内容正文:
第 19 页 第 20 页 第 21 页
第三单元追梦情境卷
时间:50 分钟 分数:50 分 得分:
秦汉时期是中国历史上重要的
转折点,实现了政治上的大一统和经济、文化上的标准化,同时也标
志着封建中央集权制度的成熟和儒家思想在中国传统文化中主流
地位的确立。 小历在课堂上组织了“秦汉之际的统一与繁荣”主题
活动,请你参与进来,一起来了解这段历史吧!
一、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
每小题 1 分,共 20 分)
1. 考古发现的砖文写有“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人,践此万
岁”。 其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是( )A
A. 国家统一,皇帝集权 B. 疆土辽阔,臣民众多
C. 交通发达,水陆并用 D. 法律严苛,覆盖全国
2. 湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规
性质,秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。 官吏若有违
反,就可构成犯罪。 这些规章制度有助于( )C
A. 废除郡县制度 B. 废除分封制
C. 完善法律制度 D. 尊崇儒术
3. 《里耶秦简》记载了秦朝有一名叫小势的男子因触犯法律而被判
处罚金 11
271 钱,因无钱偿还被遣往洞庭郡迁陵县充当戍卒,按
照当时人工作一天的报酬是 8 个钱计算,他要服役近三年零十一
个月,其所述现象表明秦朝( )D
A. 赋税负担沉重 B. 思想控制严重
C. 违法现象频发 D. 刑法细致严苛
4.
驷马安车是秦汉时期卿、侯、王等高官才可以
乘坐的车。 华盖饰顶,由四匹同色马驾,属王侯及卿专供乘坐。
汉初,驷马安车几乎没有,但经 60 余年后,驷马安车遍布街巷。 这
一变化得益于西汉实施了( )B
A. 统一车轨
B. 休养生息
C. 反击匈奴
D. 重文轻武 驷马安车画像砖
5. 《史记·孝文本纪》记载:“治霸陵(汉文帝陵寝)皆以瓦器,不得
以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民。” 该材料说明汉文
帝( )D
A. 注重农业生产 B. 重视以德化民
C. 主张减轻赋税 D. 提倡勤俭治国
6. 永平十年(67 年),使者于大月氏遇沙门迦叶摩腾、竺法兰二人,
得佛像经卷,因以白马载抵洛阳,遂建白马寺译《四十二章经》。
是为中国有佛僧、佛寺,佛教之始。 上述材料反映的是( )C
A. 佛教的诞生 B. 佛教传播路线
C. 佛教的传入 D. 佛教的兴盛
7. 假如你是一位生活在汉武帝时期的商人,与人交易时使用的货币
最有可能是( )B
A. 圆形方孔半两钱 B. 五铢钱
C. 布币 D. 蚁鼻钱
8. 《汉书·卫青霍去病传》 记载:“是岁元狩四年(公元前
119 年)也。 春,上令大将军青、骠骑将军去病各五万骑,
步兵转者踵军数十万,而敢力战深入之士皆属去病。 去
病始为出定襄,当单于。 捕虏,虏言单于东,乃更令去病出代郡,
令青出定襄。”材料反映了历史上哪一事件( )A
A. 漠北之战 B. 巨鹿之战 C. 官渡之战 D. 淝水之战
9.
如图,汉代瓦当种类丰富,纹饰精美,反映了当
时的艺术审美、 社会状况和思想意识形态。 如图的文字瓦
当( )C
“单于天降”瓦当
“长乐未央”瓦当
“四夷尽服”瓦当
A. 反映了西汉文字瓦当纹饰精美
B. 证实了小篆文字出现于两汉
C. 体现了汉朝大一统的思想理念
D. 展示了西汉社会的盛世风貌
10. 汉光武帝统治时期,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。 下
列关于这一时期的叙述,错误的是( )D
A. 光武帝多次下令释放奴婢,减轻农民的负担
B. 光武帝加强了对官吏的监督,惩处贪官污吏
C. 这一时期,民族矛盾得到缓和
D. 光武帝是继汉武帝之后的又一位伟大帝王,为西汉的兴盛作
出了重要贡献
11.
如图是小兴同学预习新课时绘制的线索
图,反映了某一时期的社会现象。 下列选项中,对这一现象表述
正确的是( )B
A. 缓和了西汉末较为严重的社会矛盾
B. 反映了东汉时期外戚宦官交替专权
C. 促进了经济恢复,史称“光武中兴”
D. 直接导致腐败的东汉王朝走向灭亡
12.
