第三章 第3节 汽化和液化-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材八年级上册物理同步训练方案(人教版2024)

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ZDR·八年级物理上册 第 3 节　 汽化和液化　 　 1. 物质从液态变为气态的过程叫作 　 　 　 　 ,从气态 变为液态的过程叫作　 　 　 　 　 。 2. 汽化的两种方式: 　 　 　 　 和 　 　 　 　 。 沸腾是 　 　 　 　 　 　 　 同时发生的剧烈的汽化现象;蒸发 是在　 　 　 　 下都能发生的汽化现象。 3. 水沸腾前后温度变化特点:沸腾前,温度　 　 　 　 ;沸 腾后,温度　 　 　 　 ,水在沸腾过程中不断　 　 　 　 。 4. 加快液体蒸发的方法:　 　 　 　 液体的温度、 　 液体的表面积、　 　 　 　 液体表面上的空气流动。 5. 气体液化的方法:　 　 　 　 　 　 和　 　 　 　 　 　 。 汽化和液化的现象 1. (2 分)洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模 糊不清,过了一段时间镜面又变得清晰起来, 镜面上发生的这两种现象的物态变化情况 是(　 　 ) A. 先汽化,后液化　 　 B. 先液化,后汽化 C. 只有液化 D. 只有汽化 2. 生活情境 (2 分)为了广大 市民的出行安全,各城市正 在大力推广骑车带头盔,如 图为某款头盔,冬天骑行时,头盔的镜片上很 容易形成“雾气”,这是由于人呼出的水蒸气 遇到冷的镜片发生了 　 　 　 　 (填物态变化 名称)。 此时应该打开透气孔,可以有效防止 “雾气”产生而阻碍视线。 汽化的两种方式———沸腾、蒸发 3. (2 分) (湖北中考)关于水沸腾实验,下列说 法正确的是(　 　 ) A. 测沸水的温度时可以使用酒精温度计 B. 当水温达到 100 ℃时,水一定会沸腾 C. 水沸腾时大量气泡上升、变大,至水面破裂 D. 水在沸腾时,继续吸热,温度会升高 4. (2 分) (成都一模)体育课后,汗流浃背的小 东赶紧打开教室电扇吹风,顿时感觉凉快多 了,下列做法中用相同方式改变蒸发快慢的 是(　 　 ) A. 将湿衣服放在通风处晾干 B. 用保鲜膜把水果包好放进冰箱 C. 把湿书包放到向阳的地方晒干 D. 用扫帚把地面积水向四周扫开 5. 生活情境 (2 分)有些地方的洗 手间装有一种红外线感应干手 器,如图所示,当把湿手置于干手 器下面时,干手器就会自动开启,吹出温度适 宜且流速较快的热空气,湿手会很快被吹 干。 使用干手器的目的是提高手表面水分的 　 　 　 　 ,加大湿手上方空气的　 　 　 　 ,从 而加快手上水分的蒸发。 6. 探究实践 (4 分)利用如图甲所示装置做“探 究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 甲 　 　 　 　 乙 (1)按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃 泡碰到了烧杯底,此时应适当将 　 　 　 　 　 (选填“A 处向上”或“B 处向下”)调整。 (2)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水, 这样做是为了 　 。 (3)由实验数据绘制出温度随时间变化的图 像,如图乙所示分析图像可知:水的沸点是 　 　 　 ℃ ,还可获得的信息有: 　 　 。 (写出一条即可) 液化 7. (2 分)小华用如图实验装置研究水蒸气的液 化,这是通过 　 　 　 　 　 　 的方法使水蒸气 23 液化的,另一种使气体液化的方法是 　 　 　 　 　 　 　 。 第 7 题图 　 　 　 第 8 题图 8. (2 分)取一支注射器,吸入一些乙醚,用橡皮 帽套紧针头处,如图所示。 再向外拉活塞,到 一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是 　 　 　 　 现象(填物态变化名称),然后往里 推活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态 乙醚出现,表明用 　 　 　 　 　 　 的方法可以 使气体液化。 汽化吸热和液化放热 9. ( 2 分) 被 100 ℃ 的水蒸气烫伤往往比被 100 ℃的开水烫伤严重,这是因为(　 　 ) A. 