精品解析：四川省成都市邛崃市2023-2024学年七年级下学期期末历史试题

2023～2024学年度下期七年级期末质量检测历史 考试时间60分钟，满分100分 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题2分，共48分） 1. 统一是中国历史发展的主流。在如图的政权更迭示意图中①位置所示的朝代是（ ） A. 南朝 B. 北朝 C. 隋朝 D. 唐朝 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，杨坚就是隋文帝，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，隋的统一，结束魏晋南北朝分裂局面，使国家重新实现统一，C项正确；南朝（420年—589年），指中国南北朝时期存在于南方四个朝代宋、齐、梁、陈的总称，排除A项；北朝（386年—581年），指中国南北朝时期存在于北方五个朝代的总称，排除B项；唐朝（618年—907年），是继隋朝之后的大一统中原王朝，共历二十一帝，享国二百八十九年，排除D项。故选C项。 2. 《旧唐书·魏征传》写道：“夫，以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失……魏征狙逝，朕亡一镜矣！”这段史料可以佐证唐初统治者（ ） A. 虚心纳谏 B. 广纳贤才 C. 以民为本 D. 完善制度 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料并结合所学知识可知，唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次，魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”，A项正确；材料不能体现“广纳贤才”，排除B项；题干在强调唐太宗虚心纳谏，没有反映以民为本，排除C项；题干信息与完善制度无关，排除D项。故选A项。 3. 《资治通鉴》记载：姚崇善于应变，办理各种事务；宋璟善于守法，主持公正立场。两人都同心协力辅佐玄宗，使赋役宽平，刑罚清省，百姓富庶。这时，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，史上称为（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“姚崇善于应变，办理各种事务；宋璟善于守法，主持公正立场。两人都同心协力辅佐玄宗”和所学知识可知，唐玄宗是武则天的孙子，不仅多才多艺，治理国家也很有能力，他即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，C项正确；文景之治是西汉汉文帝、汉景帝创造的盛世，与题意不符，排除A项；光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，与题意不符，排除B项；康乾盛世是清王朝前期康熙、雍正、乾隆三个皇帝统治下盛世，与题意不符，排除D项。故选C项。 4. 史料是历史的见证者，如表中的史料可共同用于见证唐朝（ ） 实物史料 敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》 文献史料 曲辕犁，又称江东犁，由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 ——陆龟蒙《耒耜经》 A. 生产技术改进，农业经济繁荣 B. 水陆交通发达，贸易往来频繁 C. 工艺精细奇丽，手工业水平高 D. 精神风貌进取，社会风气开放 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干实物史料“《雨中耕作图》”和文献史料“曲辕犁”可知，反映的是唐代时期农业向边疆地区的扩展和唐朝时期农耕技术的进步，因此生产技术改进，农业经济繁荣符合题意，A项正确；水路交通发达主要体现在道路交通的建设，与题干信息不符，排除B项；题干反映的是与农业相关的内容，与手工业无直接关系，排除C项；唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、 积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动，当时的社会风气兼容并包，人们在衣食住行等方面多受西北少数族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时，与题干信息不符，排除D项。故选A项。 5. 公元755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。这场叛乱平定之后唐朝（ ） A. 政治体制得到加强 B. 国势从此由盛转衰 C. 社会矛盾逐渐缓和 D. 经济实力日益增强 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，公元755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，这就是安史之乱。持续八年之久安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，B项正确；安史之乱，中央权威衰微，因此政治体制得到加强说法错误，排除A项；安史之乱唐朝的社会矛盾更加尖锐，唐末还爆发了黄巢起义，排除C项；安史之乱北方地区社会经济遭到浩劫，因此经济实力日益增强说法错误，排除D项。