精品解析：广西壮族自治区柳州市柳江区2023-2024学年八年级下学期4月期中考试物理试题

2024年春季学期八年级（期中）教学质量监测试题物理 （考试时间：90分钟，满分100分） 注意事项： 1．答题前，考生先用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置，然后将条形码准确粘贴在答题卡的“贴条形码区”内。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．按照题号顺序在答题卡相应区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（本大题共16小题，共35分。在给出的四个选项中，第1-13题只有一个选项符合题目要求，选对得2分，选错得0分。第14-16题有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 1. 下列事例中，能说明力可以使物体的运动状态发生改变的是（ ） A. 用力拉会使拉力器的弹簧拉长 B. 飞来的网球使球拍的网变形 C. 运动员踢球，球由静止变为运动 D. 运动员对跳板向下用力使跳板弯曲 【答案】C 【解析】 【详解】A．用力拉会使拉力器的弹簧拉长，弹簧的形状改变，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意； B．飞来的网球使球拍的网变形，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意； C．运动员踢球，球由静止变为运动，球的运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C符合题意； D．运动员对跳板向下用力使跳板弯曲，跳板的形状改变，说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列生活中的力，最接近1N的是（ ） A. 一只蚂蚁的拉力 B. 手托两个鸡蛋的力 C. 打开易拉罐的力 D. 大型拖拉机的拉力 【答案】B 【解析】 【详解】A．一只蚂蚁的拉力非常小，不可能达到1N，故A不符合题意； B．两个鸡蛋的质量约为100g=0.1kg，重力为 故手托住两个鸡蛋的力大约为1N，故B符合题意； C．拉开易拉罐的力约20N左右，故C不符合题意； D．大型拖拉机的拉力可达上万牛，故D不符合题意。 故选B。 3. 图为“三月三”游客来柳州蟠龙山公园观赏到的美景，图中青山、山顶的双塔、瀑布、停泊在水中的船相对地面是运动的是（ ） A. 青山 B. 山顶的双塔 C. 瀑布 D. 停泊在水中的船 【答案】C 【解析】 【详解】A．青山相对于地面位置不变，是静止的，故A不符合题意； B．山顶的双塔相对于地面位置不变，是静止的，故B不符合题意； C．瀑布相对于地面位置发生了变化，是运动的，故C符合题意； D．停泊在水中的船相对于地面位置不变，是静止的，故D不符合题意。 故选C。 4. 下列生活现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 赛车在转弯时滑出赛道 B. 高速路上汽车要限速行驶 C. 人踩到西瓜皮上易滑倒 D. 跳远运动员跳远时要助跑 【答案】D 【解析】 【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性．惯性即有有利的作用，也有可能产生有害的作用． 【详解】A．赛车在转弯时滑出赛道，是因为赛车由于惯性要保持原来向前的运动状态，是惯性带来的危害，故A不符合题意； B．限速行驶是为了防止遇到紧急情况时，由于惯性无法及时让车停下来，是惯性带来的危害，故B不合题意； C．正在行走的人，处于运动状态，当他踩在西瓜皮上时，由于摩擦力太小，所以脚不能立刻停下，由于具有惯性，还要保持原来的运动状态，所以就向滑倒．是惯性带来的危害，故C不合题意； D．跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态，起跳后，人由于惯性会跳的更远，属于利用惯性．故D符合题意． 5. 2023年第19届亚运会在杭州举行，“霹雳舞”首次成为竞赛项目。如图是霹雳舞表演中的一个静止动作，此时与运动员受到的重力是一对平衡力的是（ ） A. 地面对运动员的支持力 B. 运动员对地面的压力 C. 运动员对地球的吸引力 D. 运动员受到的摩擦力 【答案】A 【解析】 【详解】A．由题意可知，运动员处于静止状态，受平衡力作用，运动员受到竖直向下的重力和地面对运动员竖直向上的支持力，两个力大小相等，方向相反，都作用在运动员上，是一对平衡力，故A符合题意； B．运动员受到的重力和运动员对地面的压力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．运动员受到的重力和运动员对地球的吸引力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．由题意可知，运动员处于静止状态，运动员和地面之间没有相对运动，也没有相对运动的趋势，运动员不受摩擦力，故D不符合题意。 故选A。 6. 图是《天工开物》里记载的唐高宗显庆二年时的一件陶制舂米机模型，舂杵安装在长柄的一端。下置臼；长柄中间用架子支撑。利用杠杆原理，人们可以较轻松地脱去糠米上的壳。下列生活中的杠杆与该模型属于同一类杠杆的是（　　） A. 