1.2 科学社会主义的理论与实践 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

1.2 科学社会主义的理论与实践 2 教学目标 1.空想社会主义的积极意义和局限性 2.科学社会主义之所以是科学的原因 3.比较空想社会主义和科学社会主义的异同 导入：面对这样的现状，胸怀正义的你会怎么做？ ——揭露和批判资本主义，提出自己对于未来理想社会的构想 议题一：空想社会主义为什么是空想的？ 探究与分享（一） 1.三个时期分别有哪些代表人物？代表作有哪些？（快速阅读） 2.三个时期的空想社会主义在内容上有什么共同点？（精读3分钟，小组6人交流1分钟） 空想社会主义的发展经历了三个时期。 16世纪初到17世纪末的空想社会主义。这一时期的主要代表人物有莫尔、闵采尔、康帕内拉等，主要代表作有莫尔的《乌托邦》、康帕内拉的《太阳城》。早期空想社会主义者用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 18世纪的空想社会主义。18世纪，资本主义已由简单协作发展到工场手工业，这一时期的空想社会主义开始摆脱早期空想社会主义纯粹虚构的幻想，从法律角度批判资本主义私有制。法国的摩菜里和马布利分别在《自然法典》和《论法制或法律的原则》中，以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。 19世纪初的空想社会主义。这一时期，空想社会主义发展到最高阶段，代表人物有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。随着工业革命的发展，主要资本主义国家开始由工场手工业向机器大生产过渡，资本家对工人的剥削加剧，工人阶级反抗资产阶级剥削的斗争也更加激烈。空想社会主义在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。 探究与分享1 5 圣西门生于法国一个显赫的贵族家庭，他本可以过安逸舒适的生活，但是他看到法国社会广大无产者和劳动群众所遭受的苦难，立志做“工人阶级的代言人”，为全人类的幸福而奋斗。他的理想是建立一种由实业家和学者领导的社会制度，即“实业制度”。在他看来，实现这种理想的关键在于采取说服的办法。为此，圣西门把赚来的钱用于科学研究、结识教授虚心求教以及四处游历。但是，钱财很快花光，圣西门的理想却没能实现。 傅立叶生于法国一个富商家庭，他在长期的经商过程中，对资本主义商业的内幕有直接的感受，对资本主义社会广大民众的疾苦有深刻的了解。他在著作中描述了自己心目中的理想社会“和谐制度”。在这一制度下，人人劳动，男女平等，没有城乡差别，没有脑力劳动和体力劳动的差别，并以普遍的协作代替文明社会的个人竞争。但是，傅立叶将这一理想目标的实现寄希望于富翁出资，结果等了十年，也没有一个富翁支持他。 欧文在20岁时就成为工厂的管理者，享受优厚的待遇。在管理工厂的过程中，欧文看到了工人阶级生活的悲惨状况，他同情工人并尽自己所能改善工人的生产生活条件。1824年，欧文出资在美国买下一块移民区，进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。在当时的社会环境下，实验无法持续下去，欧文的“新和谐公社”孤岛很快湮没在了资本主义的汪洋大海中。 探究与分享2 1.他们各自的理想社会是什么？主张以什么样的方式建立理想社会？ 2.为什么圣西门、傅里叶、欧文都以失败告终？ 6 一.科学社会主义产生的历史条件 1.科学社会主义的思想来源——空想社会主义 （1）空想社会主义发展经历的三个时期及特点 时期 代表人物及著作 生产力状况 特点 16世纪初至17世纪末 莫尔的《乌托邦》、康帕内拉的《太阳城》。 简单协作 用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描绘了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 18世纪 摩莱里的《自然法典》、马布利《论法制或法律的原则》。 工场手工业 以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。 19世纪初 法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。 机器大生产 在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多积极合理的设想。 “这些体系的发明家……看不到无产阶级方面的任何历史主动性。” “在他们心目中无产阶级是一个受苦最深的阶级，而把历史进步和社会更替的希望寄托于少数天才人物。” ——摘自《共产党宣言》 进步性：看到了资本主义的弊端，对其揭露和批判；设计未来社会的美好蓝图；是科学社会主义的思想来源。 局限性：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，他们主张阶级调和，反对阶级斗争。看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量 ，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 评价：空想社会主义是空想，并不是科学的思想体系，未触及本质问题，想法天真，虽然这些努力都失败了，但是他们的积极尝试为科学社会主义的创立提供了直接的思想资料和有益的借鉴。 （2）空想社会主义的进步性和局限性 工人阶级登上了历史的舞台 迫切需要科学理论的指导 一.科学社会主义产生的历史条件 2.