精品解析：福建省上杭县西北、西南片2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

上杭县西北、西南片区初中2023～2024学年第二学期半期联考测试八年级物理试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） （本卷g取10N/kg） 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩，可展示各种可爱的动作。下图中，同一冰墩墩对地面压强最小的是（　　） A. 双脚站立 B. 单脚冰刀滑行 C. 双脚雪橇滑行 D. 双脚冰刀滑行 【答案】C 【解析】 【详解】同一冰墩墩对水平地面的压力相等，双脚站雪橇滑行时， 与地面的接触面积最大，根据公式可知，压力相同时，受力面积越大，压强越小，所以双脚雪橇滑行对地面的压强最小，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 如图所示的动车组时速可达250km/h，当动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，从物理学来分析，这是因为高速行驶的列车与人之间的（　　） A. 空气流速增大，压强增大 B. 空气流速减小，压强减小 C. 空气流速减小，压强增大 D. 空气流速增大，压强减小 【答案】D 【解析】 【详解】当动车组高速列车经过时，高速行驶的列车与人之间的空气流速增大，压强减小，而人远离火车一侧的空气流速小，压强大，形成指向列车的压力差，所以，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 如图是汽车拉力赛途经的一段S形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中的（） A. 甲、乙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 丙、丁 【答案】B 【解析】 【详解】一切物体都有惯性，惯性是物体保持运动状态不变的性质，由于惯性，一旦发生意外，汽车会向外侧冲去，所以站在弯道的内侧较为安全，故应选B． 4. “后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事．后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（ ） A. 落回地面 B. 飞向太阳 C. 停在空中 D. 绕地球转动 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态，射出的箭是运动的，所以当突然不受任何力的作用时，箭将保持原来的速度和方向不变，做匀速直线运动，一直飞向太阳。 故选B。 5. 下面现象中，哪个现象应用了大气压（　　） A. 医生用针筒把药液注入病人体内 B. 用吸管吸饮料 C. 用高压锅煮饭比普通锅煮饭熟得快 D. 利用打气筒对车胎打气 【答案】B 【解析】 【详解】A．把药液注入病人体内，是靠活塞推进产生的压强，不是利用大气压强，故A不符合题意； B．吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故B符合题意； C．用高压锅煮饭，是利用了气压升高，液体沸点增大的原理，并不是利用大气压来工作，故C不符合题意； D．利用打气筒对车胎打气，人对气筒做功，使得其内部压强增大，大于车胎的内的压强，使得空气进入车胎，不是利用大气压强，故D不符合题意。 故选B。 6. 下列实例中，属于利用惯性的是（　　） A. 行驶的汽车保持一定车距 B. 公交车乘客扶着把手 C. 跳远运动员起跳前的助跑 D. 汽车驾驶员系安全带 【答案】C 【解析】 【详解】A．汽车行驶要保持一定的车距，是为了防止由于惯性而造成追尾事故，不是利用惯性，故A不符合题意； B．坐公交车时，要抓好扶手，是为了防止因惯性来造成伤害，故B不符合题意； C．跳远运动员起跳前助跑，跳起时利用惯性，使自己跳得更远，故C符合题意。 D．司机开车要系安全带，是为了防止急刹车时，由于惯性而带来的危害，故D不符合题意。 故选C。 7. 如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为、和，则（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】公式中的（深度）是指液体与大气直接接触的液面即“自由液面”到研究点所在的水平面的距离；由图知 因此液体密度一定时，压强 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 下列事例中，属于通过增大受力面积以减小压强的事例是（　　） A. 墙基做得越宽，越不容易下陷 B. 刀刃磨得越锋利，切菜越容易 C. 斧头刃磨得越锋利，越容易砍柴 D. 图钉尖做得越尖，越容易按入墙中 【答案】A 【解析】 【详解】A．