内容正文:
2023-2024 学年度第二学期期末教学质量检测
八年级物理
一、选择题.(每小题 3 分,共 24 分)
1. 在微观世界里,我们经常使用纳米为单位,在1纳米的长度上,只能排列几个原子。以下粒子中,尺度最大的是( )
A. 分子 B. 原子 C. 夸克 D. 质子
【答案】A
【解析】
【详解】分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成,质子和中子由夸克组成,所以, 四种粒子中最大的是分子,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A
2. 如图所示实例中,为了减小摩擦的是 ( )
A. 瓶盖上有条纹 B. 弓弦上抹松香
C. 转轴表面加润滑油 D. 自行车刹车装置
【答案】C
【解析】
【详解】A.瓶盖上有条纹,目的是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;
B.弓弦上涂抹松香,目的是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;
C.在转轴表面定期添加润滑剂,可以在压力一定时,使接触面脱离的方法,从而减小摩擦力,故C符合题意;
D.自行车制动时用力捏刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故D不符合题意。
故选C。
3. 如图所示的现象中,没有利用大气压的是 ( )
A. 水位保持 B. 吸盘
C. 潜水员潜水 D. 马德堡半球实验
【答案】C
【解析】
【详解】A.当把装满水的瓶放入盆景的水中时,由于大气压作用在盆景中的水面,所以瓶中的水不会流出来;当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收,水面下降瓶口露出水面时,一部分空气进入瓶中,瓶中的气压变大,则瓶中的水就要向外流,一旦瓶口再次被水淹没,瓶中的水又停止外流,这样盆景中的水就可以保持一定高度,利用了大气压原理,故A不符合题意;
B.吸盘里面的压强小于外界的大气压强,是大气压强把吸盘压在墙上的,故B不符合题意;
C.潜水员潜水时,深度越深,受到的液体压强越大,是液体压强与深度的关系,与大气压无关,故C符合题意;
D.马德堡半球实验中,将两个半球之间的空气抽出,球内部的压强小于外界压强,在外界大气压的作用下,球很难被拉开,证明了大气压的存在,故D不符合题意。
故选C。
4. 如图所示的四种工具在使用过程中,不是省力杠杆的是( )
A. 瓶盖起子 B. 镊子
C. 钢丝钳子 D. 扳手
【答案】B
【解析】
【详解】A.瓶盖起子使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意;
B.镊子使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故B符合题意;
C.钢丝钳子使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意;
D.扳手使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D不符合题意。
故选B。
5. 使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )
A. 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B. 使用前必须检查指针是否指在零点上
C. 使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D. 使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
【答案】A
【解析】
【详解】A.使用弹簧测力计时,要让弹簧伸长方向与被测量的力方向一致,而不是必须竖直放置,故A错误,A符合题意;
B.使用前必须检查指针是否指在零点上,如不在,应先校零再使用,故B正确,B不符合题意;
C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦,否则弹簧不能自由伸缩,会对测量结果产生影响,故C正确,C不符合题意;
D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围,否则可能会超过弹簧的弹性限度而损坏弹簧,故D正确,D不符合题意。
