内蒙古霍林郭勒市第五中学2024-2025学年八年级上学期开学考试语文试题

语文暑假作业测试卷 姓名: 班级: 一、选择题 (每道4分，共24分) 1.下列对病句的修改不正确的一项是 ( ) A.在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。将“领会”改为“领悟”。 B.“中国梦”不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发强烈共鸣。将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。 C.通过调查，使我们了解了真实情况。删掉“通过”或“使”。 D.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全揩施。去掉“防止”或“不”。 2.下列句中画横线词语使用不恰当的一项是 ( ) A.盛开的紫藤萝花吸引不少人驻足观賞，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。 B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出浑身解数，憋红了脸，在天边挣礼。 C.阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。 D.湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。 3.下列句中标点符合使用不正确的一项是 ( ) A.淡泊，是人生态度，表现了一种平和； 淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。 B. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能等。 C. 鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解它的几个组成部分：印面、印款、印饰。 D. 不只是下关码头两旁长长的仓库、堆栈、和高楼，使你的心好像黎明一般的舒畅，背春一般的欢愉。 4.下列宇词解释不正确的一项是 ( ) A. 责备 (批评指责) 惩罚 (处罚) B.懊悔 (做错了事或说错了话，心里自恨不该这样) 诧异 (觉得奇怪) C. 踱(快步走) 气氛 (生气愤怒) D.强迫 (施加压力使服从) 祈祷 (一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望) 5.下列加点字注音正确的一项是 ( ) A.凹凼(dàng) 门槛(kǎn) 取缔( di) 但微颌之(hàn) B.晌午(shǎng) 愧怍(zuò) 骷髅( kū) 颤巍巍( chàn) C.缠绕(chán) 卸却( xiè) 赔礼(péi) 悲天悯人( min) D.曾子(zéng) 失意( yi) 监督(dū) 自投苦海(tóu) 6.对下面的句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是 ( ) ①苔痕上阶绿，草色入帘青。 ②于谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 ③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 A.①对偶②排比 ③拟人 B.①排比②夸张 ③拟人 C.①排比②对偶 ③比喻 D.①夸张②对偶 ③反问 二、填空 (每空5分, 共50分) (1)《陋室铭》的作者是 ，他是 的文学家。 (2) 古代刻在器物上用来警戒自已或者称述功德的文字，叫 ，后来成为一种文体。这种文体一般都是 的。《爱莲说》中的“说”是古代一种的 文体。作者大多就一事、一物或一种现象抒发自己的感想。 (3) 写木兰从军原因的诗句是： 。 (4) 写木兰奔赴战场、途中思念亲人的诗句 是: (5)《陋室铭》中，写室中人，突出交往之雅的语句 是: 。 (6)《随室铭》中，突出情趣之雅的语句是： 。 (7)《爱莲说》中，用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是: 。 三、翻译下列句子 (共10分) 1.板印书籍，唐人尚未盛为之。 2.昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。 四、阅读题(16分) 六床病人 她无力地躺着，脸和身体都明显有了变化。忘了这是第几次认真地注视她，仿佛多年前，她在小小的摇篮旁注視着我。 她的眼皮有些松弛了，眼睛被拉扯成三角形，外眼角向下牵拉着。脸上布着淡淡的褐斑， 并不密集。身体很瘦弱，然而腹部略有突起。 之前的60年，她有着各种身份：丫头、梅梅、老师、妈妈、老张、老伴、外婆。此刻，她只有一个称呼：六床病人。 医生细致地询问病情，对每次询问，她都一脸茫然。是身体里的秘密机关已经衰败到她无法察觉的地步，还是她从来都没关注过它们? 医生转身问我：“她从前做过什么手术? ” “从前，从前………“我反复念叨着。从前，我们在哪里? 家长的小砖房，一年四季潮湿漏雨。没有自来水，到街道唯一的自来水打水处打一分钱一桶的自来水。她长年不吃早饭，只为省一点钱给孩子们买点儿营养品，尽管他们瘦弱多病。她经常在半夜三更惊醒，抱着发烧的孩子，深一脚浅一脚的奔向全县唯一的医院，然后整夜地陪着孩子打点滴。那是一个男主人长期在外地工作的家。一个有两个幼小孩子的家。家的外面，有一个毕业班的孩子们在注视着她。 她天性乐观，在房前屋后开恳几块空地。种了多样新鲜蔬菜。生长蓬勃的各色蔬菜，给了我们许多乐趣和希望。在最艰苦的日子里，我们感能吃上鲜嫩的白菜、生脆的小黄瓜和柔软的茄子。她在县城唯一的书店里给我们买《科骨大企》《儿童文学》等。夜幕降临，孩子们在她动听的故事里入睡。每到星期六，学生们聚集在简陋的屋擔下，听她讲解着一道道难题。她是那么美丽，衣衫整洁而别致，皮肤白皙，眉眼如画。 有时候，她也暴跳如雷，我的任性和一味沉迷于绘画常引发她的怒火。还有，因为我参加同学生日会的晚归，她拿衣架抽我的大腿，大声地吼叫：“你认为我养你们容易吗? 我一个人！” “想起来了吗? ”医生问。 我茫然。印象里，她总是健康快乐的，像是钢铁不能摧垮，怎么会生病，甚至做手术? “两次生孩子都是刮宫产手术。”突然，她小声地说。 医生顿了片刻，点点头，无语。 点滴打上了，每天四瓶。医生拿来表格，各种空格，密密麻麻。人的一生，五分钟就在一张表格上填完。身体的秘密，也在各种细致的检查后一点点显露：脑部梗塞、牙象肿、心肌缺血、贫血。 我认真注视着她。这个与我有着非同寻常关系的女人，曾经也是曼妙的女子。几十年的岁月仿佛形成一个断层，中间有多少悲欢离合啊。依稀记得的却只有她的美丽和美好。那些断层中间的日子，或者就是我们成长的故事。 1.第③段罗列母亲一系列身份和称呼有什么含义? (5分) 2.本文叙事采用了插叙的方法，结合文中具体内容说说插叙的作用。(5分) 3.试着分析文中的母亲有怎样的性格特点? 结合自身实际谈一谈文中表达的思想感情对你有什么启发或触动? (6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$