墙基做得越宽，越不容易下陷，是压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A符合题意； BCD．刀刃磨得越锋利，切菜越容易；斧头刃磨得越锋利，越容易砍柴；图钉尖做得越尖，越容易按入墙中，都是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故BCD不符合题意。 故选A。 9. 下列事例中属于防止惯性带来的伤害的是（　　） A. 图中纸飞机离手后还会继续飞行 B. 图中把锤柄在固定的物体上撞几下，锤头牢牢套住锤柄 C. 图中跳远时利用助跑，使自己跳的更远 D. 图中司机驾驶汽车时佩戴安全带 【答案】D 【解析】 【详解】A．纸飞机离开手后，由于惯性，继续保持运动状态，还会继续飞翔，这是利用了惯性，故A不符合题意； B．锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄静止时，锤头由于惯性继续向下运动，则可以紧套在锤柄上，这是利用了惯性，故B不符合题意； C．助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故C不符合题意； D．司机在驾驶汽车时必须系上安全带是为了减小惯性带来的伤害，防止发生事故，故D符合题意。 故选D。 10. 2023年是兔年，兔首铜像（如图所示）是北京圆明园西洋楼海晏堂十二生肖铜像之一，当它自由放在水平面上静止时，下列说法正确的是（　　） A. 兔首铜像静止时处于平衡状态，所以不受力的作用 B. 兔首铜像对水平面的压力就是兔首铜像所受的重力 C. 兔首铜像所受的重力与兔首铜像对水平面的压力是一对平衡力 D. 水平面对兔首铜像的支持力与兔首铜像的重力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．兔首铜像静止时处于平衡状态，受到重力和支持力的作用，故A错误； B．兔首铜像对水平面的压力和兔首铜像所受的重力大小相等，但压力的施力物体是兔首铜像，重力的施力物体的地球，故B错误； C．兔首铜像所受的重力与兔首铜像对水平面的压力受力物体不同，所以不是平衡力，故C错误； D．水平面对兔首铜像的支持力与兔首铜像的重力，大小相等、方向相反，作用在同一直线、同一物体上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 11. 作用在某一物体上的力分别是20N和25N，且在同一直线上，则两个力的合力（　　） A. 一定是5N B. 一定是45N C. 可能是20N或25N D. 可能是45N 或5N 【答案】D 【解析】 【详解】F1、F2这两个力作用在同一直线上，但方向是否相同并不知道，如果方向相同 F合=F1+F2=20N+25N=45N 如果方向相反 F合=F2-F1=25N-20N=5N 故选D。 12. 如图在水平放置的书架上，如图所示，并排立放着10本同样的书，如果取走5本，则书架受到的（　　） A. 压力和压强都减小一半 B. 压力减小一半，压强不变 C. 压力减小一半，压强增大一倍 D. 压力不变，压强增大一倍 【答案】B 【解析】 【详解】并排立放着10本同样的书，如果取走5本，则书的重力减少一半，压力减小一半，受力面积也减小一半，由压强公式可得，桌面受到的压强不变，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 13. 如图所示，A为两端开口的玻璃管竖直插入盛酒精的容器中，下端用一重不计的轻塑料片B盖住，塑料片因受酒精向上的压力不会掉下，现向玻璃管内缓缓注入水，当塑料片恰好掉落时，管内水的深度是（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（　　） A. 10cm B. 8cm C. 12cm D. 15cm 【答案】B 【解析】 【详解】因玻璃管内外压强相等时，塑料片B恰好脱落，所以，由可得 酒精，则玻璃管内的水的深度 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲）；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示。以下说法正确的是（　　） A. 内木箱所受摩擦力为2N B. 内木箱所受摩擦力为3N C. 内木箱所受摩擦力为3N D. 内木箱所受摩擦力为2N 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图丙可知，内木箱速度为0，处于静止状态，受力平衡，摩擦力等于推力，由图乙可知，此时木块受到的推力为1N，所以摩擦力为1N，故A错误； BCD．由图丙可知，内木箱做匀速直线运动，受力平衡，摩擦力等于推力，由图可知，推力为2N，所以滑动摩擦力为2N，由图丙可知，内木箱做加速运动，所受摩擦为滑动摩擦力，滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度及压力大小有关，在运动过程中，这两个因素均不变，所以滑动摩擦力不变，所以内木箱所受摩擦力为2N，综上，内木箱所受摩擦力为2N，故BC错误，D正确。 