故选A。
6. 如图所示,用右手掌平压着气球,左手食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法正确的是 ( )
A. 左手指对气球的压力大于右手掌对气球的压力
B. 左手指和右手掌对气球施加力的方向相同
C. 左手指对气球的压强等于右手掌对气球的压强
D. 左手指对气球的压强大于右手掌对气球的压强
【答案】D
【解析】
【详解】A.气球处于平衡状态,一定受平衡力的作用。在水平方向上,受到左手指对它向右的压力和右手掌对它向左的压力。气球处于平衡状态,说明这两个力是一对平衡力,大小相等,故A错误;
B.左手指和右手掌对气球施加力是平衡力,方向相反,故B错误;
CD.由 知道,在压力相同的情况下,S越大,压强越小。左手指与气球的接触面积小于右手掌与气球的接触面积,所以左手指对气球的压强大于右手掌对气球的压强,故D正确,C错误。
故选D。
7. 如图是一项黔北民间绝技——独竹漂,它是我国先民千百年来勤劳智慧的结晶,此项体育技能集娱乐性、观赏性、挑战性于一体,脚踩一根楠竹,漂行水上如履平地。下列有关说法 正确的是 ( )
A. 独竹受到的浮力与独竹受到重力是一对相互作用力
B. 表演者对独竹的压力与独竹对她的支持力是一对相互作用力
C. 独竹受到的浮力与表演者受到的重力是一对平衡力
D. 表演者所受浮力与她受到的重力是一对相互作用力
【答案】B
【解析】
【详解】A.独竹受到的浮力与独竹受到的重力都作用在独竹上,不是一对相互作用力,故A错误;
B.表演者对独竹的压力与独竹对她的支持力大小相等,方向相反,分别作用在独竹和表演者上,是一对相互作用力,故B正确;
C.独竹受到的浮力与表演者受到的重力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故C错误;
D.表演者所受浮力与她受到的重力,都是作用在表演者上,不是一对相互作用力,故D错误。
故选B。
8. 如图所示,同一个小瓶内装入质量不同的水,将小瓶浸没在水中松手后,发现小瓶在甲图中上浮,在乙图中下沉。待小瓶静止后,小瓶在甲乙中受到水的浮力分别为F甲和F乙,则( )
A. F甲>F乙
B. F甲=F乙
C. F甲<F乙
D. 无法比较
【答案】C
【解析】
【详解】同一个小瓶内装入质量不同的水,将小瓶浸没在水中松手后,发现小瓶在甲图中上浮,最终漂浮在水面上,排开水的体积小于小瓶的体积;在乙图中小瓶下沉,排开水的体积等于小瓶的体积,所以待小瓶静止后,乙图中小瓶排开水的体积大,根据知,乙图中小瓶受到的浮力大,即,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
二、填空题.(每空 1 分,共 24 分)
9. 研究表明分子会不停息地做无规则运动.夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是______ 现象; 水很难被压缩说明分子之间有_____ 力;小朋友们吹泡泡时,阳光下看到极薄的肥皂泡有一定弹性,不易破,这是分子间的_____ 力起了作用。
【答案】 ①. 扩散 ②. 斥 ③. 引
【解析】
【详解】[1]荷花盛开飘来阵阵花香,是花香分子发生的扩散现象,说明分子在不停息地做无规则运动。
[2]水的体积很难压缩是由于分子间有斥力。
[3]小朋友吹泡泡时,阳光下薄肥皂泡没有立即破灭,说明分子间有引力
10. 随着自然的进化,动物界中出现了许多压强应用高手,如图所示的公鸡和骆驼就是两例。公鸡的爪子尖尖的,觅食时减小___________,增大___________;而骆驼的脚掌宽宽的,这样在走路时能够___________对地面的压强。
【答案】 ①. 受力面积 ②. 压强 ③. 减小
【解析】
【详解】[1][2]公鸡的爪子尖尖的,是在压力一定时,可以通过减小受力面积来增大压强。
[3]骆驼的脚很大,是在压力一定时,增大受力面积来减小骆驼对沙漠的压强,所以在沙漠中行走自如。
11. 小铭与三位好友参加校运动会“4×100 ”接力赛。赛前,小铭提醒队友:在接棒区交接棒的两位同学,速度大小和方向尽可能相同,使两人彼此处于相对_____ 状态,交接棒才能顺利进行;跑最后一棒的小铭在跑进中发现所有对手都在往身后退,他是以_____ 为参照物,此时 小铭的速度要比其他选手_____(选填“快 ”或“慢 ”)。.
