单元优化整合(四)&话题 中国近代化的迟滞——明清“铁三角”-(讲义)【红对勾讲与练】2025年高考历史大一轮复习全新方案

hh 单元优化整合(四) -@3 一、明清时期的社会转型 中国古代封建社会向近代社会转型的起 步、起始是指中国古代封建社会自身经过两千 多年的积累,孕育出新的社会因素,不同于以往 的传统封建社会而与未来的近代社会相同。新 生的先进的社会因素代表了社会未来,显示了 社会走向,各种新因素纷纷出现的明代后期成 为中国早期近代化历程的起点。 旧传统 新因素 政治 专制制度空前加 强,封建制度渐趋 衰落 统一的多民族国家 巩 固 发 展,基本奠定近现代中国的 政治版图 经济 重农抑商,小农经 济仍占主导 农耕经济高度发展;民营手 工业崛起,市场化、专业化程 度加深;资本主义萌芽出现 并缓慢发展 文化 理学主导束缚人 性;文化专制空前 强 化;传 统 科 技 大成 西学东渐开始;产生早期启 蒙思想;文艺大众化、世俗化 对外 由开放逐渐走向 封闭保守,落后于 世界潮流 欧洲国家与中国贸易大量增 加,玉米等高产农作物传入 中国,大批传教士来华,将一 些西方自然科学知识带入中 国,西学东渐局面开始出现 [对练1] (2023·山东重点中学联考)在宋元 话本里,故事的主人公不是仕宦之子,便是 将门之后,而到了明代的小说里,主人公却 一变而为“生药铺主管”和“市井细民”了。 这一变化说明明朝 ( ) A.社会主流价值观念出现变化 B.士农工商的界限逐渐被打破 C.孕育着社会转型的新因素 D.政府以农为本的思想发生动摇 二、承古萌新的明清文化 1.“承古” (1)中国古典科技进入总结时期,集大成的科 技巨著涌现:《本草纲目》是古代医药学的集 大成者。除此之外还有《农政全书》《天工开 物》等。 (2)古典文献进入总结时期,大规模丛书与类 书的编著:《四库全书》是一部规模庞大的丛 书,对古籍整理和总结文化遗产有重要的贡献。 2.“萌新” 传统文化中孕 育新内容 明清小说是从宋元话本发展而来 的,著名的科学技术著作《天工开 物》中,所记内容多是通过作者调查 研究而获得的新知识 思想、文学中 体现反传统反 封建 首先,在思想界出现了反封建的民 主思想,对君主专制进行了激烈揭 露和大胆否定;其次,明清的小说也 反映了封建社会走向衰落 文 化 交 流 上 “西学东渐” 随着新航路开辟,欧洲传教士来华, 明清之际出现了中外文化交流的高 潮,西方传教士学习中国语言文字 和儒家经典,并传回欧洲,为中西方 文化交流作出了突出的贡献。同时 中国知识分子也主动学习西方科 技。如徐光启的《农政全书》介绍欧 洲先进的水利技术和工具,《天工开 物》也收录了一些国外传来的技术, 如介绍西洋红夷火炮铸造法 [对练2] (2023·福建福州联考)据统计,清代 乾隆时期编纂成功的《四库全书》著录的科 技文献有300余种,约占全书著录的十分之 一,存目360余种,约占全书存目的二十分 之一,其中数学、天文、农学、医学、生物学和 地学方面最多,而工程技术方面书籍较少。 据此可知,《四库全书》 ( ) A.体现清代君主专制统治加强 B.彰显出中国传统科技的轮廓 C.助推传统科技进入总结阶段 D.冲击了重道轻艺的编纂思想 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 078 @板块一 中国古代史 &%AM 话题　中国近代化的迟滞——明清“铁三角” 明至清前期(1368—1840年)是中国封建社 会的最后余晖。这一时期,封建君主专制空前 加强、小农经济主导地位的强化与传统程朱理 学的束缚构成了一个铁三角的关系。 1.封建君主专制的强化 两千年来的“宰相制度”,随着专制主义中 央集权的确立而产生,中国宰相制度在不同朝 代都具有其特殊性,但它们相继而变却有一定 的趋势。