故选D。 二、填空、（本大题有6小题，每空1分，共12分） 15. 晋朝葛洪所著的《抱朴子》一书有这样的记述：“或用枣心木为飞车，以牛革结环剑，以引其机……上升四十里。”其中的“飞车”被认为是关于竹蜻蜓的最早记载。竹蜻蜓的原理如图所示，当旋转时，流过叶片上方的气流速度较 ______，在叶片上下表面产生压强差，形成对叶片向 ______的压力差，推动竹蜻蜓飞行。 【答案】 ①. 大 ②. 上 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]竹蜻蜓上面凸起、下面平直，旋转时上方的空气流速大、压强小，下方的空气流速小、压强大，产生向上的压力差。 16. 如图甲所示，船闸能使船在上下游顺利通航，利用了___________的原理。如图乙所示，浴室里的防滑垫与地板接触的一面有许多小吸盘是利用了___________，使防滑垫能够紧贴在地板上，从而防滑。 【答案】 ①. 连通器 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]若船要从上游驶向下游，先打开上游阀门，使闸室和上游构成连通器，水相平后，打开上游闸门，船驶入闸室；然后打开下游阀门，使下游和闸室构成连通器，闸室和下游水位相平时，打开下游闸门，船驶入下游。 [2]防滑垫的背面有许多小吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，起到了防滑的作用。 17. 氢气球在上升过程中，由于海拔越______，气压越______，使气球逐渐膨胀，达到一定程度就爆炸了。 【答案】 ①. 高 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]因为氢气球受到的浮力大于自重，放手后氢气球飘向高空，随着气球所处高度的增大，空气越来越稀薄，气压减小，球内压强大于球外压强，球不断膨胀直至破裂。 18. 在“天宫课堂”第二课上，王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件，如图，由于具有______，“墩墩”接连几个“空翻”画出了一条漂亮的直线，稳稳站在了叶光富手中。在太空，由于在空间站舱内失重且微弱的空气阻力忽略不计的情况下，无论往哪个方向抛，几乎都可以看作是做______运动。 【答案】 ①. 惯性 ②. 匀速直线 【解析】 【详解】[1]水平向前抛出“冰墩墩”摆件，由于具有惯性，“冰墩墩”会继续向前运动。 [2]在空间站舱内失重且微弱的空气阻力忽略不计的情况下，无论往哪个方向抛，根据牛顿第一定律，几乎都可以看作是做匀速直线运动。 19. 如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为、压强为；右手指受到铅笔的压力为、压强为，则______，______（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 小于 【解析】 【详解】铅笔静止，处于平衡状态，受到左右手施加的压力是一对平衡力，大小相等，由于力的作用是相互，铅笔会给两个手指施加压力，且两个手指受到的压力大小相等，即；右手的受力面积比较小，由可知，右手受到的压强大，即。 20. 有一质量为50 kg的同学，站立在水平地面上，该同学双脚与地面接触的总面积为0.05m2，他对地面的压强为___________Pa，若该同学走路时，他对地面的压强将___________（“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 10000 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]他对地面的压强 [2]该同学走路时，与地面的接触面积变小，由可知，他对地面的压强将变大。 三、作图题（有2小题，共4分） 21. 如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，小球静止不动，请画出此时小球的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球放在竖直放置的弹簧上静止，因此小球受到竖直向下的重力G与竖直向上弹簧的弹力F作用，二者是一对平衡力，如下图所示： 22. 画出图中物体A所受的重力和A对B的压力。 【答案】 【解析】 【详解】物体所受重力作用在物体的中心，即规则物体的几何中心，重力的方向竖直向下，A对B的压力作用在B受压的面上，方向垂直受压面并指向受压物体B，作图如下： 四、简答题（有1小题，共4分） 23. 暑期，小华和爸爸乘坐火车外出游玩，火车上爸爸给小华提出一个问题，在匀速行驶的火车中，如果竖直向上跳起，落地点会哪里？小华带着这个问题，亲自试验了几次，发现每次都会落到起跳点原地，请你帮小华解释原因，并举一个生活中应用该物理知识的实例。 【答案】人原来与火车一起做匀速直线运动，当人竖直向上跳起时，由于人具有惯性，人在空中仍然保持原来的相同大小的水平速度向前运动，所以落地时，仍然落在起跳点的原处。