撬棒 B. 筷子 C. 天平 D. 起子 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，“舂米机”在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。 A．撬棒在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意； B．筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意； C．天平在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不符合题意； D．起子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 7. 如图所示是小华自制的探究力的三要素的装置，直尺与吸盘之间用胶水固定，直尺上固定有A、B、C、D四个挂钩。当弹簧测力计以2N的拉力分别水平向右拉B、D挂钩时，观察到拉B挂钩时，直尺偏转的程度更大，该实验可说明力的作用效果可能与下列哪个因素有关（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 受力物体 【答案】C 【解析】 【详解】当弹簧测力计以2N的拉力分别水平向右拉B、D挂钩时，力的大小、方向相同，作用点不同，而产生的效果也不同，所以，该实验可说明力的作用效果可能与力的作用点有关，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 小林想借用铅垂线矫正挂在墙上的壁画。以下操作中能将如图所示的壁画摆正的是（　　） A. 将铅垂线加长 B. 将壁画顺时针旋转适当角度 C. 将重锤重力加大 D. 将壁画逆时针旋转适当角度 【答案】D 【解析】 【详解】由图知，如图所示的壁画左高右低，将壁画逆时针旋转适当角度，使壁画右边与铅垂线平行（重合）即可。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 如图所示，手上戴好一次性手套后缓慢浸入水中，发现手套变扁同时手上各处均感受到明显的挤压，且随着深度的增加，被挤压感越强烈。下列说法正确的是（　　） A. 手套变扁与水无关 B. 液体内部各个方向都有压强 C. 液体压强随深度的增大而减小 D. 液体只对容器底部有压强 【答案】B 【解析】 【详解】A．手上戴好一次性手套后缓慢浸入水中，发现手套变扁同时手上各处均感受到明显的挤压，由于水的压强产生压力，使得手套变扁，说明力可以使物体发生形变；故A错误； BD．手套各个方向都受压，说明液体内部各个方向都有压强，不仅对容器底部有压强，故B正确，D错误； C．随着深度的增加，被挤压感越强烈，说明液体压强随深度的增加而增大，故C错误。 故选B。 10. 关于弹簧测力计的使用方法，下列说法不正确的是（　　） A. 弹簧测力计只能测量重力 B. 测量前应该把指针调节到指“0”的位置上 C. 测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住 D. 所测的力不能超出弹簧测力计的量程 【答案】A 【解析】 【详解】A．弹簧测力计不仅能测量重力，也可以在水平方向会斜方向上拉动测力计测量物体受到的拉力，故A错误，A符合题意； B．测量前应该把指针调节到指“0”的位置上，如果指针没有指到“0”的位置上，会导致测量的结果不准确，故B正确，B不符合题意； C．测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住，否则会影响弹簧测力计的正常使用，故C正确，C不符合题意； D．所测的力不能超出弹簧测力计的量程，一旦超过弹簧的弹性限度，弹簧将不能恢复原状，会损坏弹簧测力计，故D正确，D不符合题意。 故选A。 11. 如表是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型，“A”表示适用于一般体型，“92”表示胸围92cm，“170”表示（ ） A. 身高170cm B. 臂长170cm C. 质量170g D. 体重170N 【答案】A 【解析】 【详解】170/92 A的意思是适合身高在170 cm左右、胸围在92 cm左右的人试穿，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 利用频闪照相技术，拍摄击出的羽毛球在相同时间间隔的位置，如图所示。则从①→②过程中，羽毛球（　　） A. 重力变小，运动方向不变 B. 重力变小，运动方向改变 C. 重力不变，运动方向不变 D. 重力不变，运动方向改变 【答案】D 【解析】 【详解】A B．重力的大小始终等于mg，质量不变，重力的大小不变，重力的方向始终向下，故重力的方向不变，故AB不符合题意； C D．重力不变，而羽毛球从原来的斜向上改为了斜向下运动，故运动方向发生了变化，故C不符合题意；D符合题意。 故选D。 13. 如图是某小区使用的一种垃圾投放装置的示意图，人向下拉吊把就能打开垃圾桶桶盖（桶盖绕转轴转动），非常方便、卫生。下列说法正确的是（ ） A. 装置中的滑轮是动滑轮 B. 绳子拉起桶盖时，桶盖可视为省力杠杆 C. 左端绳子的拉力大于右端绳子的拉力 D. 