精品解析：湖南省沅陵县思源实验学校2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

思源实验学校2024年上学期八年级期中考试物理卷 一、选择题（本大题12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是（　　） A. 揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体 B. 面团被擀制成面皮，力改变了面团运动状态 C. 手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态 D. 用手拉长面条，面条受力同时，手也受到力 2. 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直。则（　　） A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 体重大的人所用的拉力大 C. 手臂长的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大 3. 如图所示，是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是（　　） A. 球从a点上升到b点，是因为受到惯性作用 B. 球在b点受到的合力为零 C. 球从b点下落到c点，运动状态不断改变 D. 球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持 4. 如图，A、B两容器中装有同一液体，且液面高度相同，a点的压强小于b点的压强，当A、B间的阀门打开时，下列说法中正确的是（　　） A. 液体由A流向B B. 液体由B流向A C. 液体在A、B间来回流动 D. 液体静止不动 5. 如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部分不漏气，下列关于细管中水柱液面升降情况，描述错误的是（　　） A. 用力挤压玻璃瓶，液面上升 B. 将玻璃瓶放入热水中，液面上升 C. 细管管口水平吹气，液面下降 D. 提着玻璃瓶从十楼走到一楼，液面下降 6. 听到广播传出“请考生做好考前准备”信号后，小红同学将填涂机读卡的2B铅笔放在水平桌面上静止不动时，下列叙述中属于二力平衡的是（ ） A. 铅笔所受重力和桌面对铅笔的支持力 B. 铅笔所受重力和铅笔对桌面的压力 C. 铅笔所受重力和桌面所受重力 D. 铅笔对桌面的压力桌面对铅笔的支持力 7. 攀岩运动能强身健体，提高协调能力。其独特的魅力吸引着越来越多的人参与。下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是 （ ） A. 攀登鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密 B. 攀岩者随身携带的粉袋，方便手掌出汗时蘸取镁粉 C. 攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石 D. 攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适 8. 中闻有句俗语“磨刀不误砍柴工”，用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。请问是通过下面哪种方法来增大压强的（　　） A. 增大受力面积 B. 减小受力面积 C. 增大压力 D. 减小压力 9. 科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。估算不是胡乱猜测，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的，例如经过测量一个成年人“一拃（zha）”（伸开五指，拇指与中指间最长的距离）长度约为20cm，一张课桌的高约为4拃，估算高度约为80cm。下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是（ ） A. 一张纸的厚度约为1mm B. 一个成年人正常步行时的速度约为5m/s C. 一个初中学生所受重力约为500N D. 一个鸡蛋的质量约为0.5kg 10. 往容器中注入一些水,如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，则下列说法中正确的是（ ） A. ABCD都受浮力 B. ABCD都不受浮力 C. AB受浮力、CD不受浮力 D. ABD受浮力、C不受浮力 11. 如图所示．在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是 A. p甲＞p乙 B. p甲＝p乙 C. p甲＜p乙 D. 无法确定 12. 如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。若沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则（ ） A. p甲可能小于p乙 B. p甲可能大于p乙 C. p甲一定小于p乙 D. p甲 一定大于p乙 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分） 13. 骆驼行进在沙漠中时，所载货物轻重不同，留下脚印的深浅也就不同，这是由于力的_______不同影响到了力的作用效果;骑自行车时，为了方便控制车的方向，一般将手放在车头两边的把手上，而不放在中间，这主要是力的________不同，会使力的作用效果不同. 14. 当马拉着载有1000kg货物的雪橇在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪橇在水平方向上受到摩擦力是_________N，若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_________（填“增大”、“减小”、“不变”）。 15. 如图所示，用细绳将一个重为5N的长方体系在容器底部，若长方体所受浮力为8N，则绳对长方体的拉力为________N，如果长方体上表面受到水的压力为7N，则长方体下表面受到水的压力为________N。 16. 创意改变生活，如图是自带吸管的玻璃杯，杯中装有水，小科用手掌封住杯口，通过玻璃吸管不容易“吸”到水；移开手后，能轻松“吸”到水，h为5cm。