如图是敦煌壁画:右侧骑在马上的汉武帝,由几名
侍从围护;左侧张骞正在向汉武帝跪拜辞行。 汉武帝注视着张
骞,左手举起,以示送别。 该壁画( )C
A. 是研究张骞在西域活动的直接证据
B. 全面再现了张骞通西域的艰难历程
C. 表达了作者对张骞通西域事迹的认知
D. 反映了汉武帝时期丝绸之路已经开辟
13. 农民阶级在促进历史变迁和社会更替中扮演着重要角色。 中国
历史上第一次农民大起义是( )D
A. 楚汉相争 B. 黄巾起义
C. 国人暴动 D. 陈胜、吴广起义
14. 董仲舒把阴阳五行思想融入儒家学说中,发展了孔子的“礼乐征
伐自天子出”的“天无二日,民无二主”的思想,从自然法则的角
度论证了皇权的神圣性,从而确立王者替天行道,出言即法的地
位。 汉武帝采用其主张是为了( )C
A. 促进艺术繁荣 B. 推动教育发展
C. 加强思想控制 D. 保持思想活跃
15. 新疆地广物丰,风光秀美,民风奇特,文化灿烂。 自古以来就是
我国领土不可分割的一部分,并非清朝时新入版图的疆土。 新
疆归入我国版图的时间是( )C
A. 公元 60 年 B. 公元 6 年
C. 公元前 60 年 D. 公元前 6 年
16. 据《东观汉记》记载,2 世纪初,蔡伦曾得到当时汉和帝的称赞。
这主要是因为他( )C
A. 发明了造纸术 B. 出使西域归来
C. 改进了造纸术 D. 提出推恩令
17. 我国古代有很多科技成就,为人类文明作出了重大贡献。 下列
科技成就与成就创造者搭配正确的是( )B
A. 《黄帝内经》———扁鹊 B. 《伤寒杂病论》———张仲景
C. 麻沸散———贾思勰 D. 《论语》———华佗
18. 诞生于公元前 1 世纪早期的一部史书,创造性地以本纪、表、书、
世家、列传等五种不同体例来记载复杂的历史事实,开创了以人
物传记为中心的史书编纂方法,成为中国历代正史的典范。 这
部史书是( )C
A. 《春秋》 B. 《左传》 C. 《史记》 D. 《汉书》
19. 章学诚指出,简牍时代,书写载体空间狭小,书写不便,文章普遍
短小精练;纸本时代书写载体容量扩大,书写便利,文辞多显冗
长枝蔓。 由此可知,章学诚认为( )C
A. 使用简牍成本较高 B. 纸的应用禁锢思想
C. 纸的应用影响文辞 D. 纸张促进文化交流
20. 象棋中,两军立营,相持对垒,中隔“楚河汉界”,色分黑红,为“九
五”而战,战局中“斗智不斗力”,通力擒敌方之“将(帅)”。 与之
相关的历史事件是( )B
A. 秦统一六国
B. 楚汉之争
C. 涿鹿之战
D. 牧野之战
第 22 页 第 23 页 第 24 页
二、非选择题(5 小题,共 30 分)
21. (6 分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:为保证统一的度量衡制度的推行,真正划一器具,秦始
皇采取了很多措施。 他规定每年二月对全国度量衡器进行定期
检查,以保证计量器具的准确和统一。 秦始皇还以法律保证统
一度量衡制度的推行,凡不按照国家规定标准行事,就按法律
制裁。
———摘编自《文物中国史》
材料二:秦统一后在全国统一了文字。 从此以后,在今天的中国
范围内,无论是官方还是民间都开始使用统一的文字作为记录
语言和社会交往的工具,汉字在各民族交往、提高民族认同感方
面的作用功不可没。
———摘编自华觉明《中国三十大发明》
(1)根据材料一文字,概括秦始皇为保证度量衡制度的推行采取
的具体措施。 (2 分)结合所学,分析秦始皇统一度量衡的作用。
(2 分)
措施:对全国度量衡器进行定期检查;制定相关法律。
作用:度量衡的统一,便利了经济的发展。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述秦统一文字的影响。 (2 分)
使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺
畅沟通,有利于文化的交流与发展。
22. (6 分)“眼前家国九万里,守业更比创业难”,秦汉统治者是如何
“守业”的。 阅读下列材料,回答问题。
材料一:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,“事无
大小皆决于上”。 总揽全国一切军政大权。
材料二:汉高祖刘邦为了让汉室江山永固,曾分封子弟到外地做
诸侯王。 可随着时间的推移,诸侯王势力膨胀,对皇权构成了严
重威胁。 ……到汉武帝时,王国问题终于彻底解决。
(1)结合所学知识,说出秦始皇在中央设什么掌管军事事务?
