《十面埋伏》（教案）-2024-2025学年花城版音乐六年级上册

十面埋伏 教学目标 1、能认识认真林聆听古代音乐，体会古人的情感 ，并能辨别古琴、编钟、编磬琵琶等乐器的音色。 2、了解古代诗词与音乐的关系，能随乐哼唱《阳关三叠》歌曲的主题旋律。 3、结合史学资料，了解古琴艺术及其人文内涵。《酒狂》、《塞上曲》的表现内容。 教学重难点 教学重点 能认识认真林聆听古代音乐，体会古人的情感 ，并能辨别古琴、编钟、编磬琵琶等乐器的音色。 教学难点 引导学生运用已有的历史、文学等相关知识，进一步加强对音乐作品的理解和感受。 教学过程 一、导入    播放四段音乐，请学生听辩何种乐器演奏，是中国现代音乐作品还是中国古代音乐作品。 a. 《渔舟唱晚》古筝        b. 《阳春白雪》 琵琶 c. 《流水》古琴        e.《乐舞片断》编钟  f. 《梅花三弄》 笛子 学生讨论后，引出课题，导入新课。 根据历史文献记载和出土文物证实，早在周代，我国古老的先民们就将近70种乐器按制造材料的性质分成“八音”。所谓“八音之乐”就源于此。它们就是“金、石、丝、竹、匏、土、革、木”。。今天就让我们首先一起来领略其中一些乐器的风采。 二、新课教学 1、编钟 学生探讨：1978年，在湖北随县出土的124件乐器，八音俱全。特别令人震惊的是那套举世闻名的编钟，现在请大家谈谈对它的了解。 资料补充：视频欣赏（编钟简介） 1997年香港回归时，一曲由曾侯乙编钟（复制件）演奏的交响曲《交响1997：天·地·人》响彻世界。 1978年春夏之交，在地下沉埋了2400余年的国宝编钟，随着曾侯乙墓的发现、发掘而闪亮问世，重放异彩。一时间举世瞩目，国人为之骄傲，世人为之倾倒。    　　曾侯乙墓位于湖北随州市曾都区城西两公里的擂鼓墩东团坡上，通过出土博钟上的铭文鉴定，这是战国早期诸侯国曾国君主名乙的墓葬，故亦称曾侯乙地宫。 　　墓中出土了大量精美青铜礼器、乐器、兵器、金器、玉器、车马器、漆木竹器以及竹简文物多达15404件，有许多造型奇特，工艺精湛，是前所为见的珍品， 曾侯乙墓，这座拥有东、中、西、北四个墓室的王陵，尤如一座地下音乐宫殿。宽敞的中室，是“钟鸣鼎食”的“正殿”，礼乐之器，陈悬井然。一套编钟沿南壁和西壁立架巍然耸立；一套编磬沿北壁立安放；一架建鼓沿东壁高树青铜座上；此外，还有瑟（7件）、笙（4件）、箫（2件）、篪（2件）、小鼓（2件）摆列在钟、磬、建鼓构成的长方形空间。全室乐器如一个大型的“钟鼓”乐队，体现着演奏“金石之音”和“钟鼓之乐”的壮观气势，构成古代诸侯宴食祭祀时完整的轩悬（三面悬挂钟磬）场面。 　　 　  乐宫中最为显赫的属编钟。巨大的钟架，由铜木结构呈曲尺形，长７.48米，宽3.35米，高2.73米。七根彩绘横粱，两端均有浮雕着盘龙和花瓣纹的青铜套加固，由六个佩剑武士形铜柱和圆柱承托。六十五件青铜钟分三层八组悬于架上：其最大者，通高153.4厘米，重203.6公斤。最小钟通高20.4厘米、重2.4公斤；编钟总重约2567公斤，钟架之铜套、铜人、铜立柱、挂钟配件共重1854.48公斤，共用青铜4421公斤。钟架、钟钩、钟体上共有铭文三千七百五十五字。内容有编号、记事、标音及乐律理论。     　　全套钟含有深沉浑厚的低音、铿锵圆润的中音、清脆明亮的高音，丰富的色彩可调配出相当的表现力。跨五个八度音程，可奏出完整的古今中外多种乐曲。 　　钟及架的装饰，取有人、兽、龙、花、几何形等多种题材，采用了圆雕、浮雕、阴刻、雕绘、线描等多种技法。加之精巧的布局和细微的刻划，达到了极好的美化效果。整架编钟，宏观巍峨庄重，微观精美华丽，是耐人观赏的艺术佳作。 　　 这套造型壮观、配备齐全、音列充实、音频准确的大型编钟，堪数我国古代编钟之最，并以其数量之多，铸造之精，保存之好，音律之全，音域之广，音色之美，乐律铭文之珍贵，被中外专家、学者称之为“稀世珍宝”、“古代世界的第八大奇观”，是“精神世界的圣山”，“文明古国的象征”。曾侯乙墓编钟的出土，使世界考古学界为之震惊，因为在两千多年前就有如此精美的乐器，如此恢宏的乐队，在世界文化史上是极为罕见的。曾侯乙墓编钟的铸成，表明我国青铜铸造工艺的巨大成就，更表明了我国古代音律科学的发达程度，它是我国古代人民高度智慧的结晶，也是我们中华民族的骄傲。与曾侯乙编钟相伴而出的一套编磬，是古编磬中的杰出代表 欣赏编钟、编磬等乐器演奏的《编钟乐舞楚商》 古老的编钟带给我们的是金石之音的魅力，它能否演奏现代的音乐作品呢？现在让我们一起聆听由编钟演奏的《茉莉花》 视频欣赏：《茉莉花》及《东方红》 2、古琴 A、古琴的结构与喻意 古琴是我国具有悠久历史传统的民族弹拨乐器，相传有五千年历史。周代八音中，它归属于丝属类乐器。春秋战国时期已在社会音乐生活中广泛应用。古琴本身就具有传奇色彩，如：长3尺六寸五分，代表一年365天，琴面弧形象征天，琴底为平，象征地，又为“天圆地方”之说。古琴有13个徽，代表一年有12个月加一闰月。底部有两个出音孔，称龙池和风沼。最初有五根弦，象征金、木、水、火、土，周文王为纪念死去的儿子伯邑考加了一根弦，周武王伐纣为鼓舞士气加一根弦，又称“文武七弦琴”。古琴五音画正，宫为君，商为臣，角为民，徵为事，羽为物。古琴背面还有书法和印章，其内容一般包括琴名、诗文和藏印，这也最能体现古琴的文墨之美。 B、 古琴与古代文人的密切联系 从三千年前的西周晚期开始，古琴逐渐成为中国古代文人的时尚，琴与文人共呼吸，同命运，同生存，共发展，结下了不解之缘，成了文人抒情写意，修身养性与接受教育的必备工具。“棋琴书画”中的“琴”和孔子“六艺”中的“乐”指的都是“古琴”。凡是有成就的古代文人无一不是弹琴高手，如：西汉的司马相如，东汉的刘向、马融、蔡琰，魏晋时期的“竹林七贤”等。古琴成了文人雅士生活中不可缺少的伴侣。 C、 作品《酒狂》赏析 “竹林七贤”及阮籍简介  魏国在晋公司马昭的统治时期，七位才华横溢的名士为了躲避司马昭逼迫他们出来辅佐朝政的险恶之心，常聚竹林，终日兴诗作赋，纵酒弹琴，号称“竹林七贤”。其中老大哥阮籍更是借酒佯狂，以回避政治斗争的旋涡，明以醉态示人，实则“托兴于酒”奏乐明志，便有了古琴《酒狂》一曲。 作品听赏 问题：①乐曲刻画了一个什么样的人物形象？乐曲每小节持续出现的低音及九度和十度的大跳表现人物什么样的思想情感？旋律由几个音构成？ 乐曲托物言志的表现手法鲜明地刻画了一个醉意朦胧、步履踉跄的醉者形象。其实醉者的内心是清醒的，揭开它醉酒佯狂的面纱，我们听到的是一颗扭曲、压抑和不满心灵的悲鸣。音乐中的音程大跳和持续出现的低音，不正是阮籍愤懑情绪的聚积和人生执著的追求吗？ D、作品《流水》欣赏 学生交流高山流水觅知音的故事 F、赏析唐代琴歌《阳关三叠》 唐代是中华民族诗情勃的时代，也是中国古代音乐发展的高峰期，如果没有音乐的参与，就不会有唐诗的辉煌。从一定意义上讲，唐诗正是借助了音乐的翅膀才振翅遨游的。现在留存下来的唐诗有四万八千九百余首，这些诗很多都是歌词。在唐代不胜枚举的歌曲中，最为今人所熟悉和喜爱的要数《阳关三叠》了，它是根据唐代诗人王维那首千古绝句〈送元二使安西〉谱曲而成的： 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 王维：中唐时期的诗人、画家和音乐家，从小精通音律，善弹琵琶。由于他在音乐方面的才能，21岁时担任主管音乐的“太阅丞”职务。《渭城曲》是他送友人到安西任职而作，后被人配上音乐，广为传唱。