（g取10N/kg；水的密度为1×10³kg/m³）请回答： （1）小科用手掌封住杯口，此时玻璃杯______（选填“是”或“不是”）一个连通器； （2）小科能轻松“吸”到水是利用了______； （3）图中 B点所受水的压强为______Pa。 三、作图与实验探究题（本大题共4小题，17-18小题，每题2分，19-20小题，每空2分，共28分） 17. 如图所示，神舟十五号飞船返回舱进入大气层从空中下降，O为其重心，请画出它的重力示意图。 18. 如图所示,是一只盛有水的圆柱形水杯,请在图中画出水对水杯侧壁A点的压力示意图. （ ） 19. 小宇利用如图所示实验装置探究阻力对物体运动的影响。 （1）如图所示，每次使小车从同一斜面的_________（选填“相同”或“不同”）高度自由静止滑下，目的是让小车到达水平面时的_________相同； （2）观察小车在毛巾、棉布、木板表面滑行的距离，发现小车在_________表面滑行的距离最远，说明小车在此表面受到的阻力最小，速度减小得最慢，通过比较滑行距离来判定阻力大小这种实验方法是_________（选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”）； （3）进一步推理，若水平面绝对光滑，小车运动时不受阻力，它将_________； （4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律_________。 A. 能用实验直接验证； B. 不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确； C. 是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的。 20. 小辉同学利用A、B两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关的实验”，如图所示： （1）实验中小辉是通过观察海绵_________来比较压力作用效果的； （2）比较甲、乙两图实验，能够得到的结论是：在受力面积一定时，_________，压力的作用效果越明显； （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较_________两图来进行； （4）小辉同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁，他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积大小无关。小辉同学作出的这个结论是_________（选填：“正确”或“错误”）的，原因是_________； （5）若将物体A放在如图戊的木板上，比较图甲中海绵受到压强p和图戊中木板受到的压强p皮的大小关系为p甲_________p皮（填“>”、“<”或“=”）。 四、综合题（本大题共2小题，每小问3分，共18分） 21. 若滑冰运动员固定姿势在水平冰面上匀速直线滑行35m用时10s。已知运动员和滑冰鞋的总质量为60kg，滑行过程中冰面的受力面积为。求：（g取10N/kg） （1）运动员的滑行速度； （2）冰面受到的压力； （3）此时冰面受到的压强。 22. 如图所示，完全相同的长方体薄壁密闭容器A和B，分别竖放和平放在水平地面上。两容器内分别盛有体积相等的液体甲和水，水的深度为0.1m，两液体对容器底部的压强之差为500Pa。（g取10N/kg） （1）若水的质量为2kg，求水的体积； （2）水对容器B底部压强； （3）将容器B竖放，此时两液体对容器底部的压强之差仍为500Pa。求液体甲的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 思源实验学校2024年上学期八年级期中考试物理卷 一、选择题（本大题12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是（　　） A. 揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体 B. 面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态 C. 手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态 D. 用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体间力的作用是相互的，揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体，故A正确，不符合题意； B．面团被擀制成面皮，面团的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B错误，符合题意； C．手推面杖来回运动，面杖受到力的作用，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意； D．用手拉长面条，物体间力的作用是相互的，面条受力的同时，手也受到力，故D正确，不符合题意。 故选B。 2. 几个同学用同一个弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂拉直。则（　　） A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 体重大的人所用的拉力大 C. 手臂长的人所用的拉力大 D. 每个人所用的拉力一样大 【答案】C 【解析】 【详解】弹簧拉力器上的弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力越大。在每个人都能拉直的前提下，手臂长的人臂展更长，此时弹簧的形变程度更大，产生的弹力更大，所以人用的拉力也更大，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 如图所示，是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是（　　） A. 球从a点上升到b点，是因为受到惯性作用 B. 球在b点受到的合力为零 C. 球从b点下落到c点，运动状态不断改变 D. 球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持 【答案】C 【解析】 【详解】A．惯性不是力，不能表述为受到惯性作用，故A错误； B．