(1 分)在地方上建立了什么制度? (1 分)
太尉;郡县制。
(2)结合材料二,说出汉武帝为“巩固帝业”采取哪一项措施彻底
解决王国问题? (2 分)
实施“推恩令”。
(3)
结合上述材料,你对“守业”有什么感想?
(2 分)
守业更比创业难,统治者一定要爱民、惜民,要制定符合民生的
政策。
23. (6 分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 西汉文、景两代君主以个人品格和治国智慧,在承继汉
初政策的基础上,实行一系列改革措施,两代君主统治四十余
年,政局稳定,经济发展,垂范后世,所形成的治世局面已经成为
一个代表政治成功的特殊文化符号。
材料二 西汉末年至新莽时期,社会危机四伏,他乘机壮大自己
的势力,最终统一了中国,重建了汉室天下。 他以柔道治天下,
采取一系列措施,恢复、发展社会生产,缓和西汉末年以来的社
会危机,为东汉 200 年的统治奠定了基础,出现了治世局面。
(1)写出材料一中“所形成的治世局面”的名称。 (2 分)
文景之治。
(2)材料二中的“他”指的是谁? 材料中的“治世局面”指的是什
么? (2 分)
“他”:刘秀(光武帝)。 “治世局面”:光武中兴。
(3)以上两个治世局面的形成原因有哪些? (写出两点,2 分)
统治者的励精图治;以民为本;重视农业;发展经济。
24. (6 分)博大精深,源远流长的中华优秀传统文化是社会主义核
心价值观的深厚源泉,是中华民族的“根” 和“魂”。 王老师以
“我们的精神家园”为主题,设计了如下学习任务单,请你参与完
成下列任务。
任务一 【重温经典———吸取先哲智慧】
材料一
为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 道之以德,
齐之以礼,有耻且格。
———孔子
材料二 我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,
我无欲而民自朴。
———老子
(1)上述名言分别反映了怎样的治国思想? (1 分)这些思想有
何相同之处? (1 分)
治国思想:材料一:为政以德。 材料二:无为而治。
相同:都体现了民本思想;都有利于维护社会稳定;都有利于促
进经济发展。
任务二 【以古鉴今———关注科技创新】
希腊人用羊皮作书写材料,但
羊皮太贵。 东汉时代的蔡伦在改
进造纸技术方面作出了重要的贡
献。 他提出了用树皮、麻头、破布
和渔网作原料造纸的新技术。 这
一技术不仅使原料来源更为广泛,
而且纸的质量也大大提高了。
河南南阳医圣祠
(2)依据上表,请概括说出蔡侯纸成为广泛使用的书写材料,有
利于文化传播的原因。 (1 分)
原因:蔡侯纸原料易得,造价低廉;质量好,大大改善了文化传播
的条件。
(3)列举张仲景医学成就一例。 (1 分)
成就:著有《伤寒杂病论》,发展“治未病”的思想。
任务三 【探访古迹———领略浩然之气】
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
(4)根据上图呈现的历史信息,写出人物简介。 (2 分)
身份:司马迁,是我国古代伟大的史学家;著作:他的《史记》是一
部史学名著和文学名著,是我国古代第一部纪传体通史,记述了
从传说中的黄帝到汉武帝时的史事;评价:他不畏权势、爱憎分
明、坚韧不拔的意志,为后人树立了光辉的典范。
25. (6 分)依据下列“丝绸之路图”以及所学知识,写一篇 80-120 字
的小短文,简单介绍一下汉代的丝绸之路。 内容可以包括起点、
主要途经点、最远到达的地区;往来交流的内容;作用、影响等。
要求语句通顺,条理清晰,表达完整。
丝绸之路
张骞出使西域后,汉朝和西域的使者、商人相互往来。 商人们
载着中国的丝绸等货物,从长安出发,穿过河西走廊,经西域运往
中亚、西亚,再转运到更远的欧洲和北非;又把西域的物产和奇珍
异宝运到中原。 这条沟通欧亚的陆上交通道路,后世称“丝绸之
路”。 通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸
铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、
玻璃、宝石,以及多种乐器和歌舞等传入中原。 丝绸之路是古代东
西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交
流,起到了很大的促进作用。
想依然在中国人的思想里存在,规范人们的
生活。
(3)示例:我们要学习他们在社会变革时代,善
于独立思考、进行创造性探索的勇气和精神,
要树立积极进取的人生观,培养敢于表达自己
思想、尊重别人意见的良好素质。
25. 范文: 秦朝政权的巩固
秦朝创立了大一统的中央集权制度,加强
