第三章物态变化单元复习 2024-2025学年人教版八年级上册物理
第三章 物态变化单元复习
考点一:温度
例1.世事洞察皆学问,物理知识在我们日常生活中无处不在,希望同学们能做个生活的有心人。根据你的生活经验,下列估测中最接近实际的是( )
A.校运会时,中学生百米赛跑成绩约为8s B.上学骑自行车正常行驶的速度约为18km/h
C.老师讲课时,声音的频率约为15Hz D.晚上洗热水澡时,热水的水温约为75℃
例2.妈妈对你说,今天降温了,看看墙上挂的寒暑表,自己选择合适的衣服。如图所示,关于该寒暑表,下列说法正确的是( )
A.寒暑表的量程是﹣50~50℃
B.寒暑表的分度值是0.1℃
C.寒暑表的示数是21℃
D.寒暑表的示数是39℃
例3.温度与我们的生活息息相关,对温度的准确测量就显得尤为重要,下列有关温度计的说法正确的是( )
A.甲图中,为了使实验现象更明显,我们可以将玻璃管的内径变粗
B.乙图中,为防止温度计被胀破,温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后,要立刻读数
C.丙图中,体温计使用之前必须要用沸水消毒
D.丁图中,炼铁时温度非常高,常规温度计的玻璃外壳会熔化,可以选择热电偶温度计
例4.实验室有一只刻度均匀的不准确温度计,在测一标准大气压下冰水混合物的温度时,读数为 20℃,在测标准大气压下沸水的温度时,读数为 85℃。当温度计示数为 46℃时,实际温度是( )
A.6℃ B.40℃ C.56℃ D.60℃
【变式题】实验室有一只刻度均匀的不准确温度计,在测一标准大气压下冰水混合物的温度时,其读数为 20℃,在测标准大气压下沸水的温度时,其读数为 80℃。当实际温度为 60℃时,此温度计的对应读数是( )
A.36℃ B.40℃ C.56℃ D.60℃
例5.小明制作了一个如图甲的温度计,烧瓶中装有空气,瓶塞不漏气,弯管的水平部分有一小段液柱。
(1)图甲的温度计是利用________的热胀冷缩性质制成的;
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(2)若室温正在降低,则装置中A处的液柱将向________(C/B)侧移动;
(3)体温计________(可以/不可以)离开人体读数,视线应沿乙图中的________(D/E/F)方向读数:图丙中显示的体温为________,比正常人体温偏________,若用此体温计没有甩就去测量健康人的体温,其示数会________。
例6.有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小明设计了相关探究实验,选择了适当的器材,在室温恒定的实验室进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,根据数据绘制的图形如图所示,请你根据图形所提供的信息回答以下问题:
(1)小明探究的问题的自变量是 ;
A.保温杯的品牌 B.水冷却的时间 C.水的温度
(2)请比较甲、乙两种保温杯的保温效果 ;
A.甲保温杯的保温效果好 B.乙保温杯的保温效果好 C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
(3)从图象中可看出:甲杯水的温度变化规律是 ;
A.先快后慢地下降 B.先慢后快地下降 C.匀速下降
(4)请估计当时实验室的室温是 ℃。
考点二:熔化和凝固
例7.下列现象属于熔化的是( )
A.初春,冰雪消融汇流成溪 B.盛夏,冰棒周围出现“白气”
C.金秋,阳光照射迷雾散去 D.寒冬,双溪水库水面结冰
例8.雪天路面上积有厚厚的一层白雪,为了使雪很快熔化,常看到洒水车往路面上喷洒盐水( )
A.盐水使冰的凝固点升高 B.盐水使冰的熔点降低
C.使冰的温度升高到0℃而熔化 D.洒上盐水后雪变成了冰水混合物,使水熔化
物质名称 | 铁 | 钢 | 铜 | 金 | 固态水银 | 固态氮 |
熔点/℃ | 1535 | 1515 | 1083 | 1064 | -39 | -210 |
例9.在标准大气压下,根据表中数据判断下列说法,其中正确的是( )
A.可以用铜锅熔化钢块 B.金块掉入铁水中会熔化
C.在-211℃时氮是液态 D.-40℃的气温可用水银温度计测量
例10.在如图中,图甲所示是探究某种固体物质熔化时的温度变化规律的实验装置,图乙是根据实验记录的数据画出的图像,下列对实验描述错误的是( )
A.从开始熔化到完全熔化,大约需要35min
B.从C到D的过程中,物质处于液态
C.将试管放在水中(水浴法)加热,是为了使固体粉末受热均匀
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D.增加酒精灯的火力大小,不能提高该固体熔化过程中的温度
例11.把盛有-5℃冰块的试管放入盛有足量冰水混合物的烧杯中,则试管里的冰( )
A.温度能达到0℃、且能熔化 B.温度能达到0℃,但不能熔化
C.不能达到0℃,也不能熔化 D.条件不足,无法确定
例12.下列关于图像的表述,不正确的是( )
A.图A表示的是液体凝固成非晶体的过程中,温度与放热时间的关系
B.图B表示的是非晶体熔化过程中,温度随加热时间的关系
C.图C表示的是非晶体熔液凝固过程中,温度与放热时间的关系
D.图D表示的是晶体加热过程中,温度与加热时间的关系
例13.小杨同学在“探究海波熔化和凝固特点”的实验中,绘制出了如图所示的图像;
(1)海波的熔化过程是______(用图中字母表示)段,
此过程中海波______(吸/放热),温度______;
(2)由此可知,海波是______(选填“晶体”或
“非晶体”)
(3)海波在第10min时处于_________(选填“固态”、
“液态”或“固液并存”);在G点时处于______(选填“固态”、“液态”或“固液并存”);
(4)在甲图温度时,海波处于______(选填“固态”、“液态”或“固液并存”);小杨发现在46℃时,加入大量盐之后,海波是液态;说明加入盐之后,海波的熔点变______了。
考点三:液化和汽化
例14.牙医检查病人牙齿时,常把一面小镜子放在酒精灯上烤一下,再伸入病人口腔。“烤”的主要目的是( )
A.把小镜子放在酒精灯上烤,主要目的是消毒
B.提高镜面温度,防止口中的水蒸气液化
C.提高镜面温度,防止口中水蒸气凝华
D.提高镜面温度,防止口中唾液凝固
例15.小德吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此他联想到了煮面时锅里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是( )
A.“冷气”和“热气”本质是相同,都是汽化形成的水蒸气
B.“冷气”和“热气”本质是相同,都是液化形成的小水珠
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