科学社会主义的历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起 （1）工人运动的兴起、无产阶级的斗争 ——迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 （2）资本主义的发展 ——为科学地认识资本主义制度的矛盾及其发展规律提供了经济条件 议题二：科学社会主义为什么是科学的？ 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思 主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。1818年5月5日，马 克思诞生在德国特里尔城的一个律师家庭。早在中学时代，他就树立了为人类幸福而工作的志向。 大学时代，马克思广泛钻研哲学、历史学、法学等知识，探寻人类社会发展的奥秘。在《莱茵报》工作期间，马克思犀利抨击普鲁士政府的专制统治，维护人民权利。 1843年移居巴黎后，马克思积极参与工人运动，在革命实践和理论探索的结合中完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。1845年，马克思、恩格斯合作撰写了《德意志意识形态》，第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理。1848年，马克思、恩格斯合作撰写马克思了《共产党宣言》，一经问世就震动了世界。1848年，席卷欧洲的资产阶级民主革命爆发，马克思积极投入并指导这场革命斗争。革命失败后，马克思深刻总结革命教训，力求通过系统研究政治经济学，揭示资本主义的本质和规律。1867年问世的《资本论》是马克思主义最厚重、最丰富的著作。晚年，马克思依然密切关注世界发展新趋势和工人运动新情况，努力从更宏大的视野思考人类社会发展问题。 探究与分享3 恩格斯出生于德国菜茵省巴门市一个工厂主家庭，中学尚未 毕业就遵从父命到商行当实习生，后来到英国的曼彻斯特从事商务 工作。曼彻斯特是英国工业革命的发源地，这里资产阶级的贪婪、 残酷和工人阶级的贫苦，使恩格斯深受触动，决心为工人阶级探索 一条解放的道路。在系统钻研英国和法国空想社会主义著作、批判 研究资产阶级哲学和古典政治经济学以及深入研究英国工人阶级生 活现状的基础上，恩格斯实现了从唯心主义到唯物主义、从革命民 主主义到共产主义的转变。 探究与分享4 1.马克思是世界史上的伟人，他的一生启示我们成功的人生需要作出哪些努力？ 2.与空想社会主义思想代表人物相比，马克思为什么能够创立科学社会主义？ 14 无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 3.科学社会主义产生的理论基石：唯物史观和剩余价值学说 批判吸收 批判继承 剩余价值学说： 揭示了资本家剥削工人、占有剩余劳动的实质。 唯物史观： ①人类社会发展的一般规律； ②人民群众的历史主体作用；③阶级斗争的作用。 意义： （1）揭示了人类社会发展的一般规律； （2）揭示了资本主义运行的特殊规律； （3）为社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 4.科学社会主义诞生标志——1848年2月《共产党宣言》发表 （一）《共产党宣言》的主要内容 ①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。（两个必然） ②总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。（一个政党） ③《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标（一个目标） 从社会发展规律看：（两个必然） 《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 剩余价值学说 唯物史观 注意： 这一内容是对“科学社会主义的理论基石：唯物史观和剩余价值学说”的具体分析。 从领导社会变革的力量看：（一个政党） 《共产党宣言》总结工人运动的经验教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 注意：这一内容是对“科学社会主义的历史前提：工人运动”的具体指导 从未来社会蓝图看：（一个目标） 《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。《共产党宣言》指出：“代替那资产阶级旧社会的，将是这样的一个联合体：在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。” 注意：这一内容是相对于“科学社会主义的思想来源：空想社会主义”而言对共产主义社会的科学回答。 二.科学社会主义的创立 1.科学社会主义诞生标志：《共产党宣言》 （二）《共产党宣言》发表的历史意义： (1)《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。 (2)《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作。 (3)《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，是一部充满斗争精神、批判精神、革命精神的经典著作，是一部秉持人民立场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放的经典著作。 四个"一"识记《共产党宣言》发表的意义 一个标志：科学社会主义诞生。 一个事件：人类思想史上。 