精品解析：安徽省安庆市太湖县2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题

安徽省安庆市太湖县2023-2024学年八年级上学期期末 道德与法治试题 温馨提示：1．本卷共2大题，20小题，总分100分，答题时间90分钟，闭卷考试。 2．所有答案必须填写在答题卡上，填在试卷上及草稿纸上无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每题3分，共45分。以下每小题中各有四个选项，其中只有一个最符合题目要求，请将其字母填在答题卡的相应表格中。） 1. 人的成长离不开社会。以下同学的行为属于积极融人社会的有（ ） ①小安陪爷爷看“马派皮影戏”的非遗演出 ②周末，小美与同学到延乔路用鲜花祭奠英烈 ③小玉拒绝与他人交往，总是独自在家玩游戏 ④节假日，小海在包公祠当志愿讲解员 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. 漫画《流于形式》启示我们（ ） A. 积极了解社会有利于培养亲社会行为 B. 参与社会实践应积极主动并注重实效 C. 社会实践重在获取有关部门的盖章登记 D. 学习知识最重要，参加社会实践没必要 3. “互联网+义务教育”让湖州市城乡课堂融为一体，让学生共享优质的教学资源。这说明网络（ ） A. 推动了经济行业的转型 B. 参与政治生活更便利 C. 拓宽了文化交流的范围 D. 促进了人际交往和谐 4. 下侧漫画说明（ ） ①网络信息良莠不齐，我们要自觉抵制不良信息 ②网络打破了地域界限，为经济发展注入新活力 ③网络促进民主政治的进步，拓宽了民主的渠道 ④网络让我们的生活更加便利，大大提高了效率 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。而如今免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕……公共服务项目日益增多。为了让大家都能更好地享受这些服务，需要广大市民做城市的主人，而不做看客，更不能做破坏者。这启示我们（ ） A. 调节人们行为规则有道德、法律等 B. 要发自内心敬畏规则，自觉遵守规则 C. 对于那些不断变化的规则可以不遵守 D. 社会规则越多越细，社会生活越和谐 6. 荀子说：“仁者必敬人。”尊重他人，我们应做到（ ） ①积极关注，重视他人 ②尊重人格，一视同仁 ③欣赏他人，一律赞同 ④设身处地，将心比心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 成绩优异的小董非常有礼貌,见到他人总是先打招呼,大家都愿意和他交朋友。这表明（ ） ①文明礼貌有助于友好交往②对人不礼貌就会对他人造成很大伤害 ③成绩优异的学生都有礼貌④文明有礼更容易赢得他人尊重与认可 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 在“公民道德宣传日”这天，某校开展了评选表彰“诚实守信”道德模范活动。下列同学的行为符合诚信守则的有（ ） ①小明踢球时不小心把邻居家的玻璃打碎，他主动道歉并作出赔偿 ②小亮答应帮同学小玲补习功课，无论刮风下雨，他都准时前往 ③考试前小强答应“传纸条”给小丽，考试时小强履行了承诺 ④小英因为睡懒觉而上学迟到，她告诉老师是因为自行车坏了 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③ 9. 一般违法行为与犯罪既有联系，又有着严格的界限，对此，下列同学的认识错误的是（ ） ①小阳:只要不犯罪，一般违法没关系 ②小梅:一般违法危害小，不承担法律责任 ③小强:一般违法与犯罪都要承担法律责任 ④小鑫:都是违法行为，都对社会具有危害性 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 初中生小张在公交车上看到有小偷扒窃，遂在手机上写下“你的钱包被偷了”,并悄悄给失主和公交车司机看，最终帮助公安机关抓住了小偷。这说明小张（ ） ①见义勇为，敢于同违法犯罪作斗争 ②能明辨是非，勇于维护社会正义 ③懂得未成年人受到法律特殊保护 ④见义“智”为，善于借助他人和社会的力量 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11. “共和国勋章”获得者钟南山，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说:“不忘初心，牢记使命。‘健康所系，性命相托’，就是我们医者初心；保障人民群众的身体健康和生命安全，就是我们医者的使命。”医护工作者们身上强烈的使命感、责任感主要来源于（ ） ①对他人的承诺 ②传统习俗 ③道德规范 ④职业要求 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12. 坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情。下列爱国情感的表达方式，你认为正确的是（ ） ①小明升国旗时大声唱国歌，行注目礼 ②小宋将禁止拍照的军舰图片上传网络 ③重庆小伙在境外发现酒店悬挂的中国国旗污损，要求更换 ④中美贸易战后，小华在网上联名抵制该国生产的所有商品 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 小方搜集了“禁止野生动物交易”“划设东海防空识别区”“国产芯片自主研发”等内容，作为道德与法治课演讲的素材。