专题3.1 温度（导图+知识精讲+十一大考点讲练+难度分层练）---2024-2025学年人教版物理八年级上册

2024-2025学年人教版物理八年级上册同步学习培优通关讲练【第3章 物态变化】新教材 专题3.1 温度 （思维导图+知识梳理+十一大考点讲练+难度分层练） 学习目标： 1．认识温度，理解温度的概念。 2．会使用温度计测量物体的温度。 3．知道常用温度计与体温计异同。 4．了解生活中常见的温度。 考点目录： 考点1：温度的概念 3 考点2：摄氏温度的规定及单位 4 考点3：华氏度 6 考点4：热力学温标 7 考点5：温度的估测 8 考点6：温度计的使用 9 考点7：温度计的读数 10 考点8：不同温标的换算 12 考点9：体温计读数 13 考点10：三种温度计的异同 14 考点11：温度计根据液体的热涨冷缩规律制成的 16 中等题真题汇编 18 拔高题真题汇编练 24 1、温度 （1）定义：表示物体冷热程度的物理量。 （2）我们常说热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。 2、温度计的构造与工作原理和温度的计算 （1）温度计：温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。温度计的构成：玻璃泡、玻璃管、水银和刻度； （2）摄氏温度：用“℃”表示，读作**摄氏度。在一个标准大气压下，冰水混合物的规定为0℃，沸腾的水的温度规定为100℃，然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。0℃以下读作负**摄氏度或零下**摄氏度（如-10℃，读作负10摄氏度或零下10摄氏度）。 3、温度计的使用及其读数 （1）使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。 （2）测量时：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 4、体温计的使用及其读数 （1）体温计：体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃。 （2）体温计也是利用液体的热胀冷缩的原理制成的 （3）体温计结构：①体温计的玻璃管很细，读数更精确；②侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置；③玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在缩口处断开； （4）使用前：甩一甩，使用其他温度计时不必甩； （5）读数时：可以离开人体；体温计离开人体以后温度会下降，这样水银以弯曲的管子为界（因为弯曲的管子很细，比其它地方细，管子冷却最快，收缩最快，就断开了）分开，温度下降，两边的水银向两边收缩而使水银柱断开，这样使玻璃管中的水银不会退回到玻璃泡内，所以即使离开人体，体温计显示的还是人体的温度，这样体温计才可以离开人体而读数！ 考点1：温度的概念 【精讲题】（2023秋•遂川县期末）下列说法中正确的是（　　） A．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热 B．80℃的水比80℃的铁块冷 C．0℃的水与0℃的冰冷热程度相同 D．夏季公共场所空调温度设置应不低于10℃ 【思路点拨】温度是描述物体冷热程度的物理量，温度相同的物体冷热程度相同；人们对物体冷热程度的主观感受是不准确的，甚至是错误的；要对物体的冷热程度作出准确的判断，需要利用温度计进行测量； 安装空调在夏季可以获得低温，冬季可以获得高温，如果室内外的温差越大，则压缩机工作的时间越长，浪费的能源越多。 【规范解答】解： A、人们仅仅凭着手的感觉判断物体的冷热程度有时是不准确的，特别是冷热差距很小时。故A错误； B、温度相同的物体冷热程度相同。80℃的水与80℃的铁虽然物质种类不同，但温度相同，所以冷热程度相同。故B错误； C、温度相同的物体冷热程度相同。0℃的水与0℃冰虽然状态不同，但温度相同，所以冷热程度相同。故C正确； D、安装空调在夏季可以获得低温，如果室内外的温差越大，则压缩机工作的时间越长，消耗的能源越多。在夏季26℃时人们会感觉比较舒服，对身体也有益，所以建议商场等单位夏季室内空调温度设置不低于26℃，故D错误。 故选：C。 【考点评析】此题考查的是我们对温度物理意义的理解和应用，是一道基础题，难度不大。 【训练1】（2023春•松江区校级月考）下列说法中正确的是（　　） A．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热程度 B．80℃的水比80℃的铁冷 C．0℃的水与0℃的铁冷 D．以上说法都不准确 【思路点拨】温度是描述物体冷热程度的物理量，温度相同的物体冷热程度相同；人们对物体冷热程度的主观感受是不准确的，甚至是错误的；要对物体的冷热程度作出准确的判断，需要利用温度计进行测量。 【规范解答】解： A、人们仅仅凭着手的感觉判断物体的冷热程度有时是不准确的，特别是冷热差距很小时。故A错误； B、温度相同的物体冷热程度相同。80℃的水与80℃的铁虽然物质种类不同，但温度相同，所以冷热程度相同，故B错误； C、温度相同的物体冷热程度相同。0℃的水与0℃铁虽然物质和状态不同，但温度相同，所以冷热程度相同，故C错误； D、由上分析可知，故D正确。 故选：D。 【考点评析】此题考查的是我们对温度物理意义的理解和应用，是一道基础题，难度不大。 【训练2】（2024春•嘉定区期末）温度是表示物体 　冷热程度　的物理量。温度计上标有符号“℃”，该符号读作 　摄氏度　。摄氏温标规定，在标准大气压下，　沸水　的温度为100℃。 【思路点拨】（1）温度是表示物体冷热程度的物理量； （2）摄氏温度的规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃。 【规范解答】解：温度是表示物体冷热程度的物理量；温度计上的符号℃读作摄氏度，在标准大气压下，沸水的温度为100℃； 故答案为：冷热程度；摄氏度；沸水。 【考点评析】此题考查温度的概念、摄氏温度的规定，温度计上℃表示的温度就是摄氏温度，在100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1摄氏度。 考点2：摄氏温度的规定及单位 【精讲题】（2024•南平一模）以下温度中，最接近25℃的是（　　） A．南阳市冬季最冷的室外温度 B．健康成年人的体温 C．冰水混合物的温度 D．让人感觉温暖而舒适的房间温度 【思路点拨】温度是我们日常生活中常常用到的物理量，根据我们对于温度的了解来作答。 【规范解答】解：A、南阳市冬季最冷的室外温度在0℃以下，故A不符合题意； B、健康成年人的体温是37℃，故B不符合题意； C、冰水混合物的温度是0℃，故C不符合题意； D、让人感觉温暖而舒适的房间温度是25℃左右，故D符合题意。 故选：D。 【考点评析】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。 【训练1】（2024春•江陵县期末）在寒冷的冬天，河面上面结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是﹣10℃，那么，下列说法中正确的是（　　） A．冰的上表面为﹣10℃，下表面是0℃ B．整个冰层的温度都是﹣10℃ C．整个冰层的温度都是0℃ D．冰层的下表面的温度是﹣10℃ 【思路点拨】整个冰层的温度时不相同的，因为冰层的温度上下表面接触的物质不同，所以温度不同；上表面接触的是空气，其温度与气温相同；下表面接触水，为冰水混合物的温度。 【规范解答】解：（1）河面上冰的上表面和空气的温度是相同的，等于﹣10℃； （2）冰的下表面的温度等于冰水混合物的温度，等于0℃； （3）水在4℃时，密度是最大的，河底水的密度是最大，温度等于4℃。 故选：A。 【考点评析】此题考查的是冰的温度、冰水混合物的温度，以及水密度的特殊性；需要注意的是水的温度和密度的关系。 【训练2】（2024•益阳一模）用刻度不清的温度计，可以作如下测量，将它插入冰水混合物中，测得水银柱的长度为4cm；将它插入1标准大气压下的沸水中，测得水银柱的长度是24cm；现将它插入某种液体中时，测得水银柱的长度为9cm，则该待测液体的温度是（　　） A．29.2℃ B．20℃ C．25℃ D．23.6℃ 【思路点拨】冰水混合物的温度是0℃，一个标准大气压下沸水温度是100℃．此温度计上用20cm（24cm﹣4cm）表示，即1cm表示5℃，再根据温度计在液体中的实际长度10cm得出液体的温度。 【规范解答】解： 水银柱4cm时的温度是0℃，24cm时的温度是100℃．所以1cm水银柱表示的温度＝＝5℃； 在液体中水银柱的长度上升了9cm﹣4cm＝5cm，液体的温度＝5cm×5℃/cm＝25℃。 故选：C。 【考点评析】此题考查温度的计算，关键是标准大气压下的冰水混合物的温度、沸水的温度应当记准确，本题有一定的难度。 考点3：华氏度 【精讲题】（2023秋•利川市期末）温度的国际单位是（　　） A．K B．℃ C．华氏度 D．都不对 【思路点拨】温度是描述物体冷热程度的物理量，温度的国际单位是开尔文，简称开，符号是K。 【规范解答】解：温度是描述物体冷热程度的物理量，温度的国际单位是开尔文，简称开，符号是K。 故选：A。 【考点评析】此题考查了温度的单位，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。 