内容正文:
ZIR·八年级生物上册
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
1. 运动系统主要是由 、 和
组成的。
2. 关节一般由 、 、 和
组成,骨骼肌分肌腱和肌腹。
3. 屈肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 ;伸
肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 。
4. 运动需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统、
等系统的配合。
运动系统的组成
1. (1 分)生命在于运动,运动是一切生命的源
泉。 人 和 脊 椎 动 物 的 运 动 系 统 的 组 成
是( )
A. 骨、关节、肌肉
B. 骨、关节、神经
C. 关节窝、关节囊、关节腔
D. 骨、关节头、骨骼肌
2. (1 分)下列能正确表示骨、肌肉、关节三者之
间关系的模式图是( )
A. B.
C. D.
3. (1 分)与关节牢固性和灵活性相适应的结构特
点是( )
①关节囊 ②关节囊内外的韧带 ③关节窝
上覆盖的关节软骨 ④关节腔内有少量滑液
⑤关节面
A. ①②③④ B. ①③④⑤
C. ②③④⑤ D. ①②④⑤
4. ( 1 分 ) 下 列 对 骨 骼 肌 的 叙 述, 不 正 确
的是( )
A. 骨骼肌由两端的肌腱和中间的肌腹组成
B. 骨骼肌能受刺激而收缩
C. 骨骼肌两端的肌腱分别附着在一块骨上
D. 骨骼肌里有许多血管和神经
5. (1 分)如图是关节结构示意图,下列叙述正确的
是( )
A. 结构②是骨骼肌
B. 结构③能分泌滑液
C. 结构①和④分别是关节窝、关节头
D. 结构⑤可减少骨与骨之间的摩擦
骨、关节和肌肉的协调配合
6. (1 分)如图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动
作。
下列叙述错误的是( )
甲
乙
A. 图甲中①是肌腱,②是肌腹
B. 投篮动作需要多块骨骼肌协调完成
C. 投篮动作的完成还需要神经系统调节
D. 图乙中肱三头肌的变化是先收缩后舒张
7. (1 分)运动是生物界普遍存在的一种自然现
象,在自然界中,动物通过运动可以( )
A. 逃避敌害和迁移到适宜栖息的场所
B. 主动出击去获取食物
C. 完成求偶和交配
D. 以上三项都是
8. (1 分)体操运动员在赛场上做出各种高难度
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的动作,这与运动系统有着密切的关系。 下
列关于运动系统的描述,错误的是( )
A. 关节在运动中起枢纽作用
B. 运动系统主要是由骨、骨连结和骨骼肌
组成
C. 运动之前做一做热身活动,可以预防关节
脱臼和肌肉拉伤
D. 只要运动系统完好,动物就能正常运动
9. ( 1 分) 学科融合 “ 鸟宿池边树,僧推月下
门”,一个“推”字,用的惟妙惟肖。 在屈臂、推
门的连续过程中,以下描述合理的是( )
A. 该动作主要依靠肩关节
B. 肱二头肌先收缩,后舒张
C. 肱三头肌先收缩,后舒张
D. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
10. (1 分) (三门峡期中)关于运动系统的描述
准确的是( )
A. 在运动中,骨起支点作用
B. 哺乳动物强大的运动能力能适应复杂多
变的环境
C. 只要运动系统完好,动物就能正常运动
D. 掷出铅球的瞬间,肱二头肌收缩,肱三头
肌舒张
11. (1 分) (南阳期末)动物一般都能自由运动
且运动方式多种多样,下列相关叙述正确的
是( )
A. 动物的运动方式与生活环境相适应
B. 动物的运动只依赖运动系统完成
C. 陆生动物的运动速度快于水生动物
D. 水生动物运动过程不需要消耗能量
12. (1 分)如图是 4× 100 米接力赛中的交棒动
作。 下列关于该动作的形成,说法不正确的
是( )
A. 有多组肌群参与
B. 需要神经系统的调节
C. 需要骨、关节和肌肉的配合
D. 交棒时,肱二头肌收缩
13. (1 分) 传统文化 央视春晚,武术表演《少林