匀速拉动吊把时，吊把对绳子的拉力和绳子对吊把的拉力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮，轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮称为动滑轮，由图知道，装置中的滑轮是定滑轮，故A错误； B．绳子拉起桶盖时，桶盖可视为杠杆，动力作用点在绳子与桶盖连接处，阻力作用点在桶盖正中心，支点在垃圾桶桶盖最右端端点，故动力臂大于阻力臂，所以，桶盖可视为省力杠杆，故B正确； C．定滑轮不省力也不费力，所以左端绳子的拉力等于右端绳子的拉力，故C错误； D．匀速拉动吊把时，吊把对绳子的拉力和绳子对吊把的拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 14. 下列物体设计是为了减小压强的是（ ） A. 雪橇有很大的面积 B. 斧刃和刀刃越薄越锋利 C. 铁钉做得很尖锐 D. 火星探测车的轮子很宽大 【答案】AD 【解析】 【详解】A．雪撬有很大的面积，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A符合题意； B．斧刃和刀刃越薄受力面积越小，在压力一定时，可增大压强，故斧刃和刀刃越薄越锋利，故B不符合题意； C．铁钉做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．火星探测车的轮子很宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D符合题意。 故选AD。 15. 如图展示了我国劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 日晷是古代测时间的工具 B. 两心壶是根据连通器的原理工作的 C. 卢沟桥的桥墩下面做成船形，是为了增大桥墩所受到的压力 D. 石磨的转盘和磨盘接触面都有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．日晷是古代测量时间的工具，通过观察太阳的影子在晷面上的位置来确定时间，故A正确； B．两心壶的壶嘴和壶身底部连通，上端开口，属于连通器，故B正确； C．卢沟桥的桥墩下面做成船形，可以在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地基的压强，有效地增强桥基的整体性和稳定性，故C错误； D．石磨的转盘和磨盘接触面都有凹凸不平的花纹，增大了接触面的粗糙程度，是为了增大摩擦力，故D正确。 故选ABD。 16. 如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（ ） A. 液体的密度 B. 液体对容器底部的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 容器对桌面的压力 【答案】BD 【解析】 【详解】A．如图所示，液体体积关系为 由于三种液体的质量相同，故密度关系为 故A错误； B．由于深度相同，根据可知，液体对容器底部的压强关系是 故 故B正确； C．根据可知，液体压强关系为，故液体对容器底部的压力关系是 故C错误； D．容器底部对桌面的压力等于总重力，容器的重力相同，液体的质量相同，故液体的所受的重力也相同，故总重相同，那么三个容器底部对桌面的压力相等。即 故D正确。 故选BD。 二、填空题（共6小题，每空1分，共12分。） 17. 火箭搭载飞船升空过程中：火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是________的；宇航员座椅的质量_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 相互 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]火箭向下喷出气体，火箭向上运动，是因为气体也给火箭一个向上的力，说明力的作用是相互的。 [2]质量与所含物质的多少有关，与物体的温度、位置高低无关，则宇航员座椅的质量不变。 18. 两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静状态（图甲）。手握管子突然向上运动时，气球突然变大（图乙），此时手对管子竖直向上的力______（选填“大于”“等于”或“小于”）管子总重，该现象的产生是由于______具有惯性。（选填“管子”“水”或“气球”） 【答案】 ①. 大于 ②. 水 【解析】 【详解】[1]管子突然向上运动时，由力与运动关系可知，管子所受合力向上，故此时手对管子竖直向上的力大于管子总重。 [2]手握管子突然向上运动时，管子受力运动，管内水由于具有惯性，保持原来的静止状态，故该现象的产生是由于水具有惯性。 19. 在探究“二力平衡”的实验中小红设计组装的实验装置如图所示，如果在两线端挂上不同质量的钩码，是用于探究两个力的___________对物体平衡的影响：老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是减小___________对小车运动状态的影响。 【答案】 ①. 大小 ②. 摩擦力 【解析】 【详解】[1]在线的两端挂上钩码，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整砝码的数量来改变拉力的大小。