第四单元 新民主主义革命的开始【A卷·提升卷】- 2024-2025学年八年级历史上册单元速记·巧练（陕西专用）

第四单元 新民主主义革命的开始 （A卷·提升卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 第I卷 选择题（共24分） 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”他认为（　　） A．革命对象是帝国主义和封建军阀 B．人民群众是推动历史前进的动力 C．革命主力是知识分子和青年学生 D．革命需要团结一切可能的同盟者 2．在《新青年》的推动下，宣传新文化的刊物如雨后春笋般出现。进步青年还成立了新民学会，研讨新知，探索救国救民的真理。据此可知，新文化运动（　　） A．拉开了民主革命的序幕 B．改变了中国社会的性质 C．反映了近代工业的兴起 D．起到了解放思想的作用 3．新文化运动是一场思想启蒙运动，它首次动摇了霸占中国思想文化舞台几千年的封建传统文化一统天下的局面。下列说法与新文化运动相关的有 （　　） ①以民主科学为旗帜 ②代表人物有陈独秀、鲁迅、蔡元培等 ③大力倡导白话文 ④《新青年》和北大为主要阵地 ⑤看待中国传统文化具有片面性 A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④ 4．以下图片和材料所反映内容是（　　）的背景 《每周评论》 巴黎和会 文献资料 A．新文化运动 B．五四运动 C．共产党成立 D．近代民族资本主义经济发展 5．1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿。两年后，已经有七个院校解除了大学女禁。这说明（　　） A．新文化运动推动观念革新 B．男尊女卑现象得以根除 C．杰出人物能决定社会发展 D．男女平等已经完全实现 6．各地的共产党早期组织创办了许多刊物（如图）发行这些刊物主要是为了（　　） A．提高工农的文化水平 B．促进马克思主义与工人运动相结合 C．提升工人的劳动技能 D．推广健康的生活理念 7．新文化运动后期，首先在中国宣传马克思主义的是（　　） A．林则徐 B．李鸿章 C．李大钊 D．康广仁 8．1919年后，在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（　　） A．中国共产党的成立条件日益成熟 B．工人阶级的政治地位上升 C．知识分子受到马克思主义的影响 D．社会主义已成为主流思潮 9．1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交失败的情况，会场群情激愤。由此直接引发了（　　） A．武昌起义 B．维新变法运动 C．新文化运动 D．五四运动 10．“在人们看来，巴黎和会上的失败，归根溯源，就是皖系的亲日政策。因此，种种跟日本签订的条约，在声势浩大的五四运动中，都被人们再一次想起。”这反映了五四运动发生的主要原因是（　　） A．北洋军阀割据混战 B．北洋军阀的反动统治 C．新文化运动的影响 D．国民政府的腐败无能 11．1919年的五四爱国运动对中国近代历史发展影响深远。观察下列图片，从图中信息可以归纳得出（　　） 被捕学生回校 曹汝霖等人免职令 拒签和约的报道 A．巴黎和会外交失败引发五四运动 B．青年学生是五四运动的主力 C．五四运动取得了初步胜利 D．五四运动产生了广泛影响 12．下列口号最能反映五四运动性质的是（　　） A．取消“二十一条” B．“外争主权，内除国贼” C．“誓死力争，还我青岛” D．反对在对德“和约”上签字 第II卷 非选择题（共36分） 13．（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都是以实现政治制度的现代变革为目的，因而与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。 ——摘编自《回顾戊戌重温历史》 材料二 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌芽的。 ——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 材料三 北洋政府为解决山东问题的系列外交活动 年份 外交大事 1917年 中国对德宣战，为收回利权积极参与和会 1918年 为能参与和会争取主动，中国倾向联美制日 1919年 参加巴黎和会，中国收回利权的要求遭拒绝 材料四 作为一个民族国家，中国只是由于日本的大举入侵和举国抗战体制的形成，才在当时条件下最大限度地实现了统一，国人的民族意识也因此得以极大提升。我们说，抗日战争增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，它自然也就促进了国民对国家和民族发展的关心和参与，从而成为中华民族复兴的重要枢纽。 ——杨奎松《抗日战争燃起中国现代国家的梦想》 （1）根据材料一说明“把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点”的理由。并结合所学知识，任举一位“百日维新”中维新派的代表人物。（2分） （2）材料二中辛亥革命“将树砍断了”指的是什么？结合所学知识说明材料二中为什么说“树断了，树墩还在”？（4分） （3）根据材料三、概括北洋政府外交活动的目的是什么？其“要求遭拒绝”在中国社会引起哪一运动？（4分） （4）根据材料四、简述抗日战争胜利的历史意义。（2分） 14．（12分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1898年，光绪帝实行变法，这次变法虽然很快就失败了，但资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。 ——人教版《历史》第三册（必修） 材料二 1905年，资产阶级革命派将“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”定为政治纲领。 ——人民版《历史》第三册（必修） 材料三 中国真正出路在哪里？十月革命促进了中国人民的觉醒，……这样，就使1915年开始发起的这场运动发生了根本的变化，由一个资产阶级文化革命运动转变为一个广泛宣传马克思列宁主义的运动。 ——中华书局《中国近代史》（第四版） （1）材料一中的“变法”指的是什么事件？据材料二，维新派在当时提出了哪些先进的思想主张？（4分） （2）材料二中的政治纲领是哪一政党的革命理想？这一理想有没有实现？请以史实说明。（4分） （3）材料三中的“这场运动”指的是什么运动？据材料，指出“这场运动”发生了怎样的根本变化？后来，毛泽东把马克思主义同中国革命实际相结合，找到了一条中国革命胜利的“出路”，这条“出路”指的是什么？（4分） 15．（12分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1840年至1901年短短的几十年，中国屡遭西方列强的欺凌，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，使中国逐步沦为了半殖民地半封建社会，清政府成为了帝国主义统治中国的工具。 材料二 自强的中国人进行了近代化探索，走过了自强、变法、革命等历程……道路艰难曲折。 （1）1840年至1901年，西方列强发动了哪几次大规模的侵华战争？（4分） （2）中国近代史上第一个不平等条约是什么？（2分）什么条约的签订使中国完全沦为了半殖民地半封建社会？此条约中的哪一条最能说明清政府成为了帝国主义统治中国的工具？（2分） （3）为寻找救国之路，中国在五四运动前在政治领域经历了哪两次近代化的探索？（2分） （4）通过对中国近代史《列强的侵略与中国人民的抗争》一章的学习，给你的最大感悟是什么？（2分） 试卷第4页，共6页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 新民主主义革命的开始 （A卷·提升卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 第I卷 选择题（共24分） 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．《吴玉章回忆录》提到：“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”他认为（　　） A．革命对象是帝国主义和封建军阀 B．人民群众是推动历史前进的动力 C．革命主力是知识分子和青年学生 D．革命需要团结一切可能的同盟者 【答案】B 【解析】根据材料“如今在五四群众运动的对比下……人民群众……无坚不摧的”并结合所学知识可知，吴玉章将人民群众与上层阶级进行对比，认为人民群众的力量比上层的社会力量要大得多，说明了人民群众是推动历史前进的动力，故选B项；材料中没有体现革命对象的问题，排除A项；材料主旨是在肯定人民群众的力量，没有体现革命主力是知识分子和青年学生，排除C项；材料没有涉及革命的同盟者问题，排除D项。 2．在《新青年》的推动下，宣传新文化的刊物如雨后春笋般出现。进步青年还成立了新民学会，研讨新知，探索救国救民的真理。据此可知，新文化运动（　　） A．拉开了民主革命的序幕 B．改变了中国社会的性质 C．反映了近代工业的兴起 D．起到了解放思想的作用 【答案】D 【解析】根据材料“宣传新文化的刊物……探索救国救民的真理”并结合所学知识可知，新文化运动是一场资产阶级性质的思想解放运动，起到了思想解放的作用，故选D项；太平天国运动拉开了民主革命的序幕，排除A项；新民主主义革命的胜利，改变了中国社会的性质，新文化运动没有改变社会性质，依然是半殖民地半封建社会，排除B项；材料未涉及近代工业兴起的相关内容，且不符合史实，排除C项。 3．新文化运动是一场思想启蒙运动，它首次动摇了霸占中国思想文化舞台几千年的封建传统文化一统天下的局面。