【答案】 ①. 静止 ②. 自己 ③. 快
【解析】
【详解】[1]运动员进行交接棒时,接棒的运动员与交棒的运动员两者的位置相对不变即静止时,接棒最容易,最不易出现失误。这就要求两人的速度完全相同。
[2][3]负责最后一棒的小铭在跑步过程中发现所有对手都在后退,他是以自己为参照物,此时小铭在比赛选手中处于领先。
12. 如题图所示,高铁站台上有一道安全线,要求乘客必须站在安全线外候车,因为高速行驶的列车周围的空气流速变__________,压强变__________,产生一个__________(选填“朝向列车”“远离列车”)的压力,非常危险。
【答案】 ①. 大(快) ②. 小 ③. 朝向列车
【解析】
【详解】[1][2][3]当列车进站时,列车与警戒区域之间的空气流速变大,压强变小,乘客外侧的空气流速小,压强大,会对乘客产生一个朝向列车的压强差,所以乘客在候车时不得跨过警戒区域,以免发生危险。
13. 运动员用网拍击球时,如图所示,球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物体__,二是力的作用是__。此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小发生了变化,表明力还可使物体的__发生改变。
【答案】 ①. 发生形变 ②. 相互的 ③. 运动状态
【解析】
【详解】[1]运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,说明力可以使物体发生形变。
[2]球和网拍都变了形,说明力的作用是相互的。
[3]使球的运动方向和速度大小发生了变化,表明力还可使物体的运动状态发生改变。
14. 划龙舟运动员戴的手套掌心处很粗糙,是为了增大手套与船桨之间的_______ ;龙舟不沉,是因为受到的浮力______(选填“大于 ”“等于 ”或“小于 ”)龙舟及龙舟上所有人和物 受到的总重力;冲过终点人不再划水,龙舟却不能立即停下,因为龙舟具有______ 。
【答案】 ①. 摩擦力 ②. 等于 ③. 惯性
【解析】
【详解】[1]划龙舟运动员戴的手套掌心处很粗糙,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
[2]龙舟不沉,所受的浮力和重力是一对平衡力,则龙舟所受的浮力等于重力。
[3]龙舟到达终点后不能立即停下来,是因为龙舟具有惯性,要保持原来的运动状态。
15. 如图,在验证水和酒精混合总体积变化的实验中,在玻璃管中应先注入_______(选填“水 ”或“酒精 ”);颠倒几次的过程,要把试 管口堵严密,确保试管内液体_____ 不变;此实验直观地说明了组成物 质的分子间有_______ 。
【答案】 ①. 水 ②. 质量 ③. 空隙
【解析】
【详解】[1]由于水的密度大于酒精的密度,为了记录水和酒精混合前的总体积,因在直玻璃管内应先注入水;若先注入酒精,则后注入的水在酒精中下沉,会使两种液体直接混合在一起。
[2]颠倒几次的过程,要把试管口堵严密,这样使两种液体混合在一起的过程中,确保试管内液体质量不变。
[3]因为分子间存在间隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了。
16. 在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作,根据此图回答下列问题:
(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体________的关系;
(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择_________两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状__________ (选填“有关”或“无关”)。
【答案】 ①. 深度 ②. 丙丁 ③. 无关
【解析】
【详解】(1)[1]甲乙两图中的液体密度相同,探头所在深度不同,所以探究了探究液体压强与液体深度的关系。
(2)[2][3]要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应使深度相同,容器形状不同则应选丙和丁,而丙和丁,U形管中液面的高度差相同,说明液体压强与盛液体的容器形状无关;
三、作图题.(共 6 分)
17. 按要求作图。
(1)用“悬挂法 ”可找出形状不规则薄板的重心,请在图中选择合适的图,画出薄板的受力情况;
(2)如图所示,用最省力的方法提升重物,请画出滑轮组的正确绕线;
(3)如图是古人舂米工具的结构示意图,请在图中画出舂米工具脚踏板上的动力 F1 的 力臂 L1 及 A 点所受阻力 F2 的示意图。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
根据二力平衡的条件和重力的方向总是竖直向下的,可以用悬挂法测不规则形状的薄板的重心,如图所示,应分别选择A、B两点悬挂起来,沿铅垂线方向两次画出直线,图中的O点为薄板的重心,因为O是两条重锤线的交点,从重心分别作出薄板竖直向下的重力和竖直向上的拉力,如下图
【小问2详解】
图中有一个动滑轮和一个定滑轮,从动滑轮的上挂钩开始向上依次绕绳子,最后有三段绳子承担物重,这就是最省力的绕法,如下图
【小问3详解】
从支点O向动力F1的作用线作垂线段,垂线段的长即为其力臂L1;动力F的作用是使杠杆沿逆时针方向转动,而阻力F2的作用是阻碍其转动,所以F2的方向与F1相反,即竖直向下,作用点在A点,如下图
四、实验探究题.(共 15 分)