实验中向两盘加上不同质量的砝码可以探究两个力的大小对物体平衡的影响。 [2]实验桌面越光滑，小车在受到水平桌面上受到的摩擦力越小，摩擦力对小车运动状态的影响越小，因此可以减小摩擦力对小车运动状态的影响。 20. 如图所示，是“探究液体内部压强大小与哪些因素有关”的实验，图中（a）所用仪器名称是______，可以通过比较U形管两边液面来比较液体内部压强大小。若实验中要探究液体压强与液体密度的关系，应将金属盒分别浸入到图（b）中的______两点位置进行比较。 【答案】 ①. 压强计 ②. AD 【解析】 【详解】[1]图中（a）所用仪器名称是压强计，是测量液体内部压强的仪器。 [2]要探究液体压强与液体密度的关系，则要控制液体深度相同，改变液体的密度，由图（b）可知，水中A点和酒精中D点深度都为h，故选择AD两个位置。 21. 如图甲所示，用拉力F竖直向上匀速提升重720N的货物，货物移动的距离与时间的关系如图乙所示。动滑轮重80N，不计绳重和摩擦，则运动时间2s 时绳子自由端移动的距离为_____m，拉力F为_________ N。 【答案】 ①. 2 ②. 400 【解析】 【详解】[1]根据图示可知，物体的速度为 故 运动时间2s时绳子自由端移动的距离为 [2]由于货物匀速上升，则拉力F为 22. 质量相等且分布均匀的A、B两个实心立方体，A的边长为B的一半，如图甲、乙所示静置在水平地面上。若甲图中A对B的压强为p1，B对地面的压强为p2；乙图中B对A的压强为p3，A对地面的压强为p4。则最大压强为______，最小压强为______（选填“p1”、“ p2”、“ p3”或“p4”）。 【答案】 ①. p4 ②. p2 【解析】 【详解】[1][2]由题意可知，A、B两个立方体质量相等，则二者的重力也相等，即GA=GB。甲图中A对B的压力F1=GA，B对地面的压力为 F2=GA+GB 设A的边长为l1，底面积为l2，则B的边长为2l，底面积为4l2，甲图中A对B的压强为 甲图中B对地面的压强为 乙图中，B对A的压力F3=GB，A对地面的压力为 F4=GA+GB 乙图中B对A的压强为 乙图中A对地面的压强为 比较p1、p2、p3、p4可知，p4最大，p2最小。 三、作图题（本大题共1小题，共4分） 23. （1）如图甲所示，重为10N的书放在水平桌面上，画出书所受重力的示意图。 （2）如图乙所示，清明假期，亮亮同学回到老家，看到工程队正施工埋电线杆，进行电网改造。亮亮发现他们挖的坑形很特别，如图丙所示。工程师告诉亮亮这种坑不仅省力，还能缩短移动的距离。要把图丙中的电线杆竖立到坑内，已画出作用在杆上A点最小力F的示意图，请你标出支点O和动力臂。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 书所受重力方向竖直向下，作用点位于书的重心，重力大小为10N，如图所示： 【小问2详解】 杠杆可以绕其转动的点为支点，由图可知，支点O为杆与坑边沿的接触点，过支点O作动力F作用线的垂线段，该垂线段即为动力臂L1，如图所示： 四、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 24. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小莉完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。测量滑动摩擦力时，小平用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平方向做匀速直线运动。 （1）甲实验中匀速直线运动的木块受到的拉力为______N，木板对木块的摩擦力______拉力（选填“”、“”或“”）。 （2）比较甲、乙两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系。 （3）比较甲、丙两次实验数据，______（填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论，判断依据是______。 【答案】（1） ①. 1.2 ②. = （2）压力大小 （3） ①. 不能 ②. 没有控制压力大小一定 【解析】 【小问1详解】 [1]由题图甲可知，测力计分度值为0.2N，所以测力计的示数为1.2N。 [2]甲实验中匀速直线运动的木块，根据二力平衡可知，木板对木块的摩擦力等于拉力。 【小问2详解】 甲、乙实验中接触面的粗糙程度相同，压力不同，因此是探究滑动摩擦力与压力大小的关系。 【小问3详解】 [1][2]甲、丙实验中压力和接触面的粗糙程度都不同，有两个变化量，因此不能探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系。 25. 人类对运动和力的关系的认识经历了一个曲折漫长的探究过程，我们尝试追随着物理学家的足迹，设计了这样的实验来探究阻力对物体运动的影响。 （1）如图所示，让小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，目的是使小车到达斜面底端的______相同； （2）在水平木板上分别铺毛巾、棉布和玻璃，目的是改变小车在水平面上所受的______力的大小，需要观测并记录小车在水平面运动的______间接反映阻力对小车运动的影响； （3）实验结论：水平面越光滑，小车受到的______力越小，小车运动的距离就越______； （4）推论：如果小车在水平面受到的阻力为零，小车将______。 