实践活动乐园-【新课程能力培养】2024-2025学年四年级上册数学同步练习（人教版）

实践活动乐园 解决实际生活中的问题， 需要多角度、 多方面考虑， 获得尽可能多的信息。 设计一把合适的椅子 同学们 ， 我们每天都要坐在椅子上学习 ， 可是什么人适合坐什么样的椅 子 ， 这里面可是有很大的学问呢 。 今天我们一起来探究椅子的秘密 ， 试着设 计一把合适的椅子 。 活动任务 探究椅子的秘密 ， 设计一把合适的椅子 。 设计方案 1. 想一想 ， 椅子的舒适度可能与什么有关 ？ 2. 设计一把舒适的椅子需要测量哪些数据 ？ 你想采用怎样的方式解决问题 ？ （ 独立完成 / 小组合作 ） 如果是小组合作 ， 怎样进行分工 ？ 3. 把主要步骤 、 分工写下来 。 数学实践活动要解决的问题很有挑战性， 大家勇敢地接受挑战吧！ 只要同学 们集思广益、 动手实践、 乐于分享， 我们一定会靠自己获得成功。 加油！ 实践活动乐园 65 数学 四年级上 人教版 动手实验 交流反馈 1. 和同伴交流一下你们各自的测量结果 。 2. 说一说 ， 你打算为自己设计一把什么样的椅子 ？ 资料储备库 —— 椅子与 “ 人体工程学 ” 自我评价 座高 座面至地面的垂直距离 座宽 座面左侧至右侧的距离 座深 座面前沿至后沿的距离 背斜角 靠背与水平面之间的夹角 （ 95°~100° 比较合适 ） 座倾角 座面与水平面 （ 地面 ） 之间的夹角 （ 1°~4° 比较合适 ） 除了学过的数学知识， 还有很多其他学科的知识、 经验都可以帮助我们解决这些实践类问题。 请根据自己的表现涂亮星星吧！ 66