“皇权”和“相权”之间的矛盾和斗争, 也推动着专制主义中央集权制度逐步强化,由 君主集权发展到君主专制,最终推向了君主独 裁。同时,“军相制度”的演变,从形成到最后废 除,也从侧面反映了我国封建社会的确立、发展 到最后的衰落过程。 ———摘编自黄龙霄《浅析中国宰相 制度的历史演变》 [点读] 宰相制度的演变与封建社会的发 展趋向呈现一致性等。明朝时期废除宰相、设 内阁,皇权进一步加强;到清朝设军机处,上传 下达,皇权发展到顶峰。 2.明清时期小农经济的新发展 明清时期的小农经济与市场的联系日益紧 密。农民将自己的农产品拿到市场上出售,而 且更多地依赖于市场。农户在种植粮食作物之 外,都普遍开始种植旨在交换的经济作物,如棉 花、烟草乃至经济林木,并开始对农产品进行加 工。 一部分农民由于经营有道、扩大生产而成为 “上农”,一部分农民则从自耕农下降为佃农或 雇工。 一般租佃关系普遍采用契约的形式,以分 成或定额的方式纳租。 ———摘编自张岂之《中国历史十五讲》 [点读] 明清时期小农经济的新发展:与 市场联系日益紧密;经济作物普遍种植;农民出 现了阶层分化;租佃关系普遍出现。 3.明清之际的儒学 如果一种思想成为拥有权力的意识形态而 笼罩一切,这时,会有一些空洞的套话反复,这 些话语不仅会常常写在书里而且会成为背诵的 教条,甚至当作生活的金科玉律……我曾经相 当注意明代和清朝初期,皇权运用普遍主义的 真理观念对思想的垄断和遏制。 ———摘编自葛兆光《中国思想史导论》 [点读] 明清之际中国,儒学成为专制王 权的工具(思想专制)。明清之际儒家思想新发 展:批判君主专制;发展工商业;经世致用。 [对练] (2024·山东淄博开学检测)阅读材 料,完成下列要求。 材料一:明清“铁三角”示意图 ———摘编自毛佩琦《明清易代 与中国近代化的迟滞》 材料二:从世界史或全球史的立场看, 明初中国专制王朝国力的鼎盛时期正是欧 洲黑暗的中世纪,西方透露出的资本主义曙 光与明中叶以来中国社会新旧交替的冲动 几乎同时出现。西方的兴起,英国资产阶级 革命的成功,正是中国的明清之际,西方文 明赶上东方文明,中国从先进到滞后,就是 在这一时期内发生的。所以说,明清易代是 中国近代化迟滞以及中国从先进走向落后 的转折点。 ———摘编自余同元《明清社会近代 转型及转型障碍》 结合材料一论证材料二中作者的观点。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 079 参 考 答 案 等级决定行政能力,且C项的说法不符合史实, 排除。 5.C 冬至节是二十四节气之一,这是汉族的传 统文化,冰嬉是满族的传统体育活动,冰嬉在冬 至节举行,体现民族间的民俗交融,故选C项; 追求神韵意趣是文人画的特征,与宫廷画的特 点不符,排除A项;冰嬉与军事训练无关,无法 体现清代军事训练松弛,排除B项;宫廷生活奢 靡与八旗官兵滑冰活动无关,排除D项。 模拟过关 1.D 根据题干信息可知,相对于以前,明代中期 以后,“内阁大学士多加六部尚书、侍郎等衔”, 即内阁大学士兼任了行政官职,故选 D项;“内 阁已转变为行政机构”不符合史实,内阁为皇帝 的内侍机构,主要辅佐皇帝决策,排除 A项;明 太祖废宰相制度后,六部直接听命于皇帝,排除 B项;题干未提及阁臣初任职的年龄,且“内阁 大学士趋向年轻化”不符合史实,排除C项。 2.B 据所学可知,朝贡贸易是指古代中国的封 建王朝与周边及海外各国建立起来的一种寓政 治和经济为一体的对外政策,明朝的朝贡贸易 主要目的是“宣扬国威”,政治目的大于经济目 的,故选B项;明朝这一时期没有列强入侵,朝 贡贸易主要目的是“宣扬国威”,排除 A项;海 权意识是拥有对海洋或者大海的控制权和利用 权,是“国家主权”的一部分,而“朝贡体制”是为 了“宣扬国威”,与海权意识不等同,统治者已具 备海权意识与史实不符,排除C项;朝贡体制是 针对外国,不能形成华夏认同,排除D项。 