18. 小铭在“探究阻力对物体运动影响 ”的实验中,所用装置如图所示。
(1)小铭对该实验总的设想是:把不同阻力对相同初始运动条件小车的影响结果,用方便且科学的方式呈现出来。因此,实验真正研究的是小车在_______(选填“斜面 ”或“水平面 ”)阶段的运动,小车在________(选填“斜面 ”或“水平面 ”) 阶段的运动只是为了提供满足实验的条件;
(2)实验时分别将毛巾、棉布、玻璃板平整铺在_______(选填“斜面 ”“水平面 ”或“桌 面 ”)上,用同一辆小车从同一斜面同一高度由静止释放,图中标记 c 是小车在________ 表面下运 动后停下的位置;
(3)对上述实验进行分析并进一步推理:如果水平面绝对光滑,小车将做________ 运动;
(4)牛顿第一定律是在实验基础上进行推理得出的,以下问题的研究与牛顿第一定律研究 方法相同的是 :
A. 用刻度尺多次测量同一长度
B. 探究声音能否在真空中传播
(5)由此实验可联想到汽车由于具有________ , 刹车时不能立即停下,雨天驾驶汽车应该______ (选填“增大 ”或“减小 ”)汽车之间的距离。
【答案】(1) ①. 水平面 ②. 斜面
(2) ①. 水平面 ②. 玻璃板
(3)匀速直线 (4)B
(5) ①. 惯性 ②. 增大
【解析】
小问1详解】
[1]本探究是研究水平面的摩擦力对小车运动的影响。
[2]为了比较不同的阻力对小车运动的影响,每次都把小车从斜面上同一位置释放,使小车运动到斜面底端时的速度相等。
【小问2详解】
[1][2]实验时分别将毛巾、棉布、玻璃板平整得铺在水平面上;若水平面上铺的材料种类是毛巾、棉布、玻璃板,则标记c距离最远,所以应该是最光滑的表面,即应该是小车在玻璃板表面上停下的位置。
【小问3详解】
如果表面绝对光滑,则小车不受摩擦阻力作用,小车将匀速直线运动下去。
【小问4详解】
牛顿第一定律是在实验基础上进行推理得出的,采用的是实验推理法;
A.探究用刻度尺测量长度进行多次测量可以减小误差,没有用到实验推理法,故A不符合题意;
B.探究声音能否在真空中传播的实验过程是逐步抽出空气,越来越接近真空,发现声音越来越小,并进一步通过推理得出的真空不能传声(实际上,在本次实验中绝对的真空做不到),所以该实验主要是利用了实验推理法得出了真空中不能传播声音,故B符合题意。
故选B。
【小问5详解】
[1]小车到达水平面后还能继续向前运动,是由于小车具有惯性,由此可联想到汽车由于具有惯性,刹车时不能立即停下。
[2]小车在不同的表面上受到的阻力不同,其最终滑行的距离会不同,表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小的越慢,滑行距离越远,由此联想到雨天驾驶汽车由于摩擦力减小,应该增大汽车之间的距离。
19. 小明利用铜块、水、溢水杯、小烧杯、弹簧测力计等器材,按照题图所示的步骤,来验证阿基米德原理。(铜=8.9×103kg/m3,水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)图乙的弹簧测力计示数为__________N;
(2)由__________两图可测出铜块受到的浮力,由__________两图可测出铜块排开水的重力,由此验证阿基米德原理__________(公式表达即可)
(3)以下情况不会影响结论的是__________:
A.图甲步骤移到图丁步骤后面操作
B.图乙步骤中水面未到达溢水杯的溢水口
C.图丙步骤中物体未全部浸没在水中
D.图丙步骤的铜块碰到溢水杯底部
(4)小明在实验过程中拿起铜块时,怀疑铜块可能是空心的,于是他利用本次实验数据计算出该铜块的密度为__________kg/m3,据此密度数据可判断该铜块可能是__________(选填“空心”“实心”)的。
【答案】 ①. 4.6 ②. 乙、丙 ③. 甲、丁 ④. F 浮 = G 排 ⑤. C ⑥. 4.6×103 ⑦. 空心
【解析】
【详解】(1)[1]由图乙知,弹簧测力计的分度值为0.2N,其示数为F=4.6N。
(2)[2]由乙、丙两图知,铜块为浸入水中是弹簧测力计示数为F乙=4.6N,即铜块的重力为G铜=4.6N,铜块浸没在水中后,弹簧测力计示数为F丙=3.6N,根据称重法可求出铜块受到的浮力为
由甲、丁两图可知,小烧杯受到的重力为
G杯=F甲=0.4N
小烧杯和排开水受到的总重力为
G总=F丁=1.4N
则铜块排开水的重力为
可得
F浮=G排
(3)[5]A.如果先操作图丁步骤,后操作图甲步骤,烧杯内会残留一水,使测得排开水的重力减小,故A不符合题意;
B.如果图乙水面没有达到溢水杯的溢水口,那么在将物体放入溢水杯时,会使溢水杯先满了才可以向外溢出,溢出的水比物体排开的水少,故B不符合题意;
C.无论物体是否全部浸没在水中,其排开水的体积等于物体浸在水中的体积,仍然能得出浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力,故C符合题意;
D.在进行丙图操作时,铜块碰到溢水杯底部,会使图丙中弹簧测力计的示数变小,由称重法可知,所测量的浮力变大,故D不符合题意。
故选C。
(4)[6]由阿基米德原理可知,铜块的体积等于其排开水的体积,即
由G=mg可知,铜块的质量为
由可得,铜块的密度为
因
则可知该铜块是空心的。
五、计算题.(共 15 分)
20. 如图所示,杆秤砣的质量为0.5kg,秤钩悬挂处A与秤纽O间的距离为6cm,挂上重物后,秤砣移至距O点24cm的B处时,秤杆正好水平,求:
(1)秤砣受到的重力(g=10N/kg);
(2)被称物体的重力;
(3)若秤杆长60cm,则这把秤最大能称量多少kg的物体?
