精品解析：江苏省南通市启东市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题

2023~2024学年第二学期期中质量测试 八年级物理试题 第I卷（选择题 共20分） 第I卷共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。答案请按要求填涂在答题卡上。 1. 下列关于自行车的事例中，目的是减小摩擦的是（　　） A. 刹车用力捏车闸 B. 脚踏板刻有花纹 C. 车胎表面有花纹 D. 给车轴加润滑油 2. 如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A点处，则可以很容易打开水龙头，此过程中，改变力的作用效果的因素是（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 力的单位 3. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示，由此判断错误的是（　　） A. 小球A可能不带电 B. 小球B可能带正电 C. 小球A一定带负电 D. 小球B可能不带电 4. 关于力和运动的知识，下列描述错误的是（　　） A. 篮球运动到最高点时，受到非平衡力的作用 B. 摩擦力也可以是动力，如汽车启动前行 C. 踢出的足球由于不受力，它将慢慢停下来 D. 互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用 5. “太空漫步”是一个国家“核心力量”的体现，我国成为世界上并列前茅的“核心国家”。航天员刘洋出舱活动时的情境，此时图中哪个是她受到的重力的方向（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 2024年3月4日，世界泳联跳水世界杯蒙特利尔站比赛落幕，中国跳水队包揽全部金牌。跳板跳水运动有起跳、腾空、下落、入水几个阶段，下列说法正确的是（　　） A. 运动员对跳板的力大于跳板对运动员的力 B. 运动员离开跳板腾空期间所受合力始终向下 C. 运动员一入水就开始减速 D. 运动员入水后因为受到惯性的作用力继续下潜一段距离 7. 下列关于粒子与宇宙说法正确的是（　　） A. 液体很难被压缩是因为液体分子间没有间隙 B. 原子核是由质子和中子构成的 C. 破镜难圆说明分子间斥力大于引力 D. 地球绕太阳运行，太阳是宇宙的中心 8. 举重是我国的优势体育项目，运动员需将杠铃举过头顶，等到裁判判定站稳之后才算成绩有效。中国选手邓薇体重64公斤，在世锦赛挺举比赛中成功举起的杠铃，获得女子举重冠军，她打破三项世界纪录，下列说法正确的是（　　） A. 挺举过程中某段时间，运动员对杠铃支持力小于杠铃的重力 B. 杠铃对运动员的压力就是杠铃的重力 C. 挺举时运动员对杠铃的支持力大于杠铃对运动员的压力 D. 运动员受的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力 9. 估测是物理学习的一种重要能力，下列估算值不恰当的是（　　） A. 一个中学生受到的重力约为 B. 中学生行走时对地面压强约为 C. 八年级物理下册课本重约为 D. 八年级物理下册课本对地面压强约为 10. 如图用的水平推力将重为的物体压在竖直墙上并保持静止，在逐步减小压力的过程中，下列可能正确表示物体所受到的摩擦力f与推力F关系的物理图像是（　　） A. B. C. D. 第Ⅱ卷（非选择题 共70分） 第II卷共70分。答案请按要求书写在答题卡上。 11. 如图是小明同学用“思维导图”总结“力与运动”部分知识要点，请把图中①、②、③依次补充完整___________、___________、___________。 12. 春意浓，赏花踏青正当时。3月底启东郁金香花博会邀你“郁”见美好。走进园内，大片姹紫嫣红的郁金香竞相开放，犹如婷婷少女，身披薄纱在阳光下散发着艳丽的光芒。游客轻轻俯身，淡淡的花香沁人心脾，这是分子在做___________运动，拂手轻轻摇曳花朵，晶莹剔透的几颗小水珠迅速汇聚成一颗大水珠，说明水分子间有___________，正午时分花香愈发浓烈是因为___________。 13. 南通兴东机场用传送带为顾客运送行李，主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，当行李随传送带一起匀速运动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力___________零，说明物体运动___________（选填“需要”或“不需要”）力；乙传送带上的行李所受的摩擦力方向沿斜面___________，如果乙传送带向下运输货物，行李所受摩擦力方向沿斜面___________，由此可见，摩擦力方向与物体运动方向___________（选填“同向”、“反向”或“无关”）。 14. 如图所示，质地均匀的长方体物块放在水平桌面，右边部分伸出桌面，阴影部分占整块的，它对桌面的压强为p1，若水平切割一半，剩余部分对桌面的压强p2=___________p1；若竖直切除该物体伸出桌面部分，剩余部分对桌面的压强p3=____________p1；若竖直切除右边的阴影部分，则剩余部分对桌面的压强p4___________p3. 15. 小华为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究，如图所示将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录相应实验数据如下：（） 钩码质量/g 50 100 150 200 250 300 400 拉力（N） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 4.0 指针位置/ 5.5 6.0 6.5 7.5 7.9 8.5 （1）根据数据可推知弹簧竖直悬挂时原长为___________；当挂钩码时，弹簧伸长量为___________（伸长量指与弹簧原长差值）； （2）若用该弹簧制作测力计最小刻度为，则相邻刻度线之间的距离为___________； （3）由实验数据可知，若用此弹簧做成弹簧测力计，量程应不超过___________N； （4）分析实验数据你可以得到结论是：在弹簧限度内，___________； （5）小华用此弹簧制成测力计后，水平匀速拉动水平桌面的小车，则小车所受阻力___________（选填“等于”、“大于”或“小于”）测力计读数。 16. 作图题 （1）如图甲所示，请画出钢球摆动过程中此时刻的受力示意图（不计空气阻力）； （2）画出图乙中沿斜面向上运动物体受到的摩擦力f和它受斜面弹力F的示意图； （3）如图丙所示是小明在校运动会上奋力冲刺情景。请画出他受到的重力及后脚受地面摩擦力的示意图（A点是力的作用点，B点是重力的作用点）。 17. 如图所示，边长，重的正方体B放在水平地面上，重的物块A叠放在B上。求： （1）正方体B对地面的压力； （2）此时B对地面的压强有多大。 18. 如图是一辆在水平路面匀速行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为。已知每个轮胎与地面的接触面积均为，配送车受到路面的阻力大小始终为整辆车总重力的0.06倍，g取。 求： （1）配送车空载时对水平路面的压力； （2）配送车载重重物，在水平路面匀速行驶时所需的牵引力； （3）配送车装上货物后，对水平地面的压强为，请计算所载货物的重力。 19. 某同学用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”。 （1）小李在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的___________相同； （2）实验发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面滑行时，在毛巾表面滑行距离最近。说明小车受到的阻力越大，速度减小越___________（选填“快”或“慢”）；通过小车移动距离反应小车减速的快慢，用到的实验方法是___________（选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”），由此推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直做___________； （3）牛顿第一定律是在实验基础上进行推理论证得出的，以下研究问题的方法与此相同的是___________； A. 探究用刻度尺测量长度进行多次测量 B. 探究声音能否在真空中传播 C. 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 （4）同学们进行实验时，小车在粗糙程度不同的表面运动时每次都滑出表面，无法探究出物体运动的距离，在器材不变的情况下，我们的改进策略是：___________。 20. 如图所示是甲、乙、丙三位同学依次探究二力平衡条件时的实验装置。 （1）实验时甲同学发现当向左右两盘加入等重的砝码时木块处于静止状态，由此___________（选填“能”或“不能”）得出二力平衡时二力等大的结论；然后甲同学再在右盘中加一个砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是___________，这时木块在水平方向受到两端细绳的合力___________（选填“平衡”、“向左”或“向右”）。 （2）实验时，丙的装置比乙更优，丙同学证明二力平衡物体受到的两个力必须作用在同一物体上，可以将___________，除此之外丙比乙更好的原因是___________。 A.使用小卡片能减少摩擦力对实验结果的影响 B.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 C.小卡片容易获取 （3）实验中丙同学将卡片右端滑轮下移并固定___________（选填“能”、“不能”）完成探究。 （4）丙同学想探究两个力是否在同一直线上，他___________（写出具体操作步骤）。 21. 如图是小明小华“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。 （1）压强计是通过U形管中液面的___________来反映被测压强大小的；实验前没有挤压橡皮膜，观察到U形管中液面如图甲所示，接着应该进行以下哪项操作___________； A.将右侧管中高出部分的水倒出 B.取下软管重新安装 C.摇晃U形管 （2）比较图乙、丙两图得出的结论是：同种液体，液体压强与液体的___________有关；在图丙中保持探头的位置不变，只改变探头的方向，U形管两液面的高度差将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）小明保持图丙中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀，发现U形管中液面高度差变大。他得出在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。小华认为他的结论不可靠，原因是___________；要探究液体压强与液体密度的关系，应选用___________两图进行对比： （4）小华使用如图戊实验器材，容器中间用隔板分成底面积相等的左右两部分，隔板中下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，小华在容器左右两部分分别倒入a、b两种密度不同的液体（）。发现橡皮膜向左凸出，小华结合乙丙实验结论，推断出若b中液体加至与a等高，则橡皮膜向左凸出更多，因此可得出结论：___________。 （5）小明向某容器内注入一份份等量水直至加满，插入容器底部的压强计显示所受水的压强p与注水体积V的关系如图己所示，这个容器可能是___________。 A. 锥形瓶 B. 烧杯 C. 量杯 22. 阅读短文，回答问题。 氢动力飞机 3月25日，我国研制的第一架以氢内燃机为动力的通航飞机在沈阳成功首飞。 如图甲所示，飞机采用上单翼、低平尾、前置螺旋桨、前三点式不可收放起落架的布局形式，上单翼稳定性强，产生的升力大，前置螺旋桨是由发动机带动旋转向后排空气，推动飞机飞行。飞机翼展13.5米，机长8.2米，使用高压气态储氢，储氢重量，巡航速度。飞机因使用氢作为航空燃料而得名。氢的能量密度是航空煤油的四分之一，能量密度是指物质中储存能量与其体积的比值。 飞机需在跑道上加速滑行一段距离，获得足够的升力后才能起飞。某次测试中，飞机在起飞离地前，平直跑道对它的支持力与滑行距离s的关系如图乙所示。滑行中获得的升力为，比例系数，v是相对空气的速度。飞机起飞后航行时所受阻力大小与速度的关系如表。 速度 10 20 30 40 50 阻力 30 120 ___________ 480 750 （1）飞机落地后会在跑道上滑行较长距离才停下，是因为它的___________很大。停在机场的飞机受到地面的支持力是由于___________发生形变而产生的。 （2）下列有关氢动力飞机的说法中，不正确的是___________。 A. 上单翼比低平尾可获得更大的升力 B. 若没有空气，则该飞机将飞得更快 C. 飞机在跑道上加速滑行时牵引力大于阻力 D. 飞机使用氢燃料相较航空煤油，具有燃烧相同质量发热量多、无污染等优点 （3）该次测试中，该飞机起飞前的滑行距离是___________，离地时获得的升力为___________N，此时相对空气速度为___________。为了可以使飞机获得更大的升力，飞机在起飞时常采用___________（选填“顺风”或“逆风”）起飞。 （4）飞机以匀速航行时，受到的动力为___________N；该飞机存储的氢完全燃烧等同于___________航空煤油完全燃烧产生的能量。（航空煤油的密度为，氢的密度为） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年第二学期期中质量测试 八年级物理试题 第I卷（选择题 共20分） 第I卷共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。答案请按要求填涂在答题卡上。 1. 下列关于自行车的事例中，目的是减小摩擦的是（　　） A. 刹车用力捏车闸 B. 脚踏板刻有花纹 C. 车胎表面有花纹 D. 给车轴加润滑油 【答案】D 【解析】 【详解】A．刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故A不符合题意； B．车胎上刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．给车轮的轴加润滑油，是在压力一定时，通过使接触面脱离来减小摩擦，手柄上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意； D．给车轮的轴加润滑油，是在压力一定时，通过使接触面脱离来减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 2. 如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A点处，则可以很容易打开水龙头，此过程中，改变力的作用效果的因素是（　　） A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 力的单位 【答案】C 【解析】 【详解】长铁管套在水管上，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化，就很容易打开了水管，可见力的作用点影响力的作用效果。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、丙所示，由此判断错误的是（　　） A. 小球A可能不带电 B. 小球B可能带正电 C. 小球A一定带负电 D. 小球B可能不带电 【答案】A 【解析】 【详解】C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电；当C靠近A小球时，相互排斥，即说明A带负电；C靠近B时，发现吸引，说明B可能带正电，也可能不带电；故将AB靠近时，AB吸引，说明B带正电，也可能不带电，故A错误，符合题意，BCD正确，不符合题意。 故选A。 4. 关于力和运动的知识，下列描述错误的是（　　） A. 篮球运动到最高点时，受到非平衡力的作用 B. 摩擦力也可以是动力，如汽车启动前行 C. 踢出的足球由于不受力，它将慢慢停下来 D. 互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．篮球运动到最高点时，受到重力和空气阻力，二者不是平衡力，因此篮球受非平衡力作用，故A正确，不符合题意； B．摩擦力也可以是动力，如汽车启动前行时，地面对轮胎的摩擦力就是动力，故B正确，不符合题意； C．踢出的足球受到重力和阻力，它将慢慢停下来就是因为受到阻力的作用，故C错误，符合题意； D．互相不接触的物体，彼此间也可能发生相互作用，如磁力、空气物体受到的重力，故D正确，不符合题意。 故选C。 5. “太空漫步”是一个国家“核心力量”的体现，我国成为世界上并列前茅的“核心国家”。航天员刘洋出舱活动时的情境，此时图中哪个是她受到的重力的方向（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下，下指的是地球的中心，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6. 2024年3月4日，世界泳联跳水世界杯蒙特利尔站比赛落幕，中国跳水队包揽全部金牌。跳板跳水运动有起跳、腾空、下落、入水几个阶段，下列说法正确的是（　　） A. 运动员对跳板的力大于跳板对运动员的力 B. 运动员离开跳板腾空期间所受合力始终向下 C. 运动员一入水就开始减速 D. 运动员入水后因为受到惯性的作用力继续下潜一段距离 【答案】B 【解析】 【详解】A．运动员对跳板的力和跳板对运动员的力是一对相互作用力，大小相等，故A错误； B．运动员受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，重力远大于空气阻力，所受合力方向竖直向下，故B正确； C．运动员刚入水重力大于阻力，不是直接开始减速，故C错误； D．惯性不是力，不能说受到惯性的作用力，故D错误。 故选B。 7. 下列关于粒子与宇宙说法正确的是（　　） A. 液体很难被压缩是因为液体分子间没有间隙 B. 原子核是由质子和中子构成的 C. 破镜难圆说明分子间斥力大于引力 D. 地球绕太阳运行，太阳是宇宙的中心 【答案】B 【解析】 【详解】A.液体很难被压缩是因为液体分子间存在斥力，故A错误； B. 原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电，故B正确； C.破镜难圆说明当分子间距离过大时，分子间作用力可以忽略，故C错误； D.地球绕太阳运行，宇宙没有中心，故D错误。 故选B。 8. 举重是我国的优势体育项目，运动员需将杠铃举过头顶，等到裁判判定站稳之后才算成绩有效。中国选手邓薇体重64公斤，在世锦赛挺举比赛中成功举起的杠铃，获得女子举重冠军，她打破三项世界纪录，下列说法正确的是（　　） A. 挺举过程中某段时间，运动员对杠铃支持力小于杠铃的重力 B. 杠铃对运动员的压力就是杠铃的重力 C. 挺举时运动员对杠铃的支持力大于杠铃对运动员的压力 D. 运动员受的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．挺举过程包括提起、上举、静止、下放等过程，在下放过程中，运动员对杠铃支持力可能小于杠铃的重力，故A正确； B．杠铃对运动员的压力与杠铃的重力作用在不同的物体上，施力物体也不同，二者不是同一个力，故B错误； C．运动员对杠铃的支持力和杠铃对运动员的压力是一对相互作用力，其大小相等，故C错误； D．地面对运动员的支持力大于运动员受的重力，大小不相等，所以不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 9. 估测是物理学习的一种重要能力，下列估算值不恰当的是（　　） A. 一个中学生受到的重力约为 B. 中学生行走时对地面压强约为 C. 八年级物理下册课本重约为 D. 八年级物理下册课本对地面压强约为 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据常识知道，中学生的体重约为G=500N左右，故A正确，不符合题意； B．中学生的体重约为G=500N左右，行走时单脚着地，与水平地面的接触面积在0.025m2左右，行走时对水平地面的压强约在 故B正确，不符合题意； C．一本物理书的质量在250g=0.25kg左右，物理课本的重力约为 故C正确，不符合题意； D．物理课本的底面积约为500cm2，即0.05m2，所以物理课本对水平桌面的压强为 故D错误，符合题意。 故选D。 10. 如图用的水平推力将重为的物体压在竖直墙上并保持静止，在逐步减小压力的过程中，下列可能正确表示物体所受到的摩擦力f与推力F关系的物理图像是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】当压力F逐渐减小时，物体先静止，处于平衡状态，摩擦力等于重力不变；一段时间后，开始向下加速运动，此时由于压力减小、接触面的粗糙程度不变，物体受到的摩擦力减小，重力大于摩擦力使物体加速运动，即摩擦力先不变、后减小，（注意：压力减小时，向左边看图像）。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 第Ⅱ卷（非选择题 共70分） 第II卷共70分。答案请按要求书写在答题卡上。 11. 如图是小明同学用“思维导图”总结“力与运动”部分知识要点，请把图中①、②、③依次补充完整___________、___________、___________。 【答案】 ①. 运动状态改变 ②. 运动方向改变 ③. 作用点 【解析】 【详解】[1]力的作用效果有：使物体发生形变或改变物体的运动状态；，故①是改变运动状态 [2]物体运动状态包括速度大小和运动方向，故②是运动方向改变。 [3]力的三要素：大小、方向、作用点，故③是作用点。 12. 春意浓，赏花踏青正当时。3月底启东郁金香花博会邀你“郁”见美好。走进园内，大片姹紫嫣红的郁金香竞相开放，犹如婷婷少女，身披薄纱在阳光下散发着艳丽的光芒。游客轻轻俯身，淡淡的花香沁人心脾，这是分子在做___________运动，拂手轻轻摇曳花朵，晶莹剔透的几颗小水珠迅速汇聚成一颗大水珠，说明水分子间有___________，正午时分花香愈发浓烈是因为___________。 【答案】 ①. 无规则运动 ②. 引力 ③. 见解析 【解析】 【详解】[1]游客轻轻俯身，淡淡的花香沁人心脾，属于扩散现象，说明分子在做无规则运动。 [2]晶莹剔透的几颗小水珠迅速汇聚成一颗大水珠，说明水分子间有引力。 [3]正午时分花香愈发浓烈，说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 13. 南通兴东机场用传送带为顾客运送行李，主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，当行李随传送带一起匀速运动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力___________零，说明物体运动___________（选填“需要”或“不需要”）力；乙传送带上的行李所受的摩擦力方向沿斜面___________，如果乙传送带向下运输货物，行李所受摩擦力方向沿斜面___________，由此可见，摩擦力方向与物体运动方向___________（选填“同向”、“反向”或“无关”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 不需要 ③. 向上 ④. 向上 ⑤. 无关 【解析】 【详解】[1][2]甲传送带上的行李随传送带一起匀速运动的过程中，行李与传送带之间相对静止，没有相对运动的趋势，因此不受摩擦力的作用，甲传送带上的行李所受的摩擦力等于零；水平方向不受力也可以运动，故物体的运动不需要力维持。 [3]乙传送带上的行李随传送带一起匀速运动的过程中，行李与传送带之间相对静止，但行李有向下运动的趋势，因此受摩擦力的作用，摩擦力的方向沿传送带向上。 [4][5]乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动，行李与传送带之间相对静止，但行李有向下运动的趋势，则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带向上，由此可见，摩擦力方向与物体运动方向无关。 14. 如图所示，质地均匀的长方体物块放在水平桌面，右边部分伸出桌面，阴影部分占整块的，它对桌面的压强为p1，若水平切割一半，剩余部分对桌面的压强p2=___________p1；若竖直切除该物体伸出桌面部分，剩余部分对桌面的压强p3=____________p1；若竖直切除右边的阴影部分，则剩余部分对桌面的压强p4___________p3. 【答案】 ①. 0.5 ②. ③. = 【解析】 【详解】[1]若水平切割一半，压力减小一半，受力面积不变，由知剩余部分对桌面的压强为原来压强的一半，即 [2]右边部分伸出桌面，若竖直切除该物体伸出桌面部分，压力变为原来的（1﹣），受力面积不变，由知剩余部分对桌面的压强为原来压强的，即 [3]柱体对支持面（柱体全部放在支持面上）的压强为 即压强大小只与柱体的密度和高度有关，若竖直切除右边的阴影部分与竖直切除该物体伸出桌面部分相比，柱体的密度和高度不变，故p4=p3。 15. 小华为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究，如图所示将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录相应实验数据如下：（） 钩码质量/g 50 100 150 200 250 300 400 拉力（N） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 4.0 指针位置/ 5.5 6.0 6.5 7.5 7.9 8.5 （1）根据数据可推知弹簧竖直悬挂时原长为___________；当挂钩码时，弹簧伸长量为___________（伸长量指与弹簧原长的差值）； （2）若用该弹簧制作测力计的最小刻度为，则相邻刻度线之间的距离为___________； （3）由实验数据可知，若用此弹簧做成弹簧测力计，量程应不超过___________N； （4）分析实验数据你可以得到的结论是：在弹簧限度内，___________； （5）小华用此弹簧制成测力计后，水平匀速拉动水平桌面的小车，则小车所受阻力___________（选填“等于”、“大于”或“小于”）测力计读数。 【答案】（1） ①. 5.0 ②. 2 （2）0.2 （3）2.5 （4）弹簧伸长量与拉力成正比 （5）等于 【解析】 【小问1详解】 [1]由表格数据知道，拉力为0.5N，弹簧长度为5.5cm；拉力为1.0N，弹簧长度为6.0cm,拉力为1.5N，弹簧长度为6.5cm,即拉力每增大0.5N，弹簧的伸长量增大0.5cm，故当弹簧不挂钩码时，弹簧测力计的长度为 5.5cm-0.5cm=5.0cm [2]当挂200g钩码时，弹簧长度为 6.5cm+0.5cm=7.0cm 弹簧伸长量为 7.0cm-5.0cm=2.0cm 【小问2详解】 若用该弹簧制作测力计最小刻度为0.2N，对应弹簧测力计的伸长量为0.2cm,即相邻刻度线之间的距离为0.2cm。 【小问3详解】 由表格数据知道，当拉力为3N时，弹簧的伸长量变小，说明超过了最大力，故若用此弹簧做成弹簧测力计，量程应不超过2.5N。 【小问4详解】 分析实验数据可知，拉力每增大0.5N，弹簧的伸长量为0.5cm，即拉力每增大1N时，弹簧的伸长量增大0.1cm,成正比，可以得到的结论是：在弹簧限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。 【小问5详解】 水平匀速拉动水平桌面的小车，小车受力平衡，故小车所受阻力等于测力计读数。 16. 作图题 （1）如图甲所示，请画出钢球摆动过程中此时刻的受力示意图（不计空气阻力）； （2）画出图乙中沿斜面向上运动物体受到的摩擦力f和它受斜面弹力F的示意图； （3）如图丙所示是小明在校运动会上奋力冲刺的情景。请画出他受到的重力及后脚受地面摩擦力的示意图（A点是力的作用点，B点是重力的作用点）。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由题意知，不计空气阻力，小钢球受重力和细线的拉力。重力方向竖直向下，细线的拉力沿细线向上，作用点可都画在钢球的重心上，如下图 【小问2详解】 物体在斜面上沿斜面向上运动，所以受沿斜面向下的摩擦力，作用点可以画在物体的重心上。斜面弹力F就是斜面对物体的支持力，方向是垂直斜面并且指向斜面外部，如下图 【小问3详解】 小明在校运动会上奋力冲刺时，脚向后蹬地，给地一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地给小明的后脚一个向前的摩擦力；小明受到竖直向下的重力，重力的作用点在重心，则重力和摩擦力的示意图如下图 17. 如图所示，边长，重的正方体B放在水平地面上，重的物块A叠放在B上。求： （1）正方体B对地面的压力； （2）此时B对地面的压强有多大。 【答案】（1）32N （2） 【解析】 【小问1详解】 因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，正方体B对地面的压力 【小问2详解】 受力面积 正方体B对地面的压强 18. 如图是一辆在水平路面匀速行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为。已知每个轮胎与地面的接触面积均为，配送车受到路面的阻力大小始终为整辆车总重力的0.06倍，g取。 求： （1）配送车空载时对水平路面的压力； （2）配送车载重重物，在水平路面匀速行驶时所需的牵引力； （3）配送车装上货物后，对水平地面的压强为，请计算所载货物的重力。 【答案】（1）4000N （2）300N （3）5000N 【解析】 【小问1详解】 空载时配送车的重力 则配送车空载时对水平路面的压力 【小问2详解】 因载重100kg时配送车匀速行驶时处于平衡状态，牵引力和阻力是一对平衡力，所以，空载时配送车匀速行驶时的牵引力 【小问3详解】 受力面积 由 知道，装上货物后对水平地面的压力 因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，所装货物的重力 19. 某同学用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”。 （1）小李在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的___________相同； （2）实验发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面滑行时，在毛巾表面滑行距离最近。说明小车受到的阻力越大，速度减小越___________（选填“快”或“慢”）；通过小车移动距离反应小车减速的快慢，用到的实验方法是___________（选填“控制变量法”、“转换法”或“等效替代法”），由此推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直做___________； （3）牛顿第一定律是在实验基础上进行推理论证得出的，以下研究问题的方法与此相同的是___________； A. 探究用刻度尺测量长度进行多次测量 B. 探究声音能否在真空中传播 C. 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 （4）同学们进行实验时，小车在粗糙程度不同的表面运动时每次都滑出表面，无法探究出物体运动的距离，在器材不变的情况下，我们的改进策略是：___________。 【答案】（1）速度 （2） ①. 快 ②. 转换法 ③. 匀速直线运动 （3）B （4）降低小车在斜面上的释放高度 【解析】 【小问1详解】 小李在水平面上分别铺上不同材料，由控制变量法，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的速度相同。 【小问2详解】 [1]木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，实验发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面滑行时，在毛巾表面滑行距离最近，说明小车受到的阻力越大，速度减小越快。 [2][3]通过小车移动距离反映小车减速的快慢，用到的实验方法是转换法；由此推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，小车的速度不会变小，它将一直做匀速直线运动。 【小问3详解】 牛顿第一定律是在实验基础上进行推理论证得出的，采用了实验推理法； A.探究用刻度尺测量长度进行多次测量，是为了取平均值减小误差； B.探究声音能否真空中传播，采用了实验推理法； C.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，采用了控制变量法； 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 同学们进行实验时，小车在粗糙程度不同的表面运动时每次都滑出表面，无法探究出物体运动的距离，说明小车下滑到水平面的速度过大，在器材不变的情况下，改进策略是：降低小车在斜面上的释放高度。 20. 如图所示是甲、乙、丙三位同学依次探究二力平衡条件时的实验装置。 （1）实验时甲同学发现当向左右两盘加入等重的砝码时木块处于静止状态，由此___________（选填“能”或“不能”）得出二力平衡时二力等大的结论；然后甲同学再在右盘中加一个砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是___________，这时木块在水平方向受到两端细绳的合力___________（选填“平衡”、“向左”或“向右”）。 （2）实验时，丙的装置比乙更优，丙同学证明二力平衡物体受到的两个力必须作用在同一物体上，可以将___________，除此之外丙比乙更好的原因是___________。 A.使用小卡片能减少摩擦力对实验结果的影响 B.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 C.小卡片容易获取 （3）实验中丙同学将卡片右端滑轮下移并固定___________（选填“能”、“不能”）完成探究。 （4）丙同学想探究两个力是否在同一直线上，他___________（写出具体操作步骤）。 【答案】（1） ①. 不能 ②. 小车受到静摩擦力 ③. 向右 （2） ①. 卡片剪开 ②. A （3）能 （4）将卡片旋转一定的角度再释放卡片 【解析】 【小问1详解】 [1]甲同学发现当向左右两盘加入等重的砝码时木块处于静止状态，由于木块和桌面有摩擦力，不能得出二力平衡时二力等大的结论。 [2][3]然后甲同学再在右盘中加一个砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是木块受到静摩擦力；在右盘中加一个砝码时，木块有向右运动的趋势，向右的拉力和水平向左的摩擦力平衡，故木块在水平方向受到两端细绳的合力向右。 【小问2详解】 [1][2]为验证二力平衡物体受到的两个力必须作用在同一物体上，可以将卡片沿中间剪开；丙装置不与桌面接触，消除了摩擦力对实验的影响，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 实验中丙同学将卡片右端滑轮下移并固定，只是改变了卡片左右拉力的方向，这两个力依然在同一直线，故能完成探究。 【小问4详解】 丙同学想探究两个力是否在同一直线上，他可以将卡片旋转一定的角度再释放卡片，如果两个力需要在同一直线上，卡片将回到原位。 21. 如图是小明小华“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。 （1）压强计是通过U形管中液面的___________来反映被测压强大小的；实验前没有挤压橡皮膜，观察到U形管中液面如图甲所示，接着应该进行以下哪项操作___________； A.将右侧管中高出部分的水倒出 B.取下软管重新安装 C.摇晃U形管 （2）比较图乙、丙两图得出的结论是：同种液体，液体压强与液体的___________有关；在图丙中保持探头的位置不变，只改变探头的方向，U形管两液面的高度差将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）小明保持图丙中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀，发现U形管中液面高度差变大。他得出在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。小华认为他的结论不可靠，原因是___________；要探究液体压强与液体密度的关系，应选用___________两图进行对比： （4）小华使用如图戊实验器材，容器中间用隔板分成底面积相等的左右两部分，隔板中下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，小华在容器左右两部分分别倒入a、b两种密度不同的液体（）。发现橡皮膜向左凸出，小华结合乙丙实验结论，推断出若b中液体加至与a等高，则橡皮膜向左凸出更多，因此可得出结论：___________。 （5）小明向某容器内注入一份份等量的水直至加满，插入容器底部的压强计显示所受水的压强p与注水体积V的关系如图己所示，这个容器可能是___________。 A. 锥形瓶 B. 烧杯 C. 量杯 【答案】（1） ①. 高度差 ②. B （2） ①. 深度 ②. 不变 （3） ①. 未控制深度不变 ②. 丙丁 （4）深度相同时，液体密度大的，产生压强也大 （5）C 【解析】 【小问1详解】 [1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。 [2]当把压强计的金属盒拿出液面时，U形管两边液面不相平，说明被封闭气体的压强与外界气压不相等，应取下橡皮管，重新安装，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 [1]比较乙、丙两图可知，液体的密度相同，液体的深度不同，U形管液面的高度差不同，是探究液体内部压强与液体深度是否有关。 [2]在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，由于液体的密度和液体的深度不变，液体内部的压强不变，U形管两液面的高度差不变。 【小问3详解】 [1]要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持深度不变。小明保持乙中B图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，密度增大，U形管左右液面高度差增大，没有控制液体深度不变，所以得出的结论不可靠。 [2]要探究压强与液体密度的关系，应使探头的深度相同，液体密度越大压强越大，应选择丙、丁两图。 【小问4详解】 由图戊知道，a中液体的深度要大于b中液体的深度，橡皮膜向左发生了形变，说明右侧的压强大，由知道，b的密度要大于a的密度，即 若b中液体加至与a等高，则橡皮膜向左凸出更多，因此可得出结论：深度相同时，液体密度大的，产生压强也大。 【小问5详解】 由图像知道，容器底所受水的压强变化是越来越慢，当匀速地向某容器内注满水时，压强变化越来越慢，由知道，水面升高的高度变化越来越慢，容器的形状是上口大、底小。 A．A的锥形瓶，水面升高的高度变化是越来越快，故A不符合题意； B．B烧杯，水面升高的高度变化是均匀的，故B不符合题意； C．C的量杯上口大、底小，水面升高的高度变化是越来越慢，故C符合题意。 故选C。 22. 阅读短文，回答问题。 氢动力飞机 3月25日，我国研制的第一架以氢内燃机为动力的通航飞机在沈阳成功首飞。 如图甲所示，飞机采用上单翼、低平尾、前置螺旋桨、前三点式不可收放起落架的布局形式，上单翼稳定性强，产生的升力大，前置螺旋桨是由发动机带动旋转向后排空气，推动飞机飞行。飞机翼展13.5米，机长8.2米，使用高压气态储氢，储氢重量，巡航速度。飞机因使用氢作为航空燃料而得名。氢的能量密度是航空煤油的四分之一，能量密度是指物质中储存能量与其体积的比值。 飞机需在跑道上加速滑行一段距离，获得足够的升力后才能起飞。某次测试中，飞机在起飞离地前，平直跑道对它的支持力与滑行距离s的关系如图乙所示。滑行中获得的升力为，比例系数，v是相对空气的速度。飞机起飞后航行时所受阻力大小与速度的关系如表。 速度 10 20 30 40 50 阻力 30 120 ___________ 480 750 （1）飞机落地后会在跑道上滑行较长距离才停下，是因为它的___________很大。停在机场的飞机受到地面的支持力是由于___________发生形变而产生的。 （2）下列有关氢动力飞机的说法中，不正确的是___________。 A. 上单翼比低平尾可获得更大的升力 B. 若没有空气，则该飞机将飞得更快 C. 飞机在跑道上加速滑行时牵引力大于阻力 D. 飞机使用氢燃料相较航空煤油，具有燃烧相同质量发热量多、无污染等优点 （3）该次测试中，该飞机起飞前的滑行距离是___________，离地时获得的升力为___________N，此时相对空气速度为___________。为了可以使飞机获得更大的升力，飞机在起飞时常采用___________（选填“顺风”或“逆风”）起飞。 （4）飞机以匀速航行时，受到的动力为___________N；该飞机存储的氢完全燃烧等同于___________航空煤油完全燃烧产生的能量。（航空煤油的密度为，氢的密度为） 【答案】（1） ①. 惯性 ②. 地面 （2）B （3） ①. 60 ②. 3000 ③. 20 ④. 逆风 （4） ①. 270 ②. 11250 【解析】 【小问1详解】 [1]飞机要在跑道上滑行较长的距离说明飞机的运动状态很难改变，是因为飞机有很大的惯性。 [2]停在机场的飞机受到地面的支持力，施力物体是地面，则飞机受到地面的支持力是由于地面发生形变而产生的。 【小问2详解】 A．上单翼稳定性强，产生的升力大，采用上单翼可获得更大的载重量，故A正确，不符合题意； B．飞机飞行的施力物体是空气，所以没有空气，飞机无法飞行，故B错误，符合题意； C．起飞前，飞机做加速直线运动，飞机在跑道上滑行时牵引力大于阻力，故C正确，不符合题意； D．热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量，反映了燃料燃烧放热的能力，因此氢燃料具有燃烧无污染的优点，还具有热值高，完全燃烧相同的质量放出的热量多的优点，故D正确，不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 [1][2]分析图乙知道，当s=60m时，支持力为零，飞机起飞离地，此时升力和重力为一对平衡力，即3000N。 [3] 滑行中获得的升力为 解得 v=20m/s [4]当飞机逆风起飞时，机翼上下面的压强差较大，产生向上的升力较大，所以逆风便于起飞。 【小问4详解】 [1]飞机起飞后航行时所受阻力大小与速度的关系如表所示，可知阻力大小和速度的平方成正比，分析可知 飞机匀速航行速度 v=30m/s 受到的阻力 [2]相同质量的氢与航空煤油的体积比 氢的能量密度是航空煤油的四分之一，能量密度是指物质中储存能量与其体积的比值 相同质量的氢与航空煤油的能量比= 所以飞机存储的4.5kg氢完全燃烧等同于航空煤油完全燃烧产生的能量的航空煤油质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$