第二课 第1课时 创新改变生活-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年九年级上册道德与法治同步训练方案

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人教版·九年级道法上册 第二课　 创新驱动发展 第 1 课时　 创新改变生活 1. 创新如何改变生活: (1)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就 感。 创新改变我们的 　 　 　 　 　 和行为 方式。 (2)知识的创新提供新的思想和方法,技术的创 新促进生产力发展、增加社会财富,　 　 　 　 的 创新促进公平正义、推动社会进步。 (3)创新让生活更美好,更加便捷、舒适和丰 富多彩。 2. 创新的作用: (1)创新是引领发展的第一动力,是一个民族 进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源 泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 (2) 创新是推动人类社会向前发展的重要 力量。 (3)时代发展呼唤创新。 　 　 　 　 已经成为 世界主要国家发展战略的重心。 (4)创新驱动是国家命运所系。 (5)创新是改革开放的生命。 感受创新 1. (2 分)生活处处有创新。 生活中的点滴创新 不仅让我们眼前一亮,而且改变着我们对生 活的惯常看法。 下列行为中,不属于创新的 是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 小新发明了削果器、刮鱼鳞刀等 B. 小华把作业本的背面当草稿纸 C. 小平利用杠杆原理发明了方便肥皂盒 D. 小佳制作了防雾眼镜并申请了专利 2. (2 分)下面对创新的认识错误的是(　 　 ) A. 创新可以是对已有成果的改进和完善 B. 创新是从无到有的创造发明 C. 创新是个人的创意行为,也是团队、集体的 创造活动 D. 创新仅局限于科技领域 3. (2 分)某时装店不小心将一条高档裙子烧了 一个洞,如果用织补法补救,会欺骗顾客。 经 理干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并进 行修饰,将其命名为“凤尾裙”。 一下子,“凤 尾裙”销路顿开。 这说明创新(　 　 ) A. 让生命充满活力 B. 改变人们的思维方式 C. 推动服装业发展 D. 推动人类社会大发展 4. (2 分)小玲:我会用新方法解这道数学题啦! 小君:我和乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲, 真有成就感呀! 小雅:我创新了一道菜的做 法, 爸 妈 夸 我 心 灵 手 巧 …… 这 告 诉 我 们(　 　 ) A. 生活处处有创新,创新给我们带来惊喜 B. 制度的创新可以促进公平正义,推动社会 进步 C. 创新是改革开放的生命,新时代呼唤创新 D. 创新已经成为世界主要国家发展战略的 重心 5. (2 分)在某中学生的生活中,下列行为不属于 创新的是(　 　 ) A. 借助网络,我找到了多种解题方法 B. 我给家人做了一个富有创意的水果拼盘 C. 在学校组织的创新大赛中,我用废旧的包 装盒创作了一个多功能笔筒 D. 围绕智能生活,我撰写了一篇创新作文 6. (2 分)如今,只要扫码支付佣金就可使用共享 单车、电车,解决了人们近距离出行开车堵、 步行累的难题。 共享单车、电车是互联网+交 通工具的有效利用,它说明了(　 　 ) A. 我国交通水平已经相当发达 8 B. 生活因创新变得更便捷舒适 C. 交通领域最需要创新 D. 共享单车、电车属于制度创新 7. (2 分)巴林左旗普通农民经过反复实践,将以 前只能捆扎出普通笤帚、炊帚的笤帚苗子,绑 扎出了手编葫芦、按摩锤、五指山、中国龙、孔 雀开屏等艺术品,带动了一方的致富。 由此 可见(　 　 ) A. 知识创新提供新的思想方法 B. 制度创新增加社会财富 C. 技术创新促进生产力的发展 D. 理论创新推动社会进步 新一代国产 CPU———龙芯 3A6000 在北京发布。 龙芯 3A6000 处理器采用 龙芯自主指令系统龙架构(LoongArch),经过我 国广大科技工作者刻苦攻关,无需依赖任何国 外授权技术成功上岸,这是我国自主研发、自主 可控的新一代通用处理器。 它的推出,标志着 我国自主研发的 CPU 在自主可控程度和产品性 能方面达到新高度,性能达到国际主流产品水 平。 据此完成 8-9 题。 8. (2 分)上述材料充分说明(　 　 ) ①我国加快推进科技自立自强,基础研究和 原始创新不断加强 ②我国一些关键核心技术实现突破 ③我国战略性新兴产业发展壮大 ④我国成功进入创新型科技强国行列 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. ( 2 分) 上 述 材 料 出 现 的 可 喜 局 面 得 益 于(　 　 ) ①我国的综合国力不断增强 ②国家实施科教兴国、人才强国、创新驱动发 展战略的结果 ③广大科技工作者发扬无私奉献、团结协作 伟大中国精神的结果 ④我国大量引进国外先进技术的结果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. (2 分)通过“学习强国” APP,人们用手机就 可以了解国家的大政方针、时政新闻,可以 免费查阅各种文献、图书,还可以听音乐、看 电影等等, 丰富了我们的生活。 材料表 明(　 　 ) A. 创新是改革开放的生命 B. 创新是引领发展的第一动力 C. 创新是民族进步的灵魂 D. 生活因创新而变得丰富多彩 创新引擎 11. (2 分)当下,“互联网+”风劲势强,互联网金 融、互联网购物、互联网交通……传统行业 和互联网科技的相互结合给社会发展带来 巨大的变化。 这说明(　 　 ) ①互联网科技影响人们的生活 ②互联网是我国发展进步的工作中心 ③创新是引领发展的第一动力 ④创新是改革开放的生命 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 12. (2 分)据统计,北京大兴国际机场已经创造 了 40 余项国际、国内第一,技术专利 103 项, 国产化率达 98%以上,国外将其评为“新世 界七大奇迹”之首。 以上数据表明(　 　 ) ①创新是引领发展的第一动力 ②技术专利是国家命运所系 ③我国的创新驱动发展战略成效显著 ④我国科技整体水平已跻身世界前列 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. (2 分)李铭乘坐新开通的沪通高铁,感受到 它十足的科技范:刷脸就能进站,车内温度、 灯光、车窗颜色自动调节,上网不卡顿,原来 9 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人教版·九年级道法上册 两小时的车程现在只要 35 分钟……这体现 了(　 　 ) A. 自主创新立新功,问鼎世界留美名 B. 创新驱动优势显,科技创新大发展 C. 科技再攀新高峰,创新强国已建成 D. 中国智造创奇迹,世界科技我第一 14. (2 分)在快速市场化进程中我国新能源汽车 技术赶上世界一流水平,并开始向世界输出 “中国智慧”。 新时代下,比亚迪成为首个新 能源汽车百万销量的中国品牌。 我们可以 感受到(　 　 ) A. 我国科技的发展已领先于全球 B. 我国经济迈入高速度发展阶段 C. 创新成为推动发展的第一动力 D. 我国已经成为创新型科技强国 15. (8 分)中共中央关于制定国民经济和社会发 展第十四个五年规划和 2035 年远景目标的 建议指出,坚持创新在我国现代化建设全局 中的核心地位,把科技自立自强作为国家发 展的战略支撑,面向世界科技前沿、面向经 济主战场、面向国家重大需求、面向人民生 命健康。 请问: (1)创新的目的是什么? (4 分) (2)国家为什么如此重视创新? (4 分) 16. (2 分)千百年来,创新一直是中华民族最鲜 明的禀赋,是中国人民追求进步的思想源 泉,也是中国持续发展的最大动力。 下列对 “创新”理解错误的是(　 　 ) A. 创新是一个现代人应该具备的素质 B. 国家用改革之手激活创新引擎,有利于释 放更多创新活力 C. 创新能推动我国经济社会的发展 D. 创新能解决我国社会发展中的一切问题 17. (2 分)随着绿色发展理念深入人心,废旧物 品再利用成为新时尚。 用废旧轮胎养花,用 饮料瓶制作手工艺品,用包装纸、雪糕棍制 作台灯……废旧物品再利用(　 　 ) ①能够推动社会进步 ②体现了创新是一种生活方式 ③表明创新无处不在 ④让我们获得更多的社会财富 A. ①②　 　 B. ③④　 　 C. ①④　 　 D. ②③ 18. (2 分) (南阳·月考)生活在 21 世纪,智能 手机已经成为人们生活,甚至是身体的一部 分,通过智能手机,我们不仅可以接打电话、 收发信息,还可以浏览新闻、拍照、观看视 频、收发邮件,甚至可以进行办公,这反映 出(　 　 ) A. 