据此推测小方演讲的主题最有可能是（ ） A. 勇担社会责任 B. 做遵章守法的公民 C. 在社会中成长 D. 树立总体国家安全观 14. 2022年卡塔尔世界杯上处处可见中国元素：中国裁判、中国赞助、中国建造、中国制造、中国技术、中国商品……透过这些元素，我们能感受到我国（ ） ①经济发展成就显著②民主法治建设深入推进 ③深入开展国际合作④科技创新成就领先世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 中国共产党带领我国亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，胜利实现了第一个百年奋斗目标，正意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。在向第二个百年奋斗目标奋进的今天，我们应该（ ） ①树立脑力劳动比体力劳动重要的意识，为国家和社会作贡献 ②为祖国成就感到自豪，对祖国的未来充满信心 ③继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌 ④以执着信念、过硬的本领，担负起历史的重任 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、非选择题（本大题共5小题，共55分，请紧扣题意，合理作答。） 16. 【透视现象，提升素养】 材料一 网络是现代化数字生活绕不开的话题，如何正确使用网络。 （1）请你根据漫画信息将下面内容补充完整。 A漫画一体现了网络促进______ B漫画二有利于引导学生学会______。 材料二 正确的价值观，人生观会指引我们正确的人生方向，如何做一个对社会有用的人。 被评为2022年第二季度“中国好人榜”的陈志强，长年关爱帮扶龙田镇东欧小学的30多个外来务工子女，足迹遍及福清大街小巷、山区海岛。多年来，陈志强参加慰问帮扶和各种公益活动上百次。他默默奉献的志愿服务精神，赢得了团队志愿者和群众的称赞。 （2）材料二中体现的是什么行为？我们如何养成这种行为？ 17. 中华文化源远流长、博大精深，中国的文字和史书典籍总能给我们启迪。 材料一 近几年，国家主席习近平的讲话中，经常谈到中国文化，引经据典，旁征博引，以实际行动彰显中华民族的文化自信，八年级某班的同学收集了习近平曾经引用的古典名句。 （1）请结合所学，对习近平引用的古典名句做解读。 习近平曾引用的古典名句 我的解读 “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼” 示例：尊老爱幼是我们的传统美德（或我们要传承尊老爱幼的传统美德） “己所不欲，勿施于人” ① “言之所以为言者，信也。言而不信，何以为言” ② “人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁” ③ 材料二 横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉。中国汉字，是世界上唯一一脉相承至今，不曾断绝的古文字。一个简单的汉字也会表达丰富的内涵，如下面的“仁”字。仁，仁者爱人。左边表示普天之下不同的生活者，右边表示的是等同和等齐。 （2）结合“仁”字的象形解释，谈一谈你所理解的人际交往中的“仁”。 18. 阅读材料，回答问题。 案件回顾 2021年4月，郭某在某小区施工时，多次将装修垃圾从15楼抛下，砸中地面汽车，造成该车多处损毁。郭某因高空抛物罪，被判处有期徒刑七个月，并处罚金人民币二千元。 【法律链接】刑法规定 从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 （1）请运用自由与规则的关系评析漫画1中住户的言论。 （2）从对社会的危害来看，郭某的行为属于何种违法行为？结合材料加以分析。 （3）善用法律，依法求助。遭遇高空抛物，你会怎么做？ 19. 为落实中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，某校和社会实践基地联合开设了系列劳动教育课程。请你参与其中，完成相关问题。 【责任重于泰山】在实践活动之前，班级同学选举本次活动的队长。一位同学在竞选演讲中说到，“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。 （1）请你从责任的角度，谈谈对演讲中这句话的理解。 【关爱温暖彼此】基地开展活动时，发生了两个片段。 片段1：在割水稻时，小明看见小亮的水杯倒在田埂上，因为之前有过矛盾，小明想捡起，又怕被误解，一时不知所措。 如果你是小明，你会： 理由： 片段2：参观村小学时，小亮看到一位同学书包破损严重，当场大声说：“你的书包都破了，我的书包给你吧。”所有人的目光都看向了那位已经满脸通红的同学。 如果你是小亮，你会： 理由： （2）请结合关爱他人的相关知识，回答以上问题。 【劳动成就今天】休息时，基地工作人员给大家讲了袁隆平院士的“禾下乘凉”和“杂交水稻覆盖全球”两个梦想。他毕生都穿梭于田间地头，在平凡的劳动中创造了伟大，研究的杂交水稻解决了中国乃至世界人民的吃饭问题。世界因劳动而改变，生活因劳动而美好。 （3）运用所学知识，分析为什么“生活因劳动而美好”？ 20. 材料一 “时代楷模”彭士禄被誉为“中国核动力事业的拓荒牛”。他作为中国首任核潜艇总设计师研发设计了“深海利器”核潜艇，为我国第一艘核潜艇成功研制作出了重要贡献，也为我国的国家安全筑起了又一个牢牢的屏障。