球在b点只受到重力作用，所以球在b点受到的合力不为零，故B错误； C．球从b点下落到c点，球的速度增大，球的运动方向不断改变，所以球的运动状态不断改变，故C正确； D．球最终到d点停止，是受到阻力的作用，速度越来越小，所以物体运动不需要力来维持，故D错误。 故选C。 4. 如图，A、B两容器中装有同一液体，且液面高度相同，a点的压强小于b点的压强，当A、B间的阀门打开时，下列说法中正确的是（　　） A. 液体由A流向B B. 液体由B流向A C. 液体在A、B间来回流动 D. 液体静止不动 【答案】D 【解析】 【详解】A、B上端开口，中间联通，是连通器，由于容器中装有同一种液体，并且液面相平，因此打开阀门后，液面仍然相平，故液体不流动，故D正确。 故选D。 5. 如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，玻璃管与瓶塞接触部分不漏气，下列关于细管中水柱液面升降情况，描述错误的是（　　） A. 用力挤压玻璃瓶，液面上升 B. 将玻璃瓶放入热水中，液面上升 C. 在细管管口水平吹气，液面下降 D. 提着玻璃瓶从十楼走到一楼，液面下降 【答案】C 【解析】 【详解】A．用力挤压玻璃瓶，瓶变扁容积变小，细管中水面高度上升，故A正确，不符合题意； B．将玻璃瓶放入热水中，瓶内气体受热体积增大，压强增大，外界压强不变，在瓶内液面上升，气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的液面上升，故B正确，不符合题意； C．在细管管口水平吹气，管上方空气的流速增大，压强减小，管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升，故C错误，符合题意； D． 提着玻璃瓶从十楼走到一楼，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的减小而增大，在外界气压的作用下，液面下降，故D正确，不符合题意。 故选C。 6. 听到广播传出“请考生做好考前准备”信号后，小红同学将填涂机读卡2B铅笔放在水平桌面上静止不动时，下列叙述中属于二力平衡的是（ ） A. 铅笔所受重力和桌面对铅笔的支持力 B. 铅笔所受重力和铅笔对桌面的压力 C. 铅笔所受重力和桌面所受重力 D. 铅笔对桌面的压力桌面对铅笔的支持力 【答案】A 【解析】 【详解】A．铅笔所受重力和桌面对铅笔的支持力，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，符合二力平衡条件，故A符合题意； B．铅笔所受重力和铅笔对桌面的压力，两个力的方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故B不符合题意； C．铅笔所受重力和桌面所受重力，两个力的方向相同且大小不一定相等、作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故C不符合题意； D．铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D不符合题意。 故选A。 7. 攀岩运动能强身健体，提高协调能力。其独特的魅力吸引着越来越多的人参与。下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是 （ ） A. 攀登鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密 B. 攀岩者随身携带的粉袋，方便手掌出汗时蘸取镁粉 C. 攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石 D. 攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．攀登鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密，增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故A不符合题意； B．掌出汗时蘸取镁粉，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故B不符合题意； C．攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石，通过增大压力从而增大摩擦力，故C不符合题意； D．攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适，是为了防止掉落，同时为了减小压强，与摩擦力无关，故D符合题意。 故选D。 8. 中闻有句俗语“磨刀不误砍柴工”，用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。请问是通过下面哪种方法来增大压强的（　　） A. 增大受力面积 B. 减小受力面积 C. 增大压力 D. 减小压力 【答案】B 【解析】 【详解】压强的大小与压力大小和受力面积有关，所以可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，“磨刀”是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的。 故选B。 9. 科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。估算不是胡乱猜测，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的，例如经过测量一个成年人“一拃（zha）”（伸开五指，拇指与中指间最长的距离）长度约为20cm，一张课桌的高约为4拃，估算高度约为80cm。下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是（ ） A. 一张纸的厚度约为1mm B. 一个成年人正常步行时的速度约为5m/s C. 一个初中学生所受重力约为500N D. 一个鸡蛋的质量约为0.5kg 【答案】C 【解析】 【详解】A．一张纸的厚度大约为70μm，即0.07mm，故A不符合实际； B．成年人正常步行时的速度约1m/s，故B不符合实际； C．中学生的质量一般在50kg左右，由重力与质量的关系可知，重力大约是 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故C符合实际； D．