【答案】（1）速度 （2） ①. 阻 ②. 距离 （3） ①. 阻 ②. 远 （4）做匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 在探究阻力对物体运动的影响时，由控制变量法可知，只改变接触面的粗糙程度不同，使阻力发生变化，所以，小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，目的是使小车到达斜面底端的速度相同。 【小问2详解】 [1]在探究阻力对物体运动的影响时，由控制变量法可知，只改变接触面的粗糙程度不同，使阻力发生变化，在水平木板上分别铺毛巾、棉布和玻璃，目的是改变小车在水平面上所受的阻力的大小。 [2]实验中通过小车在水平面运动的距离间接反映阻力对小车运动的影响，运用了转换法。 【小问3详解】 [1][2]由图可知，玻璃表面最光滑，小车受到的阻力最小，小车运动的最远，毛巾表面最粗糙，小车受到的阻力最大，小车运动的最近，故能得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离就越远。 【小问4详解】 由图可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离就越远，小车速度减小的越慢，如果小车在水平面受到的阻力为零，小车的速度不会减小，将做匀速直线运动。 26. 雨后小豪看到一只蜗牛在教室外栏杆上爬行，想到物理课上刚刚学习了机械运动的知识，就想研究一下蜗牛爬行速度有多慢，于是在蜗牛爬行的路径旁放了一把刻度尺，记录的蜗牛在一定时间间隔爬行的位置如图所示，请你结合自己掌握的物理知识和他一起完成速度测量操作。 （1）他使用的刻度尺的分度值是______cm；要测出蜗牛运动速度，还需要的测量工具是______； （2）蜗牛从A运动到B通过的路程为______cm； （3）测量速度的实验原理是______；实验中小豪测得蜗牛从A到C的爬行时间为50s，则蜗牛在AC段爬行的平均速度为______mm/s；若在测量AC段平均速度时，过了C点才停止计时，则测得的平均速度vAC会______（选填“偏大”或“偏小”）；这个过程中蜗牛做的______（选填“是”或者“不是”）匀速直线运动。 【答案】 ①. 0.1 ②. 秒表##停表 ③. 1.45 ④. ⑤. 1.4 ⑥. 偏小 ⑦. 不是 【解析】 【详解】（1）[1]图中刻度尺1cm被分成10小格，故该刻度尺的分度值为0.1cm。 [2]要测出蜗牛运动速度，还需要知道运动的时间，故需要的测量仪器为秒表。 （2）[3]用刻度尺测量长度时，要在精确值后估读一位，A点对准的刻度是1.00cm，B点对准的刻度是2.45cm，故AB间距离为 （3）[4]该实验是通过测量路程和时间来计算蜗牛运动的速度的，故实验原理为 [5]C点对准的刻度为8.00cm，从A到C的距离为 从A到C的爬行时间为50s，则蜗牛在AC段爬行的平均速度 [6]过了C点才停止计时，则测得的时间会偏大，由可知，平均速度vAC会偏小。 [7]由图可知，间隔相同的时间，蜗牛经过的路程不相同，故蜗牛没有在做匀速直线运动。 27. 如图所示是某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置（杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N）。 （1）挂钩码前，杠杆如图甲所示。此时正确的操作是向______（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。由于目测杠杆水平平衡并不准确，小组成员借助了直角三角板，如图所示为保证杠杆与三角板其中一条直角边重合时杠杆水平平衡，三角板正确摆放图为______。（虚线框为三角板摆放区域） （2）接下来，在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后，杠杆重新在水平位置平衡，此时______N、、、______。将B处的钩码拿掉一个，发现杠杆左端下降右端上升，要使杠杆在水平位置再次平衡，则应采取的具体操作是______。（请完整表述） （3）某同学用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是______。 【答案】（1） ①. 右 ②. C （2） ①. 1 ②. 4 ③. 将B处所挂的两个钩码向右移动2格（或将A处所挂的两个钩码向右移动2格） （3） ①. 变大 ②. 阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大 【解析】 【小问1详解】 [1]由图甲可知，此时杠杆左端重，右端轻，故此时应向右调节杠杆的平衡螺母，使杠杆水平平衡。 [2]杠杆水平平衡时杆与竖直的支架垂直，故三角板的一条直角边紧贴竖直的支架，另一条直角边水平，当杆紧贴另一条直角边时说明杠杆水平平衡，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问2详解】 [1]每个钩码重0.5N，A处挂了2个钩码，则 [2]由题图可知，，则杆上一小格的长度为，则。 [3]将B处的钩码拿掉一个，此时B处也挂2个钩码，则 根据杠杆平衡条件可知，杠杆平衡时 要使杠杆在水平位置再次平衡，可将B处所挂的两个钩码向右移动2格，或将A处所挂的两个钩码向右移动2格，使。 【小问3详解】 [1][2]由图丙可知，在旋转过程中，杠杆保持水平平衡，动力臂减小，而阻力与阻力臂不变，故由杠杆的平衡条件可知，动力增大，即弹簧测力计的示数将变大。 五、综合应用题（本题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。g值均取） 28. 一辆自重为的大卡车，车上载有40包水泥总质量为3200kg，18min通过桥长约为30km的泰州大桥。如图所示，结合桥头标志牌，请完成以下问题： （1）请通过计算说明卡车是否超速? （2）此时大卡车总重量为多大? 【答案】（1）卡车超速 （2） 【解析】 【小问1详解】 大卡车通过30km的泰州大桥的时间为 大卡车通过泰州大桥的速度为 由图可知，大桥上对大卡车的限速为90km/h，所以卡车超速。 【小问2详解】 水泥的总重力为 此时大卡车总重量为 29. 如图所示，杆秤可视为杠杆，提纽处为支点O；若不计其自重，在挂钩处悬挂被称物体，此时秤砣悬挂在D点，杆秤处于平衡状态；已知CO=4cm，OD=8cm，秤砣的质量为1kg，g取10N/kg； （1）图中被称物体的质量是多少； （2）若这杆秤所能称的物体的最大质量为20kg，求OB的长度。 【答案】（1）2kg；（2）80cm 【解析】 【详解】解：（1）秤砣的重力为 G秤砣=m秤砣g=1kg×10N/kg=10N 由杠杆的平衡条件得 G物×OC=G秤砣×OD 即 G物×4cm=10N×8cm 解得：G物=20N，则图中被称物体的质量为 （2）被称物体的最大重力为 Gmax=mmaxg=20kg×10N/kg=200N 由杠杆的平衡条件得 Gmax×OC=G秤砣×OB 即 200N×4cm＝10N×OB 解得：OB=80cm。 答：（1）图中被称物体的质量是2kg； （2）若这杆秤所能称的物体的最大质量为20kg，OB的长度为80cm。 30. 如图所示，一平底、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上，笔筒高度为0.11 m，筒内深度为0.10 m。笔筒开口向上放置时，笔筒对桌面产生的压强为8.1×102 Pa；笔筒开口向下放置时筒对桌面产生的压强为4.05×103 Pa。求： (1)笔筒内注满水时，水对笔筒底部产生的压强； (2)笔筒开口向上和开口向下放置时，笔筒与桌面的接触面积之比； (3)青花瓷笔筒材质的密度。 【答案】(1) 1×103 Pa；(2) 5∶1；(3) 2.7×103 kg/m3 【解析】 【详解】(1)因为笔筒中水的深度为0.1m，故加强为 (2)由题知，两次压力相等，都等于笔筒的重力，故有 所以 解得 (3)笔筒的质量为 体积为 密度为 答：(1)水对笔筒底部产生的压强为1×103Pa； (2)笔筒与桌面的接触面积之比为5:1； (3)青花瓷笔筒材料的密度为2.7×103kg/m3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年春季学期八年级（期中）教学质量监测试题物理 （考试时间：90分钟，满分100分） 注意事项： 1．答题前，考生先用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷及答题卡的指定位置，然后将条形码准确粘贴在答题卡的“贴条形码区”内。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3．按照题号顺序在答题卡相应区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题（本大题共16小题，共35分。在给出的四个选项中，第1-13题只有一个选项符合题目要求，选对得2分，选错得0分。第14-16题有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 1. 下列事例中，能说明力可以使物体的运动状态发生改变的是（ ） A. 用力拉会使拉力器的弹簧拉长 B. 飞来的网球使球拍的网变形 C. 运动员踢球，球由静止变为运动 D. 运动员对跳板向下用力使跳板弯曲 2. 下列生活中的力，最接近1N的是（ ） A. 一只蚂蚁的拉力 B. 手托两个鸡蛋的力 C. 打开易拉罐的力 D. 大型拖拉机的拉力 3. 图为“三月三”游客来柳州蟠龙山公园观赏到的美景，图中青山、山顶的双塔、瀑布、停泊在水中的船相对地面是运动的是（ ） A. 青山 B. 山顶的双塔 C. 瀑布 D. 停泊在水中的船 4. 下列生活现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 赛车在转弯时滑出赛道 B. 高速路上汽车要限速行驶 C. 人踩到西瓜皮上易滑倒 D. 跳远运动员跳远时要助跑 5. 2023年第19届亚运会在杭州举行，“霹雳舞”首次成为竞赛项目。如图是霹雳舞表演中的一个静止动作，此时与运动员受到的重力是一对平衡力的是（ ） A. 地面对运动员的支持力 B. 运动员对地面的压力 C. 运动员对地球的吸引力 D. 运动员受到的摩擦力 6. 图是《天工开物》里记载的唐高宗显庆二年时的一件陶制舂米机模型，舂杵安装在长柄的一端。下置臼；长柄中间用架子支撑。利用杠杆原理，人们可以较轻松地脱去糠米上的壳。下列生活中的杠杆与该模型属于同一类杠杆的是（　　） A. 