第四课 幸福和谐的家庭（金牌课件）-【上好课】2024-2025学年六年级道德与法治全一册同步精品课堂（统编版五四制2024）

nullnull “家的意味” “让家更美好” 第四课：幸福和谐的家庭 家庭的含义？ 1 CONTENTS 自学导航 家的作用？ 2 优良家风的作用？ 3 如何建设美好家庭？ 4 01 家的意味 环节一：感受家的温暖 说一说家的英文单词怎么写？ Family Father and Mother I love you ——家是有爱有责任的地方 通过视频和亲身经历，谈一谈你对家的认识？ 环节一：感受家的温暖 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 【笔记落实】1、家庭的含义？P27 婚姻关系 血缘关系 收养关系 环节一：感受家的温暖 每年春节来临之际，远在外地的打工人们便踏上了回家的旅途，在2024年40天的春运数据统计中，全国跨区域人员流动量预计达到90亿人次，创历史新高。 说一说：急切归家路，表达了他们内心怎样的情感？家的作用是什么？ ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 家里有亲人，家中有亲情。 环节一：感受家的温暖 孟母三迁 岳母刺字 画荻教子 孟母为孟子有一个好的学习环境，不惜三次搬迁，让孟子能静心求学。 岳母在国难当头，在岳飞背上刻下“精忠报国”，让他铭记于心。 家庭贫困，无法买纸学习，欧阳修之母画荻通过沙上写字等方式不耽误孩子学业 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学会为人处世，扣好人生的“第一粒扣子” 环节一：感受家的温暖 晚清中兴第一名臣 曾国藩的家风故事 曾国藩他出生于一个以农耕为主的家庭，曾国藩的祖父的早起与读书、打扫、友邻对培养家风产生了重要影响。曾国藩牢记勤恳和简朴的家风，读书十分勤奋，曾国藩不管公务多么繁忙，总会抽出时间给子女写信，督促他们每天坚持学习。在一封封家书里面传递着曾国藩坚持的家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱的十六字箴言，在家风影响下，曾国藩及其四兄弟家族，延绵至今近200年，共出名望人才240余人，未出一名纨绔子弟。 结合曾国藩的家风故事，说一说优良家风有何作用？并分享你的优良家风 A.优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、遒德修养和行为习惯等。 B.优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 环节一：感受家的温暖 中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在国，国之本在家”，家和万事兴。国家富强，民族复兴，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。千家万户都好，国家才能好，民族才能好 ④家庭是社会的基本细胞。 习近平的话语，说明良好家庭对社会和国家有怎样的影响？ 家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 环节一：感受家的温暖 【笔记落实】2、家的作用？P27-29①-④ ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。 让家更美好 02 环节二：建设美好家庭——“诗词朗诵” 请描述一下诗句中的场景， 并说一说表达了作者怎样的情感？ 歌颂了母爱的伟大和无私， 表达了对母爱的感激和对母亲深深的爱 温馨和睦 磕磕绊绊 每个家庭的亲情表现不尽相同 ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 环节二：建设美好家庭——“视频欣赏” 视频中讲述了一个什么事情？启示我们应怎样建设美好家庭？ ②建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。 ——家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。 环节二：建设美好家庭 ②建设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。 具体做法： a.对父母长辈 b.对兄弟姐妹 c.发生家庭矛盾时 我们要 孝顺敬重; 我们要 相携相助 家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。 环节二：建设美好家庭 “孝弟也者，其为仁之本与”——《论语》 “孝有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养”——《礼记》 孝亲敬长 ——是中华民族的传统美德 ——是每个中国公民的法定义务 “成年子女有赡养扶助父母的义务” “赡养人应当履行对老年人经济上供养，生活上照料和精神上慰藉的义务” 环节二：建设美好家庭 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 培育和弘扬社会主义核心价值观， 发扬光大中华民族传统家庭美德， 追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚， 让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 环节二：建设美好家庭 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 我们要学会共同分担，相互协作，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 环节三：学习成就梦想——“如何做” 【笔记】3.如何建设美好家庭?P30-32①-④ ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 课堂小结 4课 幸福和谐家庭 第1目 家的意味 第2目 让家更美好 2.家的作用？P27-29 1.家庭的含义？P27 3.怎样建设美好家庭？P30-32 课堂训练 1.中国春运可谓世界上独一无二的景观，这个景观背后，流淌的是最具中国味的浓浓亲情。这份亲情中有中国人（　　） ①对家的责任，只因这是每个公民的法定义务 ②对家的依恋，因为家是我们心灵的避风港湾 ③对家的牵挂，蕴含着孝亲敬长的中华传统美德 ④心灵的依靠，因为家是血脉相连的生活共同体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 孝亲敬长 课堂训练 2.百善孝为先，孝顺父母是中华民族的传统美德，是每个家庭都应该有的良好家风。以下家风最能体现“孝”的是（　　） A．静坐常思己过，闲谈莫论人 B．以孝梯为本，以廉洁为先 C．饮水要思源，吃饭当节俭 D．非学无以广才，非志无以成学 B 课堂训练 3.歌曲《是妈妈是女儿》中“您的嘘寒问暖，我知道是为我好的，但又让我觉得，我不曾被信任着……”，针对歌词中“爱的碰撞”，正确的做法是（　　） ①学会感恩，不能质疑父母的话 ②良好的沟通有利于改善亲子关系 ③合理接纳父母的做法，理解父母的爱 ④完全听从父母安排，体会父母的良苦用心 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ C 课堂训练 4.．家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。下列行为有利于促进家庭成员和谐相处的是（　　） A．小辉将家庭矛盾发到网上，寻求网友帮助 B．小娟虚心接受老师的批评，反思自身错误 C．小文积极参加校团委组织的志愿服务活动 D．小芳吃完晚饭后，会与家人一起打扫卫生 D 无关 无关 环节三：启思导行-“勇敢表达爱” 环节三：启思导行-“勇敢表达爱” 家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂; 家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳； 家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘; 家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。 千千万万个你我构成了一个又一个五彩缤纷的家庭。作为家庭的一份子，请你选择一种方式向父母（长辈）勇敢表达你的爱 （提示：写信、大声表达、拥抱.......) Golden Leaves Passenger Whispers, track 5 2014 Pop 242144.8 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/X7pdMyCFrMophA9+CTTH3gAMBu+ItCtjjVFTRvAFmmK13WmuAm+kA3jmgs5pEytBtB/EdB6qK730s2pTWk7lKsPiq7EUrWtXpyQ1LcKN2YfRLo6CfOGw7giSqF4P18VMN3/KYOnDu7P+yKD94lmu5YiEYtp+gGZYS4Oed6anTSBWQXMERhhZTlJ1jecHNOTqhKSnqpkeTRmrh2T+npZbXjGRmXafIig3L+X1bMARETEhIE9uW/NlEbtEjPOsRxJ4efngYNqGRHtcJaAVZYX/yKxXF/XkFZ7KXi9yCggQDG1snnPnJ/hrVZsRer2bpHOTeDzNRrrZmcPi+jeMqeGNQfoL+P1JCkC8uYZW7KavUnX8eLyO3EgnAgK6sQeGP5V5j9uWm3y1n2mKFgQextcBsKGkO5iAFZI4BGjv3r8P1QE95pUv+gIqUUfxcePdBzyWf8RQZSZZMB/NDieFjQRr7E= $$null