诗中有“阳关”地名，又因在演唱时将原诗叠唱三遍，便有了《阳关三叠》之名。 学生朗诵代诗人王维的诗歌《渭城曲》，体会诗歌的依依惜别之情。 听赏琴歌《阳关三叠》 问题：音乐有何特点？王维的四句原诗与加了长短句的琴歌哪种更能表现依依惜别之情？ 歌曲前半部是原诗，后半部是后人加的长短句歌词。情感感慨伤感，含蓄真挚，歌曲以借景抒情的手法表现了友人之间的依依惜别之情。节奏平稳，速度徐缓，旋律委婉质朴，柔美抒情。 学生视唱四句原诗的旋律与歌词，进一步体验歌曲表现的情感。 小结：古琴音乐的美学思想及音乐特征。 通过两首古琴音乐的欣赏，我们了解到中国古琴艺术追求的美学最高境界是十分重视“意境”，“意”即艺术主观情感的流露，“境”则是外在的社会环境或自然环境的反映与再现。琴乐的表达手法以借景抒情和托物言志为主，追求的是一种淡而会心的含蓄之美，反映的是种种可意会而不言传的情感、思绪和哲理。因此，对古琴的欣赏与认识不能只单单从其音乐曲调去理解，而要综合多方面作为知识分子的精神反映和处境去理解。 3、琵琶 A、琵琶历史相关知识 早在两千年前的东汉时期就有了琵琶，那时称为“秦琵琶”或“秦汉子”。到公元五、六世纪，从中亚[西域]传人一种曲项琵琶，又称“胡琵琶”，横抱用拔子演奏。现代的琵琶也是由此发展而来。隋唐时期出现一个高峰，上至宫廷乐队，下至民间，十分盛行。演奏技巧也由横抱改为竖抱，手指直接演奏取代拔子演奏。     琵琶音响铿锵美妙，富有金石之声，具有极强的音乐表现力。根据其演奏技巧及表现手法可分为文曲和武曲两类。 B、《十面埋伏》 [武曲] 请学生说说“十面埋伏”及“四面楚歌”出自历史上哪场战争？并用自己的语言加以描述。 垓下之战是刘邦、项羽为争霸天下所进行的4年楚汉战争的尾声，汉军依韩信十面埋伏的阵法，彻底击败楚军，迫使项羽自刎乌江。聆听此曲，犹如观赏一幅波澜壮阔的战争画卷，该曲以中国传统的大型套曲的结构形式，通过“列营”、“点将”、“埋伏”、“九里山大战”、“项王败阵”、“众军奏凯”等13个段落和小标题，绘声绘色地演示了这场战争的全过程。 欣赏琵琶曲《十面埋伏》中的一段，并提出问题请学生思考。 问题：作品描绘了什么情景，音乐有何特点。 这段音乐描绘了垓下之战的情景，主要刻画了刘邦得胜之师的威武雄姿。音乐气势恢宏，充斥着金戈铁马的萧沙之声。 C、《塞上曲》 [文曲] 请学生简介王昭君。 王昭君名嫱，西汉南郡姊归（今湖北姊归）人。与西施、杨贵妃、貂婵同为中国古代四大美女。汉元帝时入宫为宫女。 公元前３３年，汉朝和匈奴和亲，昭君自愿到匈奴去和亲。王昭君在汉朝和匈奴官员的护送下，离开了长安。千里迢迢远离自己的家乡，长期定居在匈奴。她劝呼韩邪单于不要去发动战争，还把中原的文化传给匈奴。打这以後，匈奴和汉朝和睦相处，维持了六十多年的和平。 欣赏《塞上曲》的第三段音乐，并提出学生要思考的问题。 问题：作品描绘了什么情绪？音乐有何特点？ 音乐以哀怨、凄楚的音调描写了王昭君出塞和番远嫁匈奴的思乡之情。第三段音乐在哀怨之中又隐藏了她对国君将国家安危寄托在一弱女子身上的怨恨情绪。 讨论与小结 通过前面两首乐曲的赏析，请大家小结琵琶音乐的文曲和武曲各有何特点。 文曲：以抒情写景为主，节奏缓慢，音量较弱。 武曲：以状物和表现激烈、壮观场面为主，节奏较快，音量较强。 三、小结 今天我们欣赏的几首作品只是我国灿烂悠久的音乐文化历史长河中的几朵小花，相信大家在感叹祖先给我们留下的这份珍贵音乐文化遗产的同时，一定还有其他不少收获。这里留下两个问题供大家思考：你认为作为世界文明古国的中国在音乐方面对人类文明有哪些贡献？我们应该怎样继承和发扬它？ 分享到： 【打印正文】 学科网（北京）股份有限公司 $$