【答案】(1)5N;(2)20N;(3)4.5kg
【解析】
【详解】解:(1)秤砣受到的重力为
(2)由杠杆平衡条件可得
代入数据得
解得。
(3)若秤杆长60cm,则
由杠杆平衡条件
可得
解得,则这把秤最大能称量的物体质量为
答:(1)秤砣受到的重力为5N;
(2)被称物体的重力为20N;
(3)若秤杆长60cm,则这把秤最大能称量4.5kg的物体。
21. 质量为2t的汽车在平直的公路上从A地行驶到B地,汽车在前2min内做加速运动,行驶了1.8km,之后做匀速直线运动,10min到达B地,行驶度与时间的关系如题图所示、汽车匀速直线行驶时所受阻力为车重的0.3倍,g=10N/kg。求:
(1)汽车在前2min内的平均速度;
(2)汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力;
(3)2-10min内汽车行驶的路程。
【答案】(1)15m/s;(2)6000N;(3)12000m
【解析】
【详解】解:(1)由可得,汽车在前 2min内的平均速度
(2)由可得,汽车受到的重力为
由题意知,汽车匀速直线行驶时所受阻力为
由于汽车在平直公路做匀速直线运动,处于平衡状态,则其发动机的牵引力与受到的阻力为一对平衡力,即
(3)如图可知,2~10 min内汽车以 25m/s速度匀速行驶,2~10 min内汽车行驶的路程为
答:(1)汽车在前2 min内的平均速度为15m/s;
(2)汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力为6000N;
(3)2~10 min内汽车行驶的路程为12000m。
六、综合能力题.(共 16 分)
22. 在物理学习过程中,小铭用同一个底面积为 1×10 -2m2正方体物块,做了如图所示两次探究:把该物块放在面积为 5×10-3m2的水平正方形木凳面中央,把该正方体物块放入 装有水的容器中,物块静止时处于悬浮状态. (ρ水= 1.0×103 kg/m3, g= 10N/kg)
(1)如图甲,当小铭用压强公式 p=计算物块对木凳的压强时,受力面积为_________m2。因为物块是放在水平正方形木凳面中央,所以物块对木凳的压力______(选填“小于 ”“等于 ” 或“大于 ”)物块受到的重力。小铭算出物块对木凳的压强为 2×103 Pa,则物块的重力为_______N;
(2)如图乙所示,物块静止悬浮于水中,此时正方体物块受到的浮力_________(选填“小于 ” “等于 ”或“大于 ”)物块受到的重力,物块受到的浮力为______N;
(3)已知物块上表面受到水的压力 F 向下=5N ,则物块下表面受到水的压力方向为_______ , 物块下表面受到水的压强为_______ Pa。
【答案】(1) ①. 5×10-3 ②. 等于 ③. 10
(2) ①. 等于 ②. 10
(3) ①. 竖直向上 ②. 1500
【解析】
【小问1详解】
[1]受力面积为物块与木凳的接触面积,等于。
[2]物块是放在水平正方形木凳面中央,处于静止状态,受平衡力作用,物块受到的竖直向下的重力与木凳对物块向上的支持力是一对平衡力,大小相等,方向相反,由于木凳对物块的支持力与物块对木凳的压力是一对相互作用力,大小相等,故物块受到的重力等于物块对木凳的压力。
[3]由公式可知,物块对木凳的压力为
由于物块受到的重力等于物块对木凳的压力,故物块受到的重力也为10N。
【小问2详解】
[1]物块静止悬浮于水中,处于平衡状态,体物块受到的浮力与物块受到的重力是一对平衡力,大小相等,方向相反。
[2]物块受到的浮力为
【小问3详解】
[1]物块受到的浮力为10N,方向竖直向上,浮力等于上下表面的压力差,则物块下表面受到水的压力为
物块下表面受到水压力方向竖直向上。
[2]物块下表面受到水的压强为
23. 高压锅是生活中一种密闭的烹饪容器,锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压 阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被顶起放出部分气体,实现对锅内气体压强的调节.某高 压锅盖出气孔横截面积为 12mm2 ,限压阀的质量为 72g.锅内水沸点随气压变化如图(大气压取 1.0×105Pa ,g= 10N/kg)则 :
(1)由图可知,水的沸点随气压增大而_________ , 因此利用高压锅加热食物时水的沸点通常 会__________(选填“高于 ”或“低于 ”)100℃ , 食物更易熟烂;
