第12课 大一统王朝的巩固-【追梦之旅·大先生】2024-2025学年新教材七年级上册历史同步训练方案(统编版2024)

人教版·七年级历史上册 第 12 课　 大一统王朝的巩固 儒家正统凝民意,法治施 行除佞弦。 拓土开疆扬国力,煮盐冶铁稳皇权。 在中国历史上,汉武帝是一个具有雄才大略的 皇帝,他采取了一系列巩固“大一统”的措施,使 西汉王朝出现强盛的局面。 洛阳某中学七年级 (1)班的学生在课堂上组织了以下环节,带你一 起领略“千古一帝”的风采。 削弱地方势力 1. (1 分)西汉初年,诸侯王势力强大,有的公然 对抗中央,汉武帝针对此状况,采取的措施 是(　 　 )B 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 分封制 B. 推恩令 C. 察举制 D. 屯田令 2. (1 分)汉武帝为监察州部内的地方官吏、豪强 及其子弟,采取的重大举措是(　 　 )A A. 建立刺史制度 B. 颁布推恩令 C. 铸造五铢钱 D. 尊崇儒术 加强经济管控 3. (1 分)西汉前期,富商大贾、豪强地主往往占 有山海,或采矿冶铁,或垄断对国计民生有重 要影响的煮盐业,这不仅影响了朝廷的财政 收入,而且助长了分裂割据势力。 面对这样 的情况,汉武帝采取的措施是(　 　 )C A. 尊崇儒术 B. 统一铸币 C. 盐铁专卖 D. 开凿灵渠 63 4. (1 分)如图为我国汉代出现的 耧车,其主要用途是(　 　 )A A. 播种工具 B. 灌溉工具 C. 纺织工具 D. 交通工具 5. (1 分)汉武帝采取了一系列巩固大一统的措 施,使西汉王朝出现了强盛的局面。 下列我 国古代货币中属于这一时期的是(　 　 )B A. 圆形方孔半两钱 B. 五铢钱 C. 开元通宝 D. “交子” 尊崇儒术 6. (1 分)汉武帝在长安兴办太学,以儒家经典 《诗》《书》 《易》 《礼》 《春秋》 作为教材,培养 治国安邦的人才,儒士也进入各级政府机构。 这有利于(　 　 )A A. 儒学地位提高 B. 科举制度完善 C. 人民负担减轻 D. 经济管理强化 7. (1 分)汉武帝继位后,接受董仲舒的建议,把 儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的 思想成为大一统政权的精神支柱。 这一措施 实行的目的是(　 　 )A A. 加强思想控制,巩固统治 B. 选拔优秀官员,澄清吏治 C. 促进学术交流,繁荣文化 D. 强化军事领导,反击匈奴 北击匈奴 8. (1 分)西汉建立之初,面对匈奴的袭扰,采取 了以和亲为主、积极防御为辅的策略;到汉武 帝时,正式改变对匈奴的和亲政策,开始反 击。 出现这一变化的最主要原因是(　 　 )D A. 休养生息政策的实施 B. “推恩令”的实施 C. 儒家学说得到尊崇 D. 国力逐步强盛 9. (1 分)秦末汉初,游牧于漠北草原的匈奴,在 首领冒顿单于的率领下,统一了漠北草原,并 不断南下袭扰。 汉武帝时期大举反击匈奴的 将领是(　 　 )B A. 刘邦、项羽 B. 卫青、霍去病 C. 张陵、张角 D. 司马懿、司马炎 10. (1 分)西汉时,汉武帝派精兵反击匈奴,使匈 奴再也无力与西汉对抗,一部分匈奴人归附 西汉, 另一部分匈奴人开始西迁的战役 是(　 　 )D A. 牧野之战 B. 长平之战 C. 巨鹿之战 D. 漠北战役 11. (1 分)假如时光倒流,穿越到汉武帝时期,你 可能看到的情景有(　 　 )B A. 人们使用圆形方孔半两钱买东西 B. 百姓修筑六辅渠、白渠,灌溉田地 C. 政治清明,史称“文景之治” D. 李冰主持修建都江堰 12. (1 分)汉武帝的大一统措施对当时的国家有 什么积极影响(　 　 )A ①加强中央集权　 ②引发了农民起义 ③发展社会经济　 ④促进教育发展 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 13. (6 分)在中国历史上,汉武帝是一个具有雄 才大略的皇帝。 他从政治、思想、经济和军 事等方面,巩固了大一统局面,使西汉王朝 进入鼎盛时期。 请从上面四个方面中,任选 两个方面论证“汉武帝巩固了大一统局面”。 (要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文 流畅) 73 秦帝国在施政过程中对传统的改变过速,激化 了与原六国旧贵族、精英知识分子和平民百姓 的矛盾,多个因素导致了秦朝的覆灭。 故选 D。 10. A　 【解析】题干说明秦朝的统治不得民心,统 治危机严重。 故选 A。 11. D　 【解析】秦朝以法家思想治国,实行严刑峻 法,赋税、徭役、兵役沉重,秦朝的残暴统治是 导致秦朝灭亡的根本原因。 故选 D。 第 11 课　 西汉建立和“文景之治” 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　【知识梳理】楚汉之争　 202　 长安　 轻徭薄赋　 和亲　 休养生息　 勤俭治国 1. D　 【解析】楚汉之争的实质是刘邦和项羽为争 夺国家统治权而进行的战争。 故选 D。 2. C 　 【解析】由“我重用他们,这是我得胜的原 因”可知,这里说明刘邦善于用人。 