实例：通过撞击锤柄套紧锤头；拍打衣服，灰尘与衣服分离。 【解析】 【详解】略。 五、实验探究题（有5小题，共30分） 24. 小秋为探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 （1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的___________滑下； （2）比较甲､乙､丙三次实验，发现阻力越___________，小车滑行的距离就越远； （3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面绝对光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做___________运动，说明运动的物体___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）牛顿第一定律是在___________的基础上，通过科学的___________而总结归纳出来的。 【答案】（1）同一高度 （2）小 （3） ①. 匀速直线 ②. 不需要 （4） ①. 实验 ②. 推理 【解析】 【小问1详解】 为了控制变量，要求小车到达水平面时的初速度相同，实验时可将小车从同一斜面的同一高度由静止释放。 【小问2详解】 由图可知，甲､乙､丙三次实验中，木板的表面最光滑，小车在木板表面受到的阻力最小，小车的运动状态改变得最慢，在木板表面滑行的距离最远。 【小问3详解】 [1][2]如果水平面绝对光滑，小车在运动时不受阻力，小车的运动状态将不会发生改变，所以小车将在水平面上做匀速直线运动，此时小车在水平方向上没有受到力的作用，说明运动不需要力来维持。 【小问4详解】 [1][2]牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学的推导后得出的，采用了推理法，因此牛顿第一定律不能用实验去验证。 25. 如图是小华利用一砖块和一个砝码放在海绵上，研究压力作用效果与什么因素有关： （1）乙图和丙图表明，在___________相同时，___________越大，压力作用效果越___________； （2）这个实验采用的研究方法有___________和___________； （3）分析实验甲、乙、丙，可以进一步发现，压力与受力面积的比值越___________，压力的作用效果越明显，物理学上把该比值定义为___________。 【答案】（1） ①. 受力面积 ②. 压力 ③. 明显 （2） ①. 控制变量法 ②. 转换法 （3） ①. 大 ②. 压强 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]由图可知，乙图和丙图中受力面积大小相同，丙图中压力更大，海绵凹陷程度更大，压力作用效果更明显，故可得：在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。 【小问2详解】 [1][2]在探究压力作用效果与压力大小的关系时，控制受力面积相同，采用了控制变量法；通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法。 【小问3详解】 [1][2]由图可知，图甲中受力面积最大，压力最小，即压力与受力面积的比值最小，压力作用效果最不明显，图丙中压力最大，受力面积最小，即压力与受力面积的比值最大，压力作用效果最明显，故可得：压力与受力面积的比值越大，压力的作用效果越明显，物理学上把该比值定义为压强，即压强为 26. 在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了如图甲、乙所示的两种实验方案。 （1）当物体处于___________状态或匀速直线运动状态时，它受到的力是相互平衡的； （2）从实验效果的角度分析，你认为___________方案更好，理由是___________； （3）乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量___________时，小卡片静止； （4）把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明平衡力要在同一___________上； （5）在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，由此说明两个力必须作用在同一___________才能彼此平衡。 【答案】（1）静止 （2） ①. 乙 ②. 减小摩擦力对实验的影响 （3）相同 （4）直线 （5）物体 【解析】 【小问1详解】 当物体受平衡力时将保持静止或匀速直线运动，所以当物体处于静止或匀速直线运动时，它受到的力是相互平衡的。 【小问2详解】 [1][2]图甲中木块与桌面间的摩擦力会对实验造成干扰，所以图乙的方案更好。 【小问3详解】 当两盘砝码质量相等时，两侧的拉力相等，小卡片受力平衡，处于静止状态。 