了对全国的统治;秦统一文字,使政令能够在
全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够
顺畅沟通,有利于文化的交流与发展;统一货
币,有利于国家对经济的管理,促进各地经济
的交流;秦始皇下令统一车轨和道路的宽度,
并修筑贯通全国的道路,形成了以咸阳为中心
的全国交通网。 秦朝的疆域,东至东海,西到
陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上
的大国之一。
第三单元追梦情境卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C D B D C B A C D B C D C C
题号 16 17 18 19 20
答案 C B C C B
1. A 【解析】四海之内都臣服了,粮食丰收,路上
没有逃荒要饭的百姓,达到万民敬仰的地步,这
是对秦朝国家统一,中央集权的歌功颂德之词。
结合所学知识可知,从公元前 230 年至公元前
221 年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历
史上第一个统一多民族的封建国家———秦朝。
故选 A。
2. C
3. D 【解析】材料记载了秦朝法律的规定,违反法
律处以罚金,无钱偿还,发配服役,还规定了具体的
服役时间,这些说明秦朝刑法细致严苛,D 项正确;
材料里没有提到赋税,排除 A 项;材料里说的是法
律,不是思想控制,无法体现思想控制严重,排除 B
项;材料里只是说明了违法的具体处理,没有说明
违法现象频发,排除 C 项。 故选 D。
4. B
5. D 【解析】题干材料说明汉文帝提倡勤俭治
国。 汉文帝提倡勤俭治国,反对奢侈浮华,在位
20 多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没有
增加。 故选 D。
6. C 7. B
8. A 【解析】公元前 119 年,汉武帝派大将卫青和
霍去病出击匈奴,经过漠北战役的打击,匈奴再
也无力与西汉对抗。 故选 A。
9. C 10. D
11. B 【解析】题干给出的示意图反映的是外戚宦
官交替专权。 东汉中期以后,由于继位的皇帝
大多年幼,不能主政,形成了外戚与宦官交替
专权的局面,这种恶性循环最终动摇了东汉的
统治,东汉王朝走向了衰亡。 故选 B。
12. C 13. D
14. C 【解析】汉武帝为巩固统治,接受董仲舒的
建议,把儒家学说立为正统思想,故汉武帝为
加强思想控制而采纳董仲舒的主张。 故选 C。
15. C 【解析】公元前 60 年,西汉朝廷设置西域都
护府,总管西域事务。 从此,新疆地区正式归
属中央政权。 故选 C。
16. C 17. B 18. C 19. C 20. B
21. (1)措施:对全国度量衡器进行定期检查;制定
相关法律。 作用:度量衡的统一,便利了经济
的发展。
(2)使政令能够在全国各地顺利推行,也使不
同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交
流与发展。
22. (1)太尉;郡县制。
(2)实施“推恩令”。
(3)守业更比创业难,统治者一定要爱民、惜
民,要制定符合民生的政策。
23. (1)文景之治。
(2)“他”:刘秀(光武帝)。 “治世局面”:光武
中兴。
(3)统治者的励精图治;以民为本;重视农业;
发展经济。
24. (1)治国思想:材料一:为政以德。 材料二:无
为而治。 相同:都体现了民本思想;都有利于
维护社会稳定;都有利于促进经济发展。
(2)原因:蔡侯纸原料易得,造价低廉;质量好,
大大改善了文化传播的条件。
(3)成就:著有《伤寒杂病论》,发展“治未病”
的思想。
(4)身份:司马迁,是我国古代伟大的史学家;
著作:他的《史记》 是一部史学名著和文学名
著,是我国古代第一部纪传体通史,记述了从
传说中的黄帝到汉武帝时的史事;评价:他不
畏权势、爱憎分明、坚韧不拔的意志,为后人树
立了光辉的典范。
25. 范文: 丝绸之路
张骞出使西域后,汉朝和西域的使者、商人
相互往来。 商人们载着中国的丝绸等货物,从
长安出发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西
亚,再转运到更远的欧洲和北非;又把西域的物
产和奇珍异宝运到中原。 这条沟通欧亚的陆上
交通道路,后世称“丝绸之路”。 通过这条道路,
汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁
等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜
蓿、良种马、香料、玻璃、宝石,以及多种乐器和