一个首次：完整而系统地阐述科学社会主义基本原理。 一部经典著作：科学洞见人类社会发展规律。 P16-1相关链接 拓展延伸： 马克思主义哲学 唯物史观 揭示了人类社会发展的一般规律 马克思主义政治经济学 剩余价值学说 揭示了资本主义运行的特殊规律 具有科学性 理论基石 科学社会主义 理论基石 社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 1.马克思主义三大组成部分 拓展延伸： 2.地位 P17-1相关链接 马克思主义犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。 3.意义（评价） P17相关链接 ①马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。 ②马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 ③马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。 ④马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 理论线：科学社会主义产生的历史条件 思想来源：空想社会主义 历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 理论基石：唯物史观和剩余价值学说 标志：科学社会主义的诞生 三、科学社会主义的实践 1.尝试：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 2.建立：俄国十月革命 （1）时间：1917年 （2）作用：推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级的政权，确立了社会主义生产关系； （3）结果：建立世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元； 25 社会主义生产关系： 劳动者共同占有生产资料； 消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系； 个人消费品实行按劳分配； 3.发展：一国到多国 1949年时，社会主义阵营包括欧洲东部的苏联、波兰、德意志民主共和国、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚、南斯拉夫社会主义联邦共和国和亚洲东部的中华人民共和国、蒙古人民共和国、朝鲜民主主义人民共和国、越南社会主义共和国共13个社会主义国家。 南斯拉夫虽然也是社会主义国家，但因为和苏联有矛盾，1950年后被苏联逐出了社会主义阵营。在1955年，南斯拉夫和苏联国家关系正常化，但并没有重新加入社会主义阵营。 后期越南、南也门、古巴、安哥拉、埃塞俄比亚等国也加入社会主义阵营。 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 4.曲折：苏联解体，东欧剧变 1991年12月26日，苏联最高苏维埃共和国院举行最后一次会议，宣布苏联停止存在。至此，苏联解体，俄罗斯联邦成为完全独立的国家，并成为苏联的唯一继承国。苏联解体使人类的社会主义发展进程在世界范围内陷入低潮，美国在苏联解体后成为世界上唯一的超级大国。 5.新生：中国特色社会主义 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。 科学社会主义在21世纪焕发出强大生命力 实践线：科学社会主义理论的“实践” 尝试：巴黎公社的成立。 建立：十月革命，建立无产阶级政权。 发展：二战后，一国到多国实践的历史性飞跃。 挫折：20世纪80-90年代，苏联解体，东欧剧变。 新生：21世纪，中国特色社会主义。 课堂小结 4.诞生标志：《共产党宣言》的发表 1.思想来源：空想社会主义 2.历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 3.理论基石：唯物史观和剩余价值学说 科学社会主义创立的条件 1.尝试：法国巴黎公社工人运动 2.建立：十月革命：意义、生产关系特点 社会主义从一国到多国实践 3.发展：科学社会主义从一国到多国 理论 实践 4.曲折：东欧剧变、苏联解体 5.新生：在21世纪的中国焕发出了强大的生命力 科学社会主义与空想社会主义的区别 类别 空想社会主义 科学社会主义 区 别 阶级本质 没有揭露资本主义剥削的本质 科学阐述了资本主义社会的基本矛盾，明确了资本主义阶级剥削的本质 革命斗争 否认社会革命和阶级斗争 主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资产阶级统治 人民群众 没有认识到人民群众的力量 肯定了人民群众社会历史主体地位，明确了无产阶级是资本主义的掘墓人 社会规律 没有认识到社会发展规律 揭示了社会发展规律，明确了社会主义社会一定会取代资本主义社会 理想社会 对未来社会的描述处于理想状态 科学揭示了人类社会的发展趋势，阐述了共产主义社会的根本特征 联系 空想社会主义作为科学社会主义思想的源头，是科学社会主义产生的历史前提 科学社会主义的“三次飞跃” 唯物史观和剩余价值学说，推动社会主义从空想到科学的飞跃 十月革命推进科学社会主义从理论到现实的飞跃 苏联建立后（二战后）科学社会主义从一国到多国的飞跃 1.空想社会主义者欧文认为，尽管工人对资本家的愤怒是有理由的，但把“人间地狱”变成地上天堂，不能靠愤怒，不能靠阶级斗争，而只能靠宣传、示范，从而争取舆论。