(2)通过物理的学习可以知道:正常工作时,高压锅锅内气体压强会比当时大气压强高。假如该款高压锅限压阀产生的压强为 0.6×105Pa,则正常工作时高压锅锅内气体最大压强为_________ Pa,锅内水温最高可达到__________ ℃;
(3)从安全角度分析,高压锅使用过程最危险的情况是_________ 被非正常堵塞。为解决该安 全问题,结构工程师增加了备用保险作用的“安全阀 ”,安全阀中安装了用熔点较低的铝合金 材料制成的“易熔片 ”。一旦限压阀失效,锅内压强过大,温度随之升高,当达到易熔片熔点时, 易溶片熔化,锅内气体便从安全阀通道喷出,减小锅内压强,从而防止爆炸事故发生;
(4)为大家可以更安全使用,请你给出一条安全使用高压锅的建议________ .(例如一次煮食物的量不可过多)
【答案】(1) ①. 升高 ②. 高于
(2) ①. 1.6×105 ②. 115
(3)出气孔 (4)避免排气通道堵塞,确保保险装置不失效
【解析】
【小问1详解】
[1]由图乙知道,水的沸点随气压增大而升高,高原地区使用高压锅才更容易将食物煮熟是因为海拔越高,气压越小的缘故。
[2]大气压强越大,液体的沸点越高,所以利用高压锅加热食物时水的沸点通常会高于100℃。
【小问2详解】
[1]若该款高压锅限压阀产生的压强为 0.6×105Pa,则正常工作时高压锅锅内气体最大压强为
[2]由图乙知道,最大压强对应的温度是115℃。
【小问3详解】
根据题意知道,从安全角度分析,高压锅使用过程最危险的情况是出气孔被非正常堵塞,发生爆炸事故。
【小问4详解】
为了安全,避免排气通道堵塞,确保保险装置不失效。
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2023-2024 学年度第二学期期末教学质量检测
八年级物理
一、选择题.(每小题 3 分,共 24 分)
1. 在微观世界里,我们经常使用纳米为单位,在1纳米的长度上,只能排列几个原子。以下粒子中,尺度最大的是( )
A. 分子 B. 原子 C. 夸克 D. 质子
2. 如图所示实例中,为了减小摩擦的是 ( )
A. 瓶盖上有条纹 B. 弓弦上抹松香
C. 转轴表面加润滑油 D. 自行车刹车装置
3. 如图所示的现象中,没有利用大气压的是 ( )
A. 水位保持 B. 吸盘
C. 潜水员潜水 D. 马德堡半球实验
4. 如图所示的四种工具在使用过程中,不是省力杠杆的是( )
A. 瓶盖起子 B. 镊子
C. 钢丝钳子 D. 扳手
5. 使用弹簧测力计时,下面几种说法中错误的是( )
A. 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B. 使用前必须检查指针是否指在零点上
C 使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D. 使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
6. 如图所示,用右手掌平压着气球,左手食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法正确的是 ( )
A. 左手指对气球的压力大于右手掌对气球的压力
B. 左手指和右手掌对气球施加力的方向相同
C. 左手指对气球的压强等于右手掌对气球的压强
D. 左手指对气球的压强大于右手掌对气球的压强
7. 如图是一项黔北民间绝技——独竹漂,它是我国先民千百年来勤劳智慧的结晶,此项体育技能集娱乐性、观赏性、挑战性于一体,脚踩一根楠竹,漂行水上如履平地。下列有关说法 正确的是 ( )
A. 独竹受到的浮力与独竹受到重力是一对相互作用力
B. 表演者对独竹的压力与独竹对她的支持力是一对相互作用力
C. 独竹受到的浮力与表演者受到的重力是一对平衡力
D. 表演者所受浮力与她受到重力是一对相互作用力
8. 如图所示,同一个小瓶内装入质量不同的水,将小瓶浸没在水中松手后,发现小瓶在甲图中上浮,在乙图中下沉。待小瓶静止后,小瓶在甲乙中受到水的浮力分别为F甲和F乙,则( )
A. F甲>F乙
B. F甲=F乙
C. F甲<F乙
D. 无法比较
二、填空题.(每空 1 分,共 24 分)
9. 研究表明分子会不停息地做无规则运动.夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是______ 现象; 水很难被压缩说明分子之间有_____ 力;小朋友们吹泡泡时,阳光下看到极薄的肥皂泡有一定弹性,不易破,这是分子间的_____ 力起了作用。