他从不计较个人利益得失，从未向组织提出任何个人要求，始终以国家的利益为先。他说：活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。 材料二 习近平总书记在党的二十大报告中指出：我们贯彻总体国家安全观，以坚定的意志品质维护国家主权、安全、发展利益，国家安全得到全面加强。习近平总书记强调，建设更高水平的平安中国，需增强维护国家安全能力，增强全民安全意识和素养，筑牢国家安全人民防线。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）从国家利益和个人利益的角度，谈一谈你对彭士禄行为的感悟。 （2）作为青少年，我们能够为维护国家安全做些什么呢？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省安庆市太湖县2023-2024学年八年级上学期期末 道德与法治试题 温馨提示：1．本卷共2大题，20小题，总分100分，答题时间90分钟，闭卷考试。 2．所有答案必须填写在答题卡上，填在试卷上及草稿纸上无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每题3分，共45分。以下每小题中各有四个选项，其中只有一个最符合题目要求，请将其字母填在答题卡的相应表格中。） 1. 人的成长离不开社会。以下同学的行为属于积极融人社会的有（ ） ①小安陪爷爷看“马派皮影戏”的非遗演出 ②周末，小美与同学到延乔路用鲜花祭奠英烈 ③小玉拒绝与他人交往，总是独自在家玩游戏 ④节假日，小海在包公祠当志愿讲解员 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①②④：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。小安陪爷爷看“马派皮影戏”的非遗演出，小美与同学到延乔路用鲜花祭奠英烈，小海在包公祠当志愿讲解员都是积极融入社会的行为，①②④说法正确； ③：错误，这是闭锁心理的表现； 故本题选D 2. 漫画《流于形式》启示我们（ ） A. 积极了解社会有利于培养亲社会行为 B. 参与社会实践应积极主动并注重实效 C. 社会实践重在获取有关部门的盖章登记 D. 学习知识最重要，参加社会实践没必要 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对服务社会的知识的认识和把握。 A：亲社会行为如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等，社会实践活动是亲社会行为，但在这里只注重形式不讲究实际效果，A说法错误； B：无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果，所以B说法正确； C：社会实践讲究实际效果，不是获取有关部门的盖章登记，C说法错误； D：学习知识和参加社会实践都很重要，D说法错误； 故本题选B。 3. “互联网+义务教育”让湖州市城乡课堂融为一体，让学生共享优质的教学资源。这说明网络（ ） A. 推动了经济行业的转型 B. 参与政治生活更便利 C. 拓宽了文化交流的范围 D. 促进了人际交往和谐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的相关知识。 C：题文材料说明了网络的积极作用，互联网拓宽了文化交流的范围，故C正确； ABD：材料未涉及到经济转型、政治生活、人际交往等内容，ABD排除； 故本题选C。 4. 下侧漫画说明（ ） ①网络信息良莠不齐，我们要自觉抵制不良信息 ②网络打破了地域界限，为经济发展注入新活力 ③网络促进民主政治的进步，拓宽了民主的渠道 ④网络让我们的生活更加便利，大大提高了效率 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ②④：网络能丰富人民的生活，也能促进社会的进步。漫画中，农民在网络销售土特产以此打开销路，这说明网络打破了地域界限，为经济发展注入新活力；网络让我们的生活更加便利，大大提高了效率，②④符合题意； ①③：题干未涉及自觉抵制不良信息；也未涉及网络促进民主政治的进步，①③排除； 故本题选A。 5. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。而如今免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕……公共服务项目日益增多。为了让大家都能更好地享受这些服务，需要广大市民做城市的主人，而不做看客，更不能做破坏者。这启示我们（ ） A. 调节人们行为的规则有道德、法律等 B. 要发自内心敬畏规则，自觉遵守规则 C. 对于那些不断变化的规则可以不遵守 D. 社会规则越多越细，社会生活越和谐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对规则的正确认识。 B：规则是供大家共同遵守的制度或章程，规则保证我们的学习和活动的顺利进行。题干要求启示我们，要自觉地遵守规则，要敬畏规则，要将规则内化于心，外化于行，B观点正确； A：观点正确，但与题意不符； C：观点错误，规则要遵守； D：观点错误，说法太绝对； 故本题选B。 6. 荀子说：“仁者必敬人。”尊重他人，我们应做到（ ） ①积极关注，重视他人 ②尊重人格，一视同仁 ③欣赏他人，一律赞同 ④设身处地，将心比心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查学会尊重他人的相关知识。 ①②④：题干中这句话的意思是只有尊重他人，才能获得他人的尊重，仁者一定是尊重他人的，尊重他人，我们应做到积极关注、重视他人、尊重人格，一视同仁、设身处地，将心比心等等，故①②④选项说法正确； ③：“一律赞同”不是真正的尊重他人，故③选项说法错误； 故本题选B。 7. 成绩优异的小董非常有礼貌,见到他人总是先打招呼,大家都愿意和他交朋友。这表明（ ） ①文明礼貌有助于友好交往②对人不礼貌就会对他人造成很大伤害 ③成绩优异的学生都有礼貌④文明有礼更容易赢得他人尊重与认可 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ①④：题文中小李非常懂礼貌，这体现了文明礼貌重要性，文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可；有助于友好交往，是沟通的桥梁，所以①④符合题意； ②：观点错误，对人不礼貌，有可能会对人造成伤害； ③：观点错误，成绩好的学生不一定都有礼貌。 所以本题选B。 8. 在“公民道德宣传日”这天，某校开展了评选表彰“诚实守信”道德模范活动。下列同学的行为符合诚信守则的有（ ） ①小明踢球时不小心把邻居家的玻璃打碎，他主动道歉并作出赔偿 ②小亮答应帮同学小玲补习功课，无论刮风下雨，他都准时前往 ③考试前小强答应“传纸条”给小丽，考试时小强履行了承诺 ④小英因为睡懒觉而上学迟到，她告诉老师是因为自行车坏了 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①：根据题干描述，小明踢球时不小心把邻居家玻璃打碎，他主动道歉并作出赔偿体现了诚信，①符合题意； ②：小亮答应帮同学小玲补习功课，无论刮风下雨，他都准时前往体现了诚实守信，②符合题意； ③：小强在考试时给小丽“传纸条”的行为是作弊行为，③不符合题意； ④：小英的说谎行为体现了她不诚实。④不符合题意； 故本题选C。 9. 一般违法行为与犯罪既有联系，又有着严格的界限，对此，下列同学的认识错误的是（ ） ①小阳:只要不犯罪，一般违法没关系 ②小梅:一般违法危害小，不承担法律责任 ③小强:一般违法与犯罪都要承担法律责任 ④小鑫:都是违法行为，都对社会具有危害性 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对一般违法与犯罪之间的关系的认识和理解。根据所学知识，一般违法与犯罪都要承担法律责任，二者都是违法行为，都对社会具有危害性。一般违法行为与犯罪之间并没有一条不可逾越的鸿沟，只要有过一般违法行为的人，如果不及时改正，很可能发展到违法犯罪的道路上去。③④说法正确；①②说法错误；本题是从错误的角度考查，故选A。 10. 初中生小张在公交车上看到有小偷扒窃，遂在手机上写下“你的钱包被偷了”,并悄悄给失主和公交车司机看，最终帮助公安机关抓住了小偷。这说明小张（ ） ①见义勇为，敢于同违法犯罪作斗争 ②能明辨是非，勇于维护社会正义 ③懂得未成年人受到法律特殊保护 ④见义“智”为，善于借助他人和社会的力量 A ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法行为作斗争。 ①②④：小张帮助公安机关抓住了小偷。这体现了他见义勇为，敢于同违法犯罪作斗争；能明辨是非，勇于维护社会正义；见义“智”为，善于借助他人和社会的力量，①②④符合题意； ③：选项说法与题意无关，③排除； 故本题选D。 11. “共和国勋章”获得者钟南山，在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说:“不忘初心，牢记使命。‘健康所系，性命相托’，就是我们医者的初心；保障人民群众的身体健康和生命安全，就是我们医者的使命。”医护工作者们身上强烈的使命感、责任感主要来源于（ ） ①对他人的承诺 ②传统习俗 ③道德规范 ④职业要求 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查责任的来源。 ③④：根据所学，责任是一个人分内应该做的事情，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。据此，医护工作者们身上强烈的使命感、责任感主要来源于道德规范 、职业要求，所以③④说法符合题意； ①②：对他人的承诺、传统习俗在题干中未涉及，①②说法不符合题意； 故本题选B。 12. 坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情。下列爱国情感的表达方式，你认为正确的是（ ） ①小明升国旗时大声唱国歌，行注目礼 ②小宋将禁止拍照的军舰图片上传网络 ③重庆小伙在境外发现酒店悬挂的中国国旗污损，要求更换 ④中美贸易战后，小华在网上联名抵制该国生产的所有商品 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是坚持国家利益至上、爱国的相关知识。 ①③：小明升国旗时大声唱国歌，行注目礼，小明是在表达爱国情感，重庆小伙在境外发现酒店悬挂的中国国旗污损，要求更换，重庆小伙的行为是在维护国家尊严，坚持国家利益至上，也是爱国的表现，故①③说法正确； ②：小宋将禁止拍照的军舰图片上传网络，小宋的做法不利于保护国家安全，不是爱国的表现，故②不符合题意； ④：小华的做法比较激进，不是理性爱国的表现，故④不符合题意； 故本题选B。 13. 