故选 C。 3. B　 【解析】题干描述的是西汉建立初残破荒凉的 状况,这表明如何恢复和发展社会生产,巩固新的 王朝,是汉初统治者面临的首要问题。 故选 B。 4. C　 【解析】为巩固政权和稳定社会局势,汉高祖 刘邦采取休养生息的政策。 故选 C。 5. A　 【解析】汉高祖对匈奴采取和亲政策,以缓 和双方的关系,为社会经济的恢复和发展营造 了和平的环境。 故选 A。 6. C　 【解析】汉文帝在历史上以节俭著称,他在位 20 多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没有 增加。 故选 C。 7. (1)文景时期,政治清明,经济发展,人口增长, 人民生活安定。 (2)继续推行休养生息政策;注重农业生产,提 倡以农为本;减轻赋税和徭役;废除严刑苛法; 提倡勤俭治国。 8. D　 【解析】西汉文景时期,手工业有较大发展, 纺织技术水平高超,D 错误。 故选 D。 9. B　 【解析】据题意可知,汉文帝和汉景帝都主张 戒奢节俭,这些措施有助于减少支出,从而充盈 库存钱粮。 故选 B。 10. A　 【解析】题干主要说明的是汉文帝对国家 发展发挥了巨大作用,个人德行也被历史称道, A 正确。 故选 A。 第 12 课　 大一统王朝的巩固 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　【知识梳理】推恩　 五铢钱　 盐铁　 董仲舒　 霍去病　 鼎盛 1. B　 【解析】西汉初年,诸侯王势力强大,为加强 中央集权,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下 诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由 皇帝制定封号,划归临近的郡管辖。 故选 B。 2. A　 【解析】汉武帝为监察州部内的地方官吏、 豪强及其子弟建立了刺史制度。 故选 A。 3. C　 【解析】题干表明盐铁经营权由富商大贾、豪 强地主掌握,影响了朝廷的财政收入,为此,汉 武帝把煮盐、冶铁等经营权收归中央。 故选 C。 4. A　 【解析】如图是我国汉代的播种工具耧车。 故选 A。 5. B　 【解析】汉武帝时期统一铸造五铢钱。 故 选 B。 6. A　 【解析】题干中的举措有利于儒学地位的提 高。 故选 A。 7. A　 【解析】为巩固统治,汉武帝继位后,接受董 仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想。 故 选 A。 8. D　 【解析】经过“文景之治”,西汉强盛起来。 汉武帝改变汉初推行的和亲政策,组建起强大 的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。 故选 D。 9. B　 【解析】汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出 击匈奴。 故选 B。 10. D　 【解析】匈奴经过漠北战役的沉重打击,再 无力与西汉对抗,一部分匈奴人归附西汉,另 一部分匈奴人开始西迁。 故选 D。 11. B　 【解析】汉武帝时期,朝廷注重发展农业生 产,重视兴修水利。 新修建的六辅渠、白渠等 水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食的产 量,B 正确;汉武帝时期,统一铸造五铢钱,A 错 误;“文景之治”出现在汉文帝、汉景帝统治时 期,C 错误;D 发生在战国时期。 故选 B。 12. A　 【解析】汉武帝颁布“推恩”令,加强了中央 集权,将铸币权收归中央,实行盐铁和酒的官 营、专卖,发展了社会经济,兴办太学,促进了 教育发展。 故选 A。 13. ①政治:为了加强中央集权,汉武帝接受主父 偃的“推恩”建议,削弱诸侯王的势力;他还建 立刺史制度,监察地方官吏、豪强及其子弟,加 强了对地方的控制,从而巩固了大一统的局 面;②思想:汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家 学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成 为大一统政权的精神支柱。 他还大力推行儒 学教育,在长安兴办太学,以儒家经典作为教 材,培养治国安邦的人才,从而进一步巩固了 大一统局面。 第 13 课　 东汉的兴衰 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　【知识梳理】洛阳　 光武帝　 郡县　 张角　 有组织 名存实亡 1. C　 【解析】刘秀是光武帝。 故选 C。 2. B　 【解析】刘秀统治后期,经济得到恢复和发 展,社会出现比较安定的局面,史称 “光武中 兴”。 故选 B。 3. A　 【解析】王景受命治理黄河,使被淹没的土 地变成了良田。 故选 A。 4. B　 【解析】光武帝允许北方各族内迁,缓和民族 矛盾。 故选 B。 5. B　 【解析】豪强大族势力的膨胀,是东汉晚期出 追梦之旅·七年级上·RJ·历史　 第 8 页