故选B项。 6. 如图描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人静听琵琶的情景，出现这种情景主要是为了（ ） A. 发展艺术 B. 人际交往 C. 经济流通 D. 躲避猜忌 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干关键词“南唐”可知，题干内容反映的五代十国时期的情形，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。南唐是五代十国时期的一个政权，当时五代十国的皇帝大都出身武将，靠兵变改朝换代，建立政权后，往往君臣猜忌，皇帝非常害怕武将、权臣夺权，为了避祸，一些权臣故意放纵享乐，以示没有野心，D项正确；题干问题是画面情景的原因，没有问画的艺术价值，排除A项；画面描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人聆听琵琶弹奏的情形，没有涉及“人际交往”和“经济流通”，排除BC项。故选D项。 7. 宋太祖在中央分化事权，削弱相权；在地方派文臣担任州县长官，知州三年一换，设置通判以分知州的权力；财政上取消节度使收税的权力，设转运使把地方财赋收归中央。以上措施（ ） A. 扭转了尚武轻文的风气 B. 造就了宋代科技发达 C. 促进了文化素养的提高 D. 强化了北宋中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在中央分化事权，削弱相权；在地方派文臣担任州县长官，知州三年一换，设置通判以分知州的权力；财政上取消节度使收税的权力，设转运使把地方财赋收归中央”和所学知识可知，宋太祖在中央分化事权，削弱相权，加强了君主专制；在地方派文臣担任州县长官、设置通判、收归地方财赋等措施，削弱了地方势力，强化了北宋中央集权,D项正确；宋太祖实行重文轻武政策扭转了尚武轻文的风气，题干中的措施主要是针对中央和地方的权力分配，排除A项；宋代科技发达是多种因素共同作用的结果，题干中的这些措施主要是加强中央集权，与造就科技发达关系不大，排除B项；题干中的措施主要涉及政治权力的调整，与促进文化素养的提高没有直接关联，排除C项。故选D项。 8. 货币是商品交换和经济发展的产物，承载着极其丰富的历史文化信息。从如图货币的形状和文字的解读中，可以佐证当时（ ） A. 军事强大 B. 民族的交融 C. 经济的繁荣 D. 科技的发达 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片“开元通宝”“契丹货币”“西夏货币”可以看出，契丹货币和西夏货币都采用圆形方孔样式，这是与中原文化联系密切结果，说明少数民族与中原文化联系较为密切，可以佐证当时民族的交融，B项正确；材料中图片属于货币，与军事无关，排除A项；材料只是展示了契丹货币和西夏货币，没有说明其经济发展程度，故无法体现“经济的繁荣”，排除C项；当时科技的发达表现在指南针、火药、印刷术等，材料并未涉及，排除D项。故选B项。 9. 岳飞在抗金战火中成长为一名出色的将领。郾城大战中，面对身披重甲的金军精锐骑兵，他指挥步兵手持大刀冲杀，上砍骑兵，下砍马腿，获得大胜。该场面体现了岳飞（ ） A. 精忠报国 B. 廉洁正直 C. 助人为乐 D. 敬老爱幼 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，岳飞在抗金战火中成长为一名出色的将领。郾城大战中，面对身披重甲的金军精锐骑兵，他指挥步兵手持大刀冲杀，上砍骑兵，下砍马腿，获得大胜。该场面体现了岳飞精忠报国，A项正确；廉洁正直反映的是官场上，而材料强调的是岳飞在战场上冲锋陷阵，奋勇杀敌，与材料不符，排除B项；助人为乐是指怀着社会道德义务感，主动给他人以帮助，并为此而引以为乐的一种道德行为和道德情感，与材料无关，排除C项；敬老爱幼是尊敬老人爱护儿童行为的良好品德素质，D项与材料无关，排除D项。故选A项。 10. 北宋词人柳永描绘杭州时写道：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”该词反映了当时杭州（ ） A. 文人辈出 B. 都市繁华 C. 教育发达 D. 杂剧兴盛 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”大意是说杭州地理位置重要，风景优美，是三吴的都会，这里自古以来就十分繁华，风景秀丽，人口众多，因此这首词反映了宋代都市生活的繁华，B项正确；柳永描绘的是杭州都市的繁华，无法体现文人辈出，排除A项；教育发达表现在宋代书院的兴盛，材料并未涉及，排除C项；元朝时期杂剧兴盛，排除D项。故选B项。 11. 宋代《耕获图》描绘了牛耕、灌溉、插秧、收割、打场、舂米、入仓等农业劳动环节的场景。该场景（ ） A. 彰显了帝王将相卓越的管理才能 B. 体现出劳动人民辛勤的劳作精神 C. 展示出绘画家们精妙的构思意境 D. 呈现出宋朝妇女积极向上的风貌 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息和所学知识可知，《耕获图》描绘了从牛耕、灌溉到收割、打场、舂米、入仓等一系列农业劳动环节，这些场景生动地展现了劳动人民在农业生产中的辛勤付出和劳作精神，B项正确；《耕获图》主要展现的是农业劳动的场景，并非彰显帝王将相的管理才能，排除A项；绘画家们的构思意境固然重要，题干更强调的是画面所反映的内容，排除C项；图中主要展现的是劳动场景，无法直接呈现宋朝妇女积极向上的风貌，排除D项。故选B项。 12. 