2025年广东省中职英语一轮复习 (一)冠词 1.1不定冠词课件

2024-09-05
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普通

资源信息

学段 中职
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 冠词
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.13 MB
发布时间 2024-09-05
更新时间 2024-09-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47194484.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(一)不定冠词 学习目标 了解冠词的含义 1 掌握冠词的用法 2 掌握冠词的考点 3 什么是冠词? 冠词 虚词 搭配名词使用 不定冠词a / an 零冠词 定冠词 the 冠词(art.) 1. 不定冠词概念 ① 两种形式:a 和 an ② 搭配可数名词单数使用 ③ 表示泛指:不具体指哪一个 表示:一… I want to eat an apple. 总结:a / an + 可名单 → 泛指 什么情况下属于“泛指” 强调类别 首次提及 She is a girl. A panda is very clever. He bought a computer. 众多女孩中的一个 n. 熊猫→ 类别 他买了一台电脑。 他买了一台电脑,但是你不知道具体是哪一台,你只知道是电脑。没有特指哪一台的,就是泛指。 冠词(art.) 2. a 与 an 的选择 (1)a + 辅音音素开头的单词 使用规则 a student a car / s / / k / (2)an + 元音音素开头的单词 an ugly man / ʌ / 【易错警示】 注意:音素是指发音,不是字母。 注意:音素 ≠ 字母 /ɑ:/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /ɜ:/ /ə/ /i:/ /ɪ/ /u:/ /ʊ/ /e/ /æ/ /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/ [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 元音(音素): 辅音(音素): 巧记: 技巧:一般a、e、i、o开头用an,u和其他辅音字母开头用a。 apple useful man ____ egg ____ university idea pen orange book an a ——— 特殊记: umbrella [ʌm’brelə] 雨伞 unkind + 名词 [ʌn’kaind] 不友善的 ——— unusual [ʌn’ju:ʒuəl] 不寻常的 hour [’aʊər] 一个小时 honest [’ɒnɪst] +名词 一个诚实的… honor [’ɒnə(r)] 一份荣誉 an European 欧洲的 one 一个 a ——— 音素是指发音,不是字母。 1、COVID-19 is _______ terrible virus. It can cause ______ unusual disease, 2、Take _____ umbrella with you。 It’s _____ useful tool on rainy days. 例题详解: 用 a / an 填空。 a an + 元音发音开头, a + 辅音发音开头 an 判断元音发音开头还是辅音发音开头 an a 3、不定冠词的用法 口诀: 不定冠词 a 和 an,用谁要看首发音。 强调类别 首次提,何人何物不特指。 某一每一再一要牢记,还可化抽象为具体。 (1) 强调类别首次提,何人何物不特指 ① 常规用法一:强调类别,不具体指哪一个 A lion is a dangerous animal. As an artist, he loves art. ② 常规用法二:首次提及,不具体指哪个 例:-- Do you have any books about dinosaurs? -- Yes, I have a book about it. -- Can you borrow me the book? 第一次提及 第二次提及 (2) 某一 每一 再一 要牢记,还可化抽象为具体 特殊用法一:用在人名前,表示“某一 …” 例:I know a John Lennon, but not the famous one. a + 人名,表示叫这个名字的某一个人 (2) 某一 每一 再一 要牢记,还可化抽象为具体 特殊用法二:表示“每一”的含义 例:I go shopping once a week. once 一次 twice 两个 tree times 三次… 结构:次数 + a + 时间单位 (此结构表示频率,可用于回答how often 的提问) 练习:两个月一次 ______________ twice a month (2) 某一 每一 再一 要牢记,还可化抽象为具体 特殊用法三:后面跟序数词,表示“又一,再一”的含义 例:I’d like a second cup of tea. 序数词: first 第一 second 第二 third 第三 再要一杯 (2) 某一 每一 再一 要牢记,还可化抽象为具体 特殊用法四:用在抽象名词前,将其具体为一个可数的人 / 物 / 事 例:Last Sunday we had a good time. beauty n. 美 → a beauty 一个美人 experience n. 美 → an experience 一次经历 pleasure n. 愉快 → a pleasure 一件乐事 honor n. 荣誉 → an honor 一个/ 件 光荣的人 / 事 success n. 成功 → a success 一个/ 件 成功的人 / 事 一段时光 4、不定冠词的翻译 a / an翻译成: ① 一 + 名词具体的单位量词。a cow 一头牛 ② 在强调类别时,也可不翻译。 A cow is a useful animal. 奶牛是有用的动物。 1、Girls,people like Dr.King have made this country ______ fairer place. 2、The library in our school is _____ eye-catch building. 例题详解: a a 课堂总结 1、不定冠词的概念: a / an + 可名单 表示泛指 ① 强调类别 ② 首次提及 2、不定冠词的用法 不定冠词 a 和 an,用谁要看首发音。 强调类别 首次提,何人何物不特指。 某一每一再一要牢记,还可化抽象为具体。 复习本堂课所学的内容。 1 常规用法、特殊用法记熟。 2 布置作业 4 $$

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