下列说法与新文化运动相关的有 （　　） ①以民主科学为旗帜 ②代表人物有陈独秀、鲁迅、蔡元培等 ③大力倡导白话文 ④《新青年》和北大为主要阵地 ⑤看待中国传统文化具有片面性 A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④ 【答案】A 【解析】根据所学可知，新文化运动的口号是民主与科学，故①正确；新文化运动的代表人物有陈独秀、鲁迅、胡适、蔡元培等人，故②正确；文学革命是新文化运动的重要组成部分，经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来，故③正确；《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地，故④正确；新文化运动对中国传统文化看法带有一定的片面性，故⑤正确。选择A项符合题意。 4．以下图片和材料所反映内容是（　　）的背景 《每周评论》 巴黎和会 文献资料 A．新文化运动 B．五四运动 C．共产党成立 D．近代民族资本主义经济发展 【答案】B 【解析】根据图片和材料上的“山东问题”、“巴黎和会”、“无产阶级”等信息可知，题目反映的是五四运动。结合所学可知，1919年召开的巴黎和会关于中国山东问题进行讨论，决定将德国在山东的特权转让给日本，中国外交失败，成为五四运动的导火线。五四运动前夕中国工人阶级力量壮大起来，为工人阶级在五四运动中登上政治舞台、发挥巨大作用奠定基础。因此，题目反映的是五四运动的背景，故选B项；新文化运动1915年开始，与材料中“1919年前夕”不符，排除A项；中国共产党1921年成立，与巴黎和会、山东问题等无关，排除C项；题目反映的是五四运动的背景，与近代民族资本主义经济发展无关，排除D项。 5．1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿。两年后，已经有七个院校解除了大学女禁。这说明（　　） A．新文化运动推动观念革新 B．男尊女卑现象得以根除 C．杰出人物能决定社会发展 D．男女平等已经完全实现 【答案】A 【解析】根据材料“1919年12月蔡元培表示北京大学开始招收女学生”并结合所学知识可知，北京大学是新文化运动的重要阵地，蔡元培此举反映了新文化运动起到了思想解放的作用，冲击了传统的“男尊女卑”的观念，有利于女性提高社会地位，故选A项；男尊女卑现象“根除”的表述过于绝对化，也不符合当时的历史事实，排除B项；杰出人物推动社会发展，但不能说起决定性作用，决定性作用通常是社会经济发展等因素，排除C项；男女平等“完全实现”的表述过于绝对化，也不符合当时的历史事实，排除D项。 6．各地的共产党早期组织创办了许多刊物（如图）发行这些刊物主要是为了（　　） A．提高工农的文化水平 B．促进马克思主义与工人运动相结合 C．提升工人的劳动技能 D．推广健康的生活理念 【答案】B 【解析】根据材料“共产党早期组织”和创办的刊物以“劳动界”“劳动音”为名，时间是1920年，结合所学可知，1919年五四运动后，先进的知识分子在宣传马克思主义同时，认识到工人阶级的重要性，因此各地共产党早期组织通过出版面向工人的刊物等，促进马克思主义与工人运动相结合，故选B项；材料反映的是把马克思主义宣传同工人运动相结合，提高工农的文化水平、提升工人的劳动技能、推广健康的生活理念不符合题意，排除A项、C项、D项。 7．新文化运动后期，首先在中国宣传马克思主义的是（　　） A．林则徐 B．李鸿章 C．李大钊 D．康广仁 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1919 年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍，李大钊在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜，故选C项；林则徐领导了虎门销烟，主持翻译了许多西方书刊，并被称为“开眼看世界第一人”，没有宣传马克思主义，排除A项；李鸿章领导了洋务运动，兴办军事和民用企业，创建了北洋海军，开启了中国近代化，排除B项；康广仁是“戊戌六君子”之一，在戊戌政变中被捕遇害，排除D项。 8．1919年后，在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（　　） A．中国共产党的成立条件日益成熟 B．工人阶级的政治地位上升 C．知识分子受到马克思主义的影响 D．社会主义已成为主流思潮 【答案】C 【解析】根据题干“劳工话题的文学作品猛增……劳工群体……首次出现在文学作品中”并结合所学知识可知，知识分子开始关注劳工阶层，说明知识分子受到马克思主义的影响，开始重视劳工阶级的力量，故选C项；题干中不能直接看出中共成立的条件日益成熟，排除A项；题干中显示的是知识分子开始关注劳工阶层，看不出工人阶级的政治地位上升，排除B项；社会主义成为主流思潮说法错误，排除D项。 9．1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交失败的情况，会场群情激愤。由此直接引发了（　　） A．武昌起义 B．维新变法运动 C．新文化运动 D．五四运动 【答案】D 【解析】根据题干“1919年5月3日晚……邵飘萍报告巴黎和会上中国外交失败的情况”并结合所学知识可知，第一次世界大战结束后召开的巴黎和会，西方列强无视中国主权，把德国在山东的权益转让给日本，消息传来，举国震怒。1919年5月4日，北京高校的3000多名学生代表云集天安门，打出“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”“外争主权，内除国贼”等口号，引发了五四运动，故选D项；武昌起义是1911年10月10日在湖北武昌发生的一场旨在推翻清朝统治的武装暴动，是辛亥革命的开端，与题意不符，排除A项；维新变法运动是1898年以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动，与题意不符，排除B项；新文化运动兴起于1915年，是20世纪初中国一些先进知识分子发起的反对封建主义的思想解放运动，与题意不符，排除C项。 10．“在人们看来，巴黎和会上的失败，归根溯源，就是皖系的亲日政策。因此，种种跟日本签订的条约，在声势浩大的五四运动中，都被人们再一次想起。”这反映了五四运动发生的主要原因是（　　） A．北洋军阀割据混战 B．北洋军阀的反动统治 C．新文化运动的影响 D．国民政府的腐败无能 【答案】B 【解析】根据题干“巴黎和会上的失败，归根溯源，就是皖系的亲日政策”并结合所学可知，皖系是北洋军阀的一个分支，由此可知，五四运动发生的主要原因是北洋军阀的反动统治，故选B项；1916年袁世凯去世后，北洋军阀之间战争不断，材料没有体现北洋军阀割据混战，与题意不符，排除A项；新文化运动不是五四运动爆发的原因，与题意不符，排除C项；1919年五四运动爆发时政府是北洋军阀政府，而不是国民政府，与题意不符，排除D项。 11．1919年的五四爱国运动对中国近代历史发展影响深远。观察下列图片，从图中信息可以归纳得出（　　） 被捕学生回校 曹汝霖等人免职令 拒签和约的报道 A．巴黎和会外交失败引发五四运动 B．青年学生是五四运动的主力 C．五四运动取得了初步胜利 D．五四运动产生了广泛影响 【答案】C 【解析】结合所学知识，题干图片反映了北洋政府释放被捕学生、罢免曹汝霖等人职务、中国代表没有在和约上签字，这是在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下，五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利，故选C项；材料反映的是五四运动的结果，不是直接原因，排除A项；青年学生是五四运动前期的主力，但材料未体现，排除B项；材料反映的是五四运动的结果，未体现五四运动产生了广泛影响，排除D项。 12．下列口号最能反映五四运动性质的是（　　） A．取消“二十一条” B．“外争主权，内除国贼” C．“誓死力争，还我青岛” D．反对在对德“和约”上签字 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，五四运动的性质是彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，“外争国权”指的是拒绝在巴黎和会签字，体现了五四运动反对帝国主义的性质；“内除国贼”指的是惩处三个卖国贼，体现了五四运动反对封建主义的性质，故选B项；取消“二十一条”要求取消日本强加给中国的“二十一条”等不平等条约，体现了五四运动反对帝国主义的性质，没有体现反对封建主义的性质，排除A项；“誓死力争，还我青岛”要求归还大战期间从德国手中夺去的山东各项权利等要求，体现了五四运动反对帝国主义的性质，没有体现反对封建主义的性质，排除C项；反对在对德“和约”指1919年巴黎和会缔结的《凡尔赛和约》，和约规定德国在中国山东的全部权益由日本继承上签字，引发了中国人民的怒火，要求中国代表团拒绝在和约上签字，体现了五四运动反对帝国主义的性质，没有体现反对封建主义的性质，排除D项。 第II卷 非选择题（共36分） 13．（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都是以实现政治制度的现代变革为目的，因而与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。 ——摘编自《回顾戊戌重温历史》 材料二 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌芽的。 ——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》 材料三 北洋政府为解决山东问题的系列外交活动 年份 外交大事 1917年 中国对德宣战，为收回利权积极参与和会 1918年 为能参与和会争取主动，中国倾向联美制日 1919年 参加巴黎和会，中国收回利权的要求遭拒绝 材料四 作为一个民族国家，中国只是由于日本的大举入侵和举国抗战体制的形成，才在当时条件下最大限度地实现了统一，国人的民族意识也因此得以极大提升。