八年级物理上册 第一章 走进物理世界 教案（粤沪八上）

南丹县中学2015年秋季学期 教 案 组 别： 理 化 组 科 目： 物 理 任课班级：14-4、7班 姓 名： 黄 东 谋 时 间：2015年9月 1.1希望你喜爱物理 【教材分析】 本章节是初中学生第一次接触物理学，走进物理世界，展示在学生们面前的是生动而有趣的物理现象，这些物理现象来自于自然界，来自于我们的身边，平凡而又震撼人心、充满智慧．本节的主要目标是让学生喜爱物理，首先通过一些有趣的力、热、声、光、电等自然现象，向学生展示物理学特别是经典物理学的基本内容，让学生初步感受到物理学的多姿多彩，使学生认识到物理学是非常有趣的；接着，根据人类社会生产发展的几个经典时期，向学生介绍物理学对社会生产力发展的促进作用，使学生知道物理学十分有用。 【学情分析】 这是学生踏入物理世界的第一本节是学习物理学的开端，一定要保护和培养学生对物理学的兴趣，向学生展示物理学在过去和现在对于人类社会中所起的重大作用，激发学生探究物理的兴趣。 【教学目标】 1.知识与技 （1）了解多姿多彩的物理现象，并能解释有关现象。 （2）知道物理学的概念。 2.过程与方法 （1）通过对物理学发展史的了解，感受物理、亲近物理。 情感、态度与价值观 （2）感受物理学的发展对社会生产力发展的推动作用，体会到物理学对人类进步的卓著功勋 【教学过程】 一、开场白 现在开始学习一门新课——物理。教师自我介绍。希望同学们喜欢物理，学好物理。 二、如何使用物理课本 在学生预习“致同学们”的基础上，让学生谈谈自己对物理课本的编排结构的理解和看法，以了解学生是否真的了解课本的作用。 三、走进物理世界 （一）朗读小诗“走进物理世界”，整体感受物理。 （二）多姿多彩的物理现象 1、阅读课本，观察图片：在我们的身边，有许多有趣的自然现象。其中，有很多是物理现象。请阅读课文，尝试与同学谈谈你对这些现象的理解。 2、交流讨论：你们还知道哪些物理现象？学生交流，师生共同总结。 3、阅读“信息链接”，思考下列问题： （1）什么是物理学？ （2）说说物理学的研究内容有哪些。 学生阅读、交流、总结： 物理学是研究力、热、光、电、声等形形色色的物理现象的规律和物质结构的一门科学。 （三）功勋卓著的物理学 1、阅读课文，观察课本图片，了解人类社会的进步与物理学之间的关系。 2、观看“物理现象和应用