一斤（500g）鸡蛋大约是8~10个，所以一个鸡蛋质量约为50g=0.05kg，故D不符合实际。 故选C。 10. 往容器中注入一些水,如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，则下列说法中正确的是（ ） A. ABCD都受浮力 B. ABCD都不受浮力 C. AB受浮力、CD不受浮力 D. ABD受浮力、C不受浮力 【答案】D 【解析】 【详解】由图知道，水对B物体上下表面产生了的压力差，故B物体一定受浮力的作用；A物体上表面没有受到水的压力，但下表面受到水的压力，因此水对A物体上下表面产生了的压力差，故A物体也受浮力的作用；C物体上表面受到水的压力，但下表面没有受到水的压力，因此水对C物体上下表面没有产生压力差，故C物体不受浮力的作用；由图知道，水对D物体上下表面产生了的压力差，故D物体受浮力的作用，综上所述，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 如图所示．在甲、乙两个试管中分别装有相同高度的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），试管底部受到的液体的压强p甲和p乙的关系是 A. p甲＞p乙 B. p甲＝p乙 C. p甲＜p乙 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】由题知，h水＝h酒精，ρ水>ρ酒精，∵p＝ρgh，∴试管底部受到的液体的压强：p甲>p乙．故选A． 12. 如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙。若沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则（ ） A. p甲可能小于p乙 B. p甲可能大于p乙 C. p甲一定小于p乙 D. p甲 一定大于p乙 【答案】D 【解析】 【详解】正方体水平放置在地面上，物体对地面的压强为 所以有 若沿水平方向截去相同体积后，甲、乙剩余部分的高度为，，因为甲、乙剩余部分对地面的压强相等。则有 由图可知 所以有 切去的体积相同，则有 因为，所以得 则切去后甲对地面的压强减少量为 乙对地面的压强减少量为 所以 则有 因为 所以 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共18分） 13. 骆驼行进在沙漠中时，所载货物轻重不同，留下脚印的深浅也就不同，这是由于力的_______不同影响到了力的作用效果;骑自行车时，为了方便控制车的方向，一般将手放在车头两边的把手上，而不放在中间，这主要是力的________不同，会使力的作用效果不同. 【答案】 ①. 大小 ②. 作用点 【解析】 【详解】骆驼的脚与沙漠的接触面积一定，留下脚印的深浅不同，说明他们对沙漠的压力效果不同，也就是压强不同，因为所载货物轻重不同，所以这是由于压力的大小不同影响到了力的作用效果．骑自行车时，为了方便控制车的方向，用大小、方向相同的力在车头两边的把手上与放在中间作用效果不同；所以力的大小和方向一定时，力的作用点不同，力的作用效果不同，这主要是力的作用点不同而引起的力的作用效果不同． 14. 当马拉着载有1000kg货物的雪橇在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪橇在水平方向上受到摩擦力是_________N，若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_________（填“增大”、“减小”、“不变”）。 【答案】 ①. 500 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]因为雪橇在平直的公路上匀速向南行驶，在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一对平衡力，因此雪橇在水平方向上受到的阻力与拉力的大小相等，方向相反，即阻力大小为500N、方向向北。 [2]若雪橇上的货物卸下了500kg，因为接触面的粗糙程度不变，载货量减少，雪橇对地面的压力减小，雪橇受到的摩擦力减小，由于雪橇仍然匀速行驶，因此马对雪橇的水平拉力减小。 15. 如图所示，用细绳将一个重为5N的长方体系在容器底部，若长方体所受浮力为8N，则绳对长方体的拉力为________N，如果长方体上表面受到水的压力为7N，则长方体下表面受到水的压力为________N。 【答案】 ①. 3 ②. 15 【解析】 【详解】[1]物体处于静止状态，受力平衡，受到竖直向下的重力、竖直向下的拉力、竖直向上的浮力，则拉力的大小为 F=F浮-G=8N-5N=3N [2]根据浮力产生的原因可知，长方体下表面受到水的压力 F下表面=F上表面+F浮=7N+8N=15N 16. 创意改变生活，如图是自带吸管的玻璃杯，杯中装有水，小科用手掌封住杯口，通过玻璃吸管不容易“吸”到水；移开手后，能轻松“吸”到水，h为5cm。（g取10N/kg；水的密度为1×10³kg/m³）请回答： （1）小科用手掌封住杯口，此时玻璃杯______（选填“是”或“不是”）一个连通器； （2）小科能轻松“吸”到水是利用了______； （3）图中 B点所受水的压强为______Pa。 【答案】 ①. 不是 ②. 大气压 ③. 500 【解析】 【详解】（1）[1]连通器是指上端开口，下部连通的容器。小科用手掌封住杯口，此时玻璃杯一端封闭，不是连通器。 （2）[2]用吸管从瓶子里吸水时，先把吸管内的部分空气吸走，管内的气压小于外界大气压，水在大气压的作用下被压入吸管，上升到嘴里，所以使水上升到嘴里的力是大气的压力，故所以小科能轻松“吸”到水是利用了大气压。 （3）[3]由图可知，B点的深度为 h=5cm=0.05m B点所受水的压强为 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa 三、作图与实验探究题（本大题共4小题，17-18小题，每题2分，19-20小题，每空2分，共28分） 17. 如图所示，神舟十五号飞船返回舱进入大气层从空中下降，O为其重心，请画出它的重力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向竖直向下，作用点为O点，故过O点沿竖直向下的方向画线段，在线段的末端标上箭头，如图： 18. 如图所示,是一只盛有水的圆柱形水杯,请在图中画出水对水杯侧壁A点的压力示意图. （ ） 【答案】见解析 【解析】 【详解】由于液体具有流动性，所以液体对容器侧壁有压力作用；根据压力与接触面垂直并指向接触面里，过A点作垂直杯壁向右压力．