开水的温度比水蒸气的温度低 B. 水蒸气液化时放出大量的热 C. 开水不易散热 D. 水蒸气散热快 10. 教材习题改编 (2 分) (信阳一 模)家住农村的小明利用一盆 水,两块砖头、一只篮子和纱布 袋制成了如图所示的“简易冰箱”,将“简易冰 箱”放在通风的地方,篮子里的饭菜放置大半 天也不会变质, 该 “ 简易冰箱” 是利用水 　 　 　 　 　 (填物态变化)时　 　 　 　 (选填 “吸收”或“放出”)热量原理制成的。 11. (2 分)(许昌期中)气锅鸡是云 南的名菜之一, 《 舌尖上的中 国》曾播出过其做法是将盛有 小鸡块和佐料的气锅( 如图所示) 放在盛 有清水的汤锅之上,再放到火上蒸,为了 保持鸡肉的原汁原味,主要是利用蒸气通 过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。 汤汁是蒸 气 　 　 　 　 ( 选填 “ 吸热” 或 “ 放热”) 后 　 　 　 　 (填物态变化名称)形成的。 关于生活中“白气”形成的原因 12. (2 分)夏季,吃冰棍时看见一股“白气”向下 飘出,联想到了烧开水时壶嘴里向上冒“白 气”的情景。 下列说法中正确的是(　 　 ) A. 两股“白气”都是空气中的水蒸气液化形 成的小水珠 B. 两股“白气”都是汽化成的水蒸气 C. 前者是液化形成的,后者是汽化形成的 D. 两股“白气”形成的过程都要放热 13. (2 分)(无锡期末)诺贝尔医学奖获得者屠呦 呦在上世纪 60 年代,开始尝试用加热青蒿水 溶液的方法使其沸腾,去除水分以提取药物, 但效果并不理想。 因为高温破坏了青蒿中的 有效成分。 对此,可采用的方法是(　 　 ) A. 用低沸点溶剂进行实验 B. 用高沸点溶剂进行实验 C. 用微火加热使水溶液慢慢沸腾 D. 用旺火加热水溶液缩短沸腾的时间 14. (2 分)小吃街上出现了一种冒 烟的冰激凌,只见店员将-196 ℃ 的液氮倒入容器中,然后放入液 体牛奶和五颜六色爆米花,冰激凌原料瞬间 冷冻成型,而容器中的液氮发生了肉眼可见 的沸腾,如图。 下列说法正确的是(　 　 ) A. 冰激凌液体在冷冻成型的过程中需要吸 收热量 B. 冰激凌周围的“白气” 是液氮汽化成的 氮气 C. 液体沸腾是因为液氮汽化使容器中的水 吸热后沸腾 D. 冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气 液化的现象 15. (2 分)(双选)下列说法中错误的是(　 　 ) A. 蒸发和沸腾都需要吸收热量,且都只会发 生在液体表面 B. 液体凝固时,不断放出热量,但温度可能 保持不变 33 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ZDR·八年级物理上册 C. 气体打火机中的液体是对燃气采用压缩 体积的方法,使之液化成的 D. 医生给病人检查牙齿时,拿一把小镜子在 酒精灯上烧一烧,然后再放入病人口腔 中,这样做主要是为了给小镜子消毒 仔细观察,妈妈日常煲汤时,常先用大火将 水烧开,之后再改用小火慢炖。 其实这个过程 和我们学习的液体沸腾有关。 请完成第 16 ~ 17 题。 16. 教材内容改编 (2 分) (登封期 中)如图所示是某同学制作的 一个小纸锅。 在纸锅里装水,放到火上加 热,一段时间后水沸腾,而纸锅没有燃烧。 关于“纸锅烧水”,下列说法错误的是(　 　 ) A. 纸锅里的水沸腾前,吸收热量,温度升高 B. 纸锅里的水沸腾后,吸收热量,温度保持 不变 C. 能够用纸锅烧水的原因是水的沸点低于 纸的着火点 D. 水的沸腾温度总是 100 ℃ 17. (9 分)(辽宁二模)在“探究水沸腾时的温度 变化的特点”实验中: 图 1 　 　 图 2 　 　 图 3 图 4 　 　 　 图 5 (1)小明组装的实验装置如图 1 所示,其中 的错误之处是: 　 。 除图中所示的实验器材外,还需要的一个测 量工具是　 　 　 　 　 。 (2)小红观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上 升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则 图　 　 　 　 (选填“(a)”或“(b)”)是水沸腾 时的情况。 (3)小明和小红虽然选用的实验装置相同, 但加热到水开始沸腾的时间不同,他们绘制 的水的温度随时间变化图像如图 3 所示,a、b 两种图像不同的原因是水的　 　 　 　 不同。 (4)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入 上面实验的热水中(如图 4)。 根据温度计 A 和 B 的示数,绘制了海波和热水的温度随时 间变化的图像(如图 5)。 由图像可知,在第 8 min 时,大试管内的海波处于 　 　 　 　 　 态(选填“固” “液”或“固液共存”),海波是 　 　 　 　 (选填“晶体”或“非晶体”)。 (5)如图所示,大试管和小试管里都装有水, 将三支大试管中的水加热,使之保持沸腾, 则大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管 中的水会沸腾的是　 　 　 　 。 (填字母) A 　 　 　 B 　 　 　 C 18. (2 分)夏天,小明将冰水和热水分别注入常 温下的两只透明烧杯中,如图,一会儿发现 两只烧杯的杯壁上都有会出现小水珠,使得 杯壁变得模糊。 针对这一现象,下列说法正 确的是(　 　 ) 甲 　 　 乙 A. 甲、乙两杯都是在内壁上出现了水珠 B. 甲杯中水珠是液化现象,乙杯中水珠是汽 化现象 C. 甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现 了水珠 D. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 43 时开始熔化,继续吸热,但温度不变;等雪全部熔化 成水后,继续吸热,温度重新升高。 故选 D。 12. D　 【解析】A. 如图,有一段时间吸热温度不变,所以 该物质是晶体,从 12min 开始凝固,到 15min 结束, 故在 t时 = 14min 时,该物质处于固液共存态,A 错误; B. 在 BC 段,该物质熔化不断吸热,但温度不变,B 错 误;C. 该物质从 12min 开始凝固,到 15min 凝固结 束,该物质凝固过程持续了 3min,C 错误;D. 该物质 凝固的对应温度是 45℃ ,即凝固点为 45℃ ,D 正确。 故选 D。 13. C　 【解析】冰是晶体,若给烧杯中的冰加热时,达到 熔点后,烧杯中的冰会熔化,但完全熔化前温度保持 不变,所以试管中的冰从烧杯中吸热,但达到熔点后, 由于温度相同,故不能再从烧杯中继续吸热,所以不 能熔化。 故选 C。 14. B　 【解析】AD. 在加热一定时间后,甲的温度不变, 能判断甲是晶体。 乙虽然温度一直升高,可能还没 达到熔点,也可能是非晶体,故甲可以判断但乙无法 判断,在第 5 分钟,甲物质的状态是固液共存态,乙 无法确定,AD 错误;B. 甲物质熔化过程从 2min 开 始,6min 结束,耗时 4 分钟,B 正确;C. 开始加热时, 可以看出固态的甲物体温度升高得快,由于不能判 断乙是否是晶体,不能说明甲比乙先开始熔化,C 错 误。 故选 B。 第 3 节　 汽化和液化 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　【知识清单】1. 汽化 　 液化 　 2. 沸腾 　 蒸发 　 液体内 部和表面　 任何温度 　 3. 不断升高 　 保持不变 　 吸 热　 4. 升高　 增大　 加快　 5. 降低温度 压缩体积 1. B　 【解析】洗过热水澡后,室内的水蒸气在玻璃镜面 上发生了液化现象,变成水,附着在玻璃镜面上,过了 一段时间,玻璃镜面上的水又变为水蒸气,发生汽化 现象。 故选 B。 2. 液化　 【解析】冬天骑行时,头盔的镜片上很容易形成 雾气,这是由于镜片的温度低,呼出的水蒸气温度高, 水蒸气遇到冷的镜片发生液化形成小水珠,附着在镜 面上。 3. C　 【解析】A. 由于水的沸点比酒精的沸点高,所以不 能用酒精温度计测沸水的温度,A 错误;B. 水要沸腾 需达到沸点,并需不断吸热,而水在不同气压下的沸 点不同,所以水沸腾的两个条件都不确定,B 错误;C. 水沸腾时由于水剧烈汽化,产生大量的水蒸气,以气 泡的形式在水中上升、变大,至水面破裂,C 正确;D. 水在沸腾时,继续吸热,但温度保持不变,D 错误。 故 选 C。 4. A　 【解析】打开电风扇,加快空气流动的速度,加快 人体汗液的蒸发,而蒸发从人体吸热,使人感到凉快。 A. 将湿衣服放在通风处晾干,是通过加快空气流动的 速度,加快水分蒸发的,A 符合题意;B. 