小方搜集了“禁止野生动物交易”“划设东海防空识别区”“国产芯片自主研发”等内容，作为道德与法治课演讲的素材。据此推测小方演讲的主题最有可能是（ ） A. 勇担社会责任 B. 做遵章守法的公民 C. 在社会中成长 D. 树立总体国家安全观 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对国家安全的认识和把握。 D：通过题干中“禁止野生动物交易”“划设东海防空识别区”“国产芯片自主研发”等字眼，可以看出我们要维护国家安全，分析选项，树立总体国家安全观，符合题意，D正确； ABC：选项说法不符合题意，ABC排除； 故本题选D。 14. 2022年卡塔尔世界杯上处处可见中国元素：中国裁判、中国赞助、中国建造、中国制造、中国技术、中国商品……透过这些元素，我们能感受到我国（ ） ①经济发展成就显著②民主法治建设深入推进 ③深入开展国际合作④科技创新成就领先世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查我国发展成就。 ①③：分析题文，卡塔尔世界杯上处处可见中国元素；结合所学知识可知，透过这些元素，我们能感受到我国经济发展成就显著；深入开展国际合作；①③符合题意； ②：材料没有涉及民主法治建设深入推进，②排除； ④：我国科技创新成就没有领先世界，④错误； 故本题选B。 15. 中国共产党带领我国亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，胜利实现了第一个百年奋斗目标，正意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。在向第二个百年奋斗目标奋进的今天，我们应该（ ） ①树立脑力劳动比体力劳动重要的意识，为国家和社会作贡献 ②为祖国的成就感到自豪，对祖国的未来充满信心 ③继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌 ④以执着的信念、过硬的本领，担负起历史的重任 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实干创造未来。 ②③④：依据教材相关知识，我国胜利实现了第一个百年奋斗目标，正意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。在向第二个百年奋斗目标奋进的今天，我们应该为祖国的成就感到自豪，对祖国的未来充满信心；继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌；以执着的信念、过硬的本领，担负起历史的重任，故②③④说法正确； ①：成为体力劳动者，照样可以为国家和社会作贡献，不一定是树立脑力劳动比体力劳动重要的意识，故①说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共5小题，共55分，请紧扣题意，合理作答。） 16. 【透视现象，提升素养】 材料一 网络是现代化数字生活绕不开的话题，如何正确使用网络。 （1）请你根据漫画信息将下面内容补充完整。 A漫画一体现了网络促进______。 B漫画二有利于引导学生学会______。 材料二 正确的价值观，人生观会指引我们正确的人生方向，如何做一个对社会有用的人。 被评为2022年第二季度“中国好人榜”的陈志强，长年关爱帮扶龙田镇东欧小学的30多个外来务工子女，足迹遍及福清大街小巷、山区海岛。多年来，陈志强参加慰问帮扶和各种公益活动上百次。他默默奉献的志愿服务精神，赢得了团队志愿者和群众的称赞。 （2）材料二中体现的是什么行为？我们如何养成这种行为？ 【答案】（1） ①. 民主政治的进步，或社会进步； ②. “信息节食”。 （2）亲社会行为； ①养成亲社会行为需要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为； ②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会，故拿住社会变化，积极投身于社会实践。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、亲社会行为的表现、养成亲社会行为 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：漫画一中“网络问政”→可链接的网络促进民主政治的进步。 关键词②：漫画二中学生使用电脑浏览信息时间每次不超过30分钟→可链接有利于引导学生学会信息节食。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为表现的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈志强长年关爱帮扶外来务工子女，参加慰问帮扶和各种公益活动上百次→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本小题考查如何养成亲社会行为，可结合教材所学知识作答。 17. 中华文化源远流长、博大精深，中国的文字和史书典籍总能给我们启迪。 材料一 近几年，国家主席习近平的讲话中，经常谈到中国文化，引经据典，旁征博引，以实际行动彰显中华民族的文化自信，八年级某班的同学收集了习近平曾经引用的古典名句。 （1）请结合所学，对习近平引用的古典名句做解读。 