【训练1】（2023秋•碑林区校级期中）摄氏温度计与华氏温度计都是利用物质的热胀冷缩原理制成，而华氏温度的规定为：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32°F（°F，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212°F，将32～212°F之间划分为180等分，每一等分就是°F，现有一只华氏温度计度数为59°F，请问它等于多少摄氏度（　　） A．25℃ B．38℃ C．15℃ D．59℃ 【思路点拨】由题意可知：摄氏温差100度等同华氏温差180度；华氏温度起点为32度等于摄氏温度的0度，华氏温度的212度等于摄氏温度的100度； 即可求出摄氏度与华氏度之间的关系，然后求出59°F时对应的摄氏温度的数值。 【规范解答】解：因为华氏温标规定：1标准大气压下沸水的温度为212华氏度，冰水混合物的温度是32华氏度，中间分为180等分，每一等分代表1华氏度； 所以摄氏温差100度等同华氏温差180度；即1摄氏度和华氏度F之间的关系为°F/℃＝1.8F/℃； 又知：华氏温度起点为32华氏度等于摄氏温度的0度； 所以，华氏温度与摄氏温度之间的关系为：F＝（1.8t/℃+32）°F。 当F＝59°F时，则有：59°F＝（1.8t/℃+32）°F， 解得，t＝15℃。 故选：C。 【考点评析】热力学温标和摄氏温标的关系T＝t+273；华氏温标和摄氏温标的关系为F＝1.8t+32；华氏温标跟摄氏温标的最大区别就是分度值不同。 【训练2】（2023秋•碑林区校级期末）一些国家通用的温度标准为“华氏温标”，是波兰物理学家华伦海特于1724年创立的。与我们熟悉的摄氏温标不同的是，他把一定浓度的盐水凝固时的温度定义为0华氏度，把纯水凝固时的温度定义为32华氏度，把标准大气压下沸水的温度定义为212华氏度，中间作180等分，每一份代表1华氏度，用符号℉表示。根据以上信息，华氏温度F与摄氏温度t之间的关系式应为 　F＝t+32　，且在 　﹣40　℃时，华氏温度恰好与温氏温度数值相同。 【思路点拨】摄氏温度规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，两者之间分成100等份，每一份为1℃．根据题目中的华氏温度的规定，确定两种温度计量单位之间的转换关系式。 【规范解答】解：设摄氏温度为t时，对应的华氏温度为F，根据题意得t＝aF+b， 将冰水混合物温度和标准气压下沸水温度分别代入上式，则有： 0＝32a+b， 100＝212a+b， 解得a＝，b＝； 故摄氏温度和华氏温度换算关系为t＝F﹣， 则华氏温度F与摄氏温度t之间的关系式应为：F＝t+32； 要华氏温度恰好与温氏温度数值相同，即F＝t， 代入换算关系式中有：t＝t+32， 解得t＝﹣40℃。 故答案为：F＝t+32；﹣40。 【考点评析】此题考查华氏度与摄氏度的换算，分析题目给出的信息即可列出方程组，找到两者的关系。 考点4：热力学温标 【精讲题】（2022秋•霍邱县期末）国际单位制中采用的是热力学温标，单位叫开尔文，用符号K表示。它与摄氏温标的转化关系是：T＝273+t。某物体的温度升高1℃，用热力学温标表示这一温度的升高。下列说法正确的是（　　） A．温度升高大于1K B．温度升高等于1K C．温度升高小于1K D．无法确定升高的值与1K大小的关系 【思路点拨】摄氏温标与热力学温标是两种不同的温标，知道两种温标的标度方法，是解题的关键。 【规范解答】解：摄氏温度的0℃与热力学温度的273K相同，但它们的温差是相等的，即摄氏温标与热力学温标的温差是相同的，当自来水的温度升高1℃时，水的热力学温度升高了1K。 故选：B。 【考点评析】本题考查了摄氏温标与热力学温标间的关系，摄氏温标与热力学温标的温差是相同的。 【训练1】（2023秋•新安县期中）根据科学研究，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近﹣273.15℃，不可能比它更低，这是真正意义上的“零度”。所以物理上就以这个温度为绝对的零度来规定了一种表示温度的方法，叫做热力学温度，单位为K。用这种温度表示，人正常的体温为 　310.15　K。如果摄氏温度用t来表示，热力学温度用T来表示，请写出T和t之间的关系：　T＝t+273.15K　。 【思路点拨】（1）根据题目中给出的条件：宇宙中温度的下限为﹣273.15℃，这个温度叫绝对零度。即绝对零度等于摄氏温度的﹣273.15℃，从而确定T与t的关系； （2）根据关系式将已知条件代入，便可求出热力学温度。 【规范解答】解：热力学温标的零度，是摄氏温度的﹣273.15℃，所以摄氏温度的0度是热力学温度的273.15K．热力学温度T和摄氏温度t的关系是：T＝t+273.15K。 人体正常体温t＝37℃时，T＝（273.15+37）K＝310.15K。 故答案为：310.15；T＝t+273.15K。 【考点评析】此题考查了有关热力学温度和摄氏温度关系的推导及推导公式的应用，需要掌握等量关系，熟练应用。 【训练2】（2023秋•江阴市期中）热力学温度的单位是开尔文，简称开，符号为K。在标准大气压下，冰的熔点是273.15K，摄氏温度t与热力学温度T的换算关系是t＝T﹣273.15℃。若教室内的温度为22℃，用热力学温度可表示为 　295.15　K，如果今天的最高温度比昨天升高1℃，则热力学温度升高 　1　K。 【思路点拨】利用提目中所给公式，推导两种温度之间的关系，然后代入数据，计算出结果。 【规范解答】解：①根据公式t＝T﹣273.15℃，其中T表示热力学温度，t表示摄氏温度， 将公式变形为：T＝t+273.15℃，代入题干数据t═22℃，求得T═22+273.15═295.15K。 ②根据公式可知，当摄氏温度升高1℃，热力学温度升高1 K。 故答案为：295.15；1。 【考点评析】根据题目信息找到两种温度之间的关系是问题的关键，属于信息获取类题目。 考点5：温度的估测 【精讲题】（2024•利川市模拟）用自来水洗脸觉到冷。说明自来水的温度（　　） A．低于30℃ B．大约为0℃ C．介于30℃﹣36℃ D．都不对 【思路点拨】根据生活经验和对温度数值的认识进行分析。 【规范解答】解：人体的正常体温大约是37℃，当水温介于30℃﹣36℃时，人感觉水是温暖的，用自来水洗脸觉到冷，说明自来水的温度低于30℃，自来水的温度通常要高于0℃，故A正确。 故选：A。 【考点评析】本题考查对生活中常见温度数值的认识，属于基础内容，难度不大。 【训练1】（2024•贵港三模）贵港市区夏季最高气温约为（　　） A．10℃ B．20℃ C．35℃ D．55℃ 【思路点拨】结合生活实际进行估测。 【规范解答】解：贵港市属于亚热带季风气候，夏季最高气温在35～37℃，故ABD不正确，C正确。 故选：C。 【考点评析】此题考查了温度的估测，属于基础知识。 【训练2】（2024春•虹口区校级期末）人体正常体温为（　　） A．0℃ B．25℃ C．37℃ D．45℃ 【思路点拨】结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合题意的选项。 【规范解答】解：人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小。 故选：C。 【考点评析】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。 考点6：温度计的使用 【精讲题】（2024•泰州二模）如图是某温度计的示数。该温度最有可能是（　　） A．冰熔化时的温度 B．人体的正常体温 C．台州夏天的室外温度 D．人体感到舒适的环境温度 【思路点拨】温度计在读数时，需要注意量程、分度值，读数时视线与温度计中液柱的上表面相平，根据生活实际对各项进行估测，得出结论。 【规范解答】解：根据图中的温度计，0﹣10℃分为5个小格，说明分度值为2℃，对应示数即为0℃，是冰的熔化时的温度，人体的正常体温是36.8℃，台州夏天的室外温度大约是30℃，人体感到舒适的环境温度是23℃，故A正确，BCD错误。 故选：A。 【考点评析】本题考查温度计的读数，是一道综合题。 【训练1】（2024•黔东南州一模）如图是某温度计的示数，该温度最有可能是（　　） A．冰熔化时的温度 B．人体的正常体温 C．贵阳夏天的室外温度 D．人体感到舒适的环境温度 【思路点拨】温度计在读数时，需要注意量程、分度值，读数时视线与温度计中液柱的上表面相平，根据生活实际对各项进行估测，得出结论。 【规范解答】解：根据图中的温度计，0﹣10℃分为5个小格，说明分度值为2℃，对应示数即为0℃，是冰的熔化时的温度，人体的正常体温约为36.8℃，贵州夏天的室外温度大约是30℃，人体感到舒适的环境温度是23℃，故A正确，BCD错误。 故选：A。 【考点评析】本题考查温度计的读数，是一道综合题。 【训练2】（2024春•奉贤区期中）温度是表示物体 　冷热程度　的物理量，实验室常用的温度计是根据 　液体的热胀冷缩　的性质制成的。如图所示，为某同学测量液体温度时，温度计示数稳定的状态，则该液体的温度为 　﹣18　℃。 【思路点拨】（1）温度是表示物体冷热程度的物理量； （2）温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的； （3）温度计读数时要明确温度计的分度值，视线与液柱的液面相平，还要注意是零上还是零下。 【规范解答】解：温度是表示物体冷热程度的物理量； 实验室常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的； 该温度计的分度值为1℃，液柱的液面在0刻度线以下，是零下，故示数为﹣18℃。 