专项01：分数乘法的应用题（四大考点）-2024-2025学年六年级数学上学期期末备考真题分类汇编（人教版）

（人教版）六年级数学上册第一单元：分数乘法 专项突破01、分数乘法的应用题（四大考点） （重难点讲解+知识总结+同步练习+答案解析） 1、“单位1” （1）在实际问题中，经常会出现两个量之间的比较关系，通常用其中的一个量作为标准，即标准量，另一个量与标准量进行比较，即比较量。此时，单位“1”指的是标准量。 （2）单位“1”已知用乘法，单位“1”未知用除法。 （3）比单位“1”多用单位“1”加上多的分数，比单位“1”少用单位“1”减去少的分数。 2、找“单位1”的方法： （1）‌找关键字‌： ‌“的”字‌：在含有“的”字的句子中，单位一是“的”字前面的量。 ‌“比”字‌：在含有“比”字的句子中，比后面的量通常是单位“1”。 （2）使用线段图‌： 在解决稍复杂的分率应用题时，可以使用线段图来表示数量关系，帮助更直观地理解并找出单位一。 3、求一个数的几分之几是多少。 （1）解题方法：用这个数（单位“1”的量）连续乘对应的分率。 （2）解答的关键是找准每个分率对应的单位“1”。 4、已知一个数比另一个数多（或少）几分之几，求这个数。 解题方法： （1）单位“1”的量±单位“1”的量×另一个数量比单位“1”多（或少）的几分之几＝另一个数量； （2）单位“1”的量×[1±另一个数量比单位“1”多（或少）的几分之几] ＝另一个数量。 考点1：找单位“1” 【典型例题】（23-24六年级上·广东阳江·期中）下列各数量关系中。把甲看作单位“1”的是（    ）。 A．乙的等于甲 B．甲的等于乙 C．甲是乙的 【答案】B 【分析】根据判断单位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”，进行解答即可。 【详解】 A．乙的等于甲，即把乙看作单位“1”； B．甲的等于乙，即把甲看作单位“1”； C．甲是乙的，即把乙看作单位“1”。 故答案为：B 【变式训练1】（23-24六年级上·吉林·期末）六（2）班男生人数是全班人数的这句话中把（    ）看作单位“1”，数量关系式是：（    ）×（    ） ＝男生人数。 【答案】全班人数；全班人数； 【分析】一般“的”之前的物体就是单位“1”；或者理解为平均分的是谁谁就是单位“1”；再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，据此可得等量关系：全班的人数×＝男生人数，据此解答即可。 【详解】 六（2）班男生人数是全班人数的这句话中把全班人数看作单位“1”，数量关系式是：全班的人数×＝男生人数。 【变式训练2】（23-24六年级上·广东河源·期中）“桂花树的棵数比松树少”，是把（    ）看作单位“1”，等量关系为（     ）。 【答案】松树的棵数；桂花树的棵数＝松树的棵数× 【分析】一般把“比”字之后的物体看作单位“1”或者理解为平均分得是谁谁就是单位“1”；即把松树的棵数看作单位“1”，则桂花树的棵数是松树的（1－），据此解答即可。 【详解】 1－＝ 则“桂花树的棵树比松树少”，是把松树的棵数看作单位“1”，等量关系为桂花树的棵数＝松树的棵数×。 【变式训练2】（23-24六年级上·湖北十堰·期末）“甲比乙多”是把（    ）看作单位“1”，等量关系是（    ）。 【答案】乙；乙×（1＋）＝甲 【分析】确定单位“1”，找含有分率的这句话中的关键词，如：比、相当于、等于、是、占…… 将乙看作单位“1”，甲是乙的（1＋），乙×甲的对应分率＝甲，据此写出等量关系。 【详解】 “甲比乙多”是把乙看作单位“1”，等量关系是乙×（1＋）＝甲。 考点2：求一个数的几分之几是多少 【典型例题】（23-24六年级上·浙江杭州·期中）2023年汽车工厂计划生产240万辆，已生产了计划的，已经生产了多少万辆？ 【答案】200万辆 【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，即用240乘即可求解。 【详解】 240×＝200（万辆） 答：已经生产了200万辆。 【变式训练1】（23-24六年级上·湖南株洲·期末）一堆煤重15吨，烧了这堆煤的，还剩（    ）吨。 