习近平曾引用的古典名句 我的解读 “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼” 示例：尊老爱幼是我们的传统美德（或我们要传承尊老爱幼的传统美德） “己所不欲，勿施于人” ① “言之所以为言者，信也。言而不信，何以为言” ② “人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁” ③ 材料二 横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉。中国汉字，是世界上唯一一脉相承至今，不曾断绝的古文字。一个简单的汉字也会表达丰富的内涵，如下面的“仁”字。仁，仁者爱人。左边表示普天之下不同的生活者，右边表示的是等同和等齐。 （2）结合“仁”字象形解释，谈一谈你所理解的人际交往中的“仁”。 【答案】（1）①学会换位思考（尊重他人）②诚信是一个人安身立命之本③文明有礼是一个人立身处世的前提，可以促进社会和谐，可以体现国家形象 （2）仁字的左边表示普天之下不同的生活者，右边表示的是等同和等齐，在人际交往中，我们要接纳尊重包容不同的人，平等待人，友善待人 【解析】 【详解】本题考查亲近社会、文明礼貌、诚信等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。 （1）①体现了实践的重要性，意思：从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。②“言之所以为言者,信也。言而不信,何以为言”，体现了诚信的重要性，诚信是一个人安身立命之本。③体现了文明礼貌的重要性，文明有礼是一个人立身处世的前提，可以促进社会和谐,可以体现国家形象。据此作答即可。 （2）本题考查对人际交往中的“仁”的理解。依据教材知识，答出在人际交往中每个个体都是独特的，我们要接纳尊重包容不同的人，平等待人，友善待人即可。 18. 阅读材料，回答问题。 案件回顾 2021年4月，郭某在某小区施工时，多次将装修垃圾从15楼抛下，砸中地面汽车，造成该车多处损毁。郭某因高空抛物罪，被判处有期徒刑七个月，并处罚金人民币二千元。 【法律链接】刑法规定 从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 （1）请运用自由与规则的关系评析漫画1中住户的言论。 （2）从对社会的危害来看，郭某的行为属于何种违法行为？结合材料加以分析。 （3）善用法律，依法求助。遭遇高空抛物，你会怎么做？ 【答案】（1）说法错误。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 （2）犯罪行为。①郭某的行为使该车多处损毁，具有严重社会危害性；②郭某的行为违反刑法相关规定，具有刑事违法性；③根据刑法的规定，郭某的行为应当受到相应的刑罚处罚，具有应受刑罚处罚性。 （3）在权益受到侵害时，要及时寻求法律求助，依靠法律维护自己的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系、违法行为、善用法律，依法求助 能力考查：分析材料提取观点的能力 核心素养：法治观念、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：高空抛物是我的自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 论据②：社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民， 需要运用违法行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 小问1： 关键词：多次将装修垃圾从15楼抛下，砸中地面汽车，造成该车多处损毁→可链接的教材知识具有严重社会危害性，属于犯罪行为； 小问2： 关键词①：多次将装修垃圾从15楼抛下，砸中地面汽车，造成该车多处损毁→可链接的教材知识具有严重社会危害性； 关键词②：高空抛物罪→可链接的教材知识违反刑法相关规定，具有刑事违法性； 关键词③：被判处有期徒刑七个月，并处罚金人民币二千元→可链接的教材知识受到相应的刑罚处罚，具有应受刑罚处罚性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查善用法律，如何依法维权的相关知识，可以联系课本知识回答。 19. 为落实中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，某校和社会实践基地联合开设了系列劳动教育课程。请你参与其中，完成相关问题。 【责任重于泰山】在实践活动之前，班级同学选举本次活动的队长。一位同学在竞选演讲中说到，“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。 （1）请你从责任的角度，谈谈对演讲中这句话的理解。 【关爱温暖彼此】基地开展活动时，发生了两个片段。 片段1：在割水稻时，小明看见小亮的水杯倒在田埂上，因为之前有过矛盾，小明想捡起，又怕被误解，一时不知所措。 如果你是小明，你会： 理由： 片段2：参观村小学时，小亮看到一位同学书包破损严重，当场大声说：“你的书包都破了，我的书包给你吧。”所有人的目光都看向了那位已经满脸通红的同学。 如果你是小亮，你会： 理由： （2）请结合关爱他人的相关知识，回答以上问题。 【劳动成就今天】休息时，基地工作人员给大家讲了袁隆平院士的“禾下乘凉”和“杂交水稻覆盖全球”两个梦想。