故答案为：冷热程度；液体的热胀冷缩；﹣18。 【考点评析】本题考查了温度计的原理以及温度计的读数，难度较小，属于基础性题目。 考点7：温度计的读数 【精讲题】（2024•岱岳区模拟）如图所示温度计的读数为 　﹣4　℃。 【思路点拨】温度计读数时要注意分度值和0℃的位置，测量的温度是玻璃管内液面处对应的刻线示数。 【规范解答】解：此温度计的分度值是1℃，玻璃管内液面在0℃以下，所以此温度计显示的温度是﹣4℃。 故答案为：﹣4。 【考点评析】此题注意考查温度计的读数，属于基本测量，须掌握。 【训练1】（2023秋•洪江市期末）常用的液体温度计是利用液体 　热胀冷缩　的性质制成的。如图所示的温度计的读数为 　﹣15　℃。 【思路点拨】常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；温度计读数时要先确定分度值，然后根据温度计上标注数字的大小关系确定标注数字是零上还是零下，最后根据液柱上表面对应的刻度读出此时测量的温度值。 【规范解答】解：常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；在图中液柱上表面附近的数字上小下大，说明液柱上表面在0℃以下，在﹣20℃和﹣10℃之间有10小格，故该温度计的分度值是1℃，液柱上表面距离上端的﹣10℃有5小格，故温度计读数为﹣15℃。 【考点评析】本题考查了温度计的工作原理和读数，属于基础内容，难度不大。 【训练2】（2023秋•铁东区期末）如图所示，温度计的示数为 　20℃　。 【思路点拨】使用温度计时，先观察温度计的分度值，再观察0刻度线的位置，确定温度计的读数时零上还是零下。 【规范解答】解：由图可知温度计的分度值是1℃，液柱液面在20℃位置，故温度计读数是20℃。 故答案为：20℃。 【考点评析】本题考查温度计的读数，属于基础题型。 考点8：不同温标的换算 【精讲题】（2023春•浦东新区校级月考）某水银温度计的玻璃管上刻有110格均匀刻度线，当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，温度计内水银柱液面在10格处；当玻璃泡放入标准大气压下的沸水中时，水银柱液面在60格处，这个温度计的分度值和它的测量范围（　　） A．2℃0—220℃ B．2℃﹣20—220℃ C．1℃0—220℃ D．2℃﹣20—200℃ 【思路点拨】首先明确摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，0℃～100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃．然后结合题中自制温度计沸水和冰水混合物对应的格数，就可求出每小格表示的温度值；再根据总格数求出自制温度计的测量范围。 【规范解答】解：（1）因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，0﹣100℃之间的格数为60﹣10＝50格； 则每一格表示的温度值（分度值）：＝2℃； （2）刻度范围：上限：（110﹣10）×2℃＝200℃， 下限：（0﹣10）×2℃＝﹣20℃， 所以该温度计的测量范围是：﹣20～200℃。 故选：D。 【考点评析】本题主要考查了摄氏温度的规定及根据规定的意义来解决实际问题的能力，属于中档题。 【训练1】（2023秋•泗阳县校级月考）一支温度计，表面刻有150格均匀的刻度，将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到30格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第110格处．该温度计的分度值是 　1.25　℃，该温度计的刻度范围是 　﹣37.5℃～150℃　。 【思路点拨】（1）首先明确摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，0℃～100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃．然后结合题中自制温度计沸水和冰水混合物对应的格数，就可求出每小格表示的温度值，即温度计的分度值； （2）根据总格数求出测量范围。 【规范解答】解： （1）因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃， 所以该温度计的分度值为＝1.25℃； （2）起点代表的温度最低为：（﹣30）×1.25℃＝﹣37.5℃； 最上面的150处刻度对应的最高温度是：1.25℃×（150﹣30）＝150℃， 所以该温度计的测量范围是：﹣37.5℃～150℃。 故答案为：（1）1.25；（2）﹣37.5℃～150℃。 【考点评析】本题有一定的难度，主要考查了摄氏温度的规定及根据规定的意义来解决实际问题的能力。 【训练2】（2023秋•全椒县期中）有一支温度计，表面刻有120格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡浸没在一个标准大气压下的冰水混合物中，温度计内液面上升到第10格处；玻璃泡浸没在一个标准大气压下的沸水中，液面上升到第90格处。则： （1）该温度计的分度值和量程分别是多少？ （2）应把30℃标在此温度计的第几格处？ （3）当外界实际温度为多少时，温度计内液面上升到的格数与实际温度数值相等？ 【思路点拨】（1）首先明确摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，0℃～100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃．然后结合题中自制温度计沸水和冰水混合物对应的格数，就可求出每小格表示的温度值；再根据总格数求出自制温度计的测量范围； （2）通过分析题意可以得出实际温度与测量温度之间的关系式，通过代入数据，得出当该温度计指示的实际温度和准确温度的关系。 【规范解答】解：（1）因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计每一格表示的 温度为 ； 该温度计最下面的0刻度对应的温度是0℃﹣1.25℃×（10﹣0）＝﹣12.5℃； 最上面的120处刻度对应的温度是100℃+1.25℃×（120﹣90）＝137.5℃； 所以该温度计的测量范围是﹣12.5℃～137.5℃； 格，所以应把30℃标在此温度计的24格+10格＝34格处； （3）设实际温度为t时与这支温度计的示数相等， 则有1.25℃×（t﹣10）＝t；解得t＝50℃。 答：（1）该温度计的分度值1.25℃；量程分别是﹣12.5℃～137.5℃； （2）应把30℃标在此温度计的第34格处； （3）当外界实际温度为50℃时，温度计内液面上升到的格数与实际温度数值相等。 【考点评析】该题有一定的难度，主要考查了摄氏温度的规定及根据规定的意义来解决实际问题的能力。 考点9：体温计读数 【精讲题】（2024春•平谷区期末）如图所示体温计的示数为（　　） A．35.0℃ B．36.5℃ C．37.0℃ D．36.8℃ 【思路点拨】体温计读数时，先要确定体温计的量程和分度值，再根据水银柱末端位置进行读数。 【规范解答】解：体温计每大格是1℃，每大格内有10小格，所以分度值是0.1℃，体温计的读数为36.5℃，故B正确，ACD错误。 故选：B。 【考点评析】本题考查温度计的读数，难度不大。 【训练1】（2023秋•肃州区期末）用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，测得甲的体温是38℃，在没有甩体温计的情况下，用酒精消毒后又用它去测乙和丙的温度，已知乙的实际体温是37℃，丙的实际体温是40℃，那么测乙、丙后温度计的读数分别是（　　） A．38℃和40℃ B．37℃和40℃ C．都是38℃ D．37℃和38℃ 【思路点拨】由体温计特殊构造和使用方法可知，体温计使用前必须用力甩。 【规范解答】解： 体温计液泡上方有一缩口，在离开人体后，液柱不下降，使体温计能离开人体读数。 但是体温计在使用前必须用力甩，如果用没甩的体温计测病人的体温，若被测病人的体温比原来病人的体温高，则准确，如果低，则显示原来的示数。 乙和丙的实际体温是37℃和40℃，那么两次测温后，他的记录数据是38℃和40℃，故A正确。 故选：A。 【考点评析】本题主要考查学生对：体温计的构造，以及使用方法的了解和掌握，是一道基础题。 【训练2】（2023秋•晋江市期末）有一支体温计的示数为37.1℃，若没有甩过就使用，测病人的温度时，下列哪个读数可能是正确的（　　） A．37.0℃ B．35℃ C．37.5℃ D．36.8℃ 【思路点拨】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能自己流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。 【规范解答】解：根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是37.1℃，直接用来测量病人的体温，若病人的体温高于37.1℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若病人的体温不高于37.1℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是37.1℃； 所以，用此体温计测量病人体温，测量结果不低于37.1℃，根据选项可知，可能正确的读数为37.5℃，故ABD错误、C正确。 