魂》以磅礴的气势、整齐的动作,给全球亿万
观众留下了深刻的印象。 演员们完成各种
动作的动力来自于( )
A. 骨 B. 关节
C. 肌肉 D. 神经
14. (9 分) (周口期末)如图是人体某部分关节
和肌肉图,请分析回答下列问题。
(1)在受到刺激时,骨骼肌会产生收缩和
的反应,牵动相应的骨绕
活动。
(2)人在做屈肘动作时(图甲),肱二头肌
,肱三头肌 。
(3)人体内有许多关节,运动剧烈时就会造
成脱臼,结合图乙分析一下脱臼是由于
从 里脱出来。 (填序号)
(4)图丙中骨骼肌中间较粗的部分称为[②]
,两端较细的部分称为[ ①]
。
(5)人和脊椎动物的运动除需要运动系统参
与外,还需要 系统的控制和调节。
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节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼;身体
和附肢都分节。 综合比较可知:环节动物与节肢动
物的共同特征是身体分节。
4. D 【解析】A. 鲸鱼具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳
动物;B. 章鱼身体柔软,有外套膜,贝壳退化,属于软
体动物;C. 鳄鱼卵生,用肺呼吸,属于爬行动物;D. 鲫
鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类。
5. D
6. D 【解析】A. 青蛙的肺不发达,靠湿润的皮肤辅助
呼吸,A 不符合题意;B. 皮肤裸露,体内水分容易散
失,B 不符合题意;C. 青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,
用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的
陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,C 不符合题
意;D. 青蛙靠鼓膜感知声波,与不能远离水源无关,D
符合题意。
7. A 【解析】①有口无肛门不是蛔虫的特征,它属于线
形动物,有口有肛门。 ③身体细长与寄生生活无关。
华枝睾吸虫的身体扁平。 故选 A。
8. C 【解析】C. ⑤侧线,有感知水流方向、测定方向的
作用,不能减少水中游泳时遇到的阻力,C 错误。
9. A 【解析】A. 图中①是气管,②是气囊,③是肺,正
确;B. ②气囊不能进行气体交换,错误;C. 鸟类在吸
气和呼气时都能进行气体交换,能保证飞行时肌肉
所需的氧气供应,每次呼吸肺中进行 2 次气体交换,
错误;D. ②气囊内只能储存空气,不能进行气体交
换,③肺是气体交换的场所,错误。
10. A 【解析】A. 鸟类和爬行动物的生殖为卵生,卵表
面有坚韧的卵壳保护。 故该项正确;B. 鸟类能飞
行,爬行动物无翅,不能飞行,故该项不正确;C. 鸟
类体内有气囊,具有双重呼吸的特点,爬行动物没
有气囊,故该项不正确;D. 鸟类有角质喙无牙齿,爬
行动物没有角质喙,故该项不正确。
11. (1)鲨鱼、鲫鱼 (2)鱿鱼、鲍鱼
(3)鳄鱼属于爬行动物,鲸鱼属于哺乳动物
(4)尾鳍 (5)呼吸
12. D 【解析】D. 鸟类用肺呼吸,气囊储存气体,不能
进行气体交换,辅助进行双重呼吸,D 错误。
13. D 14. C 15. A
16. (1)辐射 刺细胞 肛门 (2)尾部 躯干部
(3)鳞片 水分 (4)肺 气囊 双重
第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
【知识清单】1. 骨 关节 肌肉 2. 关节头 关节
窝 关节囊 关节腔 3. 收缩 舒张 舒张 收
缩 4. 循环系统
1. A 2. B 3. A
4. C 【解析】C. 同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固
定在两块不同的骨上,错误。
5. D 【解析】A. 结构②是关节囊,不是骨骼肌,A 错误;
B. ③关节腔内有滑液,关节腔内的滑液是由②关节
囊分泌的,B 错误;C. ①是关节头,④是关节窝,C 错
误;D. ⑤是关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的
摩擦和缓冲运动时的震动,D 正确。
6. D 【解析】 D. 屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒
张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。 图乙所
示投篮动作中,是由屈肘到伸肘的过程,所以肱三头
肌的变化是先舒张后收缩,D 错误。
7. D
8. D 【解析】D. 完成运动要在神经系统的支配下由运
动系统来完成,除此之外,还需要能量,也要用到消
化系统、呼吸系统、循环系统等,D 错误。
9. B 【解析】骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能
收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完
成总是由两组肌肉相互配合,共同完成的。 例如屈
肘动作和伸肘动作的产生。 屈肘时肱二头肌收缩,
肱三头肌舒张,推门时从屈肘变为伸肘状态,肱二头
肌先收缩,后舒张,B 正确。
10. B 【解析】A. 运动中关节起支点作用,骨起杠杆作
用,A 错误;B. 哺乳动物强大的运动能力更能适应
复杂多变的环境,B 正确;C. 完成运动要在神经系
统的支配下有运动系统来完成,除此之外,还需要
能量,也要用到消化系统、呼吸系统、循环系统等,C
错误;D. 掷出铅球的一瞬间,肱二头肌舒张,肱三头
肌收缩,D 错误。
11. A 【解析】A. 动物的运动器官和运动方式与环境
相适应,如:鹰用翼在空中飞行,A 正确;B. 运动并
不是仅靠运动系统来完成。 它需要神经系统的控
制和调节。 它需要能量的供应,因此还需要消化系
统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,B 错误;C. 陆
生动物的运动速度不一定快于水生动物,如蜗牛的
蠕动比鲫鱼的游泳慢,C 错误;D. 所有动物的运动
都需要能量,D 错误。
12. D 【解析】D. 交棒时,相当于伸肘动作,此时,肱三
头肌收缩,肱二头肌舒张,D 错误。
13. C 【解析】在运动中,神经系统起调节作用,骨骼肌
起动力作用,骨起杠杆作用,关节起支点作用。 因
此人体运动的动力来源是肌肉。
14. (1)舒张 关节 (2)收缩 舒张
(3)⑨ ⑧ (4)肌腹 肌腱 (5)神经
第二节 先天性行为和学习行为
【知识清单】1. 取食 攻击 社会 2. 先天性 学
习 高等 复杂 3. 观察法 实验法
1. A 【解析】“须臾十来往,犹恐巢中饥。”这句诗描述
的是亲鸟捉到害虫,并不立即吃掉,而是将虫带回喂
养雏鸟,这种行为与繁殖有关,属于繁殖行为。
2. C 3. B
4. D 【解析】A. “老马识途”是马通过环境因素的作
用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行
为,A 错误;B. 刚出生的婴儿就会吃奶是由婴儿体内
遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,B 错误;
C. 动物的学习行为如不能持续强化,则会发生遗忘
或消退,C 错误;D. 动物越高等,学习能力越强,学习
行为越复杂,适应环境的能力越强,D 正确。
5. B
6. D 【解析】D. 老鼠是用反复尝试的方法,经过不断
的失败,再尝试最终学会通过迷宫的。 多次重复实
验后,如果乙中小鼠学得快些,这说明实验变量能促
进小鼠学习。 错误。
7. A
8. B 【解析】蝉在树上鸣叫、刺猬遇到敌害时蜷成球
状、避役随环境的变化而改变颜色都是有利于他们
存活和繁殖后代的活动,都是动物行为,而家兔的心
脏跳动是动物的生理活动,不属于动物行为。
9. D 【解析】蛇冬眠是动物的一种本能,是动物一出生
就有的一种行为方式,是由体内的遗传物质决定的;
从动物的行为功能来说,蛇的冬眠体现了动物的季
节节律行为。 故选项 D 错误。
10. C 【解析】A. 蝉鸣是求偶行为,属于繁殖行为,A 不
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