内容正文:
1. 5 有理数的大小比较
两个或多个负数大小的比较
1. (3 分)用“ >”号或“ <”号填空.
(1) -5 -5. 01;
(2) - 3
8
- 5
12
;
(3) - 1
3
- 1
π
2. (6 分)比较下列各数的大小. (用“<”号连接,
写出过程)
-4,-1,-0. 8,-200,-4 1
5
,-6. 25.
有理数的大小比较
3. (3 分)下列各数中,最小的是( )
A. 2 B. 0 C. -1 D. -3
4. 生活情境·气温 (3 分)以下四个选项表示某
天四个城市的平均气温,其中平均气温最低
的是( )
A. -3
℃ B. 15
℃
C. -10
℃ D. -1
℃
5. (3 分)下列各数:-4,-2. 8,0, | - 5 | ,其中比
-3 小的数是( )
A. -4 B. | -5 | C. 0 D. -2. 8
6. [教材习题 4 题变式](3 分)绝对值大于 1 且
不大于 3 的整数共有( )
A. 3 个 B. 4 个
C. 5 个 D. 6 个
7. (3 分)如图,数轴上有 A,B,C,D 四个点,其中
所对应的数的绝对值最小的点是( )
A. 点 A B. 点 B
C. 点 C D. 点 D
【点拨】绝对值的几何意义:一个数的绝对值是表示
这个数的点到原点的距离,点离原点越远,这个数
的绝对值越大;点离原点越近,这个数的绝对值越
小;反之亦成立.
8. 跨学科试题·地理 (3 分) (四川期末)下表是
世界五大洲的最低点及其海拔高度,海拔最
低的是( )
世界五
大洲的
最低点
亚洲
死海
欧洲
里海
非洲
阿萨
尔湖
大洋洲
北艾
尔湖
美洲
死谷海
海拔 / m -422 -28 -153 -16 -85
A. 美洲死谷海 B. 大洋洲北艾尔湖
C. 亚洲死海 D. 非洲阿萨尔湖
9. (3 分)(安徽模拟)在-0. 142
8 中用数字 3 替
换其中一个非 0 数字后,使所得的数最小,则
被替换的数字是( )
A. 1 B. 2 C. 4 D. 8
11
ZBH·七年级数学上册
专题 绝对值的常见应用
利用绝对值比较大小
1. (3 分)比较下列各组数的大小:
(1) -( -1) -( +2);
(2) - 8
21
- 3
7
;
(3) -( -0. 3) | - 1
3
| .
【点拨】比较两个负数的大小时,通常比较它们的绝
对值,绝对值大的反而小.
利用绝对值的性质求字母的值
2. (3 分)已知实数满足 | x-3 | = 3-x,则 x 不可能
是( )
A. -1 B. 0 C. 4 D. 3
3. (3 分)已知 | 3a- 6 | + | a+ 2b- 8 | = 0,则 a+b
= ( )
A. 3 或 5 B. -3 或-5
C. 5 D. -5
4. (3 分)已知 | m | = 3, | n | = 5,且 m<n,则 m 的
值为 ;n 的值为 .
利用绝对值的性质求最值
5. (3 分)如果 x 为有理数,式子 2
026- | x-2
026 |
存在最大值,这个最大值是( )
A. 2
026 B. 4
049
C. 20 D. 0
6. (6 分)探索下列问题:(可根据 | m | ≥0 来解
决问题)
(1)若 |m-6 |有最小值,则当 m= 时,
有最小值为 .
(2)当 m 取 时, | m-2 | +3 有最小值,
最小值为 ;
(3)当 m 取 时,5- | m | 有最大值,最
大值为 .
绝对值在生活中的应用
7. 生活情境·快递 (9 分)一年一度的“双十一”
全球购物节完美收官,来自全国各地的包裹
陆续发到本地快递公司. 一快递小哥骑三轮
摩托车从公司 P 出发,在一条东西走向的大
街上来回投递包裹,现在他一天中七次连续
行驶的记录如表(我们约定向东为正,向西为
负,单位:千米)
第一
次
第二
次
第三
次
第四
次
第五
次
第六
次
第七
次
-2 +7 -9 +10 +4 -5 -8
(1)利用数轴,判断快递小哥最后一次投递包
裹结束时他在公司 P 的 方,距离公
司 P 千米处;
(2)在第 次记录时快递小哥距公司
P 地最远;
(3)如果每千米耗油 0. 08 升,每升汽油需 7. 2
元,那么快递小哥这七次投递完需要花汽油
费多少元?
21
专题 有理数在数轴中的运用
有理数与数轴
1. (3 分)点 P 在数轴上的位置如图所示,则点 P
表示的有理数 a 可能是( )
A. -2. 8 B. -2. 2
C. -1. 8 D. -1. 2
2. (3 分)如图,数轴的单位长度为 1,如果点 A
表示的数是-5,那么点 B 表示的数是( )
A. -2 B. -1 C. 0 D. 2
3. (7 分)(1)把下列各数在数轴上表示出来,并
将它们按照从小到大的顺序用“ <” 号连接
起来.
- 3
2
,3 1
3
,0,-4. 5,5.
(2)观察数轴,直接写出大于-3 且小于 2 2
3
的
所有整数.
相反数与数轴
4. (3 分)(惠州一模)a,b 是有理数,它们在数轴
上的对应点的位置如图所示,把 a,-a,b,-b
按照从小到大的顺序排列( )
A. -b<-a<a<b B. -a<-b<a<b
C. a<-b<b<-a D. -b<b<-a<a
5. (3 分)(江苏一模)如图,数轴上有 A,B,C,D
四个点,其中表示-2 的相反数的点是( )
A. 点 A B. 点 B C. 点 C D. 点 D
6. (3 分)数轴上 A 点表示-3,B、C 两点表示的
数互为相反数,且点 B 到点 A 的距离是 2,则
点 C 表示的数应该是 .
绝对值与数轴
7. (3 分)已知点 M,N,P,Q 在数轴上的位置如
图,则 其 中 对 应 的 数 的 绝 对 值 最 大 的 点
是( )
A. 点 Q B. 点 P C. 点 N D. 点 M
8. (3 分)如图,数轴的单位长度为 1,如果点 B,
C 表示的数绝对值相等,那么点 A 表示的
数是( )
A. -2 B. -4 C. -5 D. -6
9. (3 分)若绝对值相等的两个数在数轴上对应
点之 间 的 距 离 是 2, 则 这 两 个 数 分 别
是 .
利用数轴进行问题探究
10. (4 分)如图,点 A、B 都在数轴上,O 为原点,
且 O,A 两点间的距离为 2,A、B 两点间的距
离为 6.
(1)点 A 表示的数是 ,点 B 表示的
数是 ;
(2)若点 B 以每秒 2 个单位长度的速度沿数
轴向右运动, 则 10 秒后点 B 表 示 的 数
是 ;
(3)对折纸面,使数轴上的点 A 与点 B 重合,
则同时表示- 5
2
的点与表示 的点
重合.
31
(4) -( +
3
4
)= -
3
4
.
11. (1)a (2) -
1
4
12. B 13. B 14. C 15. A
16. 4 -4 【解析】由题意得两点间的距离为 8,因为点
A,B 互为相反数,则点 A,B 距离原点的距离都是 4,
点 A 在点 B 的右侧,所以点 A、B 表示的数是 4,-4.
17. 解:(1)B (2)C
(3)
18. 解:(1) -10 的相反数是 10,所以 a= 10,故 a-10 = 10
-10 = 0. 所以 a-10 的相反数是 0.
(2) -[ -( +x)] = 8,所以 x= 8,所以 x 的相反数是-8.
1. 4 绝对值
1. A 2. C
3. D 【解析】A. | 2 | = 2;B. | -
1
3
| =
1
3
;C. | 0 | = 0;D.
| -3 | = 3;因为 0<
1
3
<2<3,所以四个数中绝对值最大
的是-3. 故选 D.
4. 3 3 | +3 | = 3 6 | -6 | = 6
5. -9 6. 4
1
2
±1 0 7. C
8. 解:(1)2 个,-6 和 6.
(2)1 个,0.
(3)没有. 因为任何数的绝对值都大于或等于 0,所以
没有绝对值是-5 的数.
9. D 【解析】A. | -5 | = 5,故正确;B. - | 5 | = -5,- | -5 | =
-5,所以- | 5 | = - | -5 | ,故正确;C. | -5 | = | 5 | = 5,故正
确;D. - | -5 | = -5,故错误. 故选 D.
10. 解:(1)原式= 3+4 = 7;
(2)原式= 4. 3-1. 7 = 2. 6;
(3)原式= 3. 5×0. 2 = 0. 7;
(4)原式=
3
4
÷ 4
3
= 9
16
.
11. 3 或-3 3 或-3 12. D
13. A
【易错提醒】在实际问题中求关于绝对值的问题时,要
对答案进行检验,看是否符合实际情况.
14. 0. 04 15. -0. 1 -0. 2
16. 解:(1) | x | = 3 表示在数轴上与原点距离为 3 个单位
长度的点,对应数为-3 和 3,即 x 的值为 3 或-3;
(2) | x+2 | = 4 表示在数轴上与-2 的距离为 4 个单位
长度的点,对应数为 2 和-6,即 x 的值为 2 或-6.
1. 5 有理数的大小比较
1. (1) > (2) > (3) <
2. 解:因为 | -4 | = 4, | -1 | = 1, | -0. 8 | = 0. 8, | -200 | =
200, | -4
1
5
| = 4
1
5
, | -6. 25 | = 6. 25,200>6. 25>4
1
5
>
4>1>0. 8,所以-200<-6. 25<-4
1
5
<-4<-1<-0. 8.
3. D 4. C 5. A 6. B
7. B 【解析】因为 A,B,C,D 四个点,点 B 离原点最近,
所以点 B 所对应的数的绝对值最小. 故选 B.
8. C 9. A
专题 绝对值的常见应用
1. (1) > (2) > (3) <
2. C
3. C
【解题技巧】由绝对值的性质可知,绝对值表示的是非
负数,在解几个数的绝对值的和等于 0 时,要注意每
个绝对值内的数都等于 0 的性质的运用.
4. ±3 5
【解题技巧】由绝对值的定义可知,绝对值等于一个正
数的数有两个,故在解题时不能漏解.
5. A 【解析】因为绝对值具有非负性,所以 | x-2026 | ≥
0,因为 2026- | x-2026 | 有最大值,所以当 | x-2026 | = 0
时,式子有最大值,此时的值是 2026. 故选 A.
6. (1)6 0
(2)2 3 【解析】因为 |m-2 | ≥0,所以 m= 2 时, | m-
2 | +3 有最小值,即最小值为 | 2-2 | +3 = 3.
(3)0 5 【解析】因为 |m | ≥0,所以 m= 0 时,5- | m |
有最大值,即最大为 5- | 0 | = 5.
7. 解:(1)西 3 (2)五
(3) | -2 | + | +7 | + | -9 | + | +10 | + | +4 | + | -5 | + | -8 | = 45
(千米),所以 0. 08 × 45 = 3. 6(升),7. 2 × 3. 6 = 25. 92
(元), 答: 快递小哥这七次投递完需要花汽油费
25. 92 元.
专题 有理数在数轴中的运用
1. D 2. B
3. 解:(1)把各数表示在数轴上如下:
-4. 5<-
3
2
<0<3
1
3
<5;
(2)由数轴得,大于- 3 且小于 2
2
3
的所有整数为:
-2,-1,0,1,2.
4. C 5. D
6. 1 或 5 【解析】因为点 B 到点 A 的距离是 2,所以点 B
表示的数为-1 或-5,因为 B、C 两点表示的数互为相
反数,所以点 C 表示的数应该是 1 或 5.
【方法点拨】当题中没有明确表明点 B 在点 A 的哪边
时,要对点 B 的位置进行分类讨论.
7. A 8. B 9. 1,-1
10. 解:(1)2 -4 (2)16 (3)
1
2
1. 6 有理数的加法
1. 6. 1 有理数的加法法则
1. B 2. D 3. B
4. 解:(1)原式= -10;
(2)原式= -(7+5)= -12;
(3)原式= 10-5 = 5;
(4)原式= -(8. 75+3. 25)= -12.
5. C 6. B 7. -35m
8. (1) -2+7 (2) -5+( -7)
9. C 10. B 11. -3
12. ( -2) +( -3)= -5(答案不唯一) 13. -4
14. 5 或-5 或 1 或-1 【解析】因为 | a | = 3, | b | = 2,所以
a= ±3,b = ± 2,所以当 a = - 3,b = - 2 时,a+b = - 3 +
(-2)= -5,当 a= -3,b= 2 时,a+b= -3+2 = -1,当 a =
3,b= -2 时,a+b= 3+(-2)= 1,当 a = 3,b = 2 时,a+b
追梦之旅·七年级上·ZBH·数学 第 2 页