撬棒 B. 筷子 C. 天平 D. 起子 7. 如图所示是小华自制的探究力的三要素的装置，直尺与吸盘之间用胶水固定，直尺上固定有A、B、C、D四个挂钩。当弹簧测力计以2N的拉力分别水平向右拉B、D挂钩时，观察到拉B挂钩时，直尺偏转的程度更大，该实验可说明力的作用效果可能与下列哪个因素有关（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 受力物体 8. 小林想借用铅垂线矫正挂在墙上的壁画。以下操作中能将如图所示的壁画摆正的是（　　） A. 将铅垂线加长 B. 将壁画顺时针旋转适当角度 C. 将重锤重力加大 D. 将壁画逆时针旋转适当角度 9. 如图所示，手上戴好一次性手套后缓慢浸入水中，发现手套变扁同时手上各处均感受到明显的挤压，且随着深度的增加，被挤压感越强烈。下列说法正确的是（　　） A. 手套变扁与水无关 B. 液体内部各个方向都有压强 C. 液体压强随深度的增大而减小 D. 液体只对容器底部有压强 10. 关于弹簧测力计的使用方法，下列说法不正确的是（　　） A. 弹簧测力计只能测量重力 B. 测量前应该把指针调节到指“0”的位置上 C. 测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住 D. 所测的力不能超出弹簧测力计的量程 11. 如表是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型，“A”表示适用于一般体型，“92”表示胸围92cm，“170”表示（ ） A. 身高170cm B. 臂长170cm C. 质量170g D. 体重170N 12. 利用频闪照相技术，拍摄击出的羽毛球在相同时间间隔的位置，如图所示。则从①→②过程中，羽毛球（　　） A. 重力变小，运动方向不变 B. 重力变小，运动方向改变 C. 重力不变，运动方向不变 D. 重力不变，运动方向改变 13. 如图是某小区使用的一种垃圾投放装置的示意图，人向下拉吊把就能打开垃圾桶桶盖（桶盖绕转轴转动），非常方便、卫生。下列说法正确的是（ ） A. 装置中的滑轮是动滑轮 B. 绳子拉起桶盖时，桶盖可视为省力杠杆 C. 左端绳子的拉力大于右端绳子的拉力 D. 匀速拉动吊把时，吊把对绳子的拉力和绳子对吊把的拉力是一对平衡力 14. 下列物体设计是为了减小压强的是（ ） A. 雪橇有很大的面积 B. 斧刃和刀刃越薄越锋利 C. 铁钉做得很尖锐 D. 火星探测车的轮子很宽大 15. 如图展示了我国劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 日晷是古代测时间的工具 B. 两心壶是根据连通器的原理工作的 C. 卢沟桥的桥墩下面做成船形，是为了增大桥墩所受到的压力 D. 石磨的转盘和磨盘接触面都有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 16. 如图，质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体，下列说法正确的是（ ） A. 液体的密度 B. 液体对容器底部的压强 C. 液体对容器底部的压力 D. 容器对桌面的压力 二、填空题（共6小题，每空1分，共12分。） 17. 火箭搭载飞船升空过程中：火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是________的；宇航员座椅的质量_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 18. 两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静状态（图甲）。手握管子突然向上运动时，气球突然变大（图乙），此时手对管子竖直向上的力______（选填“大于”“等于”或“小于”）管子总重，该现象的产生是由于______具有惯性。（选填“管子”“水”或“气球”） 19. 在探究“二力平衡”的实验中小红设计组装的实验装置如图所示，如果在两线端挂上不同质量的钩码，是用于探究两个力的___________对物体平衡的影响：老师指出实验桌面越光滑越好，其原因是减小___________对小车运动状态的影响。 20. 如图所示，是“探究液体内部压强大小与哪些因素有关”的实验，图中（a）所用仪器名称是______，可以通过比较U形管两边液面来比较液体内部压强大小。若实验中要探究液体压强与液体密度的关系，应将金属盒分别浸入到图（b）中的______两点位置进行比较。 21. 如图甲所示，用拉力F竖直向上匀速提升重720N的货物，货物移动的距离与时间的关系如图乙所示。动滑轮重80N，不计绳重和摩擦，则运动时间2s 时绳子自由端移动的距离为_____m，拉力F为_________ N。 22. 质量相等且分布均匀的A、B两个实心立方体，A的边长为B的一半，如图甲、乙所示静置在水平地面上。若甲图中A对B的压强为p1，B对地面的压强为p2；乙图中B对A的压强为p3，A对地面的压强为p4。则最大压强为______，最小压强为______（选填“p1”、“ p2”、“ p3”或“p4”）。 三、作图题（本大题共1小题，共4分） 23. （1）如图甲所示，重为10N的书放在水平桌面上，画出书所受重力的示意图。 （2）如图乙所示，清明假期，亮亮同学回到老家，看到工程队正施工埋电线杆，进行电网改造。