故选：C。 【考点评析】本题考查了体温计的使用与读数特点，属于基础知识。 考点10：三种温度计的异同 【精讲题】（2023秋•平遥县期中）关于如图所示的体温计和实验室常用温度计的区别，下列论述正确的是（　　） A．实验室常用温度计和体温计都能测量冰水混合物的温度 B．体温计示数的准确程度比实验室常用温度计高 C．体温计和实验室常用温度计都可以离开被测物体读数 D．体温计和实验室常用温度计使用前必须拿着上部分用力下甩 【思路点拨】结合体温计和常用温度计在结构和使用上的区别分析。 【规范解答】解：A．体温计的量程为35～42℃，冰水混合物的温度为0℃，实验室常用温度计可以测量零下的温度，故实验室常用温度计能测量冰水混合物的温度，体温计不能，故A错误； B．实验室常用温度计的分度值为1℃，体温计的分度值为0.1℃，所以体温计示数的准确程度比实验室常用温度计高，故B正确； C．体温计有独特的缩口设计，离开被测物体后液柱不会下降，所以可以离开被测物体读数，而实验室常用温度计不可以，故C错误； D．体温计因为液柱不会自动缩回去，所以使用前必须拿着上部分用力向下甩，将内部的水银甩回液泡中，而实验室常用温度计不必，故D错误。 故选：B。 【考点评析】本题考查了体温计和常用温度计的区别，属于基本内容，比较简单。 【训练1】（2023秋•霍林郭勒市校级期中）如图所示是生活中常见的两种温度计。下列说法中正确的是（　　） A．甲、乙温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的 B．甲、乙温度计的分度值相同 C．甲、乙温度计都可以脱离被测物体来读数 D．甲是体温计，使用前应该用沸水消毒 【思路点拨】A、甲、乙温度计都是利用测温物质热胀冷缩的原理制成的； B、对甲、乙温度计的分度值进行比较即可； C、甲是体温计，可以脱离被测物体来读数，乙是温度计，不能脱离被测环境读数； D、沸水的温度超过了体温计的量程。 【规范解答】解：A、甲、乙温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的，故A正确； B、甲温度计的分度值是0.1℃，乙温度计的分度值是1℃，故B错误； C、甲温度计都可以脱离被测物体来读数，乙不能，故C错误； D、甲是体温计，量程为35～42℃，沸水的温度在100℃左右，使用前不能用沸水消毒，故D错误。 故选：A。 【考点评析】此题考查了温度计的制作原理、读数、分度值和量程等知识点，生活气息较浓厚。 【训练2】（2023秋•蓝田县期中）关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法中错误的是（　　） A．体温计内有一细管，实验室温度计没有细管 B．体温计与实验室温度计的区别仅是长度不同 C．使用体温计测量体温后，可离开身体读数，实验室温度计不能离开被测物体读数 D．使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到35℃以下，普通温度计不能甩动 【思路点拨】（1）体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银在温度下降时不能退回玻璃泡内，所以体温计可以离开人体读数，同时在使用前要用力甩几下，将水银甩回玻璃泡中。如果使用前不用力甩几下，则体温计只能测量不低于上一次的温度； （2）体温计和普通温度计有很多方面的不同，不仅是长度的不同； 在构造上和使用方法上，都有很多的不同； 结合选项的内容，分别作出判断。 【规范解答】解：A、体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有，故A不符合题意； B、不仅仅是长度不同，量程、分度值、使用方法也不同，故B符合题意； C、使用体温计测量体温后，可离开身体观察示数，一般温度计不能离开被测物体读数，故C不符合题意； D、体温计使用前要用力甩几下，实验室温度计不需要，故D不符合题意； 故选：B。 【考点评析】本题考查体温计与普通温度计的区别，是一道基础题。 考点11：温度计根据液体的热涨冷缩规律制成的 【精讲题】（2024•项城市校级二模）如图为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（　　） A．将小瓶放入热水中，玻璃管中水柱下降 B．温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质 C．制作温度计时，玻璃管越粗越好 D．瓶子应当尽量使用不容易传热的材料 【思路点拨】温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，常用温度计的玻璃管内径越细，在液体膨胀或收缩的体积相同时，液柱变化越大，读数也越精确。 【规范解答】解：A、将小瓶放入热水中，瓶内液体受热膨胀，玻璃管中水柱上升，故A错误； B、温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，故B正确； C、升高相同的温度时瓶子越大，玻璃管越细，液柱变化越明显，故C错误； D、瓶子最好使用导热性能好的材料，故D错误。 故选：B。 【考点评析】本题考查液体温度计的工作原理，属于基础题。 【训练1】（2023秋•罗湖区校级期末）母亲节到了，小明购买了一个上端开口的爱心温度计，当手包裹住底端玻璃泡时，玻璃泡温度上升，内部气体受热膨胀，使管中液体迅速上升，形成一个爱心形状。下列说法正确的是（　　） A．爱心温度计内液面上升主要是由于玻璃泡受到手的挤压 B．爱心温度计的工作原理是底部玻璃泡内的液体热胀冷缩使液面升降 C．夏季静止在桌面上的爱心温度计液柱较高 D．冬季静止在桌面上的爱心温度计液柱较高 【思路点拨】该爱心温度计是利用气体的热胀冷缩原理制成的，冬季气温低，夏季气温高，气体温度计在温度高时，液柱相对要高一些。 【规范解答】解：A.爱心温度计内液面上升主要是由于内部气体受热膨胀导致的，故A错误； B.爱心温度计的工作原理是底部玻璃泡内的气体热胀冷缩使液面升降，故B错误； CD.冬季气温低，夏季气温高，静止在桌面上的爱心温度计在夏季时液柱较高，冬季时液柱较低，故C正确，D错误。 故选：C。 【考点评析】本题考查了气体温度计的工作原理，难度不大。 【训练2】（2024•中山市模拟）如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据　气体的热胀冷缩　来测量温度的。将此装置放在室内，温度升高时液柱向　左　（填“左”或“右”）移动。若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标　0　℃。 【思路点拨】我们通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，而本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理。 【规范解答】解：（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。 （2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推。 （3）冰水混合物的温度为0℃，所以此处的刻度应标0℃。 故答案为：（1）气体的热胀冷缩；（2）左；（3）0。 【考点评析】本题要求学生充分理解液体温度计的原理，并灵活运用到题中的气体温度计，故对学生的素质能力有一定的要求。 中等题真题汇编 1．（2024•青羊区校级模拟）用实验室常用温度计测量烧杯中液体的温度时，下列说法正确的是（　　） A．温度计的感温泡浸入液体后立即读数 B．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察 C．温度计的感温泡全部浸在液体中，但不能碰到容器底或容器壁 D．读数时，采用如图所示的方法，测量数据准确 解：A.使用温度计时，将感温泡浸入热水中，等待示数稳定后再读数，否则，测量结果可能偏小，故A错误； B.读数时，温度计继续留在被测热水中，避免因温度计离开热水导致温度下降，故B错误； C.使用温度计时，感温泡不能碰到容器底或容器壁，故C正确； D.读数时，视线应该与温度计内液柱上表面相平，图中俯视读数会导致测量结果偏大，故D错误。 故选：C。 2．（2024•宝山区二模）上海一年中最高气温约为（　　） A．﹣20℃ B．20℃ C．40℃ D．100℃ 解：上海全年七月份气温最高，曾高达40℃左右，一月份气温最低，平均约2℃左右。 故选：C。 3．（2024•金山区二模）上海冬季最低气温最接近于（　　） A．﹣20℃ B．﹣8℃ C．0℃ D．10℃ 解：上海冬季最低气温最接近于﹣8℃。 故选：B。 4．（2024春•南宁月考）如图所示，正确使用温度计的是（　　） A． B． C． D． 解：温度计的玻璃泡和被测液体充分接触，不要碰到容器底或容器壁，故ABC错误、D正确。 故选：D。 5．（2023秋•和平区校级期末）关于如图所示的水银体温计，下列说法正确的是（　　） A．体温计每次测量前都要甩，使进入管内的水银回到玻璃泡内，这是利用了水银的重力 B．水银体温计测温过程中，水银面上升，但管中水银密度不变 C．用示数为36.5℃的体温计，在没有甩的情况下测量37℃的体温，则最终读数仍为36.5℃ D．水银体温计之所以使用水银而不用水，是因为水银受热后膨胀程度更明显 解：A．用手甩动体温计时，管内的水银和体温计一起向下运动，当手停止运动时，体温计由运动变为静止，而管内的水银由于具有惯性，保持原来的运动状态向下运动，使进入管内的水银回到玻璃泡内，故A错误； B．在温度计示数上升的过程中，体温计中水银的质量不变，体积变大，由可知，水银密度变小，故B错误； C．用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数，在没有甩的情况下测量37℃的体温，水银会从玻璃泡内膨胀上升，使示数上升到37℃，故C错误； D．与水相比，水银的比热容更小，这样在吸收相同的热量时，其温度变化明显，因此水银受热后膨胀程度更明显，所以水银体温计之所以使用水银而不用水，故D正确。 故选：D。 6．（2023秋•盘山县期末）以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（　　） A．中考考场的室温为50℃ B．健康成年人的腋下体温约为37℃ C．洗澡时淋浴水温为70℃ D．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃ 解： A、人体感觉舒适的温度在23℃左右，考场内的气温感觉舒适，在23℃左右。不符合实际； B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。符合实际； C、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到70℃．不符合实际； D、水的凝固点在0℃左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0℃，在4℃左右。不符合实际。 故选：B。 7．（2024春•福山区期末）温度与我们的生活息息相关，凭感觉判断物体的冷热不可靠，准确判断温度的高低要用温度计测量。常用的液体温度计是根据液体 　热胀冷缩　的规律制成的。图甲为实验室用的温度计，示数为 　﹣3℃　，图乙为体温计，示数为 　36.5℃　。 解：我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的； 由图可知，甲温度计的分度值是1℃，由温度计旁边的数字（0在上面而10在下面）可以知道，液柱是在0℃以下，所以温度计的示数是﹣3℃； 乙图中体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值0.1℃，示数是36.5℃。 故答案为：热胀冷缩；﹣3℃；36.5℃。 8．（2024•端州区校级二模）如图甲所示，木块的长度为 　2.05　cm；如图乙所示，体温计的示数是 　37.7　℃。 解：（1）由图甲知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与零刻度线对齐，所以木块的长度为：L＝2.05cm； （2）由图乙知：体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为37.7℃。 故答案为：2.05；37.7。 9．（2024•平凉模拟）常用温度计是根据液体 　热胀冷缩　的原理制成的，如图所示的温度计中，　乙　（选填“甲”或“乙”）是体温计。 解：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，乙温度计有缩口，乙为体温计。 故答案为：热胀冷缩；乙。 10．（2023秋•新城区校级期末）实验室常用温度计是利用测温液体 　热胀冷缩　的原理制成的。现有甲、乙两支玻璃泡大小相同的温度计，而甲温度计毛细管的内径较大，把它们从相同室温下放入同一杯热水中，示数稳定后，两支温度计的示数 　一样大　（选填“甲”、“乙”或“一样”）大，两支温度计中液柱上升的高度 　乙　（选填“甲”、“乙”或“一样”）大。如图为陕北某地冬季一日的最低气温，则读数是 　﹣22　℃。 解：实验室常用的温度计是液体温度计，温度计下端玻璃泡中装有测温液体，液体吸收或放出热量时，液体体积会膨胀或收缩，所以温度计是利用测温液体热胀冷缩的原理制成的。 把两支温度计从同样的室温状态下放入同一杯热水，则两支温度计测量的温度相同，所以温度计示数稳定后示数相同，即读数一样大。 由于两支温度计玻璃泡大小相同，装入液体体积相同，温度升高相同时，液体体积膨胀也相同，由于甲的毛细管内径大，乙的毛细管内径小，所以甲中液柱上升高度小，乙中液柱上升高度大。 该温度计的分度值是1℃，测量冰的温度时，温度计中液柱的液面在0℃以下两格处，示数为﹣22℃。 故答案为：热胀冷缩；一样大；乙；﹣22。 11．（2024•高新区校级开学）实验室常用的温度计是根据液体的 　热胀冷缩　性质制成的。如图所示，温度计的读数是 　﹣4　℃。 解：（1）常用的温度计都是液体温度计，其原理就是利用液体的热胀冷缩制成的； （2）如图所示温度计，分度值是1℃，液面处越向下所标刻度值越大，是零下，水银柱在0℃以下4格处，是﹣4℃。 故答案为：热胀冷缩；﹣4。 12．（2023秋•芝罘区期末）如图为寒暑表和体温计的一部分，它们的工作原理是 　液体的热胀冷缩　。其中 　甲　图为体温计。若用这支未经下甩的体温计测一个正常人的体温，则体温计的读数为 　38.5℃　。 解：温度计的工作原理是液体的热胀冷缩；体温计的量程是35℃～42℃，而乙温度计图中的刻度都不在这个范围内，所以甲是体温计； 由图可知此时的温度为38.5℃，比正常人的体温要高，用它来量正常人的体温，示数不会变化，仍为38.5℃。 故答案为：液体的热胀冷缩；甲；38.5℃。 13．（2024•中山市校级开学）如图所示，图甲中正确读取温度计示数的方法是 　B　，图甲中温度计的示数是 　48　℃，图乙中温度计的示数是 　﹣14　℃。 解：温度计读数时视线应与液柱的液面相平，故正确的读数方法是B，A为俯视，读数偏大，C为仰视，读数偏小； 由图甲可知，该温度计的分度值为1℃，液柱的液面在0刻度线以上，是零上，故示数为48℃； 由图乙可知，该温度计的分度值为1℃，液柱的液面在0刻度线以下，是零下，故示数为﹣14℃； 故答案为：B；48；﹣14。 14．（2024春•昂昂溪区期末）如图为液体温度计（部分），该类温度计是根据液体的 　热胀冷缩　规律制成的；图中记录了宝山区冬季某一天的最低温度与最高温度，由图可知，该温度计的分度值是 　1　℃，如图（a）中温度计的示数为 　﹣6　℃，这天的温度变化量为 　14　℃。 解：图中液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的； 由图知，该温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃； 在（a）图中，液柱最高处在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，示数为﹣6℃； 在（b）图中，液柱最高处在0℃以上，所以显示的温度高于0℃，示数为8℃， 则这一天温度的变化量为8℃﹣（﹣6℃）＝14℃。 故答案为：热胀冷缩；1；﹣6；14。 15．（2023秋•新安县期中）为了探究温度计的工作原理，课外兴趣小组取来一只墨水瓶装满红色的水，用橡皮塞塞紧瓶口，现将两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入水中（笔芯和塞子间不漏气），这就制成了一个简单的“水温度计”，如图所示。他们将瓶浸入20℃的凉水中，细管中的液柱在C处；将瓶浸入80℃的热水中，细管中的液柱在A处。用刻度尺量出A、C间的距离为6cm。 （1）此温度计的工作原理是什么？ （2）如果插入40℃的温水中，液柱距离C处可能为多少cm？（通过简单计算说明） （3）为了提高此温度计的灵敏度，你认为哪些地方可以改进一下？ 解：（1）此温度计瓶子内是液体，根据液体的热胀冷缩原理工作的； （2）浸入20℃的凉水中，细管中的液柱在C处；将瓶浸入80℃的热水中，细管中的液柱在A处。用刻度尺量出A、C间的距离为6cm，温度变化是80℃﹣20℃＝60℃，则每cm表示的温度为＝10℃/cm；插入40℃的温水中，比20℃的凉水高处20℃，因而比C点高＝2cm； （3）为了提高此温度计的灵敏度，温度变化相同时，液体的膨胀体积不变，为了使得液面变化明显，可以换用更细的玻璃管。 故答案为：（1）此温度计的工作原理是液体的热胀冷缩； （2）液柱距离C处可能为2cm； （3）换用更细的玻璃管。 拔高题真题汇编练 16．（2024春•东营区校级期末）如图所示关于温度计的使用，错误的是（　　） A．测液体温度时温度计的刻度线要紧靠玻璃杯侧壁 B．温度计的示数是﹣12℃ C．体温计使用之前应该用力向下甩几下 D．温度计的示数为38.5℃ 解：A、测液体温度时温度计的玻璃泡要浸没在液体中，不要接触烧杯底部或者烧杯壁，故A错误； B、在图B中10和20之间有10小格，故该温度计的分度值是1℃，该温度计的液柱上表面上部是10，下部是20，上小下大，说明液柱上表面在0℃以下，液柱上表面距离﹣10℃有2小格，故温度计读数为﹣12℃，故B正确； C、体温计使用之前应该用力向下甩几下，故C正确； D、体温计每大格是1℃，每大格内有10小格，所以分度值是0.1℃，体温计的液柱末端在38.5℃刻度线处，读数为38.5℃，故D正确。 故选：A。 17．（2024春•宝山区期末）人的正常体温约为（　　） A．15℃ B．26℃ C．37℃ D．56℃ 解：人体的正常体温约为37℃，故A、B、D不符合题意，C符合题意， 故选：C。 18．（2024•乌鲁木齐二模）下列关于温度的估测正确的是（　　） A．乌鲁木齐夏季的平均气温为50℃ B．人体的正常体温为26℃ C．冰箱冷藏室的温度为5℃ D．高压锅中水的沸点为80℃ 解：A、乌鲁木齐夏季的平均气温约为25℃左右，故A错误； B、人体的正常体温约为37℃，故B错误； C、冰箱冷藏室的温度约为5℃，故C正确； D、高压锅中水的沸点约为110℃，故D错误。 故选：C。 19．（2024•库尔勒市一模）乌鲁木齐丝绸之路国际滑雪场一月份夜间平均气温接近（　　） A．﹣17℃ B．0℃ C．17℃ D．37℃ 解：因为是滑雪场，冰雪不会熔化，说明当地的气温应低于0℃，采用排除法只能选择A答案。 故选：A。 20．（2023秋•怀化期末）如图画出了四种测水温的方法，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 解：A、温度计玻璃泡没有全部浸入液体中，故A错误； B、温度计玻璃泡接触了容器底，示数偏高，故B错误； C、温度计玻璃泡全部浸入被测液体中，视线与液柱的上表面相平，故C正确； D、视线与液柱的上表面不相平，视线偏离液柱上表面靠上读数，示数偏高，故D错误。 故选：C。 21．（2023秋•孝感期末）关于温度和温度计，下列说法中正确的是（　　） A．孝南区冬季最低气温为0℃ B．体温计的刻度范围通常为26～38℃ C．常用温度计内的液体通常用水 D．“﹣4.7℃”读作“负4.7摄氏度” 解：A、孝南区冬季最低气温在零下，故A错误； B、体温计的刻度范围通常为35～42℃，故B错误； C、常用温度计内的液体通常用水银、酒精、煤油。故C错误； D、“﹣4.7℃”读作“负4.7摄氏度”或者零下4.7摄氏度，故D正确。 故选：D。 22．（2024春•房山区期末）（1）如图1所示，体温计的示数为 　37.6　℃。 （2）如图2所示，温度计的示数为 　﹣15　℃。 解：（1）如图所示，体温计的测量范围是35～42℃，该体温计分度值为0.1℃，示数为37.6℃； （2）该温度计分度值为1℃，示数往上变小为零下，则示数为﹣15℃。 故答案为：（1）37.6；（2）﹣15。 23．（2024•南平一模）常用温度计是根据液体的 　热胀冷缩　原理制成的，如图中 　乙　（填“甲”或“乙”）是体温计。 解：温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的； 由图乙可知，温度计的量程为35℃到42℃，且有一个“缩口”，所以是体温计。 故答案为：热胀冷缩；乙。 24．（2024春•嘉定区期末）如图所示，该温度计的工作原理是液体的 　热胀冷缩　，它的量程为 　﹣20～100　℃，当前示数为 　25　℃，读数时温度计的玻璃泡 　不能　离开被测物体读数（选填“能”或“不能”）。 解：观察图示中的温度计知：该温度计的量程是﹣20℃～100℃；每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的液柱在0℃以上，示数为25℃；使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。 故答案为：热胀冷缩；﹣20～100；25；不能。 25．（2024•苏州模拟）如图是小明用小药瓶、细玻璃管和酒精制作的简易温度计。 （1）温度计是利用 　液体的热胀冷缩　原理制成的； （2）小药瓶的材质应该选择 　硬玻璃瓶　（选填“软塑料瓶”或“硬玻璃瓶”）； （3）给温度计标刻度时，将小药瓶分别放在20℃和60℃的水中，并标记液面稳定时的位置A和B，则20℃对应的是 　A　（选填“A”或“B”）；把小药瓶放入另一杯温水中，标记液面稳定时的位置为C点；用刻度尺测出AB间距为8cm，AC间距为5cm，则标记C点所对应的温度为 　45　℃； （4）为了提高温度计的灵敏度，可采取的办法有更换更 　细　的玻璃管（选填“粗“或“细”）。 解：（1）温度计的原理是利用液体的热胀冷缩； （2）为减少容器的形变引起的误差，选用不易变形的容器，所以选硬玻璃瓶； （3）温度越高，酒精体积越大，因此20℃对应A点，由题可知AB间距为8.00cm，对应着40摄氏度，所以1cm代表5℃，AC间距为5.00cm，则标记C点所对应的温度为：20℃+5×5℃＝45℃； （4）为了提高温度计的灵敏度，可采取的办法有更换更细的玻璃管。 故答案为：（1）液体的热胀冷缩；（2）硬玻璃瓶；（3）A；45；（4）细。 26．（2024•兴化市校级模拟）现阶段流感病毒极易传播，医生会利用温度计测量病人是否发烧。 （1）某病人按照正确操作测量体温后，其示数如图甲所示，此时的读数是 　37.8　℃。由于疏忽，另一病人直接用此温度计测量自己的体温，测量后体温计的示数与之前相同，则该病人的体温 　可能　（选填“一定”、“一定不”或“可能”）与体温计示数相等。 （2）在综合实践活动中，科技小组自制了一个简易温度计如图乙所示，此温度计的测温物体是 　瓶内气体　（选填“瓶内气体”或“管内外的水”）；若气温升高，则水柱的高度h将 　变小　（选填“变大”“变小”或“不变”）；为提高此温度计的灵敏度，应选择体积更 　大　的塑料瓶。 解：（1）由图甲可知，体温计的分度值是0.1℃，液柱液面在37.8℃位置，故读数是37.8℃； 病人直接用没有甩过的温度计测量自己的体温，测量后体温计的示数与之前相同，说明病人的体温小于等于体温计示数，故可能与体温计示数相等； （2）仔细观察实验装置图，不难看出该温度计是利用其上面瓶A中气体热胀冷缩的性质制成的； 当外界温度升高时，瓶中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动，管内水柱高度将变小； 塑料瓶的容积越大，其所容的气体就越多，在同样的温度下，其受热膨胀的量就越多，管中水柱长度变化越大，温度计灵敏度就增大了。 故答案为：（1）37.8；可能；（2）瓶内气体；变小；大。 27．（2023秋•苏州期末）小华自制了一个简易的气体温度计，如图所示。当周围温度变化时，液柱会在玻璃管中左右移动，这是利用了气体 　热胀冷缩　的原理来测量温度的。玻璃管上B处标记的温度值 　高于　（高于/低于/等于）A处。 解：（1）气体温度计是根据气体的热胀冷缩原理制成的； （2）当温度升高时，烧瓶中的空气体积膨胀，将液柱推向右侧，也就是向右移动，故玻璃管上B处标记的温度值高于A处。 故答案为：热胀冷缩；高于。 28．（2024春•蚌山区校级月考）有一刻度均匀但所标示数与实际温度不相符的温度计，用它测在冰水混合物的温度时示数为4℃；用它测量标准大气压下沸水的温度时，它的示数为96℃；当被测物体的温度是 　50　℃时，被测物体的温度和温度计的示数相同。 解：标准大气压下沸水的温度是100℃，冰水混合物的温度是0℃，该温度计的读数分别为96℃、4℃，则该温度计的分度值为：＝℃设外界的实际温度为t，则：℃×（t﹣4）+0℃＝t，则t＝50℃。 故答案为：50。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年人教版物理八年级上册同步学习培优通关讲练【第3章 物态变化】新教材 专题3.1 温度 （思维导图+知识梳理+十一大考点讲练+难度分层练） 学习目标： 1．认识温度，理解温度的概念。 2．会使用温度计测量物体的温度。 3．知道常用温度计与体温计异同。 4．了解生活中常见的温度。 考点目录： 考点1：温度的概念 3 考点2：摄氏温度的规定及单位 3 考点3：华氏度 4 考点4：热力学温标 4 考点5：温度的估测 5 考点6：温度计的使用 5 考点7：温度计的读数 6 考点8：不同温标的换算 6 考点9：体温计读数 7 考点10：三种温度计的异同 7 考点11：温度计根据液体的热涨冷缩规律制成的 8 中等题真题汇编 9 拔高题真题汇编练 13 1、温度 （1）定义：表示物体 的物理量。 （2）我们常说热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。 2、温度计的构造与工作原理和温度的计算 （1）温度计：温度计是利用液体的 原理制成的。温度计的构成：玻璃泡、玻璃管、水银和刻度； （2）摄氏温度：用“ ”表示，读作**摄氏度。在一个 下，冰水混合物的规定为 ，沸腾的水的温度规定为 ，然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。0℃以下读作负**摄氏度或零下**摄氏度（如-10℃，读作负10摄氏度或零下10摄氏度）。 3、温度计的使用及其读数 （1）使用前：观察它的 、 （每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能 温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。 （2）测量时：温度计的玻璃泡应 浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数 后再读数；读数时玻璃泡要继续留在 中，视线与温度计中液柱的上表面 。 4、体温计的使用及其读数 （1）体温计：体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围： ；分度值为 。 （2）体温计也是利用液体的 的原理制成的 （3）体温计结构：①体温计的玻璃管 ，读数更 ；②侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置；③玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在 处断开； （4）使用前： ，使用其他温度计时不必甩； （5）读数时：可以 ；体温计离开人体以后温度会下降，这样水银以弯曲的管子为界（因为弯曲的管子很细，比其它地方细，管子冷却最快，收缩最快，就断开了）分开，温度下降，两边的水银向两边收缩而使水银柱断开，这样使玻璃管中的水银不会退回到玻璃泡内，所以即使离开人体，体温计显示的还是人体的温度，这样体温计才可以离开人体而读数！ 考点1：温度的概念 【精讲题】（2023秋•遂川县期末）下列说法中正确的是（　　） A．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热 B．80℃的水比80℃的铁块冷 C．0℃的水与0℃的冰冷热程度相同 D．夏季公共场所空调温度设置应不低于10℃ 【训练1】（2023春•松江区校级月考）下列说法中正确的是（　　） A．凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热程度 B．80℃的水比80℃的铁冷 C．0℃的水与0℃的铁冷 D．以上说法都不准确 【训练2】（2024春•嘉定区期末）温度是表示物体 　 　的物理量。温度计上标有符号“℃”，该符号读作 　 　。摄氏温标规定，在标准大气压下，　 　的温度为100℃。 考点2：摄氏温度的规定及单位 【精讲题】（2024•南平一模）以下温度中，最接近25℃的是（　　） A．南阳市冬季最冷的室外温度 B．健康成年人的体温 C．冰水混合物的温度 D．让人感觉温暖而舒适的房间温度 【训练1】（2024春•江陵县期末）在寒冷的冬天，河面上面结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是﹣10℃，那么，下列说法中正确的是（　　） A．冰的上表面为﹣10℃，下表面是0℃ B．整个冰层的温度都是﹣10℃ C．整个冰层的温度都是0℃ D．冰层的下表面的温度是﹣10℃ 【训练2】（2024•益阳一模）用刻度不清的温度计，可以作如下测量，将它插入冰水混合物中，测得水银柱的长度为4cm；将它插入1标准大气压下的沸水中，测得水银柱的长度是24cm；现将它插入某种液体中时，测得水银柱的长度为9cm，则该待测液体的温度是（　　） A．29.2℃ B．20℃ C．25℃ D．23.6℃ 考点3：华氏度 【精讲题】（2023秋•利川市期末）温度的国际单位是（　　） A．K B．℃ C．华氏度 D．都不对 【训练1】（2023秋•碑林区校级期中）摄氏温度计与华氏温度计都是利用物质的热胀冷缩原理制成，而华氏温度的规定为：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32°F（°F，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212°F，将32～212°F之间划分为180等分，每一等分就是°F，现有一只华氏温度计度数为59°F，请问它等于多少摄氏度（　　） A．25℃ B．38℃ C．15℃ D．59℃ 【训练2】（2023秋•碑林区校级期末）一些国家通用的温度标准为“华氏温标”，是波兰物理学家华伦海特于1724年创立的。与我们熟悉的摄氏温标不同的是，他把一定浓度的盐水凝固时的温度定义为0华氏度，把纯水凝固时的温度定义为32华氏度，把标准大气压下沸水的温度定义为212华氏度，中间作180等分，每一份代表1华氏度，用符号℉表示。根据以上信息，华氏温度F与摄氏温度t之间的关系式应为 　　，且在 　 　℃时，华氏温度恰好与温氏温度数值相同。 考点4：热力学温标 【精讲题】（2022秋•霍邱县期末）国际单位制中采用的是热力学温标，单位叫开尔文，用符号K表示。它与摄氏温标的转化关系是：T＝273+t。某物体的温度升高1℃，用热力学温标表示这一温度的升高。下列说法正确的是（　　） A．温度升高大于1K B．温度升高等于1K C．温度升高小于1K D．无法确定升高的值与1K大小的关系 【训练1】（2023秋•新安县期中）根据科学研究，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近﹣273.15℃，不可能比它更低，这是真正意义上的“零度”。所以物理上就以这个温度为绝对的零度来规定了一种表示温度的方法，叫做热力学温度，单位为K。用这种温度表示，人正常的体温为 　 　K。如果摄氏温度用t来表示，热力学温度用T来表示，请写出T和t之间的关系：　 　。 【训练2】（2023秋•江阴市期中）热力学温度的单位是开尔文，简称开，符号为K。在标准大气压下，冰的熔点是273.15K，摄氏温度t与热力学温度T的换算关系是t＝T﹣273.15℃。若教室内的温度为22℃，用热力学温度可表示为 　 　K，如果今天的最高温度比昨天升高1℃，则热力学温度升高 　 　K。 考点5：温度的估测 【精讲题】（2024•利川市模拟）用自来水洗脸觉到冷。说明自来水的温度（　　） A．低于30℃ B．大约为0℃ C．介于30℃﹣36℃ D．都不对 【训练1】（2024•贵港三模）贵港市区夏季最高气温约为（　　） A．10℃ B．20℃ C．35℃ D．55℃ 【训练2】（2024春•虹口区校级期末）人体正常体温为（　　） A．0℃ B．25℃ C．37℃ D．45℃ 考点6：温度计的使用 【精讲题】（2024•泰州二模）如图是某温度计的示数。该温度最有可能是（　　） A．冰熔化时的温度 B．人体的正常体温 C．台州夏天的室外温度 D．人体感到舒适的环境温度 【训练1】（2024•黔东南州一模）如图是某温度计的示数，该温度最有可能是（　　） A．冰熔化时的温度 B．人体的正常体温 C．贵阳夏天的室外温度 D．人体感到舒适的环境温度 【训练2】（2024春•奉贤区期中）温度是表示物体 　 　的物理量，实验室常用的温度计是根据 　 　的性质制成的。如图所示，为某同学测量液体温度时，温度计示数稳定的状态，则该液体的温度为 　　℃。 考点7：温度计的读数 【精讲题】（2024•岱岳区模拟）如图所示温度计的读数为 　 　℃。 【训练1】（2023秋•洪江市期末）常用的液体温度计是利用液体 　 　的性质制成的。如图所示的温度计的读数为 　 　℃。 【训练2】（2023秋•铁东区期末）如图所示，温度计的示数为 　。 考点8：不同温标的换算 【精讲题】（2023春•浦东新区校级月考）某水银温度计的玻璃管上刻有110格均匀刻度线，当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，温度计内水银柱液面在10格处；当玻璃泡放入标准大气压下的沸水中时，水银柱液面在60格处，这个温度计的分度值和它的测量范围（　　） A．2℃0—220℃ B．2℃﹣20—220℃ C．1℃0—220℃ D．2℃﹣20—200℃ 【训练1】（2023秋•泗阳县校级月考）一支温度计，表面刻有150格均匀的刻度，将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到30格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第110格处．该温度计的分度值是 　 　℃，该温度计的刻度范围是 　 　。 【训练2】（2023秋•全椒县期中）有一支温度计，表面刻有120格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡浸没在一个标准大气压下的冰水混合物中，温度计内液面上升到第10格处；玻璃泡浸没在一个标准大气压下的沸水中，液面上升到第90格处。则： （1）该温度计的分度值和量程分别是多少？ （2）应把30℃标在此温度计的第几格处？ （3）当外界实际温度为多少时，温度计内液面上升到的格数与实际温度数值相等？ 考点9：体温计读数 【精讲题】（2024春•平谷区期末）如图所示体温计的示数为（　　） A．35.0℃ B．36.5℃ C．37.0℃ D．36.8℃ 【训练1】（2023秋•肃州区期末）用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，测得甲的体温是38℃，在没有甩体温计的情况下，用酒精消毒后又用它去测乙和丙的温度，已知乙的实际体温是37℃，丙的实际体温是40℃，那么测乙、丙后温度计的读数分别是（　　） A．38℃和40℃ B．37℃和40℃ C．都是38℃ D．37℃和38℃ 【训练2】（2023秋•晋江市期末）有一支体温计的示数为37.1℃，若没有甩过就使用，测病人的温度时，下列哪个读数可能是正确的（　　） A．37.0℃ B．35℃ C．37.5℃ D．36.8℃ 考点10：三种温度计的异同 【精讲题】（2023秋•平遥县期中）关于如图所示的体温计和实验室常用温度计的区别，下列论述正确的是（　　） A．实验室常用温度计和体温计都能测量冰水混合物的温度 B．体温计示数的准确程度比实验室常用温度计高 C．体温计和实验室常用温度计都可以离开被测物体读数 D．体温计和实验室常用温度计使用前必须拿着上部分用力下甩 【训练1】（2023秋•霍林郭勒市校级期中）如图所示是生活中常见的两种温度计。下列说法中正确的是（　　） A．甲、乙温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的 B．甲、乙温度计的分度值相同 C．甲、乙温度计都可以脱离被测物体来读数 D．甲是体温计，使用前应该用沸水消毒 【训练2】（2023秋•蓝田县期中）关于体温计和实验室温度计的区别，下列说法中错误的是（　　） A．体温计内有一细管，实验室温度计没有细管 B．