第18课 从九一八事变到西安事变-【木牍中考●名师教案】2024-2025学年八年级上册历史

第18课　从九一八事变到西安事变 ◇教学目标◇ 时空观念 知道九一八事变、一二·九运动、西安事变等发生的时间和地点,初步培养学生的时空观念。 史料实证 通过多样的史料对九一八事变、西安事变进行展示,引导学生从对史料的阅读和分析中得出结论。通过历史地图、回忆录、文章、口号等,培养学生辨证分析历史问题的能力。 家国情怀 通过学习九一八事变、东北抗日联军、一二·九运动,树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。 ◇教学重难点◇ 教学重点 九一八事变,一二·九运动,西安事变。 教学难点 西安事变的和平解决。 ◇教学过程◇ 一、新课导入 每一年的9月18日,东北沈阳总要响起长长的警报声,并且全国许多城市也会在这一天拉响警报,这是为了让人们铭记1931年9月18日发生的九一八事变。你知道九一八事变是怎么发生的吗?为什么这一天让我们中国人难以释怀,痛心疾首?今天就让我们一起学习第18课《从九一八事变到西安事变》。 二、新课讲授 (一)九一八事变 1.图片展示:观察下图《九一八国耻纪念碑》。提出要求:简要叙述九一八事变的大致经过。 学生回答:1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,于次日清晨占领沈阳。 2.教师提问:日本为什么要制造九一八事变? 学生回答:(1)日本对中国的侵略蓄谋已久,为此制定了大陆政策。(2)世界资本主义经济危机波及日本,日本为摆脱危机加紧侵略中国步伐。(3)国民党统治集团全力“围剿”红军,使日本侵略者有机可乘。 3.教师讲解:九一八事变后,日军扩大侵略,相继占领了东北三省。短短4个多月,100多万平方千米的锦绣河山,全部沦于敌手。为了将东北从中国分裂出去,日本扶植傀儡政权伪满洲国。伪满洲国于何时何地成立?名义上领导者是谁?有哪些危害? 学生回答:时间、地点:1932年,长春。名义上领导者:早已退位的清朝末代皇帝溥仪。危害:日本侵略者在东北屠杀无辜人民,掠夺战略资源,推行奴化教育,实施残酷的殖民统治。东北3000万同胞过着屈辱的亡国奴生活。 4.教师过渡:九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争,揭开了世界反法西斯战争的序幕。九一八事变后,不愿做亡国奴的中国人,奋起抗争,开始了中国人民局部抗战的历史。中国人民的局部抗战表现在哪些方面? 学生回答:东北的抗日义勇军,共产党人杨靖宇等人组织的游击队,以及后来改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。 (二)华北危机与一二·九运动 教师讲解:日本侵占东北后,于1935年下半年,策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府对日采取不抵抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。严峻的形势使北平的学生们痛感“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。为此,他们做了哪些努力?有何影响? 学生回答:努力:1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平数千名学生向国民党当局请愿,高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,并举行示威游行。影响:这场爱国救亡运动,揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 (三)西安事变 1.教师引导:阅读教材第91页文字。分组讨论西安事变爆发的原因。 学生回答:(1)日军侵占东北,侵略华北,使中华民族处于亡国灭种的危急关头,民族矛盾的激化是西安事变爆发的根本原因。(2)中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张,感召了张学良、杨虎城。(3)张学良、杨虎城的爱国之心。(4)蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策,是西安事变爆发的直接原因。(5)西北地区成为抗战的前哨阵地和抗日救亡运动的重要基地。 2.教师讲解:1936年12月12日,张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,一致抗日。这就是震惊中外的“西安事变”。西安事变引发了国内外各种政治势力的强烈反响。如何解决西安事变,当时就有不同的看法(见下图)。 　　日本侵略者:希望中国继续打内战。 英、美两国:主张和平解决,南京政府向张、杨妥协。 苏联:主张和平解决,不希望中国打内战。 国民党:讨伐派(亲日派何应钦)、和平解决派(亲英美派)。 中国共产党:主张在团结抗日的基础上和平解决。 3.教师过渡:在当时的背景下,中国共产党以民族利益为重,从大局出发,主张和平解决西安事变,并派周恩来赴西安参加谈判,与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。所以,西安事变之所以能和平解决,是当时各种政治力量较量的结果,也是中国共产党以民族利益为重不懈努力的结果。 4.教师提问:回答西安事变和平解决的意义。 学生回答:揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。 三、课堂总结 九一八事变,我们要铭记于心,勿忘国耻!牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来!逝者的血,生者的泪,提醒每一位中国人铭记历史的屈辱,并在铭记中奋进!在奋进中崛起! ◇板书设计◇ 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$