A．9 B．6 C．3 【答案】B 【分析】把这堆煤总质量看作单位“1”，用乘法求出烧的吨数，再用总吨数减去烧了的吨数即可。 【详解】 15－15× ＝15－9 ＝6（吨） 还剩6吨。 故答案为：B 【变式训练2】（23-24六年级上·江西赣州·期中）我校编程组有56人，是美术组的，舞蹈小组人数是编程组的，舞蹈小组有多少人？ 【答案】84人 【分析】由“舞蹈小组人数是编程组的，”可知：编程组人数是单位“1”。求舞蹈小组的人数，也就是求编程组人数的是多少。求一个数的几分之几是多少用乘法计算，即一个数（单位“1”的量）×几分之几＝部分量。据此求舞蹈小组的人数。 【详解】56×＝84（人） 答：舞蹈小组有84人。 【变式训练3】（23-24六年级上·河南新乡·期末）几个修路队合修一条长420千米的路，甲队修了全长的，乙队修了全长的，两队一共修了多少千米？ 【答案】130千米 【分析】由题意可知，甲队和乙队共修了全长的（＋），再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算即可。 【详解】 420×（＋） ＝420× ＝130（千米） 答：两队一共修了130千米。 考点3：连续求一个数的几分之几是多少 【典型例题】（23-24六年级上·河南信阳）校园的总面积是15公顷，其中是空地，空地的准备铺草坪。铺草坪的面积是多少公顷？ 【答案】公顷 【分析】将总面积看作单位“1”，总面积×空地对应分率＝空地面积；再将空地面积看作单位“1”，空地面积×草坪对应分率＝草坪面积，据此列式解答。 【详解】 15×× ＝15×× ＝9× ＝（公顷） 答：铺草坪的面积是公顷。 【变式训练1】（23-24六年级上·广东汕尾·期中）煤厂有煤2000吨，第一次运走，第二次运走的吨数是第一次的，第二次运走多少吨？列式是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】把煤的总吨数看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用即可求出第一次运走的吨数，再把第一次运走的吨数看作单位“1”，用即可求出第二次运走的吨数。 【详解】 500（吨） 第二次运走500吨，列式为。 故答案为：A 【变式训练2】（23-24六年级上·浙江温州·期末）阳光小学举行绘画活动，四年级共制作12幅作品，五年级的作品数量是四年级的，六年级的作品数量是五年级的。六年级共制作（ ）幅作品。 【答案】14 【分析】把四年级的作品数量看作单位“1”，五年级的作品数量是四年级的，求五年级作品数量，用四年级的作品数量×，求出五年级的作品数量；再把五年级的作品数量看作单位“1”，六年级的作品数量是五年级的，求六年级的作品数量，用五年级的作品数量×，即可求出六年级的作品数量，据此解答。 【详解】 12×× ＝10× ＝14（幅） 阳光小学举行绘画活动，四年级共制作12幅作品，五年级的作品数量是四年级的，六年级的作品数量是五年级的。六年级共制作14幅作品。 【变式训练3】（23-24六年级上·湖北鄂州·期中）新民街小学六（2）班有48名同学参加运动会，其中的是男生，男生中有的人获奖。六（2）班获奖的男生有多少名？ 【答案】12名 【分析】根据题意，用六（2）班同学人数乘，求出男生人数，再乘，即可求出六（2）班获奖的男生有多少名。 【详解】 48×× ＝30× ＝12（名） 答：六（2）班获奖的男生有12名。 考点4：已知一个数比另一个数多（或少）几分之几，求这个数。 【典型例题】（23-24六年级上·河南信阳·期中）中秋节，时美超市月饼大促销，原价100元一盒，先降价，再降价，第二次降了多少元？ 【答案】9元 【分析】把原价看作单位“1”，把原价降价，则降价后的价格是原价的（1－），根据分数乘法的意义，用100×（1－）即可求出降价后的价格，然后把降价后的价格看作单位“1”，再降价，则第二次降价的部分占第一次降价后价格的，根据分数乘法的意义，用第一次降价后价格×即可求出第二次降价了多少元。 【详解】 100×（1－）× ＝100×× ＝9（元） 答：第二次降了9元。 