如图所示 【点睛】垂直作用在物体表面的力为压力；会根据压力的概念确定压力的方向，并且会用力的示意图表示压力的三要素． 19. 小宇利用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。 （1）如图所示，每次使小车从同一斜面的_________（选填“相同”或“不同”）高度自由静止滑下，目的是让小车到达水平面时的_________相同； （2）观察小车在毛巾、棉布、木板表面滑行的距离，发现小车在_________表面滑行的距离最远，说明小车在此表面受到的阻力最小，速度减小得最慢，通过比较滑行距离来判定阻力大小这种实验方法是_________（选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”）； （3）进一步推理，若水平面绝对光滑，小车运动时不受阻力，它将_________； （4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律_________。 A. 能用实验直接验证； B. 不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确； C. 是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 速度 （2） ①. 木板 ②. 转换法 （3）做匀速直线运动 （4）C 【解析】 【小问1详解】 [1][2]要探究阻力对物体运动的影响，据控制变量法，需要控制小车到达水平面的速度相同，使小车从同一斜面的同一高度静止滑下，可让小车到达水平面的速度相同。 【小问2详解】 [1]由图示知，小车在毛巾表面上滑行的距离最近，在木板上滑行的距离最远。 [2]小车所受阻力对其运动的影响，通过小车滑行距离来反映，这是转换法的应用。 【小问3详解】 小车所受阻力越小，在水平面上滑行的距离越远，速度改变越慢，当所受阻力为0时，速度将不改变，做匀速直线运动。 【小问4详解】 牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理而概括出来的，故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 20. 小辉同学利用A、B两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关的实验”，如图所示： （1）实验中小辉是通过观察海绵_________来比较压力作用效果的； （2）比较甲、乙两图实验，能够得到的结论是：在受力面积一定时，_________，压力的作用效果越明显； （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较_________两图来进行； （4）小辉同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁，他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积大小无关。小辉同学作出的这个结论是_________（选填：“正确”或“错误”）的，原因是_________； （5）若将物体A放在如图戊的木板上，比较图甲中海绵受到压强p和图戊中木板受到的压强p皮的大小关系为p甲_________p皮（填“>”、“<”或“=”）。 【答案】 ①. 凹陷程度 ②. 压力越大 ③. 甲丙 ④. 错误 ⑤. 见解析 ⑥. = 【解析】 【详解】（1）[1]根据转换法，实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。 （2）[2]比较甲乙实验，受力面积相同，乙图中压力较大，海绵凹陷程度较大，压力作用效果较明显，可以得到受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 （3）[3]探究压力作用效果与受力面积大小的关系，保持压力大小不变，改变受力面积大小，比较甲、丙两图所示实验。 （4）[4][5]研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力相同，实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，则压力变小了，由此得出的结论是错误的，在探究过程中存在的问题是：没有控制压力相同。 （5）[6]图甲和图戊中，压力和受力面积相同，由可知图甲中海绵受到压强p和图戊中木板受到的压强p戊的大小相等。 四、综合题（本大题共2小题，每小问3分，共18分） 21. 若滑冰运动员固定姿势在水平冰面上匀速直线滑行35m用时10s。已知运动员和滑冰鞋的总质量为60kg，滑行过程中冰面的受力面积为。求：（g取10N/kg） （1）运动员的滑行速度； （2）冰面受到的压力； （3）此时冰面受到的压强。 【答案】（1）3.5m/s；（2）600N；（3）2.4×106Pa 【解析】 【详解】解：（1）根据题意可知，运动员的滑行速度为 （2）运动员和滑冰鞋的总重力为 G=mg=60kg×10N/kg=600N 水平冰面所受压力等于运动员和滑冰鞋的重力，故冰面受到的压力为 F=G=600N （3）根据题意可知，此时冰面受到压强为 答：（1）运动员的滑行速度为3.5m/s； （2）冰面受到的压力为600N； （3）此时冰面受到的压强为2.4×106Pa。 22. 如图所示，完全相同的长方体薄壁密闭容器A和B，分别竖放和平放在水平地面上。两容器内分别盛有体积相等的液体甲和水，水的深度为0.1m，两液体对容器底部的压强之差为500Pa。（g取10N/kg） （1）若水的质量为2kg，求水的体积； （2）水对容器B底部的压强； （3）将容器B竖放，此时两液体对容器底部的压强之差仍为500Pa。求液体甲的密度。 【答案】（1） （2）1000Pa （3） 【解析】 【小问1详解】 水的体积 【小问2详解】 水对容器B底部的压强 【小问3详解】 将容器B竖放，由图示知，竖放时，B的底面积比平放的大，是竖放时水的深度增加，对容器底部的压强增大，此时两液体对容器底部的压强之差仍为500Pa，则平放时，液体对A容器底部的压强 竖放时，水对容器B底部的压强 此时水的深度 因为两个容器相同，液体甲和水的体积相同，所以液体甲的深度与此时水的深度相等，则液体甲的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$