的劳务行为要予以支持,对于非
法的劳务行为要严厉制裁,“所有”说法过于绝对;D 错
误,任其自由发展,会严重损害务工人员的合法利益。
故选 B。
20. C 【解析】A 错误,国家检察机关与国家行政机关是并
列关系;B 错误,人民检察院依照法律规定行使检察权,
不受行政机关、社会团体和个人的干涉,而不是国家检
察机关;D 错误,D 项是国家监察机关的职责,而不是国
家检察机关的。 故选 C。
第 2 课时 凝聚法治共识
2. 为人民服务 3. 行政权 4. (4)法治精神 5. 道德
1. D 【解析】题干中工作人员的行为不是坚持了法无授权
不可为,而是没有做到法定职责必须为,D 错误,符合题
意。 故选 D。
2. B 【解析】题干中的描述,说明了 M 市整治懒政怠政的
不正之风,要求行政机关要依法行政,坚持群众路线,转
变工作作风,不断提高行政管理水平和工作效率,建设
法治政府与服务型政府,②④正确;①不符合题意,依法
执政是对中国共产党的要求;③不符合题意,立法是立
法机关的职权。 故选 B。
3. (1)依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本
准则;政府依法行政,全面推进政务公开,有利于保障公
民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科
学化和民主化。
(2)
公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依
法行政等。
4. D 【解析】D 错误,道德对法治文化具有支撑作用。 故
选 D。
5. B 【解析】①已经形成,观点绝对化,故①说法错误;③
法治能够为人们提供良好的生活和社会秩序,故③说法
错误。 故选 B。
6. A 【解析】B 都能,观点绝对化,B 错误;C 爱国主义教
育法依据宪法制定,C 错误;D 中国特色社会主义法治体
系逐步完备,D 错误。 故选 A。
7. D 【解析】追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共
识。 法治要求实行良法之治。 有法律制度不等于就有
法治,法治还要求实行善治,D 符合题意。 故选 D。
8. A 【解析】①②说法正确,符合题意;③排除,不是从法
律角度;④错误,公安机关属于行政机关,不是法律服务
机构。 故选 A。
9. C 【解析】题干中的描述,说明了政府要倾听民声,对人
民负责,为人民服务,维护人民的利益,说明了政府是人
民的政府,政府要了解社情民意,提高政府公信力,ABD
正确,但不符合题意;C 错误,题意是“我国政府这样做
的目的”,不是从公民角度,C 符合题意。 故选 C。
10. D 【解析】题干中的做法有利于促进国家机关提高决
策水平,有利于国家机关工作人员改进工作作风,体现
了以人为本,故 D 正确。 故选 D。
11. D 【解析】“靠自发无惩戒”的观点不对,我们应当以
道德来引领,用法治来保障,要法治与德治相结合,D 符
合题意。 故选 D。
12. D 【解析】“互联网+政务服务”主要体现了政府不断
深化改革,改变工作方式,更好地为人民服务。 AC 观点
题干不体现;依法行政的核心是规范政府的行政权,B 错
误。 故选 D。
13. C 【解析】②④符合题意;①错误,违反刑法要受刑罚
处罚;③错误,中国共产党是我国的执政党,中央督导组
对涉黑涉恶问题依法查办体现的是严格执法,不是执行
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