【变式训练1】（23-24六年级上·全国·期中）有30本童话书，连环画比童话书多，连环画有多少本？正确的列式为（  ）。 A．30× B．30×（1－） C．30×（1＋） 【答案】C 【分析】将童话书本数看作单位“1”，连环画比童话书多，连环画是童话书的（1＋），童话书本数×连环画对应分率＝连环画本数，据此列式。 【详解】 30×（1＋） ＝30× ＝36（本） 连环画有36本。 故答案为：C 【变式训练2】（23-24六年级上·山西忻州·期中）某超市运来120箱果汁，运来的牛奶箱数比果汁多，运来的牛奶多少箱？ 【答案】150箱 【分析】根据题意，将果汁的箱数看作单位“1”，那么牛奶的数量就是果汁的（），即相当于已知果汁的数量120箱，求果汁箱数的是多少，用乘法计算即可得解。 【详解】 120×（） （箱） 答：运来的牛奶150箱。 【变式训练3】（23-24六年级上·全国）网上购物使人们的生活越来越方便，每逢到了“双十一”，网上商城会进行一系列促销活动。小明看中一件原价为350元的运动服，准备“双十一”在网上购买，甲商城的促销活动是降价，乙商城是满300元返50元，在哪个商城买更便宜？便宜多少元？ 【答案】甲商城；20元 【分析】甲商城是降价，则售价是原价的，再运用分数乘法计算得出售价；乙商城是满300元返50元，求出要花（350－50）元。比较两个商城的售价，再相减求差。 【详解】甲商城运动服的价格为： （元） 乙商城运动服价格为：（元） 280＜300 即甲商城便宜，便宜的价钱为：（元） 答：在甲商城买更便宜；便宜20元。 一、选择题 1．（23-24六年级上·全国·期中）依依家上个月的电费是36元，这个月比上个月节省了，这个月的电费是多少元？下面列式正确的是（     ）。 A．36× B．36×（1＋） C．36×（1－） D．36×（2－） 【答案】C 【分析】把依依家上个月的电费看作单位“1”，这个月比上个月节省了，则这个月的电费是上个月的（1－），根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，即用36乘（1－）即可求出这个月的电费是多少元。 【详解】 由分析可知： 依依家上个月的电费是36元，这个月比上个月节省了，求这个月的电费是多少元？正确的列式为36×（1－）。 故答案为：C 2．（23-24六年级上·山东济南·期中）妈妈微信钱包里有480元钱，儿童节她带两个孩子去游乐园玩用了，买礼物用了。算式“”解决的问题是（    ）。 A．剩下的钱 B．买礼物用的钱 C．去游乐园玩用的钱 D．去游乐园玩和买礼物一共享的钱 【答案】C 【分析】由题意可知，妈妈微信钱包里有480元钱，儿童节她带两个孩子去游乐园玩用了，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，即解决的问题是求出去游乐园玩用的钱。 【详解】 由分析可知： 算式“”解决的问题是去游乐园玩用的钱。 故答案为：C 3．（23-24六年级上·全国·期中）金牌有45枚，银牌比金牌少，银牌有多少枚？列式正确的是（    ）。 A．45×（1＋） B．45÷（1＋） C．45×（1－） D．以上都不正确 【答案】C 【分析】把金牌数量看作单位“1”，银牌是金牌的（1－），根据分数的乘法列式解答。 【详解】银牌数量是45枚的（1－），列式是45×（1－）。 故答案为：C 4．（23-24六年级上·全国）下列可以用7000×列式解答的是（    ）。 ①一台笔记本电脑7000元，一部随身听的价格是它的，随身听的价格是多少元？ ②一间绘画教室改造计划投资7000元，实际比计划少用，实际用了多少元？ ③学校图书馆新进图书7000册，其中绘本占到，绘本有多少册？ ④一堆煤7000吨，第一天烧了1吨的，第一天烧了多少吨？ A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】C 【分析】根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。把7000看作单位“1”，求它的是多少，列式：7000×。据此解答。 【详解】 ①一台笔记本电脑7000元，一部随身听的价格是它的  ，求随身听的价格，列式：7000×。 ②一间绘画教室改造计划投资7000元，实际比计划少用 ，求实际用的钱数，列式：7000×（1－）。 ③学校图书馆新进图书7000册，其中绘本占到 ，求绘本的数量，列式：7000×。 ④一堆煤7000吨，第一天烧了1吨的，第一天烧的数量，列式：1×。 故答案为：C 5．（23-24六年级上·山东济南·期中）一个工厂的人数减少后，又增加，现在这个工厂的人数（    ）。 A．比原来少 B．比原来多 C．没变 D．无法确定 【答案】C 【分析】设工厂的人数有100人，减少后，人数是原来的（1－），用原来人数×（1－），求出减少后的人数；再把减少后的人数看作单位“1”，又增加，现在的人数是减少后人数的（1＋），用减少后的人数×（1＋），求出现在这个工厂的人数，即可解答。 【详解】 设工厂有100人。 100×（1－）×（1＋） ＝100×× ＝80× ＝100（人） 一个工厂的人数减少后，又增加，现在这个工厂的人数没变。 故答案为：C 6．（23-24六年级上·河南驻马店·期中）花店里有玫瑰花72朵，________，花店里有月季花多少朵？列式为，则横线上的条件是（    ）。 A．玫瑰花比月季花多 B．月季花比玫瑰花多 C．玫瑰花比月季花少 D．月季花比玫瑰花少 【答案】D 【分析】在分数乘除法中，根据单位“1”已知用乘法；单位“1”未知用除法；根据算式72×（1－）可知，单位“1”是已知的，则玫瑰花的朵数为单位“1”，则横线上的条件是月季花比玫瑰花少。 【详解】 由分析可知： 花店里有玫瑰花72朵，___________，花店里有月季花多少朵？列式为，则横线上的条件是月季花比玫瑰花少。 故答案为：D 7．（23-24六年级上·湖南永州·期中）一辆汽车从甲地开往相距120千米的乙地，行了，这时汽车离两地间的中点还有（   ）。 A．48千米 B．72千米 C．12千米 D．千米 【答案】C 【分析】将全程看作单位“1”，到中点是全程的，行了，离中点还有（－），全程×离中点的对应分率＝离中点的距离，据此列式计算。 【详解】 120×（－） ＝120× ＝12（千米） 这时汽车离两地间的中点还有12千米。 故答案为：C 二、填空题 8．（23-24六年级上·甘肃陇南·期中）李叔叔家本月电费是上月电费的，已知上月电费120元，则本月电费（ ）元，比上月多（ ）元。 【答案】150；30 【分析】本月电费是上月电费的，上月电费是单位“1”，已知单位“1”，用120元乘可算出本月电费，再和120元作差计算多了多少元。 【详解】 120×＝150（元） 150－120＝30（元） 本月电费150元，比上月多30元。 9．（23-24六年级上·山西忻州·期中）有20盒彩粉笔，白粉笔比彩粉笔多，白粉笔比彩粉笔多（ ）盒。 【答案】4 【分析】白粉笔比彩粉笔多，是将彩粉笔的数量看作单位“1”，多出的量等于总量乘多的分率，据此计算填空。 【详解】 20×＝4（盒） 即白粉笔比彩粉笔多4盒。 10．（23-24六年级上·甘肃陇南·期中）李叔叔家本月电费是上月电费的，已知上月电费120元，则本月电费（ ）元，比上月多（ ）元。 【答案】150；30 【分析】本月电费是上月电费的，上月电费是单位“1”，已知单位“1”，用120元乘可算出本月电费，再和120元作差计算多了多少元。 【详解】 120×＝150（元） 150－120＝30（元） 本月电费150元，比上月多30元。 11．（23-24六年级上·全国·期中）第一小学男教师有120人，女教师人数比男教师多，女教师有（ ）人。 【答案】150 【分析】把男教师人数看作单位“1”，女教师人数是男教师的（1＋），根据分数乘法的意义，用120×（1＋）即可求出女教师人数。 【详解】 120×（1＋） ＝120× ＝150（人） 女教师有150人。 12．（23-24六年级上·陕西延安·期中）节约用水，保护水资源。小敏家7月份用水8.4吨，践行节约用水原则，8月份用水量比7月份少。小敏家8月份用水（ ）吨。 【答案】7.2 【分析】把七月份用水量看作单位“1”，8月份用水量比七月份少，则八月份用水量是七月份用水量的（1－），再乘8.4吨，即可求出8月份用水量。 