亮亮发现他们挖的坑形很特别，如图丙所示。工程师告诉亮亮这种坑不仅省力，还能缩短移动的距离。要把图丙中的电线杆竖立到坑内，已画出作用在杆上A点最小力F的示意图，请你标出支点O和动力臂。 四、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 24. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小莉完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。测量滑动摩擦力时，小平用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平方向做匀速直线运动。 （1）甲实验中匀速直线运动的木块受到的拉力为______N，木板对木块的摩擦力______拉力（选填“”、“”或“”）。 （2）比较甲、乙两次实验数据，是为了探究滑动摩擦力的大小与______的关系。 （3）比较甲、丙两次实验数据，______（填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论，判断依据是______。 25. 人类对运动和力的关系的认识经历了一个曲折漫长的探究过程，我们尝试追随着物理学家的足迹，设计了这样的实验来探究阻力对物体运动的影响。 （1）如图所示，让小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，目的是使小车到达斜面底端的______相同； （2）在水平木板上分别铺毛巾、棉布和玻璃，目的是改变小车在水平面上所受的______力的大小，需要观测并记录小车在水平面运动的______间接反映阻力对小车运动的影响； （3）实验结论：水平面越光滑，小车受到的______力越小，小车运动的距离就越______； （4）推论：如果小车在水平面受到的阻力为零，小车将______。 26. 雨后小豪看到一只蜗牛在教室外栏杆上爬行，想到物理课上刚刚学习了机械运动的知识，就想研究一下蜗牛爬行速度有多慢，于是在蜗牛爬行的路径旁放了一把刻度尺，记录的蜗牛在一定时间间隔爬行的位置如图所示，请你结合自己掌握的物理知识和他一起完成速度测量操作。 （1）他使用的刻度尺的分度值是______cm；要测出蜗牛运动速度，还需要的测量工具是______； （2）蜗牛从A运动到B通过的路程为______cm； （3）测量速度的实验原理是______；实验中小豪测得蜗牛从A到C的爬行时间为50s，则蜗牛在AC段爬行的平均速度为______mm/s；若在测量AC段平均速度时，过了C点才停止计时，则测得的平均速度vAC会______（选填“偏大”或“偏小”）；这个过程中蜗牛做的______（选填“是”或者“不是”）匀速直线运动。 27. 如图所示是某实验小组探究“杠杆平衡条件”的实验装置（杠杆刻度均匀，每个钩码重0.5N）。 （1）挂钩码前，杠杆如图甲所示。此时正确的操作是向______（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。由于目测杠杆水平平衡并不准确，小组成员借助了直角三角板，如图所示为保证杠杆与三角板其中一条直角边重合时杠杆水平平衡，三角板正确摆放图为______。（虚线框为三角板摆放区域） （2）接下来，在A、B两处挂上如图乙所示的钩码后，杠杆重新在水平位置平衡，此时______N、、、______。将B处的钩码拿掉一个，发现杠杆左端下降右端上升，要使杠杆在水平位置再次平衡，则应采取的具体操作是______。（请完整表述） （3）某同学用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一定角度至如图丙所示位置。在旋转过程中，要使杠杆始终在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是______。 五、综合应用题（本题共3小题，共24分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。g值均取） 28. 一辆自重为的大卡车，车上载有40包水泥总质量为3200kg，18min通过桥长约为30km的泰州大桥。如图所示，结合桥头标志牌，请完成以下问题： （1）请通过计算说明卡车是否超速? （2）此时大卡车总重量为多大? 29. 如图所示，杆秤可视为杠杆，提纽处为支点O；若不计其自重，在挂钩处悬挂被称物体，此时秤砣悬挂在D点，杆秤处于平衡状态；已知CO=4cm，OD=8cm，秤砣的质量为1kg，g取10N/kg； （1）图中被称物体的质量是多少； （2）若这杆秤所能称的物体的最大质量为20kg，求OB的长度。 30. 如图所示，一平底、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上，笔筒高度为0.11 m，筒内深度为0.10 m。笔筒开口向上放置时，笔筒对桌面产生的压强为8.1×102 Pa；笔筒开口向下放置时筒对桌面产生的压强为4.05×103 Pa。求： (1)笔筒内注满水时，水对笔筒底部产生的压强； (2)笔筒开口向上和开口向下放置时，笔筒与桌面的接触面积之比； (3)青花瓷笔筒材质的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $