22《文言文二则》学案-2024-2025学年统编版六年级语文上册

《文言文二则》学案 【学习目标】 1．学会本课生字词。正确、流利地朗读课文，背诵《伯牙鼓琴》。 2．借注释和工具书疏通全文，了解故事内容，并能用自己的话概括。 3．理解重点词句，领悟文中所讲的道理。 【学习重点】 借注释和工具书疏通全文，了解故事内容，并能用自己的话概括。 【学习难点】 理解重点词句，领悟文中所讲的道理。 【学习过程】 一、课前预习 1．我会写得又好又快。 哉 巍 弦 轴 锦 曝 矣 2．搜集关于古时候互为知己知音的故事。 二、课堂展示 学习《囊萤夜读》完成1～3题。 1．解释下列词语意思。 志：________________________________ 太山：________________________________ 善哉：________________________________ 巍巍：________________________________ 少选：________________________________ 汤汤：________________________________ 以为：________________________________ 足：________________________________ 复：________________________________ 2．课文的哪句话可以体现出子期堪称伯牙的“知音”？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3．俞伯牙是春秋时期著名的琴师，欣赏崇拜他的人不计其数，为什么锺子期死后，伯牙“破琴绝弦”并终生不再弹琴？这有必要么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 学习《书戴嵩画牛》完成4～6题。 4．《斗牛图》是非常著名的画作，杜处士是如何对待的？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5．牧童是怎样评价这幅画？他的理由是什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6．戴嵩是著名的擅长画牛的画家，没有人敢质疑他的画作，而牧童却一语道破画作的错误之处，对此，你有什么看法？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 三、课后巩固 1．根据课文内容填空。 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，__________________。”__________________，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，__________________。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，__________________。 2．划分下列句子朗读节奏。 （1）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” （2）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 （3）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。 3．用自己的话写出下列句子的意思。 （1）少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” ________________________________________________________________________ （2）有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 ________________________________________________________________________ （3）古语有云:“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 ________________________________________________________________________ 4．千百年来，有许多文人墨客写下了许多关于友情的名言佳句，请写出两句。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．《书戴嵩画牛》这则文言文,讲了牧童指出大画家错误的故事。你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗?请你写出来吧。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【参考答案】 一、课前预习 1．略。 2．略。 二、课堂展示 1．志：心志，情志 太山：泛指大山、高山 善哉：好啊 巍巍：高大的样子 若：像 少选：一会儿，不久 汤汤：水流大而急的样子 以为：认为 足：值得 复：再次 2．方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 3．欣赏崇拜的人并不能听懂伯牙曲子中包含的想法，众多人中，只有锺子期能够与伯牙心志相同，子期死后，伯牙没有了知音，觉得失去了值得让他弹琴的人，他的音乐再也无人能理解，他的心意再也无人能明白，就以摔琴断弦来表达他内心极度的痛苦和对子期深深的思念。 4．锦囊玉轴，常以自随 5．观点：谬矣。 理由：此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。 6．要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像也不能迷信权威，要从客观事实出发。 三、课后巩固 1．巍巍乎若太山 少选之间而志在流水 汤汤乎若流水 以为世无足复为鼓琴者 （2）夏月则练囊盛数十萤火以照书 夜以继日 （3）凿壁偷光 悬梁刺股 2．（1）方鼓琴/而/志在太山，锺子期曰：“善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若/太山。” （2）锺子期死，伯牙/破琴/绝弦，终身/不复/鼓琴，以为/世/无足/复为/鼓琴者。 （3）蜀中/有杜处士，好书画，所宝/以百数。 3．（1）不一会儿，伯牙心里又想到流水，锺子期又说：“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。” （2）其中有一幅是戴嵩画的牛，尤其珍爱，用锦缎缝制了画套，用玉作画轴，经常随身带着。 （3）古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问婢女。”这个道理是不会改变的呀！ 4．略。 5．略。 学科网（北京）股份有限公司 $$