3.D 军机处将机密谕旨直接寄给地方督抚,各 地督抚将重大问题直送军机处转皇帝审批,说 明军机处的设立有助于强化君主专制,故选 D 项;军机处只负责谕旨和奏折的传递,最高决策 大权属于皇帝,排除 A项;军机处属于中枢秘 书机构,不是行政机构,且材料并没有体现体制 的完善,排除B项;材料并未说明军机处取代了 内阁的票拟权,排除C项。 4.A 据材料可知,施琅力主派兵驻守台湾,认为 台湾的战略地位关系到江浙沿海省份的安全, 也关系到清朝领土主权的安危,故选 A项;当 时国家已处 于 统 一 状 态,B项 与 史 实 不 符,排 除;闭关自守是从对外贸易角度解读的对外政 策,施琅则主要从国防安全和国家主权的角度 强调台湾的重要性,排除C项;“必归荷兰”是施 琅对弃守台湾导致的结果的设想,排除D项。 5.A 建木兰围场是清朝采取积极边防政策中的 一环,对加强北部边防,遏制沙俄侵略北疆起到 了重要的作用,故选 A项;材料没有提及大批 军队在此操练,提高军队战斗力的说法不符合 题意,排除B项;政治边防目的占比更大一些, 排除C项;材料指的是皇家狩猎场,不是向每一 个人开放的,排除D项。 第11讲 明至清中叶的经济与文化 􀪋􀪋必备知识·夯基固本􀪋􀪋 􀃌􀀁雇佣劳动 􀃌􀀂长途和大额 􀃌􀀃徽商 􀃌􀀄致良知 􀃌􀀅内心 􀃌􀀆工商皆本 􀃌􀀇儒林外史 􀃌􀀈汤显祖 􀃌􀀉天工开物 􀃌􀁉􀁒欧洲测绘 􀪋􀪋主题突破·素能提升􀪋􀪋 主题一 明至清中叶社会经济的发展 1.突破了单一的自给自足性质的经营格局;广泛 种植经济作物;出现专业化、区域化趋势;粮食 生产纳入市场网络;生产中心发生转移;商品性 农业获得较大的发展(农产品商品化程度高)。 2.历史现象:徽州商品经济发展,商人社会地位提 升,同时传统伦理观念受到冲击。 解释:商品经济的发展;程朱理学和科举制陷入 僵化;徽州山多地少,不利于发展农业;徽州地 区形成重商风气。 主题二 明至清中叶的思想文化 1.提出经世致用,反对空洞学风;抑宋明理学,扬 孔孟儒学。 2.原因:唐宋元文学发展,留下了大量的素材;文 人士大夫积极参与创作;小说通俗易懂,接近日 常生活,易于被民众接受;商品经济繁荣,市民 阶层扩大。 作用:满足了民众的文化需求;有一定教化功 能;提升了民众的知识水平。 􀪋􀪋真题研练·模拟过关􀪋􀪋 高考集训 1.A 由 材 料“熟 读 儒 经 而 从 事 商 业 活 动 的 人” “虽终日做买卖,不害其为圣为贤”可知,随着商 品经济的发展,明代商人从事牟利的商业活动, 满足了社会需求,读经和做生意并不违背,符合 满足民众需求就是道的思想,故选 A项;陆九 渊强调“心外无物”,主张要通过内心寻求道,与 材料不符,排除B项;程朱理学强调“存天理,灭 人欲”,主张通过克服自身的欲望探索真理,与 材料中商人学习儒家文化和追求经济利益的观 点不符,排除C项;中国封建统治者固守“重农 抑商”,明末清初黄宗羲提出“工商皆本”,且材 料只提及商业并未提及手工业,排除D项。 2.D 据材料“经商亦是善业,不是贱流”可知,明 中后期人们对商业 的 态 度 逐 渐 从 排 斥 转 向 认 可,说明当时商品经济的繁荣对传统的重农抑 商观念产生了冲击,故选 D项;明朝时期的心 学进一步强化了人们的儒学信仰,封建纲常礼 教到新文化运动时期才逐渐发生动摇,排除 A 项;鸦片战争后中国传统的自然经济开始逐渐 解体,排除B项;材料中马少卿的身份是缙绅, 广义上属于传统士大夫阶层,排除C项。 