由此可见，空想社会主义者（     ） ①对科学社会主义的产生没有贡献                             ②主张阶级调和，反对阶级斗争 ③从理性、正义等原则出发，掩饰资本主义的弊端      ④没有找到进行社会变革的正确途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 课堂练习 2.习近平总书记在强调科学社会主义的重要性时指出：“中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。”围绕科学社会主义思想，某班同学搜集了以下资料，你认为表述准确的是（ ） ①创立的理论基石是唯物史观和空想社会主义 ②产生的历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起 ③深刻揭示了社会主义必然胜利的历史必然性 ④指出人类社会发展的最终目标是消灭资本主义 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 课堂练习 D 3、《共产党宣言》说：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”这段话表明马克思主义（ ） ①阐述了人的自由而全面发展的思想　 ②揭示了资本主义必然崩溃的秘密　 ③强调了无产阶级暴力夺权的正义性　 ④昭示了未来共产主义社会的原则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课堂练习 1．（2024·新课标·高考真题）在社会主义发展史上，空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时，也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有（   ） ①缔结反映各族人民意愿的国家联盟 ②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验 ③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社 ④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 高考真题 2.（2023·新课标·高考真题）马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学，是因为它： ①对未来的共产主义社会进行了原则性描述 ②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判 ③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础 ④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考真题 3．（2023·福建·高考真题） 1923年，年仅31岁的林祥谦在京汉铁路工人大罢工中被捕后英勇就义，是第一位中国共产党烈士。一百多年来，无数像林祥谦这样的共产党人为实现共产主义理想奋斗终身，是因为他们坚信共产主义： ①符合生产关系发展的客观要求          ②顺应社会历史发展的必然趋势 ③是推动人类社会发展的根本动力        ④是实现全人类解放的崇高事业 A.①③             B.①④            C.②③            D.②④ 高考真题 4．（2023·海南·高考真题） 1848年2月，《共产党宣言》问世，这是人类思想史上的一个伟大事件，它科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利，号召全世界无产者联合起来，建立共产主义新社会。由此可见，《共产党宣言》： ①是科学社会主义产生的客观前提 ②科学洞见了人类社会发展的客观规律 ③阐述了建立无产阶级政党的必要性 ④实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 高考真题 5．（2023·浙江·高考真题） 《共产党宣言》指出：“从封建社会的灭亡中产生出来的现代资产阶级社会并没有消灭阶级对立，它只是用新的阶级、新的压迫条件、新的斗争形式代替了旧的。”由此可见： ①人类社会的历史是阶级斗争的历史 ②资本主义生产关系是以私有制为基础的 ③社会形态的更替不一定是历史的进步 ④资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考真题 6．（2024·全国·高考真题） 1.下列对“两个必然”和“两个决不会”关系认识正确的是： ①两者都依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题 ②两者都论证了社会主义终将代替资本主义，但过程是漫长的 ③前者揭示社会形态更替的必然性，后者揭示其实现的条件性 ④前者反映资本主义社会的运行方式，后者反映社会形态更替的实现方式 A.①③              B.①④              C.②③    高考真题 “两个必然” 1848年，马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这就是现在所说的资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的“两个必然”。 “两个决不会” 1859年，马克思在《<政治经济学批判>序言》中提出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。” $$