内容正文:
语文!七年级上册!人教版!
!
!
"
'#!""代词%指这件事!结构助词%的 !
!$"介词%向!介词%在
!%"代词%那!代词%它%指地
(#!""宋国有一户姓丁的人家%家里没有
井%要到外面去打水浇田%经常要有一
个人在外面!专门做这件事"#
!$"寻到的消息如此%还不如不知道#
!%"天%不过是聚积的气体罢了%没有一
个地方没有气的#
!&"天如果真的是聚积的气体%那日月
星辰%不就会掉下来吗+
)#!""吕氏春秋!战国!吕不韦!!$"列
子,天瑞!列子"!列御寇!战国!道
-#!""使听到 !!$"于是%就
.#!""居住在国都中的人都在讲述这
件事#
!$"你一举一动%一呼一吸%整天都在天
空里活动%为什么还担心天会塌下
来呢+
"/#!示例" &穿井得一人'$对于传闻%要
以审慎的态度进行分析(甄别%不要轻
易相信传闻%也不要轻易传播未经证
实的传闻#
&杞人忧天'$我们不能庸人自扰%担
心(害怕不可能发生的灾祸#
整本书阅读!&西游记'
"#!""唐僧收下被观音点化的龙太子%有
了白龙马
!$"唐僧收下猪八戒%有了第二个徒弟
!%"沙僧
$#*
%#!""+!!$",!!%"*
&#!示例一"我选择唐僧# 最初的唐僧顽
固迂腐(好坏不辨(盲目慈悲%屡次被妖
魔所害%又偏信八戒谗言两次赶走悟
空%终在)真假美猴王*后%唐僧痛改前
非%与徒弟们剪除二心%凭借着坚定意
志和执着追求%克服八十一难取得真
经%成长为)旃檀功德佛*#
!示例二"我选择猪八戒# 最初的猪八
戒好吃懒做(自私自利%好拨弄是非%多
次挑唆唐僧与孙悟空关系# 在与师父
和师兄弟的相处中%逐渐变为一个敢于
争先(吃苦耐劳(心地善良的取经人%成
为孙悟空的好帮手# 兄弟合力打败牛
魔王(九头虫(豹子精(蟒蛇精等许多妖
怪%虽然仍贪图美色%但定力较之前好
了许多%最终被封为)净坛使者*#
课外古诗词诵读!二"
"#自古逢秋悲寂寥!$#便引诗情到碧霄
%#何当共剪西窗烛!&#尚思为国戍轮台
'#夜阑卧听风吹雨!(#终古高云簇此城
)#自古逢秋悲寂寥!我言秋日胜春朝
晴空一鹤排云上!便引诗情到碧霄
-#君问归期未有期!巴山夜雨涨秋池
何当共剪西窗烛!却话巴山夜雨时
.#僵卧孤村不自哀!尚思为国戍轮台
夜阑卧听风吹雨!铁马冰河入梦来
"/#终古高云簇此城!秋风吹散马蹄声
河流大野犹嫌束!山入潼关不解平
""#&秋词' !其一"颂秋%&夜雨寄北'伤
!悲"秋# &秋词' !其一"一诗通过鹤
飞冲天抒发了诗人虽遭贬谪却乐观向
上的豪迈之情0&夜雨寄北'一诗则通
过巴山夜雨抒发对亲友深深的思念
之情#
"$#!""!示例")尚思*重读!)尚*或)思*
也可"%突出诗人虽然年老%但仍然忧
心国事的崇高情怀# !)为国* )戍轮
台*皆可重读"
!$")将尽*最好# 夜将尽%诗人还是
未能入睡%更能凸显诗人对国家的忧
思之情#
)+!
8 --8
随堂小练20分钟
打好学习基础,提升解题能力 见此图标厢抖音微信扫码· ·
5.(1) 词, 结构助词, ,
, “ 功德佛”。(2) , 介词,
(3) , 代词, , ( ) 。
做、 , ,
。
,
、 、心 人,
。
、 、豹子 、蟒蛇精等
,虽然仍贪 ,但定力
, 为“ 坛使者”。
6.(1) 一户姓丁的人家,
,要到外 ,
( 门做这件事)。
(2) 的消息如此, 不知道。
(3) , 罢了,
有气的。
(4) 聚积的气体,
, ?
7.(1) 秋 (2)
· (列子) 寇
( )
1. 2.
8.(1) (2)于是, 3. 4.
5. 6.9.(1)
事。 7.
(2) 举一动, ,
,
?
8.
却
9. 尚思
铁
10.( )《 一人》: 于传闻,
进行分析、 ,
,也不
闻。
10.
《 》: 自扰,
、害 灾祸。
11.《秋 》( ) ,《 》
( ) 。《秋 》(其一)
;《夜雨 》一
。
《西游记》
1.(1) 观音点化的龙太子,
(2) 收下猪八戒,
12.(1)(示例)“尚思”重读(“尚”或“思”
), 年老,
崇高情怀。(“为国”“
”皆 )
(3)
2.A
3.(1)B (2)C(3)A
4.( ) 。
、 、 ,
,又偏
,终 “真假 ” ,唐僧
,与徒弟 ,凭
(2)“ ”最 。 ,诗
,更
情。
108 CS
语文!七年级上册!人教版!
!
!
"
整本书阅读"&西游记'
某班级开展)读&西游'%说成长*的主题读书活动%请你完成以下任务#
"#.任务一/根据&西游记'的内容%把表格填充完整#
地点 主要人物 主要事件
长安城 唐王(玄奘 玄奘接受使命%出发前往西天取经
两界山 孙悟空(唐僧 唐三藏揭下压贴放出猴子%收为徒弟
鹰愁涧 南海观音(小龙 !""
高老庄 高太公(猪八戒 !$"
流沙河 !%"!!!!(木叉(唐僧等三人 唐僧收下第三个徒弟%取经团队完满
!"" !
!$" !
!%" !
$#.任务二/&西游记'结尾处有这样一段对话$
!!孙行者却又对唐僧道$)师父%此时我已成佛%与你一般%莫成还戴金
箍儿%你还念甚么紧箍咒儿勒我+ 趁早儿念个松箍儿咒%脱下来%打得
粉碎%切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人#*唐僧道$)当时只为你难管%故
以此法制之# 今已成佛%自然去矣# 岂有还在你头上之理- 你试摸摸
看#*行者举手去摸一摸%果然无之#
对这段文字的理解%不正确的一项是 !!!"
*#)师父%此时我已成佛%与你一般*一句%写出孙悟空并未真正屈服于
唐僧的高傲心态#
+#孙悟空建议唐僧趁早把金箍儿打碎%体现了他对金箍的畏惧%也表现
出其可爱的一面#
*)
语文!七年级上册!人教版!
!
!
"
,#唐僧解释金箍是用来制约孙悟空的%说明即使本领再高强的人也需要
遵从法规的约束#
0#金箍消失表现了孙悟空的)成长*%历经磨难与艰辛终于成熟%已经学
会了自我约束#
%#.任务三/&西游记'中%孙悟空一路走过很多山%这些山代表着孙悟空在
人生路上的成长和突破# 请结合你的阅读体验%将下列三座山名与)成
长真经*相对应!填字母"#
山名$
!""花果山 !!$"五行山 !!%"火焰山
)成长真经*$
*#战胜困难有时需要付出多次努力#
+#走出舒适圈%人生才有意义#
,#守住寂寞%沉淀心性%方能厚积薄发#
&#.任务四/有人说%&西游记'虽是神魔小说%但也可看作是一个团队或是
一群人物的成长史# 请你从以下两人中任选一人%结合具体内容说说他
在这个团队里得到了怎样的成长#
唐僧!!!!!猪八戒
+*