10. 随着自然进化,动物界中出现了许多压强应用高手,如图所示的公鸡和骆驼就是两例。公鸡的爪子尖尖的,觅食时减小___________,增大___________;而骆驼的脚掌宽宽的,这样在走路时能够___________对地面的压强。
11. 小铭与三位好友参加校运动会“4×100 ”接力赛。赛前,小铭提醒队友:在接棒区交接棒的两位同学,速度大小和方向尽可能相同,使两人彼此处于相对_____ 状态,交接棒才能顺利进行;跑最后一棒的小铭在跑进中发现所有对手都在往身后退,他是以_____ 为参照物,此时 小铭的速度要比其他选手_____(选填“快 ”或“慢 ”)。.
12. 如题图所示,高铁站台上有一道安全线,要求乘客必须站在安全线外候车,因为高速行驶的列车周围的空气流速变__________,压强变__________,产生一个__________(选填“朝向列车”“远离列车”)的压力,非常危险。
13. 运动员用网拍击球时,如图所示,球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物体__,二是力的作用是__。此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小发生了变化,表明力还可使物体的__发生改变。
14. 划龙舟运动员戴的手套掌心处很粗糙,是为了增大手套与船桨之间的_______ ;龙舟不沉,是因为受到的浮力______(选填“大于 ”“等于 ”或“小于 ”)龙舟及龙舟上所有人和物 受到的总重力;冲过终点人不再划水,龙舟却不能立即停下,因为龙舟具有______ 。
15. 如图,在验证水和酒精混合总体积变化的实验中,在玻璃管中应先注入_______(选填“水 ”或“酒精 ”);颠倒几次的过程,要把试 管口堵严密,确保试管内液体_____ 不变;此实验直观地说明了组成物 质的分子间有_______ 。
16. 在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作,根据此图回答下列问题:
(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体________的关系;
(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择_________两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状__________ (选填“有关”或“无关”)。
三、作图题.(共 6 分)
17. 按要求作图。
(1)用“悬挂法 ”可找出形状不规则薄板的重心,请在图中选择合适的图,画出薄板的受力情况;
(2)如图所示,用最省力方法提升重物,请画出滑轮组的正确绕线;
(3)如图是古人舂米工具的结构示意图,请在图中画出舂米工具脚踏板上的动力 F1 的 力臂 L1 及 A 点所受阻力 F2 的示意图。
四、实验探究题.(共 15 分)
18. 小铭在“探究阻力对物体运动影响 ”的实验中,所用装置如图所示。
(1)小铭对该实验总的设想是:把不同阻力对相同初始运动条件小车的影响结果,用方便且科学的方式呈现出来。因此,实验真正研究的是小车在_______(选填“斜面 ”或“水平面 ”)阶段的运动,小车在________(选填“斜面 ”或“水平面 ”) 阶段的运动只是为了提供满足实验的条件;
(2)实验时分别将毛巾、棉布、玻璃板平整铺在_______(选填“斜面 ”“水平面 ”或“桌 面 ”)上,用同一辆小车从同一斜面同一高度由静止释放,图中标记 c 是小车在________ 表面下运 动后停下的位置;
(3)对上述实验进行分析并进一步推理:如果水平面绝对光滑,小车将做________ 运动;
(4)牛顿第一定律是在实验基础上进行推理得出的,以下问题的研究与牛顿第一定律研究 方法相同的是 :
A. 用刻度尺多次测量同一长度
B. 探究声音能否在真空中传播
(5)由此实验可联想到汽车由于具有________ , 刹车时不能立即停下,雨天驾驶汽车应该______ (选填“增大 ”或“减小 ”)汽车之间的距离。
19. 小明利用铜块、水、溢水杯、小烧杯、弹簧测力计等器材,按照题图所示的步骤,来验证阿基米德原理。(铜=8.9×103kg/m3,水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)图乙的弹簧测力计示数为__________N;