手机是人们工作生活的唯一渠道 B. 科技造福人类,创新让生活更丰富多彩 C. 科技创新对人类的文明进步起决定性作用 D. 创新和网络是一把双刃剑 19. (2 分) (信阳中考模拟)近年来随着信息技 术的发展,智慧种植、区块链、农产品“直播 带货”等新一代信息技术成为多村振兴实践 中的新途径。 由此可见(　 　 ) ①技术的创新促进了农村生产力的发展 ②科技发展是实现乡村振兴的决定因素 ③创新改变我们的生活,让生活更美好 ④乡村振兴就是文化、生态等的全面振兴 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 01 10. B　 【解析】国家做到老百姓关心什么、期盼什么,改革 就要抓住什么、推进什么。 这表明我们国家要让改革 发展成果更多更公平惠及全体人民。 故选 B。 11. B　 【解析】③“同步富裕和同等富裕”说法是错误的, 是不符合实际的,排除③。 故选 B。 12. B　 【解析】题干民谣中人民生活的变化反映了全体人 民共享经济建设的成果,走共同富裕的道路。 故选 B。 13. A　 【解析】A 说法正确,符合题意;B 与题意不相符;C 说法错误,没有绝对的公平;D 说法错误,不符合实际。 故选 A。 14. A　 【解析】共同富裕是我国社会主义的根本原则,而不 是同步富裕,B 错误;精准扶贫不仅仅需要政府的重视, 还需要广大人民发扬艰苦奋斗的精神等,C 错误;我国 现在还依然有贫困群众存在,D 错误。 故选 A。 15. D　 【解析】结合题文材料和所学知识可知,全面推进乡 村振兴战略,有利于缩小城乡区域发展差距,有利于城 乡共享发展成果,有利于实现共同富裕,D 说法正确, 符合题意。 故选 D。 16. C　 【解析】在改革发展中迎来三重“蝶变”,从“中原粮 仓”“产粮大省”迈向“农业强省”,实现了从“填饱肚 子”到“过好日子”的蜕变。 这表明我省农业农村农民 工作取得了突出成就。 故选 C。 17. B　 【解析】③错误,夸大了题干做法的作用;应该是有 利于改变区域发展不平衡的现状,排除。 故选 B。 第二课　 创新驱动发展 第 1 课时　 创新改变生活 1. (1)思维方式　 (2)制度　 2. (3)创新 1. B　 【解析】小华用作业本的背面作草稿纸,这是节约资 源的表现,不属于创新,B 符合题意。 故选 B。 2. D　 【解析】D 错误,创新不局限于科技领域,还渗透在生 活的方方面面。 故选 D。 3. B　 【解析】分析题干可知,该时装店经理运用创新思维 方法,把商品的瑕疵转化为优点,体现了创新改变我们 的思维方式和行为方式,激发潜能。 故选 B。 4. A　 【解析】题干没有体现出制度的创新、创新与改革的 关系以及世界主要国家发展战略等内容,BCD 均与题意 不符。 故选 A。 5. A　 【解析】借助网站,不属于创新的内容,A 说法错误, 符合题意。 故选 A。 6. B　 【解析】共享单车、电车是创新的产物,它们的有效利 用说明了生活因创新而变得便捷舒适。 B 正确。 故 选 B。 7. C　 【解析】题干中的一些艺术产品带动致富,这是技术 创新促进生产力的发展,C 正确。 故选 C。 8. A　 【解析】①②③正确;④错误,我国进入了创新型国家 行列,不是创新型强国行列。 故选 A。 9. A　 【解析】①②③正确;④错误,上述研究创新成果是我 国坚持自主创新的结果。 故选 A。 10. D　 【解析】题干表述了人们通过手机阅读新闻、听音 乐、看电影,这说明了生活因创新而变得丰富多彩,D 正确。 故选 D。 11. B　 【解析】①③正确;②错误,经济建设是工作的中心; ④不符合题意。 故选 B。 12. B　 【解析】①③正确;②错误,创新驱动是国家命运所 系;④错误,我国整体科技水平与世界主要发达国家相 比还有一定的差距。 故选 B。 13. B　 【解析】A 错误,没有问鼎世界;C 错误,创新强国未 建成;D 错误,夸大了我国科技在世界中的地位。 故 选 B。 14. C　 【解析】中国科技创新之路任重道远,需要加快建设 创新型国家,AD 错误;B 我国经济已由高速增长阶段 转向高质量发展阶段,B 错误;C 从题干新能源汽车的 创新发展中,我们可以感受到创新已成为推动发展的 第一动力,C 正确。 故选 C。 15. (1)创新的目的是增进人民福祉。 (2)创新让生活更美好;创新是推动人类社会向前发展 的重要力量;创新驱动是国家命运所系;创新是改革开 放的生命;中国正走在通往国强民富的创新路上。 