【小问4详解】 把小卡片转过一个角度，此时卡片两侧受到的拉力不在同一直线上，然后松手，观察到小卡片转动，说明卡片受力不平衡，故可知：相互平衡的两个力要在同一直线上。 【小问5详解】 在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，说明卡片受力不平衡，故可得：相互平衡的两个力要作用在同一物体上。 27. 在测量大气压值的实验中。 （1）如图所示，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为______ mm； （2）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况：将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将______ ；将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将______ ；（均选填“升高”、“不变”或“降低”） （3）如果用水来代替水银做实验，水______ （选填“会”或“不会”）充满玻璃管。在玻璃管上端开一小孔，管中的水将______ 。 A．从上端喷出 B．下降至与水槽液面相平 C．保持不变 D．均有可能 【答案】 ①. 760 ②. 不变 ③. 不变 ④. 会 ⑤. B 【解析】 【详解】（1）[1]如图所示，一个标准大气压为，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为760mm。 （2）[2][3]水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将不变；将玻璃管向上提升一点，水银柱高度也不变。 （3）[4]1标准大气压能支持的水柱高度约为10m，如果用水来代替水银做实验，玻璃管的长度只有1m，所以水会充满玻璃管。 [5]在玻璃管的顶部穿一小孔，则玻璃管内外都与大气压相通，构成了连通器，则管内的水面将下降，最终与管外液面相平。 故选B。 28. 如图是在物理课上某实验小组探究“液体压强的特点”实验： （1）若在使用装置前发现U形管内水面有高度差，应通过下述方法___________（填序号）进行调节； ①从U形管内倒出适量的水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管内加适量的水 （2）表中是所测的数据，请回答下列问题： 实验次数 液体 深度 橡皮膜的方向 压强计左右液面高度差 1 水 5 朝上 2 水 5 朝下 3 水 5 朝侧面 4 水 10 朝侧面 5 水 12 朝侧面 6 酒精 15 朝侧面 ①比较序号为___________的三组数据，可得出结论是：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强都相等； ②比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：液体内部压强与___________有关； ③某同学比较5、6两组数据，得出“液体压强的大小跟液体密度无关”的结论。你认为这一结论不正确的原因是没有保持___________相同； （3）用丙装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直至观察到橡皮膜变平，需要测量的物理量有___________； A．左侧待测液体到容器底的深度 B．左侧待测液体到橡皮膜中心的深度 C．右侧水到容器底的深度 D．右侧水到橡皮膜中心的深度 根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为___________（用题中字母和表示）。 【答案】（1）② （2） ①. 1、2、3 ②. 深度##液体深度 ③. 深度##液体深度 （3） ①. BD ②. 【解析】 【小问1详解】 若在使用装置前发现U形管内水面有高度差，则可将软管拆除，等液面相平后再重新组装。 故选②。 【小问2详解】 [1]由表中数据可知，实验1、2、3中液体密度相同，橡皮膜深度相同而朝向不同，压强计左右液面高度差相同，即液体压强相同，故可得：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强都相等。 [2]由表中数据可知，实验3、4、5中液体密度相同，橡皮膜深度不同，压强计左右液面高度差不同，即液体压强不同，故可得：液体内部压强与深度有关。 [3]由表中数据可知，实验5和6中液体密度不同，橡皮膜深度也不同，没有控制变量，即没有控制深度相同，所以得出了错误结论。 【小问3详解】 [1]由前面探究可知，液体压强与液体密度及深度有关，所以需要的数据有：左侧待测液体到橡皮膜中心的深度、右侧水到橡皮膜中心的深度。 故选BD。 [2]橡皮膜相平，说明两侧液体压强相等，即 故液体的密度为 六、计算题（有3小题，第29题6分，第30题8分，第31题8分，共22分） 29. 