追梦之旅·七年级上·RJ·历史 第 20 页
歌舞等传入中原。 丝绸之路是古代东西方往来
的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易
与文化交流,起到了很大的促进作用。
第四单元追梦情境卷
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B A D C B D C D B B A A C B
题号 16 17 18 19 20
答案 C B B D A
1. C 2. B 3. A 4. D
5. C 【解析】230 年,孙权派将军卫温率领万人船
队到达夷洲(台湾),加强了大陆与台湾的联系,
C 项正确。 故选 C。
6. B 7. D 8. C
9. D 【解析】题干反映了三国两晋南北朝时期割
据纷争,社会的动荡加剧了民族迁徙,促进了民
族交融,D 项符合题意;材料中没有涉及社会变
革与制度革新,排除 A;这一时期政权并立,而
不是国家统一,排除 B;C 项在材料中没有体现,
排除 C。 故选 D。
10. B
11. B 【解析】420-589 年,南方政权更迭频繁,相
继出现宋、齐、梁、陈四个朝代,历史上统称为
“南朝”。 它们的都城都在建康。 故选 B。
12. A
13. A 【解析】 “北方少数民族纷纷入主中原,采
取各种措施解决统治难题……北魏建立后,孝
文帝推行俸禄制、均田制、迁都洛阳、移风易俗
等改革”表明这些改革顺应了北方民族交融的
历史趋势。 故选 A。
14. C
15. B 【解析】北魏孝文帝顺应历史发展潮流,锐
意改革,采取了一系列汉化措施,使鲜卑族在
语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同。 故
选 B。
16. C
17. B 【解析】①《水经注》是北魏地理学家郦道
元所著;②《九章算术》成书于东汉时期;③《齐
民要术》是北朝著名农学家贾思勰的著作;④
《伤寒杂病论》是东汉张仲景的著作。 故选 B。
18. B 【解析】淝水之战是前秦为统一全国挑起的
战争,苻坚遭到大臣和军民的反对而不是支
持。 故选 B。
19. D 20. A
21. (1)联合孙权抵抗曹操。
(2)200 年,官渡之战;奠定了曹操统一北方的
基础。
(3)时间:208 年。 交战双方:曹军和孙刘联军。
结果:最后孙刘联军以少胜多,大败曹军。
22. (1) 《史记》 里描述的汉朝时江南经济比较落
后,基本上是原始的刀耕火种的状况,《宋书》
里描述的是南朝时期江南经济有了巨大发展,
有很多地方甚至超过了北方。
(2)“八姓入闽”带来北方先进的生产技术,增
加了福建人口。
(3)江南地区的开发为我国经济重心南移创造
了条件,奠定了基础。
23. (1)根本目的:巩固北魏政权,学习汉族先进文
化。 措施:易汉服;讲汉话;改汉姓;与汉人贵
族通婚。
(2)改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,
促进了民族交融。
(3)示例:要从实际出发,循序渐进;不能照抄
照搬外来习俗文化等。
24. (1)图一:《兰亭集序》;图二:《女史箴图》。
(2)山西、河南。
(3)贾思勰所著的一部农业科学著作《齐民要
术》。
25. 范文:祖冲之是南北朝时期的一位杰出科学
家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有
重大成就。 在数学方面,祖冲之运用刘徽“割
圆术”的方法,把圆周率精确到小数点以后的
第七位数字,这项成果领先世界近千年;在天
文历法方面,祖冲之对历法进行精细的推算,
他所测算的一年时间,与现代天文学测算的结
果相比较,相差不到 50 秒。 他创制当时最先
进的历法《大明历》,后来由朝廷正式颁行;在
机械制造方面,祖冲之设计制造出了指南车、
水碓磨、千里船等。
追梦期末过关检测卷(一)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B D D A D C C B A A D A B A B
题号 16 17 18 19 20
答案 D B C D D
1. B 【解析】由题干可知,北京人制作工具的方法
有碰砧法、锤击法(最常用)、砸击法等。 这说明
北京人石器制作技术已经比较成熟。 故选 B。
2. D 【解析】周朝建立后,实行分封制,分封制规
定诸侯有保卫王室,随周王作战的义务。 周幽
王点燃烽火,说明周王室遭遇外敌入侵,因此诸
侯们率兵前往保卫周王室。 故选 D。
3. D 4. A
5. D 【解析】战国时期,秦国蜀郡郡守李冰在岷
江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,
追梦之旅·七年级上·RJ·历史 第 21 页