【详解】 8.4×（1－） ＝8.4× ＝ ＝ ＝7.2（吨） 所以小敏家8月份用水7.2吨。 13．（23-24六年级上·吉林·期末）为庆祝“元旦”，六（1）班同学准备了大家喜欢的食物，其中吐司、麻薯和蛋糕的数量关系如下图所示。 （1）六（1）班准备了蛋糕（ ）个。 （2）六（1）班准备的麻薯个数比吐司少（ ）个。 【答案】（1）18 （2）9 【分析】由图可知，把36个吐司平均分成4份，麻薯比吐司少4－3＝1份，即麻薯比吐司少，蛋糕是吐司的，据此解答即可。 【详解】 （1）（1）36×＝18（个） 即，六（1）班准备了蛋糕18个。 （2）（2）36×＝36×＝9（个） 即，六（1）班准备的麻薯个数比吐司少9个。 14．（23-24六年级上·浙江温州·期末）套圈游戏摊位，小宇套中的个数比小舟多，那么小舟套中的个数比小宇少（ ）。 【答案】 【分析】假设小舟的个数是5个，由于小宇套中的个数比小舟多，那么小宇套中的个数相当于小舟的1＋，那么小宇套中的个数＝小舟的个数×（1＋），然后用小舟比小宇多的个数除以小宇的个数即可。 【详解】 假设小舟的个数为：5个 小宇的个数：5×（1＋） ＝5× ＝9（个） 小舟套中的个数比小宇少： （9－5）÷9 ＝4÷9 ＝ 即小舟套中的个数比小宇少。 三、解答题 15．（23-24六年级上·江西萍乡·期中）育才小学里有杨树30棵，柳树是杨树的，槐树是柳树的，槐树有多少棵？ 【答案】10棵 【分析】根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，即用30乘即可得到柳树的棵数；同理，用柳树的棵数乘即可求出槐树的棵数。 【详解】 30×× ＝25× ＝10（棵） 答：槐树有10棵。 16．（23-24六年级上·湖南永州·期中）李伯伯家的果园去年摘了640千克苹果，今年摘的苹果质量比去年多，今年摘了多少千克苹果？ 【答案】896千克 【分析】把去年苹果的质量看作单位“1”，今年摘的苹果质量相当于去年苹果质量的（1＋），求一个数的几分之几是多少，用乘法，用今年摘的苹果质量乘（1＋），即可求出今年摘了多少千克苹果。 【详解】 640×（1＋） ＝640× ＝896（千克） 答：今年摘了896千克苹果。 17．（23-24六年级上·云南西双版纳·期中）李大爷家养了500只鸭子，鸡的只数比鸭少，李大爷家养了多少只鸡？ 【答案】200只 【分析】将鸭的只数看作单位“1”，鸡的只数是鸭的（1－），鸭的只数×鸡的对应分率＝鸡的只数，据此列式解答。 【详解】 500×（1－） ＝500× ＝200（只） 答：李大爷家养了200只鸡。 18．（23-24六年级·全国）一个旅游景点去年全年接待游客约196万人，上半年接待游客数是全年的。第三季度接待游客数是上半年的，第三季度接待游客多少人？ 【答案】63万 【分析】用乘法先求出上半年接待游客数，再用上半年接待游客数乘，求出第三季度接待游客数，据此解答。 【详解】 （万） 答：第三季度接待游客63万人。 19．（23-24六年级上·全国）五一黄金周，泰山风景旅游区第一天的门票收入是24万元，第二天的门票收入比第一天增加了，这两天的门票总收入是多少万元？ 【答案】51万元 【分析】可将第一天门票收入看作单位“1”，则第二天门票收入为第一天门票收入的，两天的门票总收入是第一天门票收入的，再运用分数乘法计算得出答案。 【详解】 两天的门票总收入是： （万元） 答：这两天的门票总收入是51万元。 20．（23-24六年级上·广东汕头·期末）一段路，全长1200米，第一天修了，第二天修了剩下的，第二天修了多少米？ 【答案】360米 【分析】把全长看作单位“1”，根据题意可知，第一天剩下的长度占全长的（1－），根据分数乘法的意义，用1200×（1－）即可求出第一天剩下的长度；再把第一天剩下的长度看作单位“1”，根据分数乘法的意义，用第一天剩下的长度×即可求出第二天修的长度。 【详解】 1200×（1－）× ＝1200×× ＝360（米） 答：第二天修了360米。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ （人教版）六年级数学上册第一单元：分数乘法 专项突破01、分数乘法的应用题（四大考点） （重难点讲解+知识总结+同步练习） 1、“单位1” （1）在实际问题中，经常会出现两个量之间的比较关系，通常用其中的一个量作为标准，即标准量，另一个量与标准量进行比较，即比较量。此时，单位“1”指的是标准量。 （2）单位“1”已知用乘法，单位“1”未知用除法。 （3）比单位“1”多用单位“1”加上多的分数，比单位“1”少用单位“1”减去少的分数。 2、找“单位1”的方法： （1）‌找关键字‌： ‌“的”字‌：在含有“的”字的句子中，单位一是“的”字前面的量。 ‌“比”字‌：在含有“比”字的句子中，比后面的量通常是单位“1”。 （2）使用线段图‌： 在解决稍复杂的分率应用题时，可以使用线段图来表示数量关系，帮助更直观地理解并找出单位一。 3、求一个数的几分之几是多少。 （1）解题方法：用这个数（单位“1”的量）连续乘对应的分率。 （2）解答的关键是找准每个分率对应的单位“1”。 4、已知一个数比另一个数多（或少）几分之几，求这个数。 解题方法： （1）单位“1”的量±单位“1”的量×另一个数量比单位“1”多（或少）的几分之几＝另一个数量； （2）单位“1”的量×[1±另一个数量比单位“1”多（或少）的几分之几] ＝另一个数量。 考点1：找单位“1” 【典型例题】（23-24六年级上·广东阳江·期中）下列各数量关系中。把甲看作单位“1”的是（    ）。 A．乙的等于甲 B．甲的等于乙 C．甲是乙的 【变式训练1】（23-24六年级上·吉林·期末）六（2）班男生人数是全班人数的这句话中把（    ）看作单位“1”，数量关系式是：（    ）×（    ） ＝男生人数。 【变式训练2】（23-24六年级上·广东河源·期中）“桂花树的棵数比松树少”，是把（    ）看作单位“1”，等量关系为（     ）。 【变式训练2】（23-24六年级上·湖北十堰·期末）“甲比乙多”是把（    ）看作单位“1”，等量关系是（    ）。 考点2：求一个数的几分之几是多少 【典型例题】（23-24六年级上·浙江杭州·期中）2023年汽车工厂计划生产240万辆，已生产了计划的，已经生产了多少万辆？ 【变式训练1】（23-24六年级上·湖南株洲·期末）一堆煤重15吨，烧了这堆煤的，还剩（    ）吨。 A．9 B．6 C．3 【变式训练2】（23-24六年级上·江西赣州·期中）我校编程组有56人，是美术组的，舞蹈小组人数是编程组的，舞蹈小组有多少人？ 【变式训练3】（23-24六年级上·河南新乡·期末）几个修路队合修一条长420千米的路，甲队修了全长的，乙队修了全长的，两队一共修了多少千米？ 考点3：连续求一个数的几分之几是多少 【典型例题】（23-24六年级上·河南信阳）校园的总面积是15公顷，其中是空地，空地的准备铺草坪。铺草坪的面积是多少公顷？ 【变式训练1】（23-24六年级上·广东汕尾·期中）煤厂有煤2000吨，第一次运走，第二次运走的吨数是第一次的，第二次运走多少吨？列式是（    ）。 A． B． C． 【变式训练2】（23-24六年级上·浙江温州·期末）阳光小学举行绘画活动，四年级共制作12幅作品，五年级的作品数量是四年级的，六年级的作品数量是五年级的。六年级共制作（ ）幅作品。 【变式训练3】（23-24六年级上·湖北鄂州·期中）新民街小学六（2）班有48名同学参加运动会，其中的是男生，男生中有的人获奖。六（2）班获奖的男生有多少名？ 考点4：已知一个数比另一个数多（或少）几分之几，求这个数。 【典型例题】（23-24六年级上·河南信阳·期中）中秋节，时美超市月饼大促销，原价100元一盒，先降价，再降价，第二次降了多少元？ 【变式训练1】（23-24六年级上·全国·期中）有30本童话书，连环画比童话书多，连环画有多少本？正确的列式为（  ）。 A．30× B．30×（1－） C．30×（1＋） 【变式训练2】（23-24六年级上·山西忻州·期中）某超市运来120箱果汁，运来的牛奶箱数比果汁多，运来的牛奶多少箱？ 【变式训练3】（23-24六年级上·全国）网上购物使人们的生活越来越方便，每逢到了“双十一”，网上商城会进行一系列促销活动。小明看中一件原价为350元的运动服，准备“双十一”在网上购买，甲商城的促销活动是降价，乙商城是满300元返50元，在哪个商城买更便宜？便宜多少元？ 一、选择题 1．（23-24六年级上·全国·期中）依依家上个月的电费是36元，这个月比上个月节省了，这个月的电费是多少元？下面列式正确的是（     ）。 A．36× B．36×（1＋） C．36×（1－） D．36×（2－） 2．（23-24六年级上·山东济南·期中）妈妈微信钱包里有480元钱，儿童节她带两个孩子去游乐园玩用了，买礼物用了。算式“”解决的问题是（    ）。 A．剩下的钱 B．买礼物用的钱 C．去游乐园玩用的钱 D．去游乐园玩和买礼物一共享的钱 3．（23-24六年级上·全国·期中）金牌有45枚，银牌比金牌少，银牌有多少枚？列式正确的是（    ）。 A．45×（1＋） B．45÷（1＋） C．45×（1－） D．以上都不正确 4．（23-24六年级上·全国）下列可以用7000×列式解答的是（    ）。 ①一台笔记本电脑7000元，一部随身听的价格是它的，随身听的价格是多少元？ ②一间绘画教室改造计划投资7000元，实际比计划少用，实际用了多少元？ ③学校图书馆新进图书7000册，其中绘本占到，绘本有多少册？ ④一堆煤7000吨，第一天烧了1吨的，第一天烧了多少吨？ A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 5．（23-24六年级上·山东济南·期中）一个工厂的人数减少后，又增加，现在这个工厂的人数（    ）。 A．比原来少 B．比原来多 C．没变 D．无法确定 6．（23-24六年级上·河南驻马店·期中）花店里有玫瑰花72朵，________，花店里有月季花多少朵？列式为，则横线上的条件是（    ）。 A．玫瑰花比月季花多 B．月季花比玫瑰花多 C．玫瑰花比月季花少 D．月季花比玫瑰花少 7．（23-24六年级上·湖南永州·期中）一辆汽车从甲地开往相距120千米的乙地，行了，这时汽车离两地间的中点还有（   ）。 A．48千米 B．72千米 C．12千米 D．千米 二、填空题 8．（23-24六年级上·甘肃陇南·期中）李叔叔家本月电费是上月电费的，已知上月电费120元，则本月电费（ ）元，比上月多（ ）元。 9．（23-24六年级上·山西忻州·期中）有20盒彩粉笔，白粉笔比彩粉笔多，白粉笔比彩粉笔多（ ）盒。 10．（23-24六年级上·甘肃陇南·期中）李叔叔家本月电费是上月电费的，已知上月电费120元，则本月电费（ ）元，比上月多（ ）元。 11．（23-24六年级上·全国·期中）第一小学男教师有120人，女教师人数比男教师多，女教师有（ ）人。 12．（23-24六年级上·陕西延安·期中）节约用水，保护水资源。小敏家7月份用水8.4吨，践行节约用水原则，8月份用水量比7月份少。小敏家8月份用水（ ）吨。 13．（23-24六年级上·吉林·期末）为庆祝“元旦”，六（1）班同学准备了大家喜欢的食物，其中吐司、麻薯和蛋糕的数量关系如下图所示。 （1）六（1）班准备了蛋糕（ ）个。 （2）六（1）班准备的麻薯个数比吐司少（ ）个。 14．（23-24六年级上·浙江温州·期末）套圈游戏摊位，小宇套中的个数比小舟多，那么小舟套中的个数比小宇少（ ）。 三、解答题 15．（23-24六年级上·江西萍乡·期中）育才小学里有杨树30棵，柳树是杨树的，槐树是柳树的，槐树有多少棵？ 16．（23-24六年级上·湖南永州·期中）李伯伯家的果园去年摘了640千克苹果，今年摘的苹果质量比去年多，今年摘了多少千克苹果？ 17．（23-24六年级上·云南西双版纳·期中）李大爷家养了500只鸭子，鸡的只数比鸭少，李大爷家养了多少只鸡？ 18．（23-24六年级·全国）一个旅游景点去年全年接待游客约196万人，上半年接待游客数是全年的。第三季度接待游客数是上半年的，第三季度接待游客多少人？ 19．（23-24六年级上·全国）五一黄金周，泰山风景旅游区第一天的门票收入是24万元，第二天的门票收入比第一天增加了，这两天的门票总收入是多少万元？ 20．（23-24六年级上·广东汕头·期末）一段路，全长1200米，第一天修了，第二天修了剩下的，第二天修了多少米？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$