如图所示，一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它的质量为1500kg，试问：（g=10N/kg） （1）汽车的重力； （2）若汽车在一段平直水面上匀速直线航行时，它所受阻力是总重的0.1倍。求汽车所受的牵引力大小。 【答案】（1）15000N （2）1500N 【解析】 【小问1详解】 汽车的重力 【小问2详解】 汽车在一段平直水面上匀速直线航行时，受到的阻力等于牵引力，故牵引力为 30. 如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，科考队员在附近遥控机器人。已知机器人重力为5000N，履带与地面的总接触面积为0.5m2，若南极某处冰面能承受的压强为40000Pa。 （1）该机器人对水平冰面的压强是多少？它能顺利通过该冰面吗？ （2）如果科考队员的重约700N，每只脚跟冰面的接触面积为0.03m2，科考队员在冰面行走时能携带物品的最大重力是多少N？ 【答案】（1）10000Pa，能 （2）500N 【解析】 【小问1详解】 该机器人对水平冰面的压强 小于冰面能承受的最大压强，所以可以顺利通过该冰面。 【小问2详解】 冰面能承受的压强为40000Pa，如果科考队员的重约700N，每只脚跟冰面的接触面积为0.03m2，科考队员在冰面行走时能携带物品的最大重力 31. 如图所示为理综胜同学备战中考时使用的茶壶，空壶的质量为0.04kg，其底面积为1×10-3m2，茶水的质量为0.16kg，茶水的深度为10cm（茶水密度取水的密度，壶壁厚度不计）。求： （1）茶水对壶底的压强； （2）茶水对壶底的压力； （3）茶壶对水平桌面的压强。 【答案】（1）1000Pa；（2）1N；（3）2000Pa 【解析】 【详解】解：（1）茶水的深度为 茶水对壶底的压强为 （2）茶水对壶底的压力为 （3）茶壶和茶水的总重力为 茶壶对水平桌面的压力 茶壶对水平桌面的压强为 答：（1）茶水对壶底的压强为； （2）茶水对壶底的压力为； （3）茶壶对水平桌面的压强为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上杭县西北、西南片区初中2023～2024学年第二学期半期联考测试八年级物理试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） （本卷g取10N/kg） 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩，可展示各种可爱的动作。下图中，同一冰墩墩对地面压强最小的是（　　） A. 双脚站立 B. 单脚冰刀滑行 C. 双脚雪橇滑行 D. 双脚冰刀滑行 2. 如图所示的动车组时速可达250km/h，当动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，从物理学来分析，这是因为高速行驶的列车与人之间的（　　） A. 空气流速增大，压强增大 B. 空气流速减小，压强减小 C. 空气流速减小，压强增大 D. 空气流速增大，压强减小 3. 如图是汽车拉力赛途经的一段S形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中的（） A. 甲、乙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 丙、丁 4. “后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事．后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会（ ） A. 落回地面 B. 飞向太阳 C. 停在空中 D. 绕地球转动 5. 下面现象中，哪个现象应用了大气压（　　） A. 医生用针筒把药液注入病人体内 B. 用吸管吸饮料 C. 用高压锅煮饭比普通锅煮饭熟得快 D. 利用打气筒对车胎打气 6. 下列实例中，属于利用惯性的是（　　） A. 行驶的汽车保持一定车距 B. 公交车乘客扶着把手 C. 跳远运动员起跳前的助跑 D. 汽车驾驶员系安全带 7. 如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为、和，则（　　） A. B. C. D. 8. 下列事例中，属于通过增大受力面积以减小压强的事例是（　　） A. 墙基做得越宽，越不容易下陷 B. 刀刃磨得越锋利，切菜越容易 C. 斧头刃磨得越锋利，越容易砍柴 D. 图钉尖做得越尖，越容易按入墙中 9. 下列事例中属于防止惯性带来的伤害的是（　　） A. 图中纸飞机离手后还会继续飞行 B. 图中把锤柄在固定的物体上撞几下，锤头牢牢套住锤柄 C. 图中跳远时利用助跑，使自己跳的更远 D. 图中司机驾驶汽车时佩戴安全带 10. 2023年是兔年，兔首铜像（如图所示）是北京圆明园西洋楼海晏堂十二生肖铜像之一，当它自由放在水平面上静止时，下列说法正确的是（　　） A. 兔首铜像静止时处于平衡状态，所以不受力的作用 B. 兔首铜像对水平面的压力就是兔首铜像所受的重力 C. 兔首铜像所受的重力与兔首铜像对水平面的压力是一对平衡力 D. 