他毕生都穿梭于田间地头，在平凡的劳动中创造了伟大，研究的杂交水稻解决了中国乃至世界人民的吃饭问题。世界因劳动而改变，生活因劳动而美好。 （3）运用所学知识，分析为什么“生活因劳动而美好”？ 【答案】（1）①在社会生活中，每个人都扮演着自己的角色，承担相应的责任。②承担责任，不言代价与回报；全身心投入到承担责任中去，我承担。我无悔；③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质。增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的遇程中书写无愧于时代的壮丽简章。 （2）片段1：帮忙捡起小亮的水杯；理由：关爱他人要心怀善意、学会关心、体贴和帮助他人； 片段2：小声与同学交谈，并提供帮助；理由：关爱他人，要讲究策略，要顾及他人内心感受，不伤害他人的自尊心。 （3）劳动是财富源泉，也是幸福源泉；美好梦想是通过劳动实现的；中华民族素以勤劳智慧而闻名；国家成就是广大人民群众用诚实劳动换来的。 【解析】 【分析】考点考查：责任、关爱他人、劳动 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人， 需要运用责任的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤→可链接角色与责任+承担责任不言代价与回报+增强履行责任的能力，勇于承担责任等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 片段1： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 片段1观点：小明想捡起，又怕被误解，一时不知所措 第二步：根据所学知识和材料信息，判断片段1小明应该帮忙捡起小亮的水杯。 论据：关爱他人要心怀善意、学会关心、体贴和帮助他人； 第三步：整合信息，组织答案。 片段2： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 片段2观点：参观村小学时，小亮看到一位同学书包破损严重； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断片段2小亮应该小声与同学交谈，并提供帮助。 论据：关爱他人，要讲究策略； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用劳动的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：世界因劳动而改变，生活因劳动而美好→可链接劳动的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 材料一 “时代楷模”彭士禄被誉为“中国核动力事业的拓荒牛”。他作为中国首任核潜艇总设计师研发设计了“深海利器”核潜艇，为我国第一艘核潜艇成功研制作出了重要贡献，也为我国的国家安全筑起了又一个牢牢的屏障。他从不计较个人利益得失，从未向组织提出任何个人要求，始终以国家的利益为先。他说：活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身，足矣。 材料二 习近平总书记在党的二十大报告中指出：我们贯彻总体国家安全观，以坚定的意志品质维护国家主权、安全、发展利益，国家安全得到全面加强。习近平总书记强调，建设更高水平的平安中国，需增强维护国家安全能力，增强全民安全意识和素养，筑牢国家安全人民防线。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）从国家利益和个人利益的角度，谈一谈你对彭士禄行为的感悟。 （2）作为青少年，我们能够为维护国家安全做些什么呢？ 【答案】（1）国家利益与个人利益是整体利益与局部利益，长远利益与眼前（短暂）利益的区别：从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的；有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾；无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 （2）增强国家安全意识，树立国家利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量；学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度；严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务等。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家利益、维护国家安全 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家利益和个人利益的关系的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他从不计较个人利益得失，从未向组织提出任何个人要求，始终以国家的利益为先→可链接如何正确处理国家利益与个人利于的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查在维护国家安全方面，中学生怎么做，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$