3.A 据材料可知,明朝中后期除农业、渔业外, 手工业在家庭收入中占有比重不断上升,说明 经济社会多元发展,故选 A项;明朝中后期仍 然坚持重农抑商政策,排除B项;明清时期朝廷 加强了对社会的控制,排除C项;“宋明理学强 化家庭伦理”的观点属于思想教化方面,而材料 强调经济生活,排除D项。 4.A 清代出口瓷器众多,出现“广州等地有的瓷 窑还聘请来自欧洲的画师,负责在瓷坯上绘制 欧风图像”的现象,说明当时广州对外经济、文 化交流频繁,处于中外交流的前沿,A项正确; 明朝中叶以后,制瓷业等手工业领域,私营手工 业已超过官营手工业,且官营手工作坊的产品 是不进入市场流通的,排除B项;“西方艺术在 中国颇受欢迎”由材料无法得出,排除C项;清 代仍坚持重农抑商的政策,“明显削弱”材料无 法体现,排除D项。 5.C 据材料“图中读书的人物为该书编刻者”及 图中信息可知,明代刻本书籍的作者将自己的 形象刊刻于书中,并面向市场售卖,由“海内士 子买者,一展而知之”可知,这种封面设计已具 有商业性的广告功能,由此可知,文化产品商品 化程度加深,故选C项;唐代就已经出现雕版印 刷技术,排除 A项;材料与戏曲表演艺术日趋 成熟无关,排除B项;“摆脱”的说法过于绝对, 且与材料主旨不符,排除D项。 模拟过关 1.B 据材料可知,明朝中期福建等地的农民多 种植经济作物,这说明明代农产品商品化程度 加深,故选B项;鸦片战争后传统小农经济开始 瓦解,排除A项;材料反映明朝福建等地大量 种植经济作 物,与 农 业 技 术 体 系 无 关,排 除 C 项;材料反映明代江南地区大量种植经济作物, 没有反映农民饮食结构重大改变,排除D项。 2.C 据材料《女十忙》年画内容可知,其将传统 经济下纺织业生产的全过程,包括轧棉、弹花、 纺纱、摇线、织布等环节一一展现于同一个画面 上,这幅年画表现了在当时中国小农经济中家 庭纺织业的实际情况,记录了传统的家庭式手 工业中女子的劳动生活,故选C项;作品反映了 从棉花到棉布的制作过程,但不能通过这个过 程体现资本主义性质的雇佣关系,排除 A项; 材料不能说明当时劳动妇女地位的提高,排除 B项;这类年画是对人们现实生活的真实写照, 通过年画表达了人们理想中忙碌的生活状态, 这种忙碌的生活状 态 是 古 代 人 积 极 生 活 的 力 量,并非描绘市井女子生活的艰难,排除D项。 3.C 据材料可知,王阳明认为下定决心用功,而 只要安心用功不怕没有果实,体现了王阳明强 调主观能动性,激励人们奋发立志,故选C项; 材料“立志用功,如种树然”“不忘栽培之功,怕 没有枝叶花实”强调立志用功,功到自然成,并 非提倡追求个性自由,排除 A项;陆王心学带 有主观唯心主义倾向,并不强调探究客观世界, 排除B项;材料中王阳明 以 种 树 为 例,强 调 用 功,而非“致用”,排除D项。 4.A 据材料可知,采茶戏反映劳动人民的生活, 表演欢快,诙谐风趣,载歌载舞,喜剧性强,富有 浓郁的乡土气息,颇受群众喜爱,即迎合了百姓 的娱乐需要,故选 A项;理学以儒家学说为中 心,兼容佛道两家的哲学理论,论证了封建纲常 名教的合理 性 和 永 恒 性,与 材 料 无 关,排 除 B 项;材料没有体现昆曲的表演元素与采茶戏有 关,排除C项;采茶属于农业劳作,贩卖茶叶才 属于 商 业,无 法 体 现 商 品 经 济 的 发 展,排 除 D项。 5.B 据材料可知,明朝末年西方传教士利玛窦 来华,与徐光启共同翻译了《几何原本》,传播了 西方科技知识,故选B项;材料只提到利玛窦来 自古罗马文明故土,但其传播的并不是古罗马 文明,而且也无法得知官方的态度,排除 A项; 明朝时中华传统文化并未受到冲击,排除C项; 鸦片战争后开明官员才开始开眼看世界,排除 D项。 