(2)由__________两图可测出铜块受到的浮力,由__________两图可测出铜块排开水的重力,由此验证阿基米德原理__________(公式表达即可)
(3)以下情况不会影响结论的是__________:
A.图甲步骤移到图丁步骤后面操作
B.图乙步骤中水面未到达溢水杯的溢水口
C.图丙步骤中物体未全部浸没在水中
D.图丙步骤的铜块碰到溢水杯底部
(4)小明在实验过程中拿起铜块时,怀疑铜块可能是空心的,于是他利用本次实验数据计算出该铜块的密度为__________kg/m3,据此密度数据可判断该铜块可能是__________(选填“空心”“实心”)的。
五、计算题.(共 15 分)
20. 如图所示,杆秤砣的质量为0.5kg,秤钩悬挂处A与秤纽O间的距离为6cm,挂上重物后,秤砣移至距O点24cm的B处时,秤杆正好水平,求:
(1)秤砣受到的重力(g=10N/kg);
(2)被称物体的重力;
(3)若秤杆长60cm,则这把秤最大能称量多少kg的物体?
21. 质量为2t的汽车在平直的公路上从A地行驶到B地,汽车在前2min内做加速运动,行驶了1.8km,之后做匀速直线运动,10min到达B地,行驶度与时间的关系如题图所示、汽车匀速直线行驶时所受阻力为车重的0.3倍,g=10N/kg。求:
(1)汽车在前2min内的平均速度;
(2)汽车匀速直线行驶时发动机的牵引力;
(3)2-10min内汽车行驶的路程。
六、综合能力题.(共 16 分)
22. 在物理学习过程中,小铭用同一个底面积为 1×10 -2m2正方体物块,做了如图所示两次探究:把该物块放在面积为 5×10-3m2的水平正方形木凳面中央,把该正方体物块放入 装有水的容器中,物块静止时处于悬浮状态. (ρ水= 1.0×103 kg/m3, g= 10N/kg)
(1)如图甲,当小铭用压强公式 p=计算物块对木凳的压强时,受力面积为_________m2。因为物块是放在水平正方形木凳面中央,所以物块对木凳的压力______(选填“小于 ”“等于 ” 或“大于 ”)物块受到的重力。小铭算出物块对木凳的压强为 2×103 Pa,则物块的重力为_______N;
(2)如图乙所示,物块静止悬浮于水中,此时正方体物块受到的浮力_________(选填“小于 ” “等于 ”或“大于 ”)物块受到的重力,物块受到的浮力为______N;
(3)已知物块上表面受到水压力 F 向下=5N ,则物块下表面受到水的压力方向为_______ , 物块下表面受到水的压强为_______ Pa。
23. 高压锅是生活中一种密闭的烹饪容器,锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压 阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被顶起放出部分气体,实现对锅内气体压强的调节.某高 压锅盖出气孔横截面积为 12mm2 ,限压阀的质量为 72g.锅内水沸点随气压变化如图(大气压取 1.0×105Pa ,g= 10N/kg)则 :
(1)由图可知,水的沸点随气压增大而_________ , 因此利用高压锅加热食物时水的沸点通常 会__________(选填“高于 ”或“低于 ”)100℃ , 食物更易熟烂;
(2)通过物理的学习可以知道:正常工作时,高压锅锅内气体压强会比当时大气压强高。假如该款高压锅限压阀产生的压强为 0.6×105Pa,则正常工作时高压锅锅内气体最大压强为_________ Pa,锅内水温最高可达到__________ ℃;
(3)从安全角度分析,高压锅使用过程最危险的情况是_________ 被非正常堵塞。为解决该安 全问题,结构工程师增加了备用保险作用的“安全阀 ”,安全阀中安装了用熔点较低的铝合金 材料制成的“易熔片 ”。一旦限压阀失效,锅内压强过大,温度随之升高,当达到易熔片熔点时, 易溶片熔化,锅内气体便从安全阀通道喷出,减小锅内压强,从而防止爆炸事故发生;
(4)为大家可以更安全使用,请你给出一条安全使用高压锅的建议________ .(例如一次煮食物的量不可过多)
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学科网(北京)股份有限公司
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