水平面对兔首铜像的支持力与兔首铜像的重力是一对平衡力 11. 作用在某一物体上的力分别是20N和25N，且在同一直线上，则两个力的合力（　　） A. 一定是5N B. 一定是45N C. 可能是20N或25N D. 可能是45N 或5N 12. 如图在水平放置的书架上，如图所示，并排立放着10本同样的书，如果取走5本，则书架受到的（　　） A. 压力和压强都减小一半 B. 压力减小一半，压强不变 C. 压力减小一半，压强增大一倍 D. 压力不变，压强增大一倍 13. 如图所示，A为两端开口的玻璃管竖直插入盛酒精的容器中，下端用一重不计的轻塑料片B盖住，塑料片因受酒精向上的压力不会掉下，现向玻璃管内缓缓注入水，当塑料片恰好掉落时，管内水的深度是（ρ酒精=0.8×103kg/m3）（　　） A. 10cm B. 8cm C. 12cm D. 15cm 14. 一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F（如图甲）；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示。以下说法正确的是（　　） A. 内木箱所受摩擦力为2N B. 内木箱所受摩擦力为3N C. 内木箱所受摩擦力为3N D. 内木箱所受摩擦力为2N 二、填空、（本大题有6小题，每空1分，共12分） 15. 晋朝葛洪所著的《抱朴子》一书有这样的记述：“或用枣心木为飞车，以牛革结环剑，以引其机……上升四十里。”其中的“飞车”被认为是关于竹蜻蜓的最早记载。竹蜻蜓的原理如图所示，当旋转时，流过叶片上方的气流速度较 ______，在叶片上下表面产生压强差，形成对叶片向 ______的压力差，推动竹蜻蜓飞行。 16. 如图甲所示，船闸能使船在上下游顺利通航，利用了___________的原理。如图乙所示，浴室里的防滑垫与地板接触的一面有许多小吸盘是利用了___________，使防滑垫能够紧贴在地板上，从而防滑。 17. 氢气球在上升过程中，由于海拔越______，气压越______，使气球逐渐膨胀，达到一定程度就爆炸了。 18. 在“天宫课堂”第二课上，王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件，如图，由于具有______，“墩墩”接连几个“空翻”画出了一条漂亮的直线，稳稳站在了叶光富手中。在太空，由于在空间站舱内失重且微弱的空气阻力忽略不计的情况下，无论往哪个方向抛，几乎都可以看作是做______运动。 19. 如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为、压强为；右手指受到铅笔的压力为、压强为，则______，______（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 20. 有一质量为50 kg的同学，站立在水平地面上，该同学双脚与地面接触的总面积为0.05m2，他对地面的压强为___________Pa，若该同学走路时，他对地面的压强将___________（“变大”“变小”或“不变”）。 三、作图题（有2小题，共4分） 21. 如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，小球静止不动，请画出此时小球的受力示意图。 22. 画出图中物体A所受的重力和A对B的压力。 四、简答题（有1小题，共4分） 23. 暑期，小华和爸爸乘坐火车外出游玩，火车上爸爸给小华提出一个问题，在匀速行驶的火车中，如果竖直向上跳起，落地点会哪里？小华带着这个问题，亲自试验了几次，发现每次都会落到起跳点原地，请你帮小华解释原因，并举一个生活中应用该物理知识的实例。 五、实验探究题（有5小题，共30分） 24. 小秋为探究“阻力对物体运动的影响”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 （1）为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实验时应让小车从同一斜面的___________滑下； （2）比较甲､乙､丙三次实验，发现阻力越___________，小车滑行的距离就越远； （3）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面绝对光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做___________运动，说明运动的物体___________（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）牛顿第一定律是在___________的基础上，通过科学的___________而总结归纳出来的。 25. 如图是小华利用一砖块和一个砝码放在海绵上，研究压力作用效果与什么因素有关： （1）乙图和丙图表明，在___________相同时，___________越大，压力作用效果越___________； （2）这个实验采用的研究方法有___________和___________； （3）分析实验甲、乙、丙，可以进一步发现，压力与受力面积的比值越___________，压力的作用效果越明显，物理学上把该比值定义为___________。 