第4节 声波的应用-【木牍中考●名师教案】新教材2024-2025学年八年级上册物理(北师大版2024)

第四节　声波的应用

◇教学目标◇

知识目标

1.知道超声波的特点，了解现代技术中声学知识的一些应用。

2.知道次声波的产生及其特点，了解次声波对人体的危害及其他破坏性。

3.了解语音识别技术。

能力目标

通过查找与超声波和次声波有关的资料，培养学生合作交流、收集有效信息的能力。

素养目标

通过认识超声波和次声波在生活实际中的应用，激发学生对知识的渴望，对新技术应用的兴趣。

◇教学重难点◇

教学重点

超声波及其应用、次声波的产生及其危害。

教学难点

超声波和次声波应用辨别，声音和信息、能量之间的关系。

◇教学过程◇

一、新课导入

随着科技和社会的发展，声现象已广泛应用于各个领域，今天我们来讨论声现象在科技中有哪些应用。

二、教学步骤

探究点1　超声波的应用

［阅读课本］P85~86“超声波的应用”

［思考］超声波有哪些特点？

［提示］超声波的特点：①方向性好，几乎沿直线传播，容易发生反射。超声波很容易定向发射，遇到障碍物又会反射回来，并且在水中能传播得很远；②穿透能力强；③具有很强的振荡、冲击和破坏力。

［思考］超声波有哪些应用？

［提示］（1）传递信息。声呐，用于探测物体的位置（超声定位）和距离（超声测距）。利用超声波可以测量物体运动的速度和流体的流速。B超，用于检查身体。超声探伤仪，用于检查金属零件内部的裂纹等。

（2）传递能量。超声波清洗器，用于清洗钟表、眼镜片等精细的物体。超声粉碎器，用于击碎人体内的结石等。超声波加湿器，将超声波通入水中，剧烈振动使水“破碎”成许多小雾滴，再用小风扇把这些小雾滴吹入室内，增加室内空气的湿度。超声焊接，用超声波使塑料接口处摩擦生热，从而黏合在一起。

探究点2　次声波的应用

［阅读课本］P86~P87“次声波的应用”

［思考］（1）次声波有哪些特点？

（2）次声波是怎样产生的？