如表为北宋熙宁九年（1076）年赋粮南、北方所占比例表。据此可知，当时（ ） 单位 总计 北方数 南方数 南方所占比例（%） 贯、石、匹、两 10018153 4414841 5603312 5593% A. 南方经济地位重要 B. 北方人口数量减少 C. 经济重心南移完成 D. 长江流域战乱不断 【答案】A 【解析】 【详解】从材料中可知，南方赋粮在国家总赋粮收入中占55.93%的比重，说明南方经济地位重要，A项正确；题干是北宋熙宁九年（1076）年赋粮南、北方所占比例表，与人口数量无关，排除B项；南宋时经济重心南移完成，排除C项；北宋熙宁年间属于北宋中期，社会相对稳定，长江流域战乱不断不符合史实，排除D项。故选A项。 13. 元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺”。铺卒在接到紧急文书后，骑快马兼程传到下一个急递铺，直到送达接收地。当时规定一昼夜要传递400里。急递铺的方式类似于（ ） A. 电话 B. 电报 C. 快递 D. 广播 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“元朝”“急递铺”等信息，结合所学知识可知，元朝统治区域辽阔，为加强同各地的联系，修建了覆盖全国的陆路交通网，建立了四通八达的驿站，在驿道上设置了许多“急递铺”，铺卒在接到紧急文书后，骑快马日夜兼程传到下一个急递铺，直到送达接收地，当时规定一昼夜要传递400里，急递铺的方式，类似于今天的快递，C项正确；电话、电报、广播都是声音传送，与题干“急递铺”传递“紧急文书”这样的实物不同，排除ABD项。故选C项。 14. 中书省是中央的中枢机构，地方上遇有重大事务，就派高级官员到地方处理，这些官员带有“行中书省事”头衔，简称“行省”。隶属中央的中书省设置于元朝，废除于（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在地方，朱元璋取消行中书省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散。 在中央，朱元璋为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责，C项正确；唐朝、宋朝、清朝皆不符合题意，排除ABD项。故选C项。 15. 指南针是中国古代四大发明之一、它的发明对人类的科学技术和文明的发展，起到了无可估量的作用。观察如图中指南针的发展变化，可以得出中国科技|（ ） A. 传播范围广 B. 种类数量多 C. 传承中创新 D. 精妙绝伦 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，早在战国时期人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”，北宋时人们利用水浮法制成指南针，后来，人们把有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中，于是就有了罗盘，一直到现代各种电子指南针的出现，可见，我国科技是在传承中创新，C项正确；材料没有提及指南者传播范围，排除A项；材料是不同时期的指南针，没有数量，排除B项；战国时期指南针还比较粗陋，材料不能体现指南针“精妙绝伦”，排除D项。故选C项。 16. 明初，政府多次组织农民大规模兴修水利。1395年，全国府县计开塘堰40987处，浚河4162处，修陂渠堤5048处。这些举措有利于（ ） A. 整顿吏治 B. 鼓励垦荒 C. 发展商帮 D. 恢复生产 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“明初，政府多次组织农民大规模兴修水利”和所学知识可知，兴修水利是农业生产的基础设施建设，通过改善水利条件，可以提高农田的灌溉效率，减少自然灾害的影响，从而有利于农业生产的恢复和发展，这与题干中描述的举措直接相关，D项正确；兴修水利主要与农业生产相关，与整顿吏治属于政治方面，关系不大，排除A项；鼓励垦荒是通过政策引导农民开垦荒地，而兴修水利是改善农业生产条件，两者虽有一定联系，但不是直接关系，排除B项；商帮的发展与商业活动相关，而兴修水利关系与农业有关，排除C项。故选D项。 17. 他针对倭寇的作战特点和江南的地理情况，以12人为一作战小组，长短兵器结合，协同作战创造了“鸳鸯阵”，同时著有军事著作《纪效新书》。材料中的“他”（ ） A. 率军北伐抗击金军 B. 抵抗元军宁死不屈 C. 抗击倭寇保卫海疆 D. 收复台湾安定东南 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“他针对倭寇的作战特点和江南的地理情况，以12人为一作战小组，长短兵器结合，协同作战创造了‘鸳鸯阵’，同时著有军事著作《纪效新书》”可知，反映的是戚继光抗倭。明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭，戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，并且善于创新，针对倭寇的作战特点和江南地区的地理情况，创造了鸳鸯阵，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇。此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清，C项正确；岳飞率军北伐抗击金军，排除A项；文天祥抵抗元军宁死不屈，排除B项；1662年郑成功赶走荷兰殖民者，收复台湾，排除D项。故选C项。 18. 宋应星研究科学技术，整理各地的农业和手工业生产技术和经验，经过长期的积累和不懈地探究，终于编写出（ ） A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，明代宋应星编著的《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”，D项正确；《齐民要术》是贾思勰编撰的，排除A项；《本草纲目》是李时珍编写的，排除B项；《农政全书》作者是徐光启，排除C项。故选D项。 19. 明代中后期，皇帝多沉迷享乐，疏于朝政；皇室内部又勾心斗角，纷争不已，大臣更是结党营私，争权夺利；地方各级官员贪赃枉法，对民众百般盘剥；皇室、贵族、地主等疯狂兼并土地，致使大量农民流离失所。这段文字讲述了明朝灭亡（ ） A. 原因 B. 过程 C. 结果 D. 性质 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，明代中后期，皇帝多沉迷享乐，疏于朝政；皇室内部又勾心斗角，纷争不已，大臣更是结党营私，争权夺利；地方各级官员贪赃枉法，对民众百般盘剥；皇室、贵族、地主等疯狂兼并土地，致使大量农民流离失所。这段文字讲述了明朝灭亡的原因，A项正确；材料强调的是明朝末年政治腐败，官员贪赃枉法，阶级矛盾尖锐，但未涉及明朝灭亡的过程（李自成起义军灭掉明王朝），排除B项；明朝灭亡，清朝建立，材料未涉及该内容（结果），排除C项；明朝灭亡就是一个封建王朝的灭亡，材料未涉及，排除D项。故选A项。 20. 清朝为统一多民族国家的巩固和发展，在西藏地区设置的管理部门是（ ） A. 伊犁将军 B. 驻藏大臣 C. 北庭都护府 D. 宣慰使司都元帅府 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“西藏”并结合所学知识可知，1727年；清朝设置驻藏大臣管理西藏，B项正确；为了加强对新疆地区的管辖，清朝在新疆设立伊犁将军，排除A项；元朝设置北庭都元帅府管理西域，排除C项；元代设宣慰使司都元帅府管理西藏，排除D项。故选B项。 21. 古代中国是一个以农耕为主的国家，农业生产状况往往成为人们判断古代社会经济水准的重要标准。“湖广熟，天下足”的谚语反映当时的湖广地区成为新的商品粮基地，材料中的当时指（ ） A. 隋唐时期 B. 两宋时期 C. 明代中期 D. 清朝中期 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，清朝统治者重视恢复和发展农业生产，鼓励垦荒，使农业生产很快得到恢复，并由较大发展，出现了“湖广熟，天下足”的谚语，湖广地区成为新的商品粮基地，D项正确；隋唐时期，农业生产中心还在北方，排除A项；南宋时，民间有“苏湖熟，天下足”的说法，这说明南宋时期苏湖地区种植业的发展，排除B项；明代农业在前代基础上继续发展，但湖广地区还不是新的商品粮基地，排除C项。故选D项。 22. 明朝科举考试的“八股文”和清朝的“文字狱”，都是君主专制得到强化的重要表现。这些措施（ ） A. 巩固了文学的地位 B. 加强了经济的交流 C. 限制了瓷器的发展 D. 禁锢了人们的思想 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中“八股文”和“文字狱”的信息，结合所学可知，科举制度发展到明朝，实行八股取士，国家规定，科举考试只许在“四书”“五经”的范围内命题，应考者不能自由发挥，答题必须按照八个连续的部分进行，不得违背，这种形式的文章叫做“八股文”，八股文内容空疏，形式呆板又脱离实际，禁锢思想，八股取士在很大程度上演变成统治者钳制人民思想的工具。清朝统治者为了加强思想控制，实行文字狱，文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才，钳制了思想文化的发展，严重阻碍了中国社会的发展和进步。所以明朝科举考试的“八股文”和清朝的“文字狱”都禁锢了人们的思想，D项正确；“八股文”和“文字狱”禁锢了文学发展，不利于巩固文学地位，排除A项；“八股文”和“文字狱”都是统治者强化君主专制的重要表现，与经济交流和瓷器发展无直接联系，排除BC项。故选D项。 23. 乾隆皇帝最宠信的大臣和珅，家产被抄时，对109件查抄清单中的26件清单估价，即值2.2亿两白银，而当时国库每年的收入仅为4000多万两。所以当时流传“和珅跌倒，嘉庆吃饱”的说法。导致和珅能聚敛财物的主要原因是（ ） A. 贫富分化国力虚弱 B. 疆域辽阔地大物博 C. 军备松弛养尊处优 D. 君主专制吏治腐败 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干材料信息“嘉庆皇帝继位后，赐死和珅，查抄其家产。据不完全统计，对109件查抄清单中的26件清单估价，值2.2亿两白银，而当时国库每年的收入仅为4000多万两”可知，该材料反映了和珅凭借乾隆皇帝的宠信，贪赃枉法，说明和珅能聚敛财物的主要原因是君主专制吏治腐败，D项正确；乾隆皇帝统治时期国力相对强盛，且材料并未涉及贫富分化，排除A项；材料并未涉及清朝的疆域和物产，排除B项；军备松弛养尊处优描述的是清朝军队，与材料内容无关，排除C项。故选D项。 24. 中华民族传统节日蕴含丰富的优秀传统文化元素，是中华儿女凝心聚力、团结一致、奋勇向前的精神纽带。其中与“龙舟竞渡”“咸鸭蛋”“凭吊屈原”有关的节日是（ ） A. 春节 B. 端午节 C. 元旦节 D. 清明节 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，中国的传统节日形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，端午节有赛龙舟、吃粽子、挂艾草、饮雄黄酒等习俗，体现了人民对幸福生活的向往，伟大诗人屈原也是在端午节这一天投江殉国的，所以端午节也有“凭吊屈原”的思想感情，B项正确；春节的民俗是贴对联、放鞭炮、相互拜年等，排除A项； 元旦节也被称为“新历年”“阳历年”，辛亥革命后采用公历纪年，为区别于旧历春节而把公历纪年的第一天称为元旦，在民间并没有被足够重视，排除C项； 清明节的民俗是祭祖，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（第25题25分，第26题12分，第27题15分，共52分） 25. 中华民族不断发展壮大的过程即各民族交往交流交融不断加强的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 和亲作为唐朝民族政策的有机组成部分，它在整体上服从于唐朝的政治军事需要；数十起和亲或是为了孤立敌手而结好邻族的联姻，或是出于“远交近攻”的一种权宜之计，或是为借助外援而平内乱的联姻，或是为了笼络羁縻边地民族联姻，虽然内容、性质各异，情况复杂多样，但大多数和亲在一定程度上可以使业已激化的民族矛盾和阶级矛盾得到暂时的缓和，有利于冲淡民族偏见，打破民族之间的壁垒，推动民族间的交融。 ——摘编自管彦波《唐朝与边疆民族政治联系的两种主要途径：册封与和亲》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中唐朝实施民族政策的具体途径，概括这一途径的目的，分析唐朝采取这种民族政策起到的作用。 材料二 两宋与辽、西夏、金战和简况 政权 战 和 北宋与辽 960～1005年，40余年 100多年 北宋与西夏 1038～1044年，不到10年 100多年 北宋与金 1125～1127年，2年左右 0年 南宋与金 1127～1141年，大致14年 近100年 合计 大致70年 大致300年 （2）根据材料二并结合所学知识，指出这一时期民族政权之间的关系，谈谈你对这种关系的认识。 材料三 （3）根据材料三并结合所学知识，写出图中政府为巩固和发展统一的多民族国家，对字母A、B、C三处辖区所设管理机构的名称。 材料四 土尔扈特部重返祖国后，乾隆皇帝立即命令妥善安置他们在准噶尔盆地和科布多一带游牧，发放了大批救助物资。渥巴锡等被迎接到承德，土尔扈特部的各级头领都封了官爵，渥巴锡被封为卓哩克图汗（即英勇之王）。 ——中国历史七年级下册《教师教学用书》 （4）根据材料四并结合所学知识，概括土尔扈特部回归祖国后清政府的态度。 （5）历史学习具有鉴古知今的重要作用。综合上述材料，谈谈你对中华民族发展的认识。 【答案】（1）途径：和亲。 目的：为了孤立敌手而结好邻族；巩固唐王朝的统治；借助外援而平内乱；笼络羁縻边地民族。 作用：在一定程度上缓和民族矛盾和阶级矛盾；推动民族间的交融等。 （2）关系：战；和。 认识：这一时期各民族政权之间有战有和，战是短暂的，和平交往是民族关系的主流；频繁的民族战争给各族人民带来了灾难；战争打破了民族之间的隔绝，客观上促进了各族人民的接触和交流。 （3）A：宣政院；B：北庭都元帅府；C：澎湖巡检司。 （4）态度：妥善安置游牧：发放救助物资；封官爵。 （5）认识：中华民族的伟大复兴离不开各个民族的共同奋斗；铸牢中华民族共同体意识；坚持各民族平等互助；坚持各民族共同发展促进共同繁荣；加强各民族的交流交往等。 【解析】 【小问1详解】 途径：根据材料一“和亲作为唐朝民族政策的有机组成部分”可得出，唐朝实行民族政策的具体途径是和亲。 目的：根据材料一“数十起和亲或是为了孤立敌手而结好邻族的联姻”可得出，为了孤立敌手而结好邻族；根据材料一“或是出于‘远交近攻’的一种权宜之计”可得出，巩固唐王朝的统治；根据材料一“或是为借助外援而平内乱的联姻”可得出，借助外援而平内乱；根据材料一“或是为了笼络羁縻边地民族联姻”可得出，笼络羁縻边地民族。 作用：根据材料一“但大多数和亲在一定程度上可以使业已激化的民族矛盾和阶级矛盾得到暂时的缓和”可得出，在一定程度上缓和民族矛盾和阶级矛盾；根据材料一“有利于冲淡民族偏见，打破民族之间的壁垒，推动民族间的交融”可得出，推动民族间的交融等。 【小问2详解】 关系：根据材料二“两宋与辽、西夏、金战和简况”可知，当时民族政权之间关系是战或和，但以和为主。 认识：结合所学辽宋夏金时期的民族关系，从积极和消极的角度进行分析，例如这一时期各民族政权之间有战有和，战是短暂的，和平交往是民族关系的主流；频繁的民族战争给各族人民带来了灾难；战争打破了民族之间的隔绝，客观上促进了各族人民的接触和交流。 【小问3详解】 根据所学元朝时期边疆治理的措施可知，元朝在A地设置宣政院，这是历史上中央政府首次在西藏设立的行政机构；在B地设置北庭都元帅府，加强对西域地区的管理；在C地设置澎湖巡检司，这是历史上中央政府首次台湾地区设置的行政机构。故答案为：A处是宣政院；B处是北庭都元帅府；C处是澎湖巡检司。 【小问4详解】 态度：根据材料四“乾隆皇帝立即命令妥善安置他们在准噶尔盆地和科布多一带游牧”可得出，妥善安置游牧：根据材料四“发放了大批救助物资”可得出，发放救助物资；根据材料四“土尔扈特部的各级头领都封了官爵”可得出，封官爵。 【小问5详解】 认识：本题是开放性试题，可从民族复兴、共同体意识、民族平等、共同繁荣、民族交往等角度进行分析，例如中华民族的伟大复兴离不开各个民族的共同奋斗；铸牢中华民族共同体意识；坚持各民族平等互助；坚持各民族共同发展促进共同繁荣；加强各民族的交流交往等。 26. 我国古代灿烂的文学艺术凝结了中国古代各族人民的智慧，它不仅丰富了我国各族人民的精神生活，创造了辉煌的中华文明，也为世界文化的发展与人类文明的进步作出了重大贡献。阅读材料，回答问题。 材料 （1）根据材料并结合所学知识，写出图中A、B、C三处的文学艺术作品诞生的朝代。 （2）根据材料并结合所学知识，按照图中的格式，在D.E、F处填写相应的内容（要求：所填内容必须是隋唐宋元明清时期的文化艺术成就，类型可以重复，但名称不能重复）。 【答案】（1）A：宋朝（北宋）B：清朝；C：元朝。 （2）示例1：D类别：书法：E名称：《颜氏家庙碑》：F简介：颜真卿是唐朝著名书法家，他的字端正劲美，雄浑敦厚。 示例2：D类别：小说：E名称：《水浒传》：F简介：施耐庵的《水浒传》以官逼民反为主题，运用白话描写故事进程和人物性格，洗练明快，生动传神。 D类别：只要是隋唐宋元明清时期的历史巨著、文学艺术、书法艺术、绘画艺术、雕塑艺术等，任选其一（类型可以重复，但名称不能重复）。E名称：填写一项与所选类别相关的代表性成就。F简介：对该成就进行简要描述，或者概括其作用、地位等。 【解析】 【小问1详解】 朝代：A：据材料“类型一A史学；名称《资治通鉴》”可知，材料反映的是宋朝（北宋）时期司马光所著的《资治通鉴》。 B：据材料“类型二：B小说；名称：《红楼梦》”可知，材料反映的是清朝曹雪芹所创作的小说《红楼梦》。 C：据材料“类型三：C杂剧；名称：《窦娥冤》”可知，材料反映的是元朝关汉卿创作的《窦娥冤》。 【小问2详解】 补填：示例1：据材料“类型四”并结合所学可从D类别为：书法；E名称：《颜氏家庙碑》角度来答。 F简介：据所学可知，颜真卿是唐朝著名书法家，他的字端正劲美，雄浑敦厚。 示例2：据所学可从D类别：小说：E名称：《水浒传》角度来答。 F简介：据所学可知，施耐庵的《水浒传》以官逼民反为主题，运用白话描写故事进程和人物性格，洗练明快，生动传神。 D类别：据材料可知，D类别只要是隋唐宋元明清时期的历史巨著、文学艺术、书法艺术、绘画艺术、雕塑艺术等，任选其一（类型可以重复，但名称不能重复）。 E名称：据材料可知，E名称填写一项与所选类别相关的代表性成就。 F简介：据材料可知，F简介是对该成就进行简要描述，或者概括其作用、地位等。 27. 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝时大量朝鲜人、日本人、印度人、西域人来到中国。学习中国先进文化，也传播他们自己的文化。而唐代的知识分子学习外来的佛教、梵文者更是比比皆是。思想上儒佛道三家争胜，文化艺术上则多元交汇，辉煌灿烂。社会风气也相当开放自由，尚武任侠，昂扬激越，呈现出积极进取、恢宏博大的气象。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出唐朝时外国人到中国的目的，概括这一时期中外文明交流的发展特点。 材料二 宋代海外贸易范围比唐代又有所扩大。……宋朝同海外五十多个国家有贸易往来，其中不但包括自汉唐以来一直与中国通商的国家和地区，还包括了前代没有直接建立经济联系的国家和地区。 ——游彪《宋史：文治昌盛武功弱势》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出与前代相比宋代海外贸易的变化。分析这种变化的作用。 （3）结合以上材料，谈谈你对中外文明交流的认识。 【答案】（1）目的：学习中国先进文化；传播他们自己的文化。 特点：开放；多元交汇；积极进取等。（任答一点即可） （2）变化：宋代海外贸易范围扩大：和宋代进行贸易的国家数量较前代增多。 作用：宋代海外贸易使宋朝政府获得了大量税收，成为当时政府财政收入的重要来源；推动了海外贸易的发展；带动了国内商品流通等。（任答一点即可，其他言之有理即可） （3）文明因交流而发展；保持自身文明的独特性；尊重世界文明的多样性；以和平方式坚持文明互鉴；推动文明共同发展等。（任答两点，围绕文明交流言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 目的：据材料“唐朝时大量朝鲜人、日本人、印度人、西域人来到中国。学习中国先进文化，也传播他们自己的文化”并结合所学可知，唐朝时外国人到中国的目的是学习中国先进文化；传播他们自己的文化。 特点：据材料“而唐代的知识分子学习外来的佛教、梵文者更是比比皆是”可知，唐朝时期对外实行开放的政策；据材料“思想上儒佛道三家争胜，文化艺术上则多元交汇，辉煌灿烂”可知，唐朝时期文化艺术上多元交汇；据材料“社会风气也相当开放自由，尚武任侠，昂扬激越，呈现出积极进取、恢宏博大的气象”可知，社会风气积极进取等。（任答一点即可） 【小问2详解】 变化：据材料“宋代海外贸易范围比唐代又有所扩大”可知，宋代海外贸易范围扩大；据材料“……宋朝同海外五十多个国家有贸易往来，其中不但包括自汉唐以来一直与中国通商的国家和地区，还包括了前代没有直接建立经济联系的国家和地区”可知，材料反映的是与宋代进行贸易的国家数量较前代增多。 作用：据所学可从宋代海外贸易使宋朝政府获得了大量税收，成为当时政府财政收入的重要来源；推动了海外贸易的发展；带动了国内商品流通等方面回答。（任答一点即可，其他言之有理即可） 【小问3详解】 认识：据材料可从文明因交流而发展；保持自身文明的独特性；尊重世界文明的多样性；以和平方式坚持文明互鉴；推动文明共同发展等角度回答。（任答两点，围绕文明交流言之有理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023～2024学年度下期七年级期末质量检测历史 考试时间60分钟，满分100分 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题2分，共48分） 1. 统一是中国历史发展的主流。在如图的政权更迭示意图中①位置所示的朝代是（ ） A. 南朝 B. 北朝 C. 隋朝 D. 唐朝 2. 《旧唐书·魏征传》写道：“夫，以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失……魏征狙逝，朕亡一镜矣！”这段史料可以佐证唐初统治者（ ） A. 虚心纳谏 B. 广纳贤才 C. 以民为本 D. 完善制度 3. 《资治通鉴》记载：姚崇善于应变，办理各种事务；宋璟善于守法，主持公正立场。两人都同心协力辅佐玄宗，使赋役宽平，刑罚清省，百姓富庶。这时，唐朝国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，史上称为（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 4. 史料是历史的见证者，如表中的史料可共同用于见证唐朝（ ） 实物史料 敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》 文献史料 曲辕犁，又称江东犁，由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 ——陆龟蒙《耒耜经》 A 生产技术改进，农业经济繁荣 B. 水陆交通发达，贸易往来频繁 C. 工艺精细奇丽，手工业水平高 D. 精神风貌进取，社会风气开放 5. 公元755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。这场叛乱平定之后唐朝（ ） A. 政治体制得到加强 B. 国势从此由盛转衰 C. 社会矛盾逐渐缓和 D. 经济实力日益增强 6. 如图描绘了南唐高官韩熙载开宴行乐、众人静听琵琶的情景，出现这种情景主要是为了（ ） A. 发展艺术 B. 人际交往 C. 经济流通 D. 躲避猜忌 7. 宋太祖在中央分化事权，削弱相权；在地方派文臣担任州县长官，知州三年一换，设置通判以分知州的权力；财政上取消节度使收税的权力，设转运使把地方财赋收归中央。以上措施（ ） A. 扭转了尚武轻文的风气 B. 造就了宋代科技发达 C. 促进了文化素养的提高 D. 强化了北宋中央集权 8. 货币是商品交换和经济发展的产物，承载着极其丰富的历史文化信息。从如图货币的形状和文字的解读中，可以佐证当时（ ） A. 军事的强大 B. 民族的交融 C. 经济的繁荣 D. 科技的发达 9. 岳飞在抗金战火中成长为一名出色的将领。郾城大战中，面对身披重甲的金军精锐骑兵，他指挥步兵手持大刀冲杀，上砍骑兵，下砍马腿，获得大胜。该场面体现了岳飞（ ） A. 精忠报国 B. 廉洁正直 C. 助人为乐 D. 敬老爱幼 10. 北宋词人柳永描绘杭州时写道：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”该词反映了当时杭州（ ） A. 文人辈出 B. 都市繁华 C. 教育发达 D. 杂剧兴盛 11. 宋代《耕获图》描绘了牛耕、灌溉、插秧、收割、打场、舂米、入仓等农业劳动环节的场景。该场景（ ） A. 彰显了帝王将相卓越的管理才能 B. 体现出劳动人民辛勤的劳作精神 C. 展示出绘画家们精妙的构思意境 D. 呈现出宋朝妇女积极向上的风貌 12. 如表为北宋熙宁九年（1076）年赋粮南、北方所占比例表。据此可知，当时（ ） 单位 总计 北方数 南方数 南方所占比例（%） 贯、石、匹、两 10018153 4414841 5603312 55.93% A. 南方经济地位重要 B. 北方人口数量减少 C. 经济重心南移完成 D. 长江流域战乱不断 13. 元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺”。铺卒在接到紧急文书后，骑快马兼程传到下一个急递铺，直到送达接收地。当时规定一昼夜要传递400里。急递铺的方式类似于（ ） A. 电话 B. 电报 C. 快递 D. 广播 14. 中书省是中央的中枢机构，地方上遇有重大事务，就派高级官员到地方处理，这些官员带有“行中书省事”头衔，简称“行省”。隶属中央的中书省设置于元朝，废除于（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 明朝 D. 清朝 15. 指南针是中国古代四大发明之一、它的发明对人类的科学技术和文明的发展，起到了无可估量的作用。观察如图中指南针的发展变化，可以得出中国科技|（ ） A. 传播范围广 B. 种类数量多 C. 传承中创新 D. 精妙绝伦 16. 明初，政府多次组织农民大规模兴修水利。1395年，全国府县计开塘堰40987处，浚河4162处，修陂渠堤5048处。这些举措有利于（ ） A. 整顿吏治 B. 鼓励垦荒 C. 发展商帮 D. 恢复生产 17. 他针对倭寇的作战特点和江南的地理情况，以12人为一作战小组，长短兵器结合，协同作战创造了“鸳鸯阵”，同时著有军事著作《纪效新书》。材料中的“他”（ ） A. 率军北伐抗击金军 B. 抵抗元军宁死不屈 C. 抗击倭寇保卫海疆 D. 收复台湾安定东南 18. 宋应星研究科学技术，整理各地的农业和手工业生产技术和经验，经过长期的积累和不懈地探究，终于编写出（ ） A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》 19. 明代中后期，皇帝多沉迷享乐，疏于朝政；皇室内部又勾心斗角，纷争不已，大臣更是结党营私，争权夺利；地方各级官员贪赃枉法，对民众百般盘剥；皇室、贵族、地主等疯狂兼并土地，致使大量农民流离失所。这段文字讲述了明朝灭亡的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 结果 D. 性质 20. 清朝为统一多民族国家的巩固和发展，在西藏地区设置的管理部门是（ ） A. 伊犁将军 B. 驻藏大臣 C. 北庭都护府 D. 宣慰使司都元帅府 21. 古代中国是一个以农耕为主国家，农业生产状况往往成为人们判断古代社会经济水准的重要标准。“湖广熟，天下足”的谚语反映当时的湖广地区成为新的商品粮基地，材料中的当时指（ ） A. 隋唐时期 B. 两宋时期 C. 明代中期 D. 清朝中期 22. 明朝科举考试的“八股文”和清朝的“文字狱”，都是君主专制得到强化的重要表现。这些措施（ ） A. 巩固了文学的地位 B. 加强了经济的交流 C. 限制了瓷器发展 D. 禁锢了人们的思想 23. 乾隆皇帝最宠信的大臣和珅，家产被抄时，对109件查抄清单中的26件清单估价，即值2.2亿两白银，而当时国库每年的收入仅为4000多万两。所以当时流传“和珅跌倒，嘉庆吃饱”的说法。导致和珅能聚敛财物的主要原因是（ ） A. 贫富分化国力虚弱 B. 疆域辽阔地大物博 C. 军备松弛养尊处优 D. 君主专制吏治腐败 24. 中华民族传统节日蕴含丰富的优秀传统文化元素，是中华儿女凝心聚力、团结一致、奋勇向前的精神纽带。其中与“龙舟竞渡”“咸鸭蛋”“凭吊屈原”有关的节日是（ ） A. 春节 B. 端午节 C. 元旦节 D. 清明节 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（第25题25分，第26题12分，第27题15分，共52分） 25. 中华民族不断发展壮大的过程即各民族交往交流交融不断加强的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 和亲作为唐朝民族政策的有机组成部分，它在整体上服从于唐朝的政治军事需要；数十起和亲或是为了孤立敌手而结好邻族的联姻，或是出于“远交近攻”的一种权宜之计，或是为借助外援而平内乱的联姻，或是为了笼络羁縻边地民族联姻，虽然内容、性质各异，情况复杂多样，但大多数和亲在一定程度上可以使业已激化的民族矛盾和阶级矛盾得到暂时的缓和，有利于冲淡民族偏见，打破民族之间的壁垒，推动民族间的交融。 ——摘编自管彦波《唐朝与边疆民族政治联系的两种主要途径：册封与和亲》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中唐朝实施民族政策的具体途径，概括这一途径的目的，分析唐朝采取这种民族政策起到的作用。 材料二 两宋与辽、西夏、金战和简况 政权 战 和 北宋与辽 960～1005年，40余年 100多年 北宋与西夏 1038～1044年，不到10年 100多年 北宋与金 1125～1127年，2年左右 0年 南宋与金 1127～1141年，大致14年 近100年 合计 大致70年 大致300年 （2）根据材料二并结合所学知识，指出这一时期民族政权之间的关系，谈谈你对这种关系的认识。 材料三 （3）根据材料三并结合所学知识，写出图中政府为巩固和发展统一多民族国家，对字母A、B、C三处辖区所设管理机构的名称。 材料四 土尔扈特部重返祖国后，乾隆皇帝立即命令妥善安置他们在准噶尔盆地和科布多一带游牧，发放了大批救助物资。渥巴锡等被迎接到承德，土尔扈特部的各级头领都封了官爵，渥巴锡被封为卓哩克图汗（即英勇之王）。 ——中国历史七年级下册《教师教学用书》 （4）根据材料四并结合所学知识，概括土尔扈特部回归祖国后清政府的态度。 （5）历史学习具有鉴古知今的重要作用。综合上述材料，谈谈你对中华民族发展的认识。 26. 我国古代灿烂的文学艺术凝结了中国古代各族人民的智慧，它不仅丰富了我国各族人民的精神生活，创造了辉煌的中华文明，也为世界文化的发展与人类文明的进步作出了重大贡献。阅读材料，回答问题。 材料 （1）根据材料并结合所学知识，写出图中A、B、C三处的文学艺术作品诞生的朝代。 （2）根据材料并结合所学知识，按照图中的格式，在D.E、F处填写相应的内容（要求：所填内容必须是隋唐宋元明清时期的文化艺术成就，类型可以重复，但名称不能重复）。 27. 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝时大量朝鲜人、日本人、印度人、西域人来到中国。学习中国先进文化，也传播他们自己的文化。而唐代的知识分子学习外来的佛教、梵文者更是比比皆是。思想上儒佛道三家争胜，文化艺术上则多元交汇，辉煌灿烂。社会风气也相当开放自由，尚武任侠，昂扬激越，呈现出积极进取、恢宏博大的气象。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出唐朝时外国人到中国的目的，概括这一时期中外文明交流的发展特点。 材料二 宋代海外贸易范围比唐代又有所扩大。……宋朝同海外五十多个国家有贸易往来，其中不但包括自汉唐以来一直与中国通商的国家和地区，还包括了前代没有直接建立经济联系的国家和地区。 ——游彪《宋史：文治昌盛武功弱势》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出与前代相比宋代海外贸易的变化。分析这种变化的作用。 （3）结合以上材料，谈谈你对中外文明交流的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$