体温计与实验室温度计的区别仅是长度不同 C．使用体温计测量体温后，可离开身体读数，实验室温度计不能离开被测物体读数 D．使用体温计前，需要用力甩动，把液体甩到35℃以下，普通温度计不能甩动 考点11：温度计根据液体的热涨冷缩规律制成的 【精讲题】（2024•项城市校级二模）如图为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（　　） A．将小瓶放入热水中，玻璃管中水柱下降 B．温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质 C．制作温度计时，玻璃管越粗越好 D．瓶子应当尽量使用不容易传热的材料 【训练1】（2023秋•罗湖区校级期末）母亲节到了，小明购买了一个上端开口的爱心温度计，当手包裹住底端玻璃泡时，玻璃泡温度上升，内部气体受热膨胀，使管中液体迅速上升，形成一个爱心形状。下列说法正确的是（　　） A．爱心温度计内液面上升主要是由于玻璃泡受到手的挤压 B．爱心温度计的工作原理是底部玻璃泡内的液体热胀冷缩使液面升降 C．夏季静止在桌面上的爱心温度计液柱较高 D．冬季静止在桌面上的爱心温度计液柱较高 【训练2】（2024•中山市模拟）如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据　 　来测量温度的。将此装置放在室内，温度升高时液柱向　 　（填“左”或“右”）移动。若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标　 　℃。 中等题真题汇编 1．（2024•青羊区校级模拟）用实验室常用温度计测量烧杯中液体的温度时，下列说法正确的是（　　） A．温度计的感温泡浸入液体后立即读数 B．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察 C．温度计的感温泡全部浸在液体中，但不能碰到容器底或容器壁 D．读数时，采用如图所示的方法，测量数据准确 2．（2024•宝山区二模）上海一年中最高气温约为（　　） A．﹣20℃ B．20℃ C．40℃ D．100℃ 3．（2024•金山区二模）上海冬季最低气温最接近于（　　） A．﹣20℃ B．﹣8℃ C．0℃ D．10℃ 4．（2024春•南宁月考）如图所示，正确使用温度计的是（　　） A． B． C． D． 5．（2023秋•和平区校级期末）关于如图所示的水银体温计，下列说法正确的是（　　） A．体温计每次测量前都要甩，使进入管内的水银回到玻璃泡内，这是利用了水银的重力 B．水银体温计测温过程中，水银面上升，但管中水银密度不变 C．用示数为36.5℃的体温计，在没有甩的情况下测量37℃的体温，则最终读数仍为36.5℃ D．水银体温计之所以使用水银而不用水，是因为水银受热后膨胀程度更明显 6．（2023秋•盘山县期末）以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（　　） A．中考考场的室温为50℃ B．健康成年人的腋下体温约为37℃ C．洗澡时淋浴水温为70℃ D．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃ 7．（2024春•福山区期末）温度与我们的生活息息相关，凭感觉判断物体的冷热不可靠，准确判断温度的高低要用温度计测量。常用的液体温度计是根据液体 　 　的规律制成的。图甲为实验室用的温度计，示数为 　 　，图乙为体温计，示数为 　 　。 8．（2024•端州区校级二模）如图甲所示，木块的长度为 　 　cm；如图乙所示，体温计的示数是 　 　℃。 9．（2024•平凉模拟）常用温度计是根据液体 　 　的原理制成的，如图所示的温度计中，　 　（选填“甲”或“乙”）是体温计。 10．（2023秋•新城区校级期末）实验室常用温度计是利用测温液体 　 　的原理制成的。现有甲、乙两支玻璃泡大小相同的温度计，而甲温度计毛细管的内径较大，把它们从相同室温下放入同一杯热水中，示数稳定后，两支温度计的示数 　 　（选填“甲”、“乙”或“一样”）大，两支温度计中液柱上升的高度 　 　（选填“甲”、“乙”或“一样”）大。如图为陕北某地冬季一日的最低气温，则读数是 　 　℃。 11．（2024•高新区校级开学）实验室常用的温度计是根据液体的 　 　性质制成的。如图所示，温度计的读数是 　 　℃。 12．（2023秋•芝罘区期末）如图为寒暑表和体温计的一部分，它们的工作原理是 　 　。其中 　 　图为体温计。若用这支未经下甩的体温计测一个正常人的体温，则体温计的读数为 　 　。 13．（2024•中山市校级开学）如图所示，图甲中正确读取温度计示数的方法是 　 　，图甲中温度计的示数是 　 　℃，图乙中温度计的示数是 　 　℃。 14．（2024春•昂昂溪区期末）如图为液体温度计（部分），该类温度计是根据液体的 　 　规律制成的；图中记录了宝山区冬季某一天的最低温度与最高温度，由图可知，该温度计的分度值是 　 　℃，如图（a）中温度计的示数为 　 　℃，这天的温度变化量为 　 　℃。 15．（2023秋•新安县期中）为了探究温度计的工作原理，课外兴趣小组取来一只墨水瓶装满红色的水，用橡皮塞塞紧瓶口，现将两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入水中（笔芯和塞子间不漏气），这就制成了一个简单的“水温度计”，如图所示。他们将瓶浸入20℃的凉水中，细管中的液柱在C处；将瓶浸入80℃的热水中，细管中的液柱在A处。用刻度尺量出A、C间的距离为6cm。 （1）此温度计的工作原理是什么？ （2）如果插入40℃的温水中，液柱距离C处可能为多少cm？（通过简单计算说明） （3）为了提高此温度计的灵敏度，你认为哪些地方可以改进一下？ 拔高题真题汇编练 16．（2024春•东营区校级期末）如图所示关于温度计的使用，错误的是（　　） A．测液体温度时温度计的刻度线要紧靠玻璃杯侧壁 B．温度计的示数是﹣12℃ C．体温计使用之前应该用力向下甩几下 D．温度计的示数为38.5℃ 17．（2024春•宝山区期末）人的正常体温约为（　　） A．15℃ B．26℃ C．37℃ D．56℃ 18．（2024•乌鲁木齐二模）下列关于温度的估测正确的是（　　） A．乌鲁木齐夏季的平均气温为50℃ B．人体的正常体温为26℃ C．冰箱冷藏室的温度为5℃ D．高压锅中水的沸点为80℃ 19．（2024•库尔勒市一模）乌鲁木齐丝绸之路国际滑雪场一月份夜间平均气温接近（　　） A．﹣17℃ B．0℃ C．17℃ D．37℃ 20．（2023秋•怀化期末）如图画出了四种测水温的方法，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 21．（2023秋•孝感期末）关于温度和温度计，下列说法中正确的是（　　） A．孝南区冬季最低气温为0℃ B．体温计的刻度范围通常为26～38℃ C．常用温度计内的液体通常用水 D．“﹣4.7℃”读作“负4.7摄氏度” 22．（2024春•房山区期末）（1）如图1所示，体温计的示数为 　 　℃。 （2）如图2所示，温度计的示数为 　 　℃。 23．（2024•南平一模）常用温度计是根据液体的 　 　原理制成的，如图中 　 　（填“甲”或“乙”）是体温计。 24．（2024春•嘉定区期末）如图所示，该温度计的工作原理是液体的 　 　，它的量程为 　 　℃，当前示数为 　 　℃，读数时温度计的玻璃泡 　 　离开被测物体读数（选填“能”或“不能”）。 25．（2024•苏州模拟）如图是小明用小药瓶、细玻璃管和酒精制作的简易温度计。 （1）温度计是利用 　 　原理制成的； （2）小药瓶的材质应该选择 　 　（选填“软塑料瓶”或“硬玻璃瓶”）； （3）给温度计标刻度时，将小药瓶分别放在20℃和60℃的水中，并标记液面稳定时的位置A和B，则20℃对应的是 　 　（选填“A”或“B”）；把小药瓶放入另一杯温水中，标记液面稳定时的位置为C点；用刻度尺测出AB间距为8cm，AC间距为5cm，则标记C点所对应的温度为 　 　℃； （4）为了提高温度计的灵敏度，可采取的办法有更换更 　 　的玻璃管（选填“粗“或“细”）。 26．（2024•兴化市校级模拟）现阶段流感病毒极易传播，医生会利用温度计测量病人是否发烧。 （1）某病人按照正确操作测量体温后，其示数如图甲所示，此时的读数是 　 　℃。由于疏忽，另一病人直接用此温度计测量自己的体温，测量后体温计的示数与之前相同，则该病人的体温 　 　（选填“一定”、“一定不”或“可能”）与体温计示数相等。 （2）在综合实践活动中，科技小组自制了一个简易温度计如图乙所示，此温度计的测温物体是 　 　（选填“瓶内气体”或“管内外的水”）；若气温升高，则水柱的高度h将 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）；为提高此温度计的灵敏度，应选择体积更 　 　的塑料瓶。 27．（2023秋•苏州期末）小华自制了一个简易的气体温度计，如图所示。当周围温度变化时，液柱会在玻璃管中左右移动，这是利用了气体 　 　的原理来测量温度的。玻璃管上B处标记的温度值 　 　（高于/低于/等于）A处。 28．（2024春•蚌山区校级月考）有一刻度均匀但所标示数与实际温度不相符的温度计，用它测在冰水混合物的温度时示数为4℃；用它测量标准大气压下沸水的温度时，它的示数为96℃；当被测物体的温度是 　 　℃时，被测物体的温度和温度计的示数相同。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$