16. D　 【解析】创新不能解决社会发展中的一切问题,D 错 误,符合题意。 故选 D。 17. D　 【解析】创新能推动社会的进步,让我们获得更多的 社会财富,体现的是创新的作用但题文中没有体现,① ④与题不符;废旧物品再利用成为新时尚,体现了是创 新是一种生活方式,创新无处不在,②③正确。 故选 D。 18. B　 【解析】根据题意智能手机的多用途和功能变化可 知,科技造福人类,创新让生活更丰富多彩,B 正确,符 合题意;手机是人们工作生活的渠道之一,但不是唯一 渠道,A 错误;“决定性作用”的说法夸大了科技创新对 人类社会文明的作用,C 错误;D 说法正确,但与题意无 关,排除。 故选 B。 19. B　 【解析】题干中的做法体现了科技创新为乡村振兴 提供动力,促进了农村生产力的发展,创新改变我们的 生活,让生活更美好,①③正确,符合题意。 故选 B。 第 2 课时　 创新永无止境 2. (1)科技　 3. (2)民族振兴 1. A　 【解析】B 在题干中未体现,B 错误;要提高科技创新 能力,首要的是提高教育创新能力,C 错误;D 夸大了科 技创新的作用,错误。 故选 A。 2. B　 【解析】材料中“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“祝融”探 火、“蛟龙”入海、“奋斗者”万米下潜、“深海一号”千米 采气;可重复使用试验航天器成功着陆等,都属于科技 创新领域,体现了科技创新铸辉煌,B 符合题意。 故 选 B。 3. C　 【解析】要在创新领域发展取得成就,这需要坚持中 国共产党的领导,大力保护知识产权,故②③符合题意; ①我们要合理利用外国先进技术,故①说法错误;④发 展是第一要务,④说法错误。 故选 C。 4. B　 【解析】联系教材知识,长春市之所以千方百计铸就 人才高地,源于人才的重要性,一个民族创新能力的提 高离不开创新人才的培养,B 符合题意。 故选 B。 5. D　 【解析】依据所学分析可知,从国家和民族的角度来 看,作出建设创新型国家重大战略,是因为创新是民族 进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭源泉,D 正确。 故 选 D。 6. C　 【解析】AB 在题干中没有体现,不合题意;C 正确;D 说法错误,过于绝对,生活中处处有创新,并非只有科技 领域的创新才是真正的创新。 故选 C。 7. C　 【解析】经济建设是国家工作的中心,④说法错误,排 除。 故选 C。 8. A　 【解析】A 正确;B 错误,制度的创新促进社会公平正 义;C 错误,教育是民族振兴、社会进步的基石;D 错误, 创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果 的改进和完善。 故选 A。 9. C　 【解析】②错误,未成年人也享有知识产权,排除②。 故选 C。 10. A　 【解析】A 正确;B 错误,我国总体科技发展水平并 未领先世界;C 错误,我国计划到 2035 年基本实现社会 主义现代化;D 不符合题意。 故选 A。 11. A　 【解析】苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧的 意思是如果能使百姓获益, 不必效法古代的规定, 如 果能把事做得完美就不必遵循旧的法则,体现了改革 创新精神,A 符合题意。 故选 A。 12. B　 【解析】③错误,建成世界科技创新强国,要依靠自 主创新能力,不是依靠引进国外的先进技术,排除③。 故选 B。 13. C　 【解析】创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇 气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批 判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团 队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济 世情怀,ABD 正确但不符合题意。 故选 C。 14. C　 【解析】C 错误,创新的目的是增进人类福祉,让生 活更美好。 故选 C。 15. A　 【解析】题干列举了创新对生活的影响,创新让生活 更美好,我们的生活因创新变得更舒适、便捷和丰富多 彩,A 符合题意。 BC 说法在题干中没有体现,应排除。 D 错误,发展的根本目的就是增进民生福祉。 故选 A。 追梦之旅大先生·九年级上·RJ·道法　 第 2 页