单元优化整合(四) 知识纵横 对练1:C 文学作品的主人公由“仕宦之子”“将 门之后”转变为“生药铺主管”和“市井细民”,体 现出市民阶层力量的壮大,据此可知,题干所述 变化说明随着商品经济的发展,明朝社会中已 经孕育了社会转型的新因素,故选C项;根据所 学知识可知,在明朝时期,社会的主流意识形态 并没有发生变化,仍然是传统的儒家思想,排除 A项;根据所学知识可知,在明朝社会中,士农 工商的界限依然没有被打破,排除B项;文学作 品主人公的变化与“以农为本”思想没有关系, 并且在中国古代社会中一直恪守“重农抑商”政 策,排除D项。 对练2:B 据材料可知《四库全书》中的科技文献 和史料相当丰富,彰显了中国数千年来的科技 文明,故选B项;材料呈现的是《四库全书》的内 容,而不是它的作用,从内容中体现不出君主专 制加强,排除 A项;明代传统科技已经进入总 结阶段,因此,清代《四库全书》“助推传统科技 进入总结阶段”不符合史实,排除C项;材料中 说明《四库全书》以数学、天文、农学、医学、生物 学和地学方面的书籍为多,而工程技术方面书 籍较 少,恰 好 体 现 了 重 道 轻 艺 的 思 想,排 除 D项。 热点话题 对练:观点:明清易代是中国近代化迟滞以及中国 从先进走向落后的转折点。 论证:政治方面,明清时期君主专制空前强化, 封建制度日趋衰落,阻碍了社会的进步。经济 方面,封建土地私有制、自给自足的小农经济及 重农抑商政策严重束缚着商品经济及资本主义 萌芽的发展。思想文化方面,文化专制、八股取 士禁锢了人们的思想。外交政策方面,“海禁” 和闭关锁国政策使中国逐渐落后于世界潮流。 综上所述,明清时期,由于传统经济结构和专制 体制的束缚,生产力的发展日益受到阻碍。统 治者故步自封,拒绝扩大对外交往,最终导致了 中国社会逐渐走向衰落。 板块素能提升(一) 中国古代史 命题突破系列(一)之“学术情境” 命题集训 1.C 据材料可知,夏鼐先生反对“商代是中国文 明的开始”的观点,并认为商代已经是高度成熟 的文明,在商代之前肯定有一个文明产生并不 断发展的过程,才能够达到商代文明高度成熟 的程度,所以夏鼐意在说明商代不是中国文明 的开端,中国文明应远早于商代,故选C项;中 国文明开始于商代是“有人说”的观点,并非夏 鼐先生的观点,夏鼐先生反对“商代是中国文明 的开始”的观点,排除A项;夏鼐先生认为中国 文明远早于商代,但并没有明确中华文明何时 开始,排除B项;老子是春秋时期的思想家,并 非商代的思想家,排除D项。 2.B 据材料可知,甲骨和竹简在商朝时期都是 文字的书写载体,故选B项;商朝时期可作为书 写材料的除了甲骨之外还有青铜器和竹简,“甲 骨是最重要的书 写 材 料”与 主 旨 不 符,排 除 A 项;材料反映了甲骨文的构字特点和文字的含 义,并未说明甲骨文的历史地位,“甲骨文成为 成熟文字系统”与主旨不符,排除C项;材料反 映了甲骨文的“示”有表意的特点,“甲骨文主要 用于占卜祭祀”与主旨不符,排除D项。 3.A 据材料可知,《吕氏春秋》起到保存诸子学 派学术成果的作用,故选 A 项;儒、法、道、墨、 阴阳各家思想并不属于各民族,排除B项;吕不 韦属于地主阶级,《吕氏春秋》体现了他的“大一 统”的法家思想,并不是不同阶层的共同理想追 求,排除C项;材料主要说明《吕氏春秋》的兼容 并包,并 不 是 思 想 文 化 与 政 治 的 关 系,排 除 D项。 4.D 根据“缺乏集约式农业生产,农业生产力得 不到有效提高”“既不能为工业和城镇发展提供 资金和食粮,也不能将多余的劳动力从农业生 产中解放出来而成为工业发展的劳力后备军” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 -661-