我们说，抗日战争增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，它自然也就促进了国民对国家和民族发展的关心和参与，从而成为中华民族复兴的重要枢纽。 ——杨奎松《抗日战争燃起中国现代国家的梦想》 （1）根据材料一说明“把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点”的理由。并结合所学知识，任举一位“百日维新”中维新派的代表人物。（2分） （2）材料二中辛亥革命“将树砍断了”指的是什么？结合所学知识说明材料二中为什么说“树断了，树墩还在”？（4分） （3）根据材料三、概括北洋政府外交活动的目的是什么？其“要求遭拒绝”在中国社会引起哪一运动？（4分） （4）根据材料四、简述抗日战争胜利的历史意义。（2分） 【答案】 （1）理由：触动传统的中国政治体制，为现代国家建立的作出了有益尝试；以后的历次革命运动是以实现政治制度的现代变革为目的。（1分） 代表人物：康有为、梁启超（任选一个）（1分） （2）指的是：推翻了中国两千多年君主专制制度。（2分） 原因：辛亥革命未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。（2分） （3）目的：收回德国在山东的特权。（2分） 运动：五四运动。（2分） （4）意义：使国人的民族意识得以极大提升；增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度；促进了国民对国家和民族发展的关心和参与；成为中华民族复兴的重要枢纽。（2分） 【解析】 （1）理由：根据材料一“‘百日维新’虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试”“以实现政治制度的现代变革为目的，因而与戊戌变法有着历史的连续性”可知，理由是戊戌变法触动传统的中国政治体制，为现代国家建立的作出了有益尝试，是以实现政治制度的现代变革为目的，所以说“戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点”。（1分） 代表人物：结合所学知识可知，“百日维新”中维新派的代表人物有康有为、梁启超等 。（1分） （2）指的是：根据材料二“辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在”并结合所学知识可知，材料二中辛亥革命“将树砍断了”指的是辛亥革命的意义——宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。（2分） 说明：结合所学知识可知，辛亥革命未能改变中国半殖民地半封建社会的性质，所以说“树断了，树墩还在”。（2分） （3）目的：根据材料三“北洋政府为解决山东问题的系列外交活动”可知，北洋政府外交活动的目的是收回德国在山东的特权。（2分） 运动：根据材料三“1919年参加巴黎和会，中国收回利权的要求遭拒绝”并结合所学知识可知，1919年巴黎和会中国外交失败引发了反帝反封建的五四运动。（2分） （4）意义：根据材料四“国人的民族意识也因此得以极大提升”“增强了……促进了……从而成为中华民族复兴的重要枢纽”可知，抗日战争胜利的历史意义是使国人的民族意识得以极大提升，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，促进了国民对国家和民族发展的关心和参与，成为中华民族复兴的重要枢纽。（2分） 14.（12分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1898年，光绪帝实行变法，这次变法虽然很快就失败了，但资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。 ——人教版《历史》第三册（必修） 材料二 1905年，资产阶级革命派将“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”定为政治纲领。 ——人民版《历史》第三册（必修） 材料三 中国真正出路在哪里？十月革命促进了中国人民的觉醒，……这样，就使1915年开始发起的这场运动发生了根本的变化，由一个资产阶级文化革命运动转变为一个广泛宣传马克思列宁主义的运动。 ——中华书局《中国近代史》（第四版） （1）材料一中的“变法”指的是什么事件？据材料二，维新派在当时提出了哪些先进的思想主张？（4分） （2）材料二中的政治纲领是哪一政党的革命理想？这一理想有没有实现？请以史实说明。（4分） （3）材料三中的“这场运动”指的是什么运动？据材料，指出“这场运动”发生了怎样的根本变化？后来，毛泽东把马克思主义同中国革命实际相结合，找到了一条中国革命胜利的“出路”，这条“出路”指的是什么？（4分） 【答案】 （1）戊戌变法（或百日维新）；反对封建专制，主张兴民权，提倡新学。（4分） （2）中国同盟会。（1分）实现了。（1分） 理由：推翻了清朝，或建立中华民国，或结束了两千多年的封建帝制。或未实现。（1分） 理由：没有改变半殖民地半封建社会的社会性质，或没有完成反帝反封建的革命任务。（1分） （3）新文化运动；由一个资产阶级文化革命运动转变为一个广泛宣传马克思列宁主义的运动；农村包围城市，武装夺取政权。（4分） 【解析】 （1）事件：据材料二“1898年，光绪帝实行变法”可知，1898年光绪帝实行的变法是戊戌变法（或百日维新）。 思想主张：据材料二“资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学”并结合所学可知，维新派提出了反对封建专制，主张兴民权，提倡新学等主张。 （2）据材料“1905年，资产阶级革命派”可知，1905年孙中山创建中国同盟会，提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。 首先，指明是否实现，如实现了，其次说明理由，如结合所学可知，辛亥革命推翻了清朝，或建立中华民国，或结束了两千多年的封建帝制。 或者选择未实现，说明理由时从辛亥革命的局限性方面展开，如辛亥革命没有改变半殖民地半封建社会的社会性质，或没有完成反帝反封建的革命任务。 （3）运动：据材料四“就使1915年开始发起的这场运动发生了根本的变化”并结合所学可知，1915年新文化运动开始，这场运动是新文化运动。 变化：据材料四“由一个资产阶级文化革命运动转变为一个广泛宣传马克思列宁主义的运动”可知，新文化运动后期，由一个资产阶级文化革命运动转变为一个广泛宣传马克思列宁主义的运动。 道路：结合所学可知，毛泽东把马克思主义同中国革命实际相结合，找到的出路是农村包围城市，武装夺取政权。 15. （12分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1840年至1901年短短的几十年，中国屡遭西方列强的欺凌，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，使中国逐步沦为了半殖民地半封建社会，清政府成为了帝国主义统治中国的工具。 材料二 自强的中国人进行了近代化探索，走过了自强、变法、革命等历程……道路艰难曲折。 （1）1840年至1901年，西方列强发动了哪几次大规模的侵华战争？（4分） （2）中国近代史上第一个不平等条约是什么？（2分）什么条约的签订使中国完全沦为了半殖民地半封建社会？此条约中的哪一条最能说明清政府成为了帝国主义统治中国的工具？（2分） （3）为寻找救国之路，中国在五四运动前在政治领域经历了哪两次近代化的探索？（2分） （4）通过对中国近代史《列强的侵略与中国人民的抗争》一章的学习，给你的最大感悟是什么？（2分） 【答案】 （1）鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。（4分） （2）《南京条约》、《辛丑条约》、清政府保证严禁人民参加反帝活动。（4分） （3）戊戌变法、辛亥革命。（2分） （4）弱国无外交、落后就要挨打，要发展经济，增强综合国力。（言之有理即可，2分） 【解析】 （1）结合时间信息以及教材所学知识分析可知，1840年至1901年，西方列强发动的大规模的侵华战争主要有鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。 （2）1842年8月的《南京条约》是中国近代史上与外国签订的第一个不平等条约，《南京条约》的签订是第一次鸦片战争结束的标志。南京条约签订后，中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉，从而给中国人民带来空前灾难的不平等条约。它的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会；永远禁止中国人民成立或加入任何反帝性质的组织，对反帝运动镇压不力的官吏，“即行革职，永不叙用”，清政府保证严禁人民参加反帝活动最能说明清政府成为了帝国主义统治中国的工具。 （3）材料二列举1919年前中国近代化探索的事例，题目要求列举中国在政治领域经历的两次近代化探索事例，因此，答案就是戊戌变法和辛亥革命。 （4）结合上述材料可知，一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史、探索史。自强的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践，由此得出的感受在于弱国无外交、落后就要挨打，要发展经济，增强综合国力。（言之有理即可） 试卷第4页，共6页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$