26. 在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了如图甲、乙所示的两种实验方案。 （1）当物体处于___________状态或匀速直线运动状态时，它受到的力是相互平衡的； （2）从实验效果的角度分析，你认为___________方案更好，理由是___________； （3）乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量___________时，小卡片静止； （4）把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明平衡力要在同一___________上； （5）在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，由此说明两个力必须作用在同一___________才能彼此平衡。 27. 在测量大气压值的实验中。 （1）如图所示，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为______ mm； （2）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况：将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将______ ；将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将______ ；（均选填“升高”、“不变”或“降低”） （3）如果用水来代替水银做实验，水______ （选填“会”或“不会”）充满玻璃管。在玻璃管上端开一小孔，管中的水将______ 。 A．从上端喷出 B．下降至与水槽液面相平 C．保持不变 D．均有可能 28. 如图是在物理课上某实验小组探究“液体压强的特点”实验： （1）若在使用装置前发现U形管内水面有高度差，应通过下述方法___________（填序号）进行调节； ①从U形管内倒出适量的水 ②拆除软管重新安装 ③向U形管内加适量的水 （2）表中是所测的数据，请回答下列问题： 实验次数 液体 深度 橡皮膜的方向 压强计左右液面高度差 1 水 5 朝上 2 水 5 朝下 3 水 5 朝侧面 4 水 10 朝侧面 5 水 12 朝侧面 6 酒精 15 朝侧面 ①比较序号为___________的三组数据，可得出结论是：同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强都相等； ②比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：液体内部压强与___________有关； ③某同学比较5、6两组数据，得出“液体压强的大小跟液体密度无关”的结论。你认为这一结论不正确的原因是没有保持___________相同； （3）用丙装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直至观察到橡皮膜变平，需要测量的物理量有___________； A．左侧待测液体到容器底的深度 B．左侧待测液体到橡皮膜中心的深度 C．右侧水到容器底的深度 D．右侧水到橡皮膜中心的深度 根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为___________（用题中字母和表示）。 六、计算题（有3小题，第29题6分，第30题8分，第31题8分，共22分） 29. 如图所示，一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它的质量为1500kg，试问：（g=10N/kg） （1）汽车的重力； （2）若汽车在一段平直水面上匀速直线航行时，它所受阻力是总重的0.1倍。求汽车所受的牵引力大小。 30. 如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，科考队员在附近遥控机器人。已知机器人重力为5000N，履带与地面的总接触面积为0.5m2，若南极某处冰面能承受的压强为40000Pa。 （1）该机器人对水平冰面的压强是多少？它能顺利通过该冰面吗？ （2）如果科考队员的重约700N，每只脚跟冰面的接触面积为0.03m2，科考队员在冰面行走时能携带物品的最大重力是多少N？ 31. 如图所示为理综胜同学备战中考时使用的茶壶，空壶的质量为0.04kg，其底面积为1×10-3m2，茶水的质量为0.16kg，茶水的深度为10cm（茶水密度取水的密度，壶壁厚度不计）。求： （1）茶水对壶底的压强； （2）茶水对壶底的压力； （3）茶壶对水平桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $