精品解析：广东省汕头市潮阳区多校联考2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题

广东省汕头市潮阳区多校联考2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请将正确选项前面的字母填入答题卷中) 1. “明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。”这段话启示我们（ ） ①青春有格，要追求止于至善的境界 ②青春飞扬，要勇担责任，树立自信 ③青春短暂，要不负年华，追求独特 ④青春美好，要主动远离烦恼和挫折 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 七年级学生小美在日记中写道：“自从长了痘痘后，我就没真正开心过，每次照镜子，我就感到烦躁不安。”对此，以下劝谏正确的是（ ） A. 长痘痘是身体不健康的表现，要赶紧就医 B. 正视身体变化，外在形象比内在美更重要 C. 学会接纳和调适青春期的矛盾心理 D. 平静而欣然地接受青春期生理变化 3. 青春我们，成长的不仅仅是身体。下列语句适合填写在图中a、b处的是（ ） ①器官完善 ②独立思考 ③矛盾心理 ④批判精神 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 4. 同学们讨论自救方法时，不论哪个同学提出自己的方法，小亮都要提出“批判”，说：“你的方法跟你的头脑一样笨，根本就不是自救，等别人救吧！”小亮的言行（　　） A. 错误，批判要有质疑的勇气，用不着考虑他人的感受 B. 错误，批判应该只针对事情本身，而不是对他人的攻击 C. 正确，青少年就要敢于批判一切与自己意见相左的观点 D. 正确，批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力 5. 萧凯恩，感动中国2023年度人物之一，中国香港视障歌手，一个曾在黑暗中找到光明的奇迹般的人物。在她3个月大时，一场眼癌疾病夺去了她的眼球，使她陷入无尽的黑暗。然而，凯恩并没有向命运低头，而是选择勇敢地面对挑战，踏上了一条充满奇迹的音乐之旅。你从中感悟到（ ） ①生命的韧性强大，经历的挫折越多越好 ②勇于战胜自己，才能够成为真正的强者 ③自强会让我们青春奋进的步伐永不停息 ④只要心中有梦，就能成就不平凡的人生 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 6. 下列调节情绪的做法和评价不对应的是（ ） A. 小芬有苦恼时就去书店，看看自己喜欢的书——转移注意 B. 遇到伤心事，默默对自己说：“一切都会过去。”——自我暗示 C. 被父母批评后，找同学诉说苦恼——改变认知评价 D. 演讲比赛前，闭上眼做深呼吸让自己镇静下来——放松训练 7. 漫画中的青少年无疑是值得我们点赞的。因为他做到了（ ） ①珍爱生命，拒绝不良诱惑 ②保护自己，不与他人交往 ③行已有耻，守住行为底线 ④遇到侵害，学会依法求助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 《爱国主义教育法》第二条规定：国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 落红不无情物，化作春泥更护花 C. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 D. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 9. 《2024中国诗词大会》萃取提炼“春天、多彩、勇毅、山河、相逢、寒暑、风味、先生、灯火、路上”十大主题，尽展中华民族历史之美、山河之美、文化之美。《中国诗词大会》历经九载而魅力不减，其秘诀在于（ ） ①以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气②创造正面情感体验，避免负面情绪 ③通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好④只产生正面的情绪体验，对成长有益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 2024年4月19日以来，广东北部等地出现了暴雨到大暴雨，局部有特大暴雨。广宁县洲仔镇民众房屋受浸，当地镇村干部带领民众清理淤泥、积水、垃圾，疏通道路，并协助村民转移安置，使受灾群众的生产生活快速恢复正常。这表明（ ） A. 美好集体是我们共同学习的精神家园 B. 在美好的集体中要避免个人英雄主义 C. 美好集体让我们拥有充实的物质生活 D. 我们能够在美好的集体中感受到关爱 11. 下列关于集体生活中可能产生的影响推导正确的是（ ） A. 只做自己分内的事→增强了自我管理能力→班级凝聚力增强了 B. 做事情顾全大局→必然牺牲我们个体的利益→班级凝聚力增强了 C. 同学之间求同存异→营造互相尊重友好相处的班风→班级凝聚力增强了 D. 确立集体共同目标→班级凝聚力马上增强了→成为全年级最美好的班级 12. 请你为下述材料拟定一个合适的标题（ ） 情境一：课堂上，看到同学们求知若渴眼神，我也情不自禁地认真听课。 情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。 A. 集体生活成就我 B. 青春飞扬促发展 C. 美好情感我品味 D. 青春情绪我调节 13. 小秦是个"多面人"：他是七年级三班的一名成员,遵守纪律,努力学习;他是班里篮球队队长,带领球队屡创佳绩;他还是班里的班长,积极关心帮助每一位同学,争创优秀班集体。可见（ ） ①在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任 ②我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律 ③承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担 ④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 我国第一个王朝——夏，以“禹刑”作为法律制度维护奴隶主阶级的统治；古巴比伦将《汉谟拉比法典》刻在石柱上表明“君权神授”，实质是维护奴隶主阶级的利益。以上共同说明了（ ） A. 法律伴随着人类的产生而产生 B. 法律是由国家强制力保证实施的 C. 法律是统治阶级共同意志的体现 D. 法律只对一部分人有约束力 15. 新修订的未成年人保护法明确了禁止向未成年人销售烟(含电子烟)， 《电子烟管理办法》也明确禁业向未成年人出售电子烟产品，并强调禁止销售调味电子烟；《电子烟》强制性国家标准(GB41700-2022)对电子烟的口味、使用安全和未成年人保护等方面都作了详细规定。对此理解错误的是（ ） A. 提高未成年人的道德修养和法治素养，依法自律，杜绝不良行为 B. 创造未成年健康成长的社会环境，保障未成年人不受任何伤害 C. 有利于帮助未成年人抵制不良诱惑，增强自我保护意识 D. 有利于保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行 16. 某法院在审理未成年人杨某案件时，事先通知其父母到场，以减轻杨某的心理压力。这体现了对未成年人的（ ） A. 社会保护 B. 家庭保护 C. 司法保护 D. 学校保护 17. 期末复习时，同学们整理了一些知识关系图，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 18. 与未成年人成长有关的说法，正确的是（ ） A. 司法保护的保护对象是有违法犯罪行为的未成年人 B. 未成年人自身素质的提升是预防未成年人犯罪的关键 C. 特殊保护的六道防线，网络保护最为重要 D. 未成年人遭遇非法侵害时，依法维权是第一原则 19. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议，通过了新修订的保守国家秘密法。该法对国家秘密的范围和密级、保密制度、监督管理、法律责任等作出相关规定。 这说明了（ ） ①人大常委会管理公共事务，依法行使行政权 ②保密工作需要发挥法治的规范和保护作用 ③以法律的强制性为保密工作提供可靠保障 ④有良法就能善治从而实现公共利益最大化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。”下列同学对法治的理解，你认同的是（ ） A. 小刚：法治让中国迅速实现了中国梦 B. 小凯：法治强调依法治国、道德至上 C. 小肖：法治是国家治理现代化的唯一标志 D. 小超：法治兴则国兴，法治强则国强 二、非选择题(共40分) 21. 阅读材料，回答问题。 【不确定的心理状态】 小丽说：“我现在很矛盾，一方面不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，但遇到麻烦时，总是第一时间希望他们帮助自己解决问题。” 小雪说：“我也很纠结，有心里话不愿意对别人讲，但内心很希望有人能理解我，走进我的内心！” （1）你认为小丽和小雪分别表现出一种什么样的矛盾心理? 【不确定的感情状态】 青少年在男女交往中可能对自己的感情状态感到不确定，不清楚对异性的感情是喜欢、欣赏还是只是友谊，这可能带来烦恼和焦虑。小华最近就很烦恼，他的同桌小美思维敏捷，乐于助人，经常帮他辅导数学作业，因此小华的成绩也不断提高。可随之而来的有同学说他们两个人“早恋”，为此小华不知道该怎么办才好。 （2）有人认为：这些烦恼和焦虑是小事，虽然会影响情绪，但不必调控。请你对此观点进行评析。 22. 阅读材料, 回答问题。 2024年1月19日上午，“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行华南理工大学研究团队荣获“国家卓越工程师团队奖”，苏权科教授荣获“国家卓越工程师”称号。 【国家卓越工程师团队】华南理工大学研究团队创造性地提出并构建了从理论、 方法到技术的“两观三性”理论体系与建筑实践创新体系，团队主持设计了国家重大工程200多项，引领了具有中国特色的建筑创作道路。该团队齐心协力， 完成了一个又一个具有国际影响力的重大、复杂工程。团队始终铭记“用建筑记录时代是建筑师的历史责任”，甘于坐“冷板凳”、啃硬骨头，用一个又一个建筑精品书写对国家、对民族的忠诚热爱。面对重大工程设计与建设要求高、时间紧、任务重和前置条件不充分的复杂情况，团队重任在肩、互相加油鼓劲、彼此信任，完成了多个“不可能完成的任务”，为中国城市建设和建筑学科发展作出了卓越贡献。 【国家卓越工程师】 “感动中国2020年度人物”谢军北斗卫星总工程师。在北斗三号卫星研制过程中，谢军带领团队创造性地实现了卫星批量化生产，仅用1年零14天的时间，将19颗导航卫星送入太空，创造了航天发射史的新纪录。在这条道路上，400多家单位、30余万名科研人员万众一心，将自己融入中国北斗事业的浩大工程中，不计小我，成就大我，历经26个春夏秋冬，于2020年6月实现了北斗三号卫星成功并网，这代表着北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成。 （1）结合国家卓越工程师团队的事迹，谈谈你对“建设美好集体”的理解。 （2）结合国家卓越工程师的事迹，谈谈我们应该如何正确看待个人与集体的关系。 23. 阅读材料, 回答问题。 学校围绕“法律护航与法同行”主题，开展探究与分享活动，请你参与。 《未成年人网络保护条例》相关链接 链接一 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法， 条例的一大亮点是与治安管理处罚法、刑法等相衔接， 明确违反条例规定、侵犯未成年人合法权益行为的法律责任。从源头避免用网误区， 需要未成年人增强自控能力， 自觉养成规范用网、安全用网、文明用网习惯。同时，提升自护技能。 链接二 《条例》共7章60条，着眼于平衡未成年人发展权和受保护权的相互关系，聚焦未成年人网络保护工作面临的突出问题，重点规定了以下内容：一是健全未成年人网络保护体制机制。二是促进未成年人网络素养。三是加强网络信息内容建设。四是保护未成年人个人信息。五是防治未成年人沉迷网络。 链接三 《条例》坚持问题导向，坚持最有利于未成年人的原则，适应未成年人身心健康发展和网络空间的规律和特点； 坚持社会共治，明确有关政府部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责；坚持立法协同，处理好条例与相关法律法规的关系，并将未成年人网络保护实践中成熟有效的做法上升为制度规定，多角度为未成年人营造健康安全的网络生态。 （1）【会思考】阅读材料，从未成年人自身看.容易受到网络侵害的原因有哪些? （2）【善分析】阅读材料，随着条例的实施，分析法律在我们生活中发挥着作用? （3）【全方位】阅读材料，谈谈各方应怎样携手护航，铸牢未成年人网络保护的“防火墙”? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省汕头市潮阳区多校联考2023-2024学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请将正确选项前面的字母填入答题卷中) 1. “明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。”这段话启示我们（ ） ①青春有格，要追求止于至善的境界 ②青春飞扬，要勇担责任，树立自信 ③青春短暂，要不负年华，追求独特 ④青春美好，要主动远离烦恼和挫折 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查战胜挫折的方法、学会独立思考、对青春的认识、青春的探索需要自信、止于至善的要求。 ①②：“中国发展要靠广大青年挺膺担当”、“青春孕育希望”启示我们：青春有格，我们要加强品德修养，追求止于至善的境界；青春飞扬，青春的探索需要自信，我们要勇担责任，树立自信，故①②说法正确； ③：我们要培养独立思维、敢于批判和质疑，并不是一味“追求独特”，故③说法错误； ④：每个人成长中都遇到烦恼和挫折，我们要学会调节情绪，寻求解决问题的办法，勇于战胜挫折，故④说法错误； 故本题选A。 2. 七年级学生小美在日记中写道：“自从长了痘痘后，我就没真正开心过，每次照镜子，我就感到烦躁不安。”对此，以下劝谏正确的是（ ） A. 长痘痘是身体不健康的表现，要赶紧就医 B. 正视身体变化，外在形象比内在美更重要 C. 学会接纳和调适青春期的矛盾心理 D. 平静而欣然地接受青春期生理变化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 D：依据教材知识，进入青春期，脸上长痘痘是正常的生理现象，我们要正确对待，学会平静而欣然地接受青春期生理变化，故D说法正确； A：脸上长痘痘是正常的生理现象，故A说法错误； B：正视身体变化，注重外在美和内在美的统一，故B说法错误； C：学会接纳和调适青春期的矛盾心理与题干主旨不符，故C说法不符合题意； 故本题选D。 3. 青春的我们，成长的不仅仅是身体。下列语句适合填写在图中a、b处的是（ ） ①器官完善 ②独立思考 ③矛盾心理 ④批判精神 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考成长的不仅仅是身体 ②④：青春的我们，成长的不仅仅是身体。面对青春的邀约，我们要培养独立思考、批判精神和创造力，②④符合题意； ①：器官完善是身体变化的表现，①不符合题意； ③：青春期的心理变化，③不符合题意； 故本题选择D。 4. 同学们讨论自救方法时，不论哪个同学提出自己的方法，小亮都要提出“批判”，说：“你的方法跟你的头脑一样笨，根本就不是自救，等别人救吧！”小亮的言行（　　） A. 错误，批判要有质疑的勇气，用不着考虑他人的感受 B. 错误，批判应该只针对事情本身，而不是对他人的攻击 C. 正确，青少年就要敢于批判一切与自己意见相左的观点 D. 正确，批判要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查批判精神。 A：要考虑他人感受，A错误； B：依据题文的表述，小亮的言行是错误的。因为批判应该只针对事情本身，而不是对他人的攻击，B正确； C：“一切”的表述过于绝对，C错误； D：观点正确，但不符合题意，排除D； 故本题选B。 5. 萧凯恩，感动中国2023年度人物之一，中国香港视障歌手，一个曾在黑暗中找到光明的奇迹般的人物。在她3个月大时，一场眼癌疾病夺去了她的眼球，使她陷入无尽的黑暗。然而，凯恩并没有向命运低头，而是选择勇敢地面对挑战，踏上了一条充满奇迹的音乐之旅。你从中感悟到（ ） ①生命的韧性强大，经历的挫折越多越好 ②勇于战胜自己，才能够成为真正的强者 ③自强会让我们青春奋进的步伐永不停息 ④只要心中有梦，就能成就不平凡的人生 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①：挫折具有两面性，并不越多越好，故①说法错误； ②③：依据教材知识，肖凯恩面对挫折选择勇敢面对挑战，启示我们勇于战胜自己，才能够成为真正的强者，自强会让我们青春奋进的步伐永不停息，故②③说法正确； ④：夸大了梦想的作用，故④说法错误； 故本题选B。 6. 下列调节情绪的做法和评价不对应的是（ ） A. 小芬有苦恼时就去书店，看看自己喜欢的书——转移注意 B. 遇到伤心事，默默对自己说：“一切都会过去的。”——自我暗示 C. 被父母批评后，找同学诉说苦恼——改变认知评价 D. 演讲比赛前，闭上眼做深呼吸让自己镇静下来——放松训练 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 A：小芬有苦恼时就去书店，看看自己喜欢的书，把自己对苦恼的注意力转向自己喜欢的书，故A说法正确； B：遇到伤心事，默默对自己说：“一切都会过去的。”这是一种对自己的积极暗示，故B说法正确； D：演讲比赛前，闭上眼做深呼吸让自己镇静下来，放松心情，故D说法正确； C：被父母批评后，找同学诉说苦恼属于合理宣泄法，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 7. 漫画中的青少年无疑是值得我们点赞的。因为他做到了（ ） ①珍爱生命，拒绝不良诱惑 ②保护自己，不与他人交往 ③行已有耻，守住行为底线 ④遇到侵害，学会依法求助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命、行己有耻等知识。 ①③：题干中的行为是能够保护自己，珍爱生命，拒绝不良诱惑 ；行已有耻，守住行为底线，故①③正确； ②：不与他人交往做法是错误的，忽略了与他人交往的积极意义，故排除②； ④：材料未涉及依法求助，故排除④； 故本题选B。 8. 《爱国主义教育法》第二条规定：国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的是（ ） A. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花 C. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 D. 三更灯火五更鸡，正男儿读书时 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查履行维护国家利益的义务。 C：国家要在全体人民中开展爱国主义教育，体现了我们要培养爱国主义情感，履行维护国家利益的义务，分析四个选项，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回体现了爱国主义情感，维护国家安全，故C符合题意； A：本句诗表达了要勇往直前，敢于面对挫折，不是爱国，故A不符合题意； B：本句诗表达了无私奉献的情感，不是爱国，故B不符合题意； D：本句诗表达了要珍惜时间，认真学习的情感，不是爱国，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 《2024中国诗词大会》萃取提炼“春天、多彩、勇毅、山河、相逢、寒暑、风味、先生、灯火、在路上”十大主题，尽展中华民族历史之美、山河之美、文化之美。《中国诗词大会》历经九载而魅力不减，其秘诀在于（ ） ①以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气②创造正面情感体验，避免负面情绪 ③通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好④只产生正面的情绪体验，对成长有益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传递美好情感。 ①③：题干中，《中国诗词大会》历经九载而魅力不减，其秘诀在于以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气；通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好，故①③符合题意； ②：避免，说法绝对，夸大了诗词大会的作用，故②说法错误； ④：只产生，说法绝对，也有可能产生负面情感体验，故④说法错误； 故本题选A。 10. 2024年4月19日以来，广东北部等地出现了暴雨到大暴雨，局部有特大暴雨。广宁县洲仔镇民众房屋受浸，当地镇村干部带领民众清理淤泥、积水、垃圾，疏通道路，并协助村民转移安置，使受灾群众的生产生活快速恢复正常。这表明（ ） A. 美好集体是我们共同学习的精神家园 B. 在美好的集体中要避免个人英雄主义 C. 美好集体让我们拥有充实的物质生活 D. 我们能够在美好的集体中感受到关爱 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查美好集体的相关知识。 A：美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。但题干未体现美好集体是精神家园，故A不符合题意； B：个人需要为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，未体现个人英雄主义，故B不符合题意； C：题干未体现美好集体让我们拥有充实的物质生活，故C不符合题意； D：广东北部等地遭遇暴雨，民众互相帮忙，使受灾群众的生产生活快速恢复正常，这使我们能够在美好的集体中感受到关爱，故D说法正确； 故本题选D。 11. 下列关于集体生活中可能产生的影响推导正确的是（ ） A. 只做自己分内的事→增强了自我管理能力→班级凝聚力增强了 B. 做事情顾全大局→必然牺牲我们个体的利益→班级凝聚力增强了 C. 同学之间求同存异→营造互相尊重友好相处的班风→班级凝聚力增强了 D. 确立集体共同目标→班级凝聚力马上增强了→成为全年级最美好的班级 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体生活。 A：只做自己分内的事情说法太绝对，做好自己分内的事情，有利于增强自我管理能力，故A说法错误； B：做事情顾全大局，不一定需要我们牺牲个人的利益，故B说法错误； C：在集体生活中，同学之间求同存异，营造相互尊重的友好相处的班风，可以增强班级凝聚力，故C说法正确； D：确立集体共同目标，需要每个集体成员共同努力，才能增强班级凝聚力，故D说法错误； 故本题选C。 12. 请你为下述材料拟定一个合适的标题（ ） 情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。 情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。 A. 集体生活成就我 B. 青春飞扬促发展 C. 美好情感我品味 D. 青春情绪我调节 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的作用。 A：材料向我们说明了只有在集体生活中，我们才能不断进步和发展，集体生活可以培养我们负责任的态度，有助于我们完善自我，故A符合题意； BCD：材料强调的是集体生活的重要性，故BCD与题意不符； 故本题选A。 13. 小秦是个"多面人"：他是七年级三班的一名成员,遵守纪律,努力学习;他是班里篮球队队长,带领球队屡创佳绩;他还是班里的班长,积极关心帮助每一位同学,争创优秀班集体。可见（ ） ①在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任 ②我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律 ③承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担 ④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查节奏与旋律的相关知识。 ①②④：小秦的经历说明我们可以同时属于多个集体，在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任，我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调，故①②④说法正确； ③：承担责任可以自主选择，有轻重缓急之分，但是责任不可以不承担，故③说法错误； 故本题选C。 14. 我国第一个王朝——夏，以“禹刑”作为法律制度维护奴隶主阶级的统治；古巴比伦将《汉谟拉比法典》刻在石柱上表明“君权神授”，实质是维护奴隶主阶级的利益。以上共同说明了（ ） A. 法律伴随着人类的产生而产生 B. 法律是由国家强制力保证实施的 C. 法律是统治阶级共同意志的体现 D. 法律只对一部分人有约束力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的本质。 C：题干中，以“禹刑”作为法律制度维护奴隶主阶级的统治《汉谟拉比法典》实质是维护奴隶主阶级的利益，这体现了法律是统治阶级共同意志的体现，故C符合题意； A：题干未涉及法律伴随着人类的产生而产生，故A不符合题意； B：题干未涉及法律是由国家强制力保证实施的，故B不符合题意； D：法律对全体社会成员有普遍的约束力，故D说法错误； 故本题选C。 15. 新修订的未成年人保护法明确了禁止向未成年人销售烟(含电子烟)， 《电子烟管理办法》也明确禁业向未成年人出售电子烟产品，并强调禁止销售调味电子烟；《电子烟》强制性国家标准(GB41700-2022)对电子烟的口味、使用安全和未成年人保护等方面都作了详细规定。对此理解错误的是（ ） A. 提高未成年人的道德修养和法治素养，依法自律，杜绝不良行为 B. 创造未成年健康成长的社会环境，保障未成年人不受任何伤害 C. 有利于帮助未成年人抵制不良诱惑，增强自我保护意识 D. 有利于保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 ACD：依据教材知识，新修订的未成年人保护法和《电子烟管理办法》中明确禁止向未成年人出售电子烟产品等相关规定，有利于提高未成年人的道德修养和法治素养，依法自律，杜绝不良行为；有利于帮助未成年人抵制不良诱惑，增强自我保护意识；有利于保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，故ACD说法正确； B：保障未成年人不受任何伤害 ，夸大了这些规定的作用，故B说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选B。 16. 某法院在审理未成年人杨某案件时，事先通知其父母到场，以减轻杨某的心理压力。这体现了对未成年人的（ ） A. 社会保护 B. 家庭保护 C. 司法保护 D. 学校保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查司法保护。 C：司法保护，是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关，通过依法履行职责，对未成年人实施的一种专门保护措施。根据材料可知，法院在审理未成年人案件时，通知父母到场，这体现的是司法保护，C符合题意； ABD：行为主体不合题意； 故本题选C。 17. 期末复习时，同学们整理了一些知识关系图，其中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型、个人利益与集体利益的关系、法律的相关知识。 A：青春期的心理变化有矛盾心理等，长痘痘属于生理变化，故A说法错误； B：害羞是一种情绪，故B符合题意； C：个人利益和集体利益在根本上是一致的，两者不是包含关系，故C说法错误； D：《预防未成年人保护法》是保护未成年人的法律，故D说法错误； 故本题选B。 18. 与未成年人成长有关的说法，正确的是（ ） A. 司法保护保护对象是有违法犯罪行为的未成年人 B. 未成年人自身素质的提升是预防未成年人犯罪的关键 C. 特殊保护的六道防线，网络保护最为重要 D. 未成年人遭遇非法侵害时，依法维权是第一原则 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对未成年人保护的认识。 B：未成年人自身素质的提升是预防未成年人犯罪的关键，B观点正确； A：其中司法保护的对象是所有未成年人，A观点错误； C：根据所学，为了保护未成年人的健康成长，我国对未成年人设置了六道防线，即家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护、政府保护、网络保护，每种保护都同样重要，C观点错误； D：当未成年人受到非法侵害时，保护自己是第一原则，D观点错误； 故本题选B。 19. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议，通过了新修订的保守国家秘密法。该法对国家秘密的范围和密级、保密制度、监督管理、法律责任等作出相关规定。 这说明了（ ） ①人大常委会管理公共事务，依法行使行政权 ②保密工作需要发挥法治的规范和保护作用 ③以法律的强制性为保密工作提供可靠保障 ④有良法就能善治从而实现公共利益最大化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用、法律的特征。 ②③：保守国家秘密法对国家秘密的范围和密级、保密制度、监督管理、法律责任等作出相关规定，说明保密工作需要发挥法治的规范和保护作用，以法律的强制性为保密工作提供可靠保障，故②③说法正确； ①：行政机关管理公共事务，依法行使行政权，故①说法错误； ④：“就能”说法太绝对，有良法有利于实现善治，故④说法错误； 故本题选C。 20. 习近平总书记在党二十大报告中指出：“必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。”下列同学对法治的理解，你认同的是（ ） A. 小刚：法治让中国迅速实现了中国梦 B. 小凯：法治强调依法治国、道德至上 C. 小肖：法治是国家治理现代化的唯一标志 D. 小超：法治兴则国兴，法治强则国强 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对法治作用的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，建设社会主义法治国家，是建设中国特色社会主义的重要目标，是党领导人民治理国家的基本方略，法治是助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路，所以法治兴则国兴，法治强则国强，故D说法正确； A：“迅速实现”的说法不符合实际，故A说法错误； B：法治强调依法治国、法律至上，故B说法错误； C：法治是国家治理现代化的重要标志，故C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题(共40分) 21. 阅读材料，回答问题。 【不确定的心理状态】 小丽说：“我现在很矛盾，一方面不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，但遇到麻烦时，总是第一时间希望他们帮助自己解决问题。” 小雪说：“我也很纠结，有心里话不愿意对别人讲，但内心很希望有人能理解我，走进我的内心！” （1）你认为小丽和小雪分别表现出一种什么样的矛盾心理? 【不确定的感情状态】 青少年在男女交往中可能对自己的感情状态感到不确定，不清楚对异性的感情是喜欢、欣赏还是只是友谊，这可能带来烦恼和焦虑。小华最近就很烦恼，他的同桌小美思维敏捷，乐于助人，经常帮他辅导数学作业，因此小华的成绩也不断提高。可随之而来的有同学说他们两个人“早恋”，为此小华不知道该怎么办才好。 （2）有人认为：这些烦恼和焦虑是小事，虽然会影响情绪，但不必调控。请你对此观点进行评析。 【答案】（1）小丽表现出来了反抗与依赖的矛盾心理；小雪表现出来了闭锁与开放的矛盾心理。 （2）①这个观点是错误的，我们要学会合理调节情绪，做情绪的主人。 ②保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好，有助于我们更好地适应环境，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人，可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。 ③当我们遇到烦恼或者焦虑时，可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等合理调节情绪，做情绪的主人。 【解析】 【分析】考点考查：青春期的矛盾心理、合理调节情绪的重要性、调节情绪的方法。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用青春期矛盾心理的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，但遇到麻烦时，希望他们帮助自己解决问题。→可链接反抗与依赖。 关键词②：有心里话不愿意对别人讲，但内心很希望有人能理解我→可链接闭锁与开放。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：些烦恼和焦虑是小事，虽然会影响情绪，但不必调控。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：调节情绪的重要性。 论据②：调节情绪的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料, 回答问题。 2024年1月19日上午，“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行华南理工大学研究团队荣获“国家卓越工程师团队奖”，苏权科教授荣获“国家卓越工程师”称号。 【国家卓越工程师团队】华南理工大学研究团队创造性地提出并构建了从理论、 方法到技术的“两观三性”理论体系与建筑实践创新体系，团队主持设计了国家重大工程200多项，引领了具有中国特色的建筑创作道路。该团队齐心协力， 完成了一个又一个具有国际影响力的重大、复杂工程。团队始终铭记“用建筑记录时代是建筑师的历史责任”，甘于坐“冷板凳”、啃硬骨头，用一个又一个建筑精品书写对国家、对民族的忠诚热爱。面对重大工程设计与建设要求高、时间紧、任务重和前置条件不充分的复杂情况，团队重任在肩、互相加油鼓劲、彼此信任，完成了多个“不可能完成的任务”，为中国城市建设和建筑学科发展作出了卓越贡献。 【国家卓越工程师】 “感动中国2020年度人物”谢军北斗卫星总工程师。在北斗三号卫星研制过程中，谢军带领团队创造性地实现了卫星批量化生产，仅用1年零14天的时间，将19颗导航卫星送入太空，创造了航天发射史的新纪录。在这条道路上，400多家单位、30余万名科研人员万众一心，将自己融入中国北斗事业的浩大工程中，不计小我，成就大我，历经26个春夏秋冬，于2020年6月实现了北斗三号卫星成功并网，这代表着北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成。 （1）结合国家卓越工程师团队的事迹，谈谈你对“建设美好集体”的理解。 （2）结合国家卓越工程师的事迹，谈谈我们应该如何正确看待个人与集体的关系。 【答案】（1）①共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。②集体的建设需要每个人的智慧和力量。③为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。④集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 ⑤在集体生活中学会承担责任。 （2）①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强调的合力，借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之利无法完成的事情。③ 谢军就是发挥了集体的力量，显示了强大的合力。 【解析】 【分析】考点考查：建设美好集体、个人力量和集体力量的关系 能力考查：分析和描述能力 核心素养：责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用建设美好集体的有关知识，从理解类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：华南理工大学研究团队创造性地提出并构建了从理论、 方法到技术的“两观三性”理论体系与建筑实践创新体系→联系制定共同的目标。 关键词②：该团队齐心协力， 完成了一个又一个具有国际影响力的重大、复杂工程→联系集体的建设需要每个人的智慧和力量。 关键词③：面对重大工程设计与建设要求高、时间紧、任务重和前置条件不充分的复杂情况，团队重任在肩、互相加油鼓劲、彼此信任→联系为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 在集体生活中学会承担责任 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的 设问主体为学生，需要调用集体力量和个人力量的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在这条道路上，400多家单位、30余万名科研人员万众一心，将自己融入中国北斗事业的浩大工程中，不计小我，成就大我→联系个人力量和集体力量的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料, 回答问题。 学校围绕“法律护航与法同行”主题，开展探究与分享活动，请你参与。 《未成年人网络保护条例》相关链接 链接一 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法， 条例的一大亮点是与治安管理处罚法、刑法等相衔接， 明确违反条例规定、侵犯未成年人合法权益行为的法律责任。从源头避免用网误区， 需要未成年人增强自控能力， 自觉养成规范用网、安全用网、文明用网习惯。同时，提升自护技能。 链接二 《条例》共7章60条，着眼于平衡未成年人发展权和受保护权的相互关系，聚焦未成年人网络保护工作面临的突出问题，重点规定了以下内容：一是健全未成年人网络保护体制机制。二是促进未成年人网络素养。三是加强网络信息内容建设。四是保护未成年人个人信息。五是防治未成年人沉迷网络。 链接三 《条例》坚持问题导向，坚持最有利于未成年人的原则，适应未成年人身心健康发展和网络空间的规律和特点； 坚持社会共治，明确有关政府部门和企业、学校、家庭、行业组织、新闻媒体等在未成年人网络保护工作中的职责；坚持立法协同，处理好条例与相关法律法规的关系，并将未成年人网络保护实践中成熟有效的做法上升为制度规定，多角度为未成年人营造健康安全的网络生态。 （1）【会思考】阅读材料，从未成年人自身看.容易受到网络侵害的原因有哪些? （2）【善分析】阅读材料，随着条例的实施，分析法律在我们生活中发挥着作用? （3）【全方位】阅读材料，谈谈各方应怎样携手护航，铸牢未成年人网络保护的“防火墙”? 【答案】（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 （2）①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 （3）①国家：宣传文明上网的重要性;制定和完善相关的立法，加大执法力度，严惩危害严重的网络平台经营者；加大对相关运营商的监管力度等。②未成年人：充分利用网络平台为社会发展建言献策，向有关部门举报影响恶劣的网站平台；还要不断提高网络媒介素养，在网上传播正能量等。③网络经营者：加强监管，严格把握，践行社会主义核心价值观，培育积极健康、向上向善的网络文化等。 【解析】 【分析】考点考查：未成年人需要特殊保护的原因、法律的作用、保障未成年人合法权益的防线。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用未成年人需要特殊保护的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：需要未成年人增强自控能力， 自觉养成规范用网、安全用网、文明用网习惯。同时，提升自护技能→可链接未成年人需要特殊保护的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用法律的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：着眼于平衡未成年人发展权和受保护权的相互关系，聚焦未成年人网络保护工作面临的突出问题→可链接法律的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家， 需要运用保障未成年人合法权益的防线的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：多角度为未成年人营造健康安全的网络生态→可链接国家：制定和完善相关的立法；未成年人：不断提高网络媒介素养，在网上传播正能量等；网络经营者：加强监管，严格把握；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$