第12课：与朱元思书-2024-2025学年八年级语文上册一课一测

第12课 与朱元思书 时间45分钟，满分70分 一、基础闯关（26分） 1．下列加点的字注音有误的一项是( )（3分） A．水皆缥碧(piǎo)　　　急湍甚箭(tuān) B．互相轩邈(xuān ) 泠泠作响(lénɡ) C．嘤嘤成韵(yīng) 鸢飞戾天(lì) D．经纶世务(lún) 好鸟相鸣(hǎo) 2．下列句子中没有错别字的一项是( )（3分） A．风烟具净，天山共色。 B．水皆漂碧，千丈见底。 C．好鸟相呜，嘤嘤成韵。 D．鸢飞戾天者，望峰息心。 3．下面加点的词解释错误的一项是( )（3分） A．窥谷忘反(通“返”) B．在昼犹昏(夜晚) C．负势竞上(向上) D．猛浪若奔（这里指飞奔的马） 4．下列句子中含有通假字的一项是( )（3分） A．夹岸高山，皆生寒树。 B．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 C．疏条交映，有时见日。 D．游鱼细石，直视无碍。 5．下列句子中加点词不属于词类活用的一项是( )（3分） A．疏条交映，有时见日 B．鸢飞戾天者，望峰息心 C．风烟俱净，天山共色 D．从流飘荡，任意东西 6．按要求填空。（11分） (1)本文作者吴均，南朝梁时期的 、 。文工于写景，诗文自成一家，称为“ ”，开创一代诗风。（3分） (2)《与朱元思书》中和《三峡》“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之工之妙的句子是： ， 。（2分） (3)《与朱元思书》中由景而生慨叹，表现山水能平息名利之心的句子是： ， 。（2分） (4)语文老师在课堂上播放了富春江的相关视频，让学生直观感受富春江“ ， ”的总体特征。（2分） (5) 走在山村的小路上，小语听见泉水撞击石头的声音，不由得想到《与朱元思书》中的“ ， ”的句子。（2分） 二、课内精练（15分） 阅读下文，回答问题。 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 7．解释下列句子中加点的词。（2分） (1)从流飘荡 (2)鸢飞戾天者 8.下列各组句子中，加点词的意思相同的一组是（ ）（3分） A．一百许里 遂许先帝以驱驰 B．负势竞上 负者歌于途，行者休于树 C．天下独绝 率妻子邑人来此绝境 D．横柯上蔽 重岩叠嶂，隐天蔽日 9.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 10．小语计划假期参加“春游富春江”的旅行活动。如果你是旅行社的导游，请你结合《与朱元思书》的内容，给即将畅游富春江的游客写一段介绍词。（6分） 三、类文阅读（14分） 阅读下文，回答问题。 与顾章书 吴均 仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实③。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徙语哉！ 【注释】①薜萝：即薜荔和女萝。后世用来称呼隐者的居处。还觅薜萝，意思是说自己要隐居。②英英：形容声音和谐动听。 ③富、饶：均作动词，富有、充裕。菊花、竹实：都是隐者的食物。 11.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）（3分） 例句：遂葺宇其上 A．货恶其弃于地也（《大道之行也》） B．其船背稍夷（《核舟记》） C．并自为其名（《伤仲永》） D．太守即遣人随其往（《桃花源记》） 12．将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分） 山谷所资，于斯已办。 13．作者笔下的石门山景色有何特征？请简要评述。（5分） 14．看到石门山的景色，作者最希望做的一件事情是什么？从中可以看出作者怎样的情怀？（4分） 四、课内外联读（15分） 阅读下文，回答问题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】 仆去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望⑤，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。 微之⑥微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑦尘念，此际暂生。 （选自白居易《与元微之书》⑧） 【注释】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤忧望：挂念，盼望。⑥微之即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑦瞥然：形容时间短暂。⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州（今江西九江市）时期。 15. 下列加点词用法相同的一项是（ ）（3分） A．飞泉落于檐间/每假借于藏书之家（《送东阳马生序》） B．尽在其中/居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》） C．今故录三泰以先奉报/皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） D．封题之时/此诚危急存亡之秋也（《出师表》） 16.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）鸢飞戾天者，望峰息心。（2分） （2）大抵若是，不能殚记。（2分） 17.文中哪一个字最能概括两文所描写的山水之景的共同特点？（3分） 18.甲、乙两文都是情景交融的美文，但表达的情感有所不同，请作具体分析。（5分） 附：参考答案 一、基础闯关 1. B（“泠”应读línɡ） 2. D （A项俱净；B项缥碧； C项相鸣） 3. B（“昏”通“昏暗”） 4. B（“转”通“啭”，鸟叫声） 5. A （B项“息”名词活用为动词，平息的意思；C项“净”形容词活用为动词，消净、散净的意思；D项“东西”是名词作状语，向东，向西） 6. (1)文学家 史学家 吴均体 （2）急湍甚箭 猛浪若奔 （3）鸢飞戾天者 望峰息心 （4）奇山异水 天下独绝 （5）泉水激石 泠泠作响 二、课内精练 7．(1)跟、随。 (2)至、到达。 8.D（前后句中的加点词“蔽”都是“遮蔽”的意思） 9.那些像鸢鸟一样怀着对名利的渴望极力高攀的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷干功名利禄之心；那些整天忙忙碌碌，办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。 10.示例一：各位游客，现在我们将要欣赏的是有“奇山异水”之称的富春江。那竞相直上、千百成峰的奇山，那清澈见底、湍流甚箭的异水，让人目不暇接，陶醉其中。现在让我们一起来领略这“天下独绝”的美景吧！ 示例二：各位游客，春日风光无限好，我们即将启程前往富春江。这里风景如画，山水相映，尽显自然之美。愿您在富春江上畅游，感受《与朱元思书》中所描述的宁静与愜意。祝旅途愉快！ 三、类文阅读 11.A项那种；B项这；C项自己的；D项他（它）。 12.隐居所需要的东西，借助山谷的资助都已经具备了。 13.石门山峰峦耸峙，幽岫含云，溪水澄明，更有“蝉吟鹤唳，水响猿啼”，显得格外幽美。 14.隐居在石门山。  透露出作者对大自然的热爱以及与山水相融的情趣。 四、课内外联读 15. D（ A项介词，在/介词，从； B项代词，这/代词，他的；C项连词，表目的/动词，认为；D项助词，的；故选D） 16.（1）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人（1分）就平息了自己热衷于功名利禄的心（1分）。 （2）大致像这样（1分），不能详尽记述（1分）。 17. 绝 18.甲文表达了作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣（淡泊名利，向往宁静闲适生活）；乙文表达了作者对挚友微之的怀念（知足常乐、随遇而安的旷达之情）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$