用保鲜膜把水 果包好放进冰箱,主要是通过控制液体表面积和降低 温度来减慢蒸发的,B 不合题意;C 把湿书包放到向阳 的地方晒干,是通过提高温度来加快水分蒸发的,C 不合题意;D. 用扫帚把地面积水向四周扫开,是通过 增大液体表面积来加快水的蒸发的,D 不合题意。 故 选 A。 5. 温度　 流速 6. (1)A 处向上 (2)缩短加热至沸腾所用的时间 (3)98　 水沸腾过程中,继续吸收热量但温度不变 7. 降低温度　 压缩体积　 8. 汽化　 压缩体积 9. B 10. 汽化　 吸收　 11. 放热　 液化　 12. D　 【解析】ABC. 两股“白气”都是水蒸气液化形成 的小水珠,冰棍的白气是空气中的水蒸气液化形成 的,壶嘴的白气则是由壶中的水蒸气液化而成,ABC 错误;D. 两股“白气”形成的过程都要放热,D 正确。 故选 D。 13. A　 【解析】A. 用低沸点溶剂进行实验,在较低温度 下提取药物,青蒿中的有效成分不会被破坏,A 可 行;B. 用高沸点溶剂进行实验,温度太高,会破坏青 蒿中的有效成分,B 不可行;C. 如果不降低气压,即 使用微火加热,水的沸腾温度仍为 100℃ ,并不能降 温,C 不可行;D. 如果不降低气压,即使缩短沸腾时 间,水的温度仍为 100℃ ,并不能降温,D 不可行。 故 选 A。 14. D　 【解析】氮在常温常压下是气态的,“沸腾”是由 于-196℃ 的液氮倒入容器后会迅速吸热汽化(沸 腾),导致周围空气中的水蒸气遇冷液化形成液态的 小水滴,从而形成“白气”。 A. 冰激凌原料在冷冻成 型的过程中需要放出热量,A 错误;BD. 冰激凌周围 的“白气”是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的液 态小水滴,B 错误,D 正确;C. 液体“沸腾”是因为液 氮吸热后沸腾,而不是容器中的水沸腾,C 错误。 故 选 D。 15. AD　 【解析】蒸发发生在液体表面,沸腾发生在液体 的内部和表面,A 错误;医生给病人检查牙齿时,拿 一把小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人口 腔中,这样做主要是使小镜子升温,防止口腔中水蒸 气液化使镜子模糊不清,D 错误。 故选 AD。 16. D　 【解析】AB. 用纸锅烧水时,纸锅、水开始吸热温 度升高,当水达到沸点时,开始沸腾并持续吸热,但 温度保持不变, AB 正确;C. 由于水的沸点远低于纸 的着火点,所以纸锅不会燃烧,C 正确;D. 液体的沸 点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点 降低,D 错误。 故选 D。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　方法点拨:液体的沸点除了跟液体的种类有关外,还与 大气压有关。 气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降 低。 在高海拔处,因为气压较低,水的沸点低于 100 ℃。 17. (1)温度计的玻璃泡碰到烧杯底　 秒表　 (2)(a) (3)质量　 (4)固液共存　 晶体　 (5)C 18. C　 【解析】甲杯中放的是冰水,杯外的水蒸气遇冷 液化成小水珠附着在烧杯的外表面;乙杯中装的是 热水,杯内温度高,杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠 附着在烧杯的内表面。 故选 C。 第 4 节　 升华和凝华 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【知识清单】1. 升华　 凝华　 吸热　 放热 1. B　 2. D 3. C　 【解析】白炽灯泡的钨丝在高温下会升华成钨蒸 气,遇到灯泡玻璃后又放热凝华成固态钨附着在灯泡 上,所以是先升华后凝华,C 正确。 故选 C。 4. C 5. 凝华　 熔化　 吸收　 【解析】霜是固体,是空气中的水 蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。 下雪后,积雪会熔化, 熔化时从周围空气中吸收热量,使气温降低,便会造 成“雪后寒”。 6. 凝华　 放